2025年成人高考《語文》得體表達與口語交際能力測試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、得體表達要求：正確運用得體語言，根據語境進行表達。1.請根據以下情境，選擇最恰當的回復。（1）小明在給老師送禮物時，老師婉拒道：“謝謝你的心意，但我不能收?！币韵履膫€回復最為得體？A.那好吧，老師，下次我送你個更好的。B.老師真是個好人，我一定要送給你。C.好的，老師，那我下次再送。D.老師不用客氣，這是我的一片心意。（2）小華在給朋友過生日時，朋友說：“謝謝你為我準備的禮物，我很喜歡?！币韵履膫€回復最為得體？A.真的嗎？那我太高興了。B.是啊，這是我特意為你挑選的。C.哎呀，你太客氣了，這是我應該做的。D.你喜歡就好，下次我還給你準備。（3）小李在參加面試時，面試官問：“你為什么選擇我們公司？”以下哪個回答最為得體？A.我覺得貴公司很有發展前景。B.因為你們公司的待遇很好。C.我對貴公司的企業文化很感興趣。D.我聽說你們公司有很多優秀員工。2.請根據以下情境，選擇最恰當的稱呼。（1）小王在給同事寫信時，以下哪個稱呼最為得體？A.小李B.老李C.李哥D.李先生（2）小張在給老師打電話時，以下哪個稱呼最為得體？A.老師B.張老師C.張教授D.張先生（3）小趙在給領導匯報工作時，以下哪個稱呼最為得體？A.領導B.老領導C.領導好D.領導先生3.請根據以下情境，選擇最恰當的表達方式。（1）小王在給朋友介紹一位新朋友時，以下哪個表達方式最為得體？A.我給你介紹個朋友，他叫小李。B.這是我朋友小李，你們認識一下。C.小李，這是我朋友，你們多交流交流。D.你們認識一下，以后就是朋友了。（2）小張在給同事轉達領導的意思時，以下哪個表達方式最為得體？A.領導說了，你們要好好工作。B.領導的意思是，你們要努力工作。C.領導說，你們要好好干。D.領導的意思是，你們要全力以赴。（3）小趙在給朋友道歉時，以下哪個表達方式最為得體？A.對不起，我錯了。B.我錯了，請你原諒。C.很抱歉，我犯了錯誤。D.我錯了，希望你能原諒我。二、口語交際要求：正確運用口語交際技巧，根據語境進行表達。1.請根據以下情境，選擇最恰當的口語表達。（1）小王在給朋友打電話時，以下哪個口語表達最為得體？A.你好，我是小王。B.嘿，我是小王。C.嗨，我是小王。D.你好，這里是小王。（2）小張在參加聚會時，以下哪個口語表達最為得體？A.大家好，我是小張。B.嘿，我是小張。C.嗨，我是小張。D.你好，我是小張。（3）小趙在給朋友介紹一位新朋友時，以下哪個口語表達最為得體？A.這是我朋友小李，你們認識一下。B.小李，這是我朋友，你們多交流交流。C.小李，這是我朋友，以后就是朋友了。D.你們認識一下，以后就是朋友了。2.請根據以下情境，選擇最恰當的口語表達。（1）小王在給朋友打電話時，以下哪個口語表達最為得體？A.你好，我是小王，最近怎么樣？B.嘿，我是小王，你最近好嗎？C.嗨，我是小王，最近過得怎么樣？D.你好，我是小王，最近過得怎么樣？（2）小張在參加聚會時，以下哪個口語表達最為得體？A.大家好，我是小張，很高興認識大家。B.嘿，我是小張，很高興參加這次聚會。C.嗨，我是小張，很高興和大家一起度過這個美好的時光。D.你好，我是小張，很高興和大家一起度過這個美好的時光。（3）小趙在給朋友介紹一位新朋友時，以下哪個口語表達最為得體？A.這是我朋友小李，你們認識一下。B.小李，這是我朋友，你們多交流交流。C.小李，這是我朋友，以后就是朋友了。D.你們認識一下，以后就是朋友了。3.請根據以下情境，選擇最恰當的口語表達。（1）小王在給朋友打電話時，以下哪個口語表達最為得體？A.你好，我是小王，最近怎么樣？B.嘿，我是小王，你最近好嗎？C.嗨，我是小王，最近過得怎么樣？D.你好，我是小王，最近過得怎么樣？（2）小張在參加聚會時，以下哪個口語表達最為得體？A.大家好，我是小張，很高興認識大家。B.嘿，我是小張，很高興參加這次聚會。C.嗨，我是小張，很高興和大家一起度過這個美好的時光。D.你好，我是小張，很高興和大家一起度過這個美好的時光。（3）小趙在給朋友介紹一位新朋友時，以下哪個口語表達最為得體？A.這是我朋友小李，你們認識一下。B.小李，這是我朋友，你們多交流交流。C.小李，這是我朋友，以后就是朋友了。D.你們認識一下，以后就是朋友了。四、應用文寫作要求：根據以下情境，完成一篇應用文。情境：某公司即將舉辦一場新產品發布會，需要你作為活動策劃人，撰寫一份活動策劃書。1.活動名稱：XXXXX新產品發布會2.活動時間：XXXX年XX月XX日3.活動地點：XXXXX4.活動目標：通過本次發布會，向公眾展示新產品，提高公司品牌知名度。5.活動內容：a.公司領導致辭b.新產品展示c.專家講座d.產品體驗環節e.媒體采訪6.活動預算：XXXX元7.活動籌備：a.場地預訂b.邀請嘉賓c.活動宣傳d.活動現場布置e.活動現場安保五、新聞寫作要求：根據以下新聞素材，撰寫一篇新聞稿。新聞素材：某市近日開展了為期一個月的“文明交通月”活動，旨在提高市民的交通安全意識?；顒悠陂g，共查處各類交通違法行為XX起，罰款XX萬元，暫扣駕駛證XX本，吊銷駕駛證XX本。1.新聞標題：2.新聞導語：3.新聞正文：a.活動背景b.活動開展情況c.活動成果d.相關部門表態4.新聞結尾：六、文學作品閱讀與鑒賞要求：閱讀以下詩歌，回答問題。詩歌：《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。1.詩歌的作者是誰？2.詩歌的主題是什么？3.詩歌中運用了哪些修辭手法？4.詩歌中的意象有哪些？5.詩歌表達了作者怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、得體表達1.答案：D解析思路：根據情境，老師婉拒禮物時，學生應該表達出尊重和理解，因此選擇D選項“老師不用客氣，這是我的一片心意”，既表達了心意，又尊重了老師的決定。2.答案：C解析思路：在給朋友過生日時，應該選擇一個既禮貌又貼心的回復，C選項“哎呀，你太客氣了，這是我應該做的”表達了對朋友禮物的感激，同時也表現出謙虛的態度。3.答案：C解析思路：在面試時，回答問題應該體現出對公司的了解和對職位的興趣，C選項“我對貴公司的企業文化很感興趣”既表現出了對公司文化的關注，又沒有直接涉及待遇問題，顯得得體。二、口語交際1.答案：B解析思路：在給同事寫信時，使用“老李”作為稱呼顯得親切而不失尊重，B選項符合這種語境。2.答案：A解析思路：在給老師打電話時，使用“老師”作為稱呼是最為正式和尊重的，A選項符合這種正式的語境。3.答案：A解析思路：在給領導匯報工作時，使用“領導”作為稱呼是最為恰當的，A選項“領導”直接而得體。三、應用文寫作（答案略，以下為解析思路）1.活動名稱：《XXXXX新產品發布會》2.活動時間：XXXX年XX月XX日3.活動地點：XXXXX4.活動目標：通過本次發布會，向公眾展示新產品，提高公司品牌知名度。5.活動內容：a.公司領導致辭b.新產品展示c.專家講座d.產品體驗環節e.媒體采訪6.活動預算：XXXX元7.活動籌備：a.場地預訂b.邀請嘉賓c.活動宣傳d.活動現場布置e.活動現場安保四、新聞寫作（答案略，以下為解析思路）1.新聞標題：《“文明交通月”活動成效顯著，查處交通違法行為XX起》2.新聞導語：為提高市民交通安全意識，某市開展“文明交通月”活動，共查處各類交通違法行為XX起，罰款XX萬元。3.新聞正文：a.活動背景：介紹“文明交通月”活動的背景和目的。b.活動開展情況：詳細描述活動期間的具體措施和執行情況。c.活動成果：列舉活動取得的成果，如查處違法行為數量、罰款金額等。d.相關部門表態：引用相關部門負責