




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湘教版四年級語文下學期期末綜合復習年級聯考習題〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________補全詞語1.將下列詞語補充完整,并分類。風流(____)(____)神采(____)(____)萬里無(____)大雨(____)盆(____)(____)大方風(____)交加秋高氣(____)滿(____)紅光北風(____)(____)1.形容儀表神態的詞語:_____________________________2.描寫天氣的詞語:_________________________________2.把下列成語補充完整,并選擇其中的一個成語造句。(____)向榮萬(____)千(____)柳(____)花(____)生機(____)草(____)鶯(____)五彩(____)(____)______________________________________________3.補充詞語,再選詞填空。(填序號)①騰云(___)(___)②上天(___)(___)③神機(___)(___)④各顯(___)(___)⑤神通(___)(___)⑥未卜(___)(___)⑦(___)(___)不入⑧(___)頭(___)臂1.哪吒長著________________,本事大著呢!2.八仙過海,___________________。3.孫悟空能_______________,一個跟頭十萬八千里。4.蚩尤長著銅頭鐵額,能_______________。4.把下列詞語補充完整,然后選詞填空。(______)耳欲聾悄無聲(______)騰云(______)霧(______)雀無聲各顯(______)通神(______)妙算1.事情的發展果然如你所料,你真是______________,令人佩服!2.雖然老師不在,但是教室里仍然______________,同學們都在看書。3.晚飯剛吃到一半,我就被一陣陣______________的鞭炮聲吸引了過去。4.運動場上,運動員們可謂是八仙過海,______________。5.把下面的詞語補充完整,并選詞填空。(填序號)①高樓(___)立②車水(___)龍③雞犬相(___)④(___)煙裊裊⑤依山(___)水⑥(___)火輝煌北京的長安街,從早到晚,都是________,熱鬧非凡。常聽奶奶講,她的故鄉是一座________、風景優美的小城。正確讀音選一選6.給加點的字選擇正確的讀音并畫上橫線。大堤(tīdī)空(kǒngkòng)隙摔倒(dàodǎo)臉頰(jiáxiá)暖和(huohé)山崩(bēngbēn)地裂7.用“√”給加點字選擇正確的讀音。寧可(níngnìng)懲罰(chěngchéng)辮子(bànbiàn)競爭(jìngjìn)折斷(shézhé)諸多(zhùzhū)8.給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。蝙蝠(biānpiān)青苔(táitāi)系鈴鐺(jìxì)熒屏(pínpíng)潛力(qiǎnqián)家雀兒(qiǎoquè)9.給下列加點字讀音全對的一項打“√”,有錯的找出來畫“——”,并在后面的橫線上改正。1.出塞(sài)似乎(sì)剛正不阿(?。_______2.寧愿(níng)轉圈(zhuàn)百發百中(fā)________3.盡管(jǐn)扇動(shān)釘釘子(dìng)________4.紀昌(jǐ)勉強(qiáng)唉聲嘆氣(āi)________10.把括號里不正確的音節劃去。悶(mēnmèn)雷漲(zhǎnɡzhànɡ)潮飛奔(bēnbèn)而來橫(hénɡhènɡ)臥顫(chànzhàn)動浩(ɡàohào)浩蕩蕩籠(lónɡlǒnɡ)罩踮(diǎndiàn)著腳風號(háohào)浪吼形近字詞11.辨字組詞。垂(_________)莫(_________)喘(_________)旋(_________)捶(_________)摸(_________)端(_________)旅(_________)騙(_________)迷(_________)慶(_________)概(_________)偏(_________)謎(_________)床(_________)慨(_________)12.比一比,再組詞。暮(_________)題(_________)輸(_________)廬(_________)幕(_________)提(_________)愉(_________)爐(_________)13.比一比,再組詞。宿(_________)爍(_________)響(_________)詳(_________)縮(_________)碩(_________)晌(_________)樣(_________)樺(_________)?。╛________)爛(_________)崗(_________)嘩(_________)據(_________)欄(_________)岡(_________)14.比一比,組詞語。涂(_______)茸(_______)繡(_______)霞(_______)瀟(_______)徐(_______)聳(_______)銹(_______)假(_______)蕭(_______)15.比一比,組詞語。記(_________)堅(_________)坑(_________)很(_________)紀(_________)豎(_________)抗(_________)狠(_________)蠅(_________)繞(_________)玩(_________)懷(_________)繩(_________)饒(_________)頑(_________)壞(_________)看拼音寫詞語16.看拼音,寫詞語。qīngtíngwēilìjiànkāngchéngjìténgluózāoyāngkūlonghuāngzhāng17.看拼音,寫詞語。mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī18.看拼音,寫漢字。qīnɡ
tínɡwèijièbiānfújiànkānɡménɡlónɡyōu
lǜmǐnjiézāoyānɡ19.看拼音,寫詞語。zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán20.看拼音,寫詞語。wāitóutǎoyànzāoyāngmócèngchènjīyuántóushūcàimǐnjié按要求寫句子21.按要求完成句子練習。1.你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?(改為陳述句)______________________________________2.我寫作業。(擴句,至少擴兩處)______________________________________3.聽了爸爸的話,覺得有一種說不出來的滋味。(修改病句)______________________________________4.一陣風吹來,田里的麥苗都晃動起來。(改為擬人句)____________________________________5.張強笑著對媽媽說:“我幫您做家務?!保ǜ臑檗D述句)____________________________________22.用加點的詞仿寫句子。1.我和阿媽走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……____________________________________________2.看著同班的小朋友在臺上又唱又跳,邊說邊比畫,我真個羨幕得要死。____________________________________________3.直到現在,我還記著金奎叔的話。____________________________________________4.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。____________________________________________23.按要求寫句子。(1)你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。(縮句)_______________________________________(2)小人魚只得承認,她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為雙重否定句)_______________________________________(3)兩雙鞋,像四只雞窩。兩只鞋,像兩對鳥。(用關聯詞合為一句話)_______________________________________(4)《小英雄雨來》這篇文章的作者是管樺寫的。(修改病向)_______________________________________24.按要求寫句子。1.梅蘭芳的民族氣節令人敬佩。(改為反問句)______________________________________2.日全食出現的時間大約在十點一刻左右。(修改病句)_____________________________________3.一只大白鵝神氣地朝我走過來。(寫一句擬人句)______________________________________4.人類的老祖宗盤古,用他的整個身體創造了美麗的宇宙。(縮句)_______________________________________5.喂,世紀廣場怎么走?(改成禮貌用語)______________________________________25.按要求改寫句子。(1)為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)___________________________________________(2)靠什么呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。(仿寫句子)___________________________________________(3)爺爺給我講了許多過去的往事。(修改病句)___________________________________________(4)科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)___________________________________________(5)炎帝之少女,名曰女娃。(翻譯句子)___________________________________________閱讀理解26.閱讀課內片段,完成練習。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。①它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,②它們便唱起歌來:“織,織,織,織?。】?,織,織,織?。 蹦歉杪曊婧寐?,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉。鄉下人家,不論什么時候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風景。1.加點詞語“天高地闊”的意思是()A.邊吃邊聊,自由自在,毫無拘束。B.吃的地方很開闊。2.畫線句子第①句和第②句中的“它們”分別指的是:______、______、______、______?!八鼈儭倍际青l村最______的事物,作者卻把這些事物寫出了詩的美感來,展現出了_____________的美。3.在這“月明人靜的夜里”,紡織娘的“歌聲”體現了鄉村是安靜還是吵鬧呢?說說你的看法。_____________________________________4.請用“﹏﹏﹏”畫出選文的關鍵句。結合上文,“獨特、迷人的風景”指___________和__________。這句話集中體現了作者______________的感情。27.閱讀理解《巨人的花園》不久,北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了,村子里又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。巨人裹著毯子,還瑟瑟發抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……”“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。1.從文中找出下列詞語的反義詞。熱情(_________)寒冷(_________)2.填空:巨人終于明白了_________________________________________3.這個童話故事告訴我們這樣一個道理_____________________________4.從一年級起,我們已學過了很多的童話故事,童話故事深受同學們的喜愛,通過本學期這幾篇童話故事的學習,你能說說章話故事有什么特點嗎?____________________________________________________________________28.閱讀短文,回答問題。學溜冰①從前,有一位體育老師教我們溜冰。②開始時,我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。③果然,此法甚妙。因為椅子穩當,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推著椅子行進,來往自如。④我想,椅子真是好?、萦谑牵乙恢蓖浦巫恿铩"蘖锪艘粋€星期之久,有一天,老師來到溜冰場,一看我還在那兒推著椅子呢!這回他走上冰來,yìyánbùfā(),把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子,我不覺驚惶大叫,腳下不穩,跌了下去,我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,無動于衷。我只得zìlìgēngshēng(),站穩了腳步。我這才發現,我在冰上這樣久,椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程,要真正學會溜冰,非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的,不是嗎?⑨不要以為你離開某人就活不下去?、飧灰鼓阕约弘x開某人就活不下去!?世上沒有人可以支持你一生!別人可以在必要時扶你一把,但是別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來永遠支持你。所以還是拿出力量來,承認“堅持獨立,自求多?!边@八個字吧!1.根據拼音寫詞語。2.根據文章的內容,用“‖”把文章分成兩部分,并概括每部分的大意。第一部分:_______________________________第二部分:_______________________________3.“我”初學溜冰時,老師為什么給“我”一把椅子?_________________________________________________________4.當“我”能推著椅子自如溜冰時,老師為什么又把椅子搬走了?_________________________________________________________5.你怎樣理解文中“椅子”的含義?()A.“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。B.“椅子”是幫助你、支持你的人,是你依賴、依靠的人。6.文章結尾“堅持獨立,自求多福”這八個字在全文中起什么作用?_______________________________________________________7.讀了這個故事,你明白了什么道理?_______________________________________________________29.閱讀短文,完成練習。欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者()是一個初出茅廬的無名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養照顧長大的,屠格涅夫幾經周折,找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:“這位青年人()能繼續寫下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家,他就是列夫?托爾斯泰。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心,奮進之力,向上之志因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當的事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四??萁撸瑓采交氖??!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。1.在文中括號里填上恰當的關聯詞語。2.“信”在字典里的解釋有:①誠實,不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便下列詞語或短語中的“信”應選哪個解釋?請把最恰當解釋的序號填入括號內。姑母寫信(____)信筆涂鴉(____)找回了自信(____)3.用“______”畫出短文中的過渡句。4.文中提到的四位名人,他們分別是____、____、___、_____。你最欣賞他們中的哪一位?并說說你欣賞的理由。_______________________________________________________5.這篇短文通過________________和________________這兩件事,告訴我們欣賞是____________________。在生活中要______________________。30.閱讀短文,完成練習。夜游雁蕩山暮色濃濃,景物朦朧。這濃,濃得像從天上垂下來的巨大黑紗;那朦朧,又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口,抬頭看山峰,不禁連連叫絕!剛才陽光還未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,現在更出奇了。你說暮色濃濃,山峰卻輪廓分明;你說景色分明,卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹,再看它那鋒利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定會撲過去啄他;它那劍翅的神態,仿佛丟一塊石頭過去,它就會展翅向你撲來。我一邊看一邊想,這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎?如果不是暮色,那山峰所化成的形象就不會這樣逼真。我懷著濃厚的興趣,隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看,山峰像一個梳了發髻的老婦,那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務,講講兒媳婦的賢惠,兒子的孝順,鄰居的和睦;要與我講講現在的生活好起來了,還想多活幾十年。再向東南方走過去,老婦隱去了,出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭,他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了,云有時把月亮遮得忽明忽暗的,光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。順著山坡下去,老頭歸去了,出來一個老僧,在拱著手拜月。故而當地人稱這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀,我小心地踏著銀光,唯恐把這月光踏碎,破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個頑皮的小孩,他躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰,仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步,只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮,這就是犀牛峰了。我意猶未盡,只聽見有人大叫:“回去了,回去了!”就不自覺地跟了過去,見許多人上了車,我看看車頭上的字,都是溫州市、樂清縣幾個單位的。他們特地來夜游雁蕩山的,我本是因為時間緊才不得已夜游雁蕩山,想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1.寫近義詞。窺視——(____)小心——(____)迷人——(____)2.“我一邊看一邊想,這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎?”與這句話意思相同的一項是()A.我一邊看一邊想,這奇妙的景色不是來自朦朧。B.我一邊看一邊想,這奇妙的景色正是來自朦朧。3.作者夜游雁蕩山時看到了哪幾個景點?_____________________4.作者走到塔頭嶺看雙筍峰,為什么山峰一會兒像老婦,一會兒像老頭,一會兒像老僧?_____________________5.讀文中畫線的句子,從中可以體會出()A.作者因為天黑了,走山路時特別小心。B.月色朦朧下的景色實在太美,作者唯恐破壞了這自然的美景,珍惜小心的心情。作文31.習作表達。選擇一件令你的心兒砰砰跳的事情寫下來,寫清楚事情的經過和當時的感受。注意:書寫要端正,試著用上平時積累的有新鮮感的詞語,別忘了加上題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目:一日游先把題目補充完整,按照游覽的順序寫這個地方,把游覽的過程寫清楚。字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。要求:在日常生活中,我們有過許多溫暖的時刻。是什么溫暖了你?是老師的鼓勵、同學的陪伴,還是親人的關愛?請以溫暖為話題,選擇一件事寫下來,注意內容具體生動,寫出真實感受。字數不少于400個。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發明一些神奇的東西。你想發明什么?它是什么樣子的?有哪些功能?讓我們把它寫出來吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。在你的生活中,曾發生過許許多多的事,有不少會給你留下深刻的印象,有的讓你高興、自豪;有的使你后悔、煩惱;有的使你欣喜若狂,也有的讓你難過、流淚……請選擇一件事,以“一件令人的事”為題,寫一篇作文,把事情經過寫具體,表達真情實感。(350個字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、瀟灑奕奕云傾落落雨爽面呼嘯風流瀟灑神采奕奕落落大方滿面紅光萬里無云大雨傾盆風雨交加秋高氣爽北風呼嘯2、欣欣紫紅暗明勃勃長飛繽紛生機勃勃——春天,大地展示出一派生機勃勃的景象。3、駕霧入地妙算神通廣大先知刀槍三六③④①⑦4、震息駕鴉神機神機妙算悄無聲息震耳欲聾各顯神通5、林馬聞炊傍燈②⑥⑤6、dīkòngdǎojiáhuobēng7、nìngchéngbiànjìngzhézhū8、biāntáijìpíngqiánqiǎo9、ā——ēníng——nìng√qiáng——qiǎng10、劃去的音節:mēnzhànɡbènhènɡzhànɡàolónɡdiànhào11、垂柳約莫喘氣旋轉捶背摸魚端著旅游騙人迷路慶祝大概偏旁謎語床單感慨12、暮春題目服輸廬山夜幕提高愉快火爐13、住宿閃爍響聲詳細縮小碩大晌午樣子白樺京劇爛了山崗喧嘩收據欄桿景陽岡14、涂色毛茸茸繡花朝霞瀟灑徐徐聳立鐵銹假如蕭條15、筆記堅持土坑很多紀律豎直抗擊狠心蒼蠅環繞好玩懷念繩子饒命頑皮破壞16、蜻蜓威力健康成績藤蘿遭殃窟隆慌張17、漫滅藤蘿波濤交叉繁星嫩綠節拍指揮18、蜻蜓慰藉蝙蝠健康朦朧憂慮敏捷遭殃19、睜開斧子翻新劈殺緩慢違背抗戰環境鎖鏈既然20、歪頭討厭遭殃磨蹭趁機源頭蔬菜敏捷21、你會被這里的一切深深陶醉。我認真地寫周末作業。我聽了爸爸的話,覺得有一種說不出來的滋味。一陣風吹來,田里的麥苗都跳起舞來。張強笑著對媽媽說,他幫媽媽做家務。22、走過春天,留下來的是一片片生機勃然的綠葉;走過夏天,留下的是一陣陣微風清涼的快感;走過秋天,留下的是一樹金黃秋葉;走過冬天,留下的是梅花撲鼻香。孩子們又活潑又漂亮,就像春天里的花蕾。直到現在,我還會想起她對我的幫助。中國的長城,埃及的金字塔,都是聞名世界的古代建筑。23、你伸出頭來,仰起了臉。小人魚不得不承認,她還從來沒有見過比這更美的容貌。兩雙鞋,既像四只雞窩,又像兩對鳥?!缎∮⑿塾陙怼愤@篇文章的作者是管樺。24、難道梅蘭芳的民族氣節不令人敬佩嗎?日全食出現的時間大約在十點一刻。小鳥在枝頭歡快地唱著歌。盤古創造了宇宙。你好,請問世紀廣場怎么走?25、為人類造福,沒有錯。作為一名少先隊員光榮嗎?當然光榮。爺爺給我講了許多過去的事。科學家揭開了秘密。炎帝的小女兒。名字叫作女娃。26、1.A2.紅霞微風鳥兒紡織娘平凡鄉村生活3.體現了鄉村的安靜,正因為特別安靜,才能清楚地聽到紡織娘的歌聲。4.鄉下人家不論什么時候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉熱愛鄉村生活27、1.冷酷溫暖2.沒有孩子的地方就沒有春天。3.能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一樣說話。想象力豐富,故事情節有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。28、1.一言不發自力更生2.①—⑧‖⑨—?第一部分:一位體育老師用椅子教“我”溜冰。第二部分:學溜冰給“我”的人生啟示。3.因為起初學習溜冰,“我”感覺很困難,老師是想通過椅子讓“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4.為了讓“我”明白要想真正學會溜冰,必須離開椅子自由滑行。5.B6.總結全文,深化主題,點明中心。7.生活中我們不能一味地依賴別人,而應該學會獨立。29、1.雖然……但是……如果……就……2.④⑤②3.社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。4.屠格涅夫列夫·托爾斯泰林清玄培根我欣賞培根,因為培根的觀點我很贊同。他認為有一顆欣賞之心的人會看到生活中很多美麗的景色,同樣,如果對身邊美麗事物視若無睹,就只能看見荒蕪凄涼。5.屠格涅夫欣賞列夫·托爾斯泰林清玄欣賞小偷一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福多一些欣賞30、1.偷看謹慎誘人2.B3.作者夜游雁蕩山看到的景點有:合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4.因為作者所站的位置不同,所看的角度不同,所以看到的樣子不相同。5.B31、范文:令我心兒怦怦跳的一件事人在受到刺激時,都會心兒怦怦跳。我也經歷過這樣的事情。那天晚上,我放學回家,在做作業時,爸爸媽媽走了過來,說:“兒子,你已經長大了,要一個人睡一個房間了?!蔽液懿磺樵?,但還是答應了。時間一分一秒的流逝,我多么希望時間可以過得慢一點,再慢一點。終于到了晚上,因為我鬼片看多了,腦子里一直想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年項目管理資格考題全解試題及答案
- 農作物種子市場營銷試題及答案
- 2024年農作物繁育員的法律法規解讀試題及答案
- 專業級別的2024年裁判員考試技能 試題及答案
- 電光培訓課件下載
- 2024足球裁判員考試的創新方法與試題與答案
- 植保員文化知識考試試題及答案
- 2024年種子繁育員的考試準備策略試題及答案
- 2024年農作物種子繁育員面試常見問題試題及答案
- 污水處理廠二期工程建設項目可行性研究報告
- 醫保飛行檢查培訓
- 2025年中考英語押題預測卷(蘇州專用)(原卷版)
- 初級出版專業技術人員職業資格真題答案解析2024
- 遼寧省部分示范性高中2025屆高三下學期4月模擬聯合調研數學試題(無答案)
- 二零二五協警聘用合同范文
- CT引導下經皮胃造瘺術專家共識(2025版)解讀課件
- 防雷安全知識培訓課件
- 醫療設備租賃服務及安全措施
- 2024年美容師考試相關法律法規解讀試題及答案
- 2024年山東司法警官職業學院招聘考試真題
- 產房護理人文關懷課件
評論
0/150
提交評論