疫情防控期間學校環境衛生管理制度疫情防控期間學校環境衛生管理制度「篇一」學校環境教育以人為本，提倡自由、民主、和諧與平等，不僅要達到校園的自然環境美，更重要的是要達到生活環境樂。為了加強學校校園、教室、辦公室衛生的管理工作，讓大家都自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生、教師講文明、講衛生的良好習慣，根據我校的實際情況，經校委會研究決定特制訂本制度。一、建立組織機構（一）學校組織機構組長：xxx副組長：xxx成員：xxx，xxx責任人與分工：校園：辦公室：實驗樓：實訓樓：體育館：教學樓：宿舍樓：餐廳：班級及分擔區：（值周教師）值周教師每周對衛生進行監督檢查時分片、分組檢查，并將檢查結果納入班級量化考核中。（二）班級組織機構各班級設勞動委員和衛生監督員一名，勞動委員負責班級值日輪流表的制定和各值日小組的值日監督，衛生監督員對每天室內外分擔區的衛生保持進行監督，每天上午下午各一次，如有不合格的及時通知勞動委員告知值日生進行處理。二、實施辦法（一）責任區制度全校衛生實行分時段、分片包干制，明確職責，責任到人，我校公共區域（包括主次干道、公共綠地、體育場等）的清掃與保潔日常由生產實習處劃分班級分擔區進行清掃。分擔區小垃圾箱由分擔區班級及時清倒到垃圾車內，如果已滿及時通知門衛，告知環衛及時清走。學生宿舍內衛生由舍務處分配宿舍值日生處理，并按照宿舍相關管理條例執行，行政樓廁所由保潔員負責清掃，辦公室由教師自行清掃。教學樓班級及走廊由班級分擔區負責清掃，實驗樓實訓樓的實驗實訓室的衛生由實驗班級進行打掃。餐廳衛生由餐廳工作人員負責清掃。（二）環境保持保持制度1.禁止在我校內公共場地傾倒、堆放垃圾，禁止將衛生責任區內的垃圾掃入道路或公共場地，禁止隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑、煙頭及各種廢棄物。2.公共區域的衛生至少每日早中晚各清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵飛揚，做到無垃圾、無積水、無死角。3.公共區域的排水溝應經常清除污穢、保持清潔暢通。公共廁所保持清潔，做到無異味、無污穢，對于公共廁所和垃圾堆放處要定期實施藥物噴灑，滅殺蠅蛆。4.任何個人不得在窗外擱置、懸掛物品，禁止在樹干、電線桿、建筑物上張貼懸掛各種海報、條幅、標語及廣告宣傳品（我校統一安排的除外）。5.車輛停放必須按照規定區域和位置停車，嚴禁亂停亂放。6.我校內的樹木、花草要定期養護和整修，保持鮮活完好，任何人不得損毀、攀摘或向綠化帶拋灑垃圾，不準利用樹木晾曬衣物。7.有毒、有害的危險品及可造成二次污染的廢棄物嚴禁隨意丟棄。（三）檢查制度1.值周教師分片分時段每天對學校室內外及校園衛生進行檢查，將檢查結果通告給班主任，并將結果計入班級量化考核。2.學校校園環境衛生工作領導小組組織人員對校園內外進行不定期抽查，每周只好檢查4次以上。3.學校校園環境衛生工作領導小組每月組織人員到宿舍和餐廳至少檢查一次。4.每個班級每天要對本班級的室內外分擔區至少上下午各自檢一次。5.每個責任人及實驗實訓室及辦公室負責人對所負責的區域每天至少自檢一次。6.政教處定期組織人員對班級衛生每周至少抽檢3次以上。7.教務處每周對辦公室衛生每周至少要抽檢一次。（四）衛生檢查標準1.教室（1）地板無果皮、無紙屑、無積水、無痰跡、無灰塵、無印跡、無腳印。（2）墻壁無蛛網、無灰塵、無印痕。（3）一米墻無幼兒手跡、無足印、無畫痕、無劃痕。（4）踢角線無印跡、無灰塵。（5）墻上附屬物（如開關等）無印跡、無灰塵、無污點。（6）門臉、門框、門把手、無灰塵、無污點、無印痕、框無粉塵。（7）窗臺、窗棱、窗護欄、無灰塵、無污點、無印痕、框無粉塵。（8）玻璃干凈、明亮，無灰塵、無污點、無印痕。（9）燈管、燈架干凈，無灰塵、無污點。（10）頂棚無蛛網、無灰塵、無印痕。（11）主題板無字痕、無污點、無印痕，框無粉塵、掛帖物無灰塵、無污點。（12）課桌椅無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無污點、無印痕，桌面玩教具排放整齊。（13）室內裝飾掛貼物無破落、無掛塵、無污染、無污物。（14）物品柜無與主題無關雜物、無落塵、無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕。（15）被褥整潔干凈、疊放整齊、無污跡。（16）多媒體柜無污點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連接用電源線、數據輸送線放置合理整齊。（17）儲物柜無污點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連接用電源線、數據輸送線放置合理整齊。（18）書架圖書擺放整齊，無皺折、無破損、無污點、無污跡。無水痕、無落塵、無涂跡。（19）辦公桌表無堆放私人物品、無堆放無關物品、辦公用品清潔整齊、放置有序，無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無印痕。（20）衛生工具擺放整齊，拖把在指定位置掛放。2.環境衛生（1）地面潔凈，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦。（2）建筑物無亂涂現象，門窗擦拭干凈。（3）花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。（4）打掃及時，無垃圾存留。（5）樓梯扶手、樓道瓷磚每日擦拭保持清潔。3.宿舍衛生（1）地面墻壁無灰塵，無痰跡、無糖跡、無果皮、紙屑，門窗、玻璃干凈、明亮，窗臺、棱無灰塵。（2）物品擺放整齊，被子疊放棱角整齊，枕頭放在被子上，鞋子統一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷頭統一朝右，毛巾折半后擺放上架。（3）不該有的物品統一關鎖在衣柜里。4.個人衛生勤理發、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾、不紋身，不穿奇裝異服，不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。（五）衛生檢查評比制度1.政教處每周將值周教師的檢查結果進行公示，每個學期對班級衛生的等級進行匯總寫入班級量化考核，并對班級進行排名。2.教務處對辦公室衛生每周檢查一次，學期末進行匯總，作為評選文明辦公室的條件之一寫入。3.宿舍對住宿生按舍進行評比，把衛生等級作為評選優秀舍長、文明宿舍、優秀住宿生的條件之一。此制度自公布之日起開始實施。疫情防控期間學校環境衛生管理制度「篇二」為積極有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，防止廢棄口罩造成二次污染等問題，結合我校實際情況，現就規范收運處廢棄口罩工作有關要求通知如下。一、設置專用容器。學校各生活區、重點場所增設專門垃圾容器，用于收集廢棄口罩。容器應為“其他垃圾”收集容器，設臵文字標識(標明“廢棄口罩專用”字樣)，內設塑料袋內襯，避免廢棄口罩與容器直接接觸。要嚴格按醫廢管理的有關規定收集處理。二、實行定點投放。各班級老師每天收集廢舊口罩用垃圾袋封存后投放至專用容器，投放后及時洗手。三、設施全面消殺。后勤嚴格落實垃圾收運消殺和日產日清，加強垃圾收集容器每日消殺，特別是加強廢棄口罩專用容器、廚余垃圾收集容器、其他垃圾收集容器、垃圾集中投放點、公共場所等消殺工作，收集容器每天消殺不少于兩次。對校內衛生間、食堂周邊、大門口每天消殺不少于兩次。要加強垃圾轉運車消殺工作，做到轉運一次消殺一次。四、落實作業防護。從事分類、收集、保潔、垃圾清運等工作人員應按要求做好自身防護措施，作業時佩戴一次性外科口罩和橡膠手套。收集容器采用含氯消毒劑(如84消毒液)清洗消毒；相關作業人員要勤洗手、洗干凈，注意個人衛生。工作結束后，脫手套病浸泡在500mg/lhanl含氯消毒液消毒，洗手后再摘口罩，放入指定收集容器。工作現場、一線人員一旦發現有發燒、咳嗽等癥狀，要及時安排就診并向學校報備。疫情防控期間學校環境衛生管理制度「篇三」為確保學校環境衛生，特擬訂下列環境衛生管理制度:1、組織成立校園環境衛生管理領導小組。組長:副組長:組員:2、全校環境衛生實行責任區域管理，由各班包干落實、各個班級所管轄范圍要接受主管衛生的老師和值周學生的檢查和監督。3、各班要建立一天兩保潔，一周一清洗制度，所負責的包于區，要包清潔衛生，每天進行全面清理，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。4、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理，廁所天天時行清潔，防止蚊蠅孳生。5、教室要做到六面光，墻壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。堅持經常開窗通風。6、各辦公室和專用室要保持整齊、干凈，作業簿和教學用具要安置合理，桌椅整齊、用具要擺放有序，室內張貼要美觀規范，不準亂堆放雜物，不準在墻上亂畫。7、師生的衣著裝束要整潔樸素大方，嚴禁留怪發長發，不穿奇裝異服。學生一律不帶項鏈、耳環。8、綠化地帶每周拔草一次，常澆水，每周清除枯葉一次。9、禁止一切損壞花、草行為，嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水，學校和班級要定期檢查學生個人衛生。10、堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度，并將其作為學校每學期先進班級評比的重要依據。疫情防控期間學校環境衛生管理制度「篇四」為創建現代型綠色學校，強化師生高度的環保意識，形成自覺的環保習慣，創設良好的育人環境，做到環境整潔優美，要求全校師生從自己做起，從點滴小事做起，讓校園綠化、美化成為我校現在精神文明建設的陣地。現結合我校實際，特制定以下環保制度：一、環境管理制度1、根據學校建設的標準化要求和學校整體規劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園，創設良好的育人環境。2、按班級劃分清潔區，抓好班級值日生工作，堅持經常性的清潔衛生工作，保證校園墻壁無涂劃、無球印、無腳印，地面上無紙屑、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，學校內無衛生死角。3、校園內環境布置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明桌凈，光線充足，桌椅排列放置整齊。4、廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水。5、綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。6、學校各類用房應每月全面檢查一次，發現不安全因素，應及時采取措施進行維修。7、學校要有健全的校園衛生制度。由少先隊組織檢查小組每天兩次對全校各室、各清潔衛生區進行檢查評比。8、教育全校師生養成良好的個人衛生習慣，在醫生配合下，加強衛生知識宣傳，提高自我保護意識。二、校園環境管理“九個禁止”。1、禁止隨地吐痰。2、禁止隨地大小便。3、禁止亂扔果核(殼)、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。4、禁止亂倒污水。5、禁止亂涂、亂寫、亂畫、亂張貼。6、禁止在公共場所，尤其是主干道路上亂堆放物品。7、禁止帶寵物進校。8、禁止自行車、摩托車、汽車在非指定的地點亂停亂放。9、禁止損壞一切公共財物和環境衛生設施。三、校園環境衛生工作管理制度一、環境清掃1、工作量:每班環衛清掃人員承包的責任片塊，包括路邊綠化地。2、清掃時間：每天至少清掃一遍，并全天保潔。二、日常管理規定1、禁止隨地吐痰。違者批評教育，就地清除。2、禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、綠化和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。3、禁止向校園內投擲石頭、丟棄廢物、排放污水，禁止在室內外亂倒污水、亂扔各種垃圾。4、禁止在辦公室、走廊、廁所內用火處理廢紙、雜物，嚴禁將火種倒人垃圾箱內。5、禁止在室內、走廊和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區打球、踢球。違者沒收其體育用品，造成門窗損壞的，按原價兩倍賠償。6、不準在綠化地帶或空場上隨意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等。四、創建“綠色學校”規章制度1、建立校長領導下的學校環境教育分工負責制。環境教育和創建綠色學校列入學校的年度工作目標。部門工作考核必須把環境教育，創建綠色學校作為必要內容。該項要求列入學校工作常規考核。2、語文、數學、外語、科學、美術等學科教師必須完成教材和大綱要求的環境教育教學任務，做到有機結合，巧妙滲透。每學期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環保內容，該要求列入相關學科教師的教學工作常規考核。3、學校圖書室、閱覽室工作人員要做好環保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管工作，積極配合學校做好環保知識的宣傳推廣工作。4、學校教導處、少先隊、班主任要把開展各種形式的環保活動作為學生德育活動的重要內容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結。五、綠化管理制度1、常年有人對樹木、花草進行修剪。2、抓住時機，及時澆灌、追肥、滅蟲，對認為造成損壞，根據情節輕重，扣除班級考核分1--5分。3、對學校的一草一木，落實到班，人人進行保護。4、學校的大面積綠化，要有實施方案，并要全體師生參與設計，廣泛征求意見，讓人人植樹，個個愛花。5、由門衛人員監護，對外來人員進行宣傳教育，防止對花草、樹木的破環，出現問題追究門衛的責任。六、禁煙制度1、全體員工應自覺學習健康知識，人人懂得吸煙危害健康的道理，積極開展禁煙宣傳教育活動，吸煙教師應自覺戒煙。2、學校齊抓共管學校的禁煙工作。利用健康課、團隊活動、班隊主題活動、廣播等各種形式，經常開展吸煙有害健康的宣傳教育，使不吸煙成為教師員工的自覺行為。3、教室里、走廊上、辦公室等學生集中的場所，一律不準吸煙。4、休息室、會議室在會議時間里，與會者一律不得吸煙。凡學生和家長集中的地方，本校教師一律不得吸煙。5、在學校內的醒目處張貼禁煙標志等，安排專人進行不定期地檢查、勸阻吸煙者。疫情防控期間學校環境衛生管理制度「篇五」一、校園環境管理1、提倡愛校如家的美德，自覺管理校園的一草一木和公共設施，為創建優美宜人的環境作貢獻。2、杜絕亂擺亂放惡習，自覺做到自行車停放在車棚內或指定的地方，長期保持公共場所整潔。3、不隨地堆放雜物，不隨便晾曬衣服，不亂拋亂丟廢品雜物。4、愛護花草樹木，發現故意破壞者要制止，要報告，要協助學校保衛部門處罰到位。5、養成良好衛生生活習慣，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不攀枝摘花，不在校內擺攤叫賣。6、注意儀表端莊，在教學區內，不準打赤膊、赤腳，不準穿拖鞋、背心，不準高聲嬉鬧、追逐。7、上課期間，不準貨運機動車入內，摩托車入內不準鳴喇叭。8、服從學校封閉管理，上課期間學生不準強行進出，更不準翻越圍墻，因此造成的一切意外事故由各人負責。二、學校綠化、美化、亮化、凈化的常規管理1、成立主管校長為首的“四化”（綠化、美化、亮化、凈化）領導小組，明確責任，各司其職，各負其責。2、選用思想好，樂吃苦，責任感強的專業人員從事“四化”工作，確保學校天天處于迎檢狀態。3、綠化區要發展常青樹和珍貴樹種，擴大草坪面積，力求樹木花草合理種植，科學培育，使之樹狀美觀，花形絢麗，為建設花園式學校做好每一項工作。4、面對學校實際，作好整體規劃，做到一處一景，把樹木、花草、盆景及各種路燈有機結合起來，形成風格各異、整體優美的格局，向高層次目標跨越。5、加強管理人員整體素質和專業培訓，要求依章養護管理。對衛生包干區負總責，該沖的沖，該掃的掃，該抹的抹，該擦的擦，確保長期整齊清潔。6、政教處和總務處要對校園環境管理負責，既管內，又管外。校內的雜物垃圾及時拖運，外面的干擾破壞要及時遏制。長期確保校園平安。三、校園環境保護管理制度1、校園的環境保護是“環境育人”的重要環節，既關系到師生員工的身心健康，又關系到學校在人們心目中的政治影響，做好這項工作，利國利民，要舍得用人花錢。2、正常工作和休息時間，要保持校園安靜。不準有人大聲吼叫，不準敲鑼打鼓，不準燃放鞭炮煙花，違者要處以重罰，各班、住戶保證該項工作件件落到實處。3、全校師生家屬不得亂倒垃圾，亂拋廢物。因維修裝飾要污染環境的垃圾雜物必須及時處運，誰發生誰負責。4、任何人不得在校園內養家畜和寵物，發現一起處理一起，決不姑息遷就。5、教師家屬不得在校園空地隨意開墾草地。疫情防控期間學校環境衛生管理制度「篇六」為保護學校公共財產和師生員工個人財產的安全，確保疫情期間安寧有序的工作、學習、生活環境，結合我校實際情況，特制訂本制度。1、實施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校;校外無關人員一律不準進入校門;師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫;對發燒咳嗷者一律施行醫學隔離觀察;不服從管理者一律嚴格處理。2、全面做好排查登記。校門口設置檢查通道，進校人員逐一核查登記，測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開需向班主任報備，憑有效證件出入，并測試體溫。門衛人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。3、提高站位壓實責任。門衛值勤人員必須努力學習法紀知識、疫情防控知識，增強法律意識，堅持原則，文明值勤，認真履行疫情防控期間門衛職