




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年高考語文詩詞格律與欣賞古詩詞理解與應(yīng)用試題卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詩詞格律知識判斷(每小題1分,共10分)1.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,正確的是:A.詩詞的平仄指的是詩句中平聲和仄聲的排列組合。B.五言絕句的押韻規(guī)則是第一、二、四句押韻。C.詞牌是指詞的格式,與詞的意境無關(guān)。D.古詩中的“仄仄平平仄”屬于七言絕句的韻腳。2.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,錯誤的是:A.五言律詩的平仄規(guī)則是“仄仄平平仄”。B.詞牌名一般由四個字組成。C.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。D.五言絕句的平仄規(guī)則是“平平仄仄平”。3.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,正確的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。4.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,錯誤的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。5.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,正確的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。6.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,錯誤的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。7.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,正確的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。8.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,錯誤的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。9.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,正確的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。10.下列關(guān)于詩詞格律的說法中,錯誤的是:A.詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。B.五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。C.詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。D.古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。二、詩詞格律填空(每空1分,共10分)1.五言絕句的平仄規(guī)則是______。2.五言律詩的押韻規(guī)則是______。3.詞牌名一般由______字組成。4.古詩的押韻規(guī)則是______。5.詩詞的平仄規(guī)則是由______決定的。6.五言律詩的押韻規(guī)則是______。7.詞牌名一般由______字組成。8.古詩的押韻規(guī)則是______。9.詩詞的平仄規(guī)則是由______決定的。10.五言律詩的押韻規(guī)則是______。三、詩詞格律應(yīng)用(每小題2分,共10分)1.請根據(jù)五言律詩的平仄規(guī)則,寫出符合要求的一首五言律詩。2.請根據(jù)五言絕句的押韻規(guī)則,寫出符合要求的一首五言絕句。3.請根據(jù)詞牌的格式,填空完成一首符合要求的詞。4.請根據(jù)古詩的押韻規(guī)則,寫出符合要求的一首古詩。5.請根據(jù)詩詞的平仄規(guī)則,寫出符合要求的一首詩。四、詩詞意境理解與分析(每小題2分,共10分)1.閱讀下列詩句,分析其所表達的情感和意境:-①“登鸛雀樓”王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。-②“靜夜思”李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。2.分析下列詩句中的修辭手法及其作用:-“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”(杜甫《絕句》)3.閱讀下列詩句,分析其描繪的景象和表達的主題:-“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”(孟浩然《春曉》)4.分析下列詩句中的意象及其所蘊含的哲理:-“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”(柳宗元《江雪》)5.閱讀下列詩句,分析其表達的情感和作者的思想感情:-“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山。”(李白《廬山謠》)五、詩詞賞析與評價(每小題2分,共10分)1.評價李白的《將進酒》在藝術(shù)表現(xiàn)和思想內(nèi)容上的特點。2.分析杜甫的《春望》在描繪戰(zhàn)爭景象和表達詩人情感方面的藝術(shù)成就。3.評價白居易的《琵琶行》在敘事手法和人物刻畫上的特色。4.分析蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》在借景抒情和表達歷史感慨方面的藝術(shù)效果。5.評價辛棄疾的《青玉案·元夕》在描繪節(jié)日氣氛和表達個人情感上的藝術(shù)特色。六、古詩詞理解與應(yīng)用(每小題2分,共10分)1.解釋下列詞語在古詩詞中的含義:-①“破浪”(出自蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)-②“天涯”(出自辛棄疾《青玉案·元夕》)-③“芳草”(出自白居易《琵琶行》)-④“江畔”(出自杜甫《春望》)2.將下列現(xiàn)代文句子翻譯成古文:-①“夜空中最亮的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息。”-②“歲月靜好,與君語;細(xì)水流年,與君同。”3.根據(jù)下列詩句,創(chuàng)作一首符合要求的古詩詞:-“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”(王安石《泊船瓜洲》)4.分析下列詩句中的意象及其在現(xiàn)代文中的應(yīng)用:-“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”(王勃《送杜少府之任蜀州》)5.解釋下列詩句中的典故及其在古詩詞中的運用:-“青青子衿,悠悠我心。”(出自《詩經(jīng)·關(guān)雎》)本次試卷答案如下:一、詩詞格律知識判斷1.A解析:詩詞的平仄確實是指詩句中平聲和仄聲的排列組合。2.D解析:五言絕句的押韻規(guī)則是第一、二、四句押韻。3.C解析:詞牌是指詞的格式,與詞的意境有一定的關(guān)聯(lián)。4.D解析:古詩中的“仄仄平平仄”屬于七言絕句的韻腳。5.A解析:詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。6.B解析:五言律詩的押韻規(guī)則是第二、四、六句押韻。7.C解析:詞牌名一般由四個字組成,如《滿江紅》。8.D解析:古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。9.A解析:詩詞的平仄規(guī)則是由聲調(diào)決定的。10.D解析:古詩的押韻規(guī)則是偶數(shù)句押韻。二、詩詞格律填空1.平平平仄仄,仄仄平平仄。2.第二、四、六句押韻。3.四4.偶數(shù)句押韻。5.聲調(diào)6.第二、四、六句押韻。7.四8.偶數(shù)句押韻。9.聲調(diào)10.第二、四、六句押韻。三、詩詞格律應(yīng)用1.(示例)平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。2.(示例)仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。仄平平仄平平仄,平平仄仄仄平平。3.(示例)(前段)滿江紅·怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。(后段)三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。4.(示例)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。5.(示例)登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山。四、詩詞意境理解與分析1.(示例)-①王之渙的《登鸛雀樓》通過描繪壯麗的自然景象,表達了詩人渴望登高遠望,追求更高境界的情感。-②李白的《靜夜思》通過明月、地上霜等意象,表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。2.(示例)-“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”運用了對仗和擬人的修辭手法,形象地描繪了春天的生機勃勃。3.(示例)-孟浩然的《春曉》通過描繪春天的景象,表達了詩人對春天的喜愛和對生活的熱愛。4.(示例)-柳宗元的《江雪》通過描繪江雪的景象,表達了詩人孤獨、凄涼的情感。5.(示例)-李白的《廬山謠》通過描繪廬山的壯麗景色,表達了詩人對大自然的贊美和對自由生活的向往。五、詩詞賞析與評價1.(示例)-李白的《將進酒》以豪放的風(fēng)格,表達了詩人對人生的豁達態(tài)度和對美好生活的追求。2.(示例)-杜甫的《春望》通過描繪戰(zhàn)爭景象,表達了詩人對國家和人民的深切關(guān)懷。3.(示例)-白居易的《琵琶行》通過敘事手法和人物刻畫,展現(xiàn)了琵琶女高超的技藝和悲慘的命運。4.(示例)-蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》通過借景抒情,表達了詩人對歷史的感慨和對人生的思考。5.(示例)-辛棄疾的《青玉案·元夕》通過描繪節(jié)日氣氛,表達了詩人對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。六、古詩詞理解與應(yīng)用1.(示例)-①“破浪”在古詩詞中比喻克服困難,勇往直前。-②“天涯”在古詩詞中指極遠的地方,常用來比喻遠離故鄉(xiāng)。-③“芳草”在古詩詞中常用來比喻美好的事物或時光。-④“江畔”在古詩詞中指江邊。2.(示例)-①夜空中最亮的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息。星漢燦爛,可及人心,望星空之人,獨坐孤燈,感嘆孤獨與嘆息。-②歲月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 橡膠制品質(zhì)量控制與檢測考核試卷
- 皮鞋生產(chǎn)工藝流程再造考核試卷
- 留在心底的聲音初三語文作文
- 上海高三語文一模滿分作文
- 摩托車展示區(qū)環(huán)境衛(wèi)生考核試卷
- 再生物資回收與工業(yè)綠色轉(zhuǎn)型考核試卷
- 靜脈血液標(biāo)本采集指南(WST661-2020)解讀
- 河南省洛陽市2023~2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期5月月考試題含答案
- 二年級加減混合運算練習(xí)題
- 山東省牡丹區(qū)胡集中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下期期中考試英語試題含答案
- 工作交接表excel模板
- 滾筒式柑橘分選機的設(shè)計
- 孟母三遷成語故事
- 瓦斯發(fā)電方案
- Q-CR 807-2020 隧道噴射混凝土用液體無堿速凝劑
- 民間非營利組織會計制度分解
- GB/T 20564.2-2017汽車用高強度冷連軋鋼板及鋼帶第2部分:雙相鋼
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- GB/T 11349.3-1992機械導(dǎo)納的試驗確定沖擊激勵法
- 《政治學(xué)原理》課件
- 【高效管理】團隊建設(shè)-如何邁向高績效團隊課件
評論
0/150
提交評論