山東名校考試聯盟2024-2025學年高一年級下學期期中檢測歷史試題2025.04注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并收回。4．本試卷考試時間為90分鐘，滿分為100分。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．考古證據顯示，東非的大湖區和乍得湖之間的地區，在公元前1000-前600年期間存在過早期的煉鐵活動，此時西亞技術尚未傳播到埃及，對此合理的解釋是A.古代文明呈現多元面貌B.文明產生時間具有一致性C.非洲最早出現冶鐵技術D.東非與西亞之間存在交流2．下表征引教材對各個古代帝國制度的部分表述，據此可知波斯帝國繼承西亞地區傳統的君主專制制度亞歷山大帝國宣布君權神授，將政治、軍事等大權集于一身阿拉伯帝國最高統治者哈里發掌握政治、軍事和宗教大權A.帝國的疆域都非常遼闊B.帝國統治者實行專制統治C.帝國建立中央集權制度D.帝國建立成熟的管理制度3．公元650年左右，歐洲總人口約1800萬；到1000年總人口約3850萬；1340年總人口約7350萬。這反映了歐洲A.城市化的進程不斷加快B.社會出現資本主義萌芽C.封建社會經濟穩定發展D.農業資本主義發展迅速4．有學者指出：“歐洲作物在美洲的一頁農藝史，是在哥倫布二度來航才真正發軔。當他重返伊斯帕尼奧拉（今海地、多米尼加兩國所在之島嶼），帶領著17艘船只、1200名人手，還有各式作物種子、切枝······初期栽種成果便令人大受鼓舞。”下列選項中，屬于哥倫布能帶去的“作物”是A.南瓜B.花生C.玉米D.小友5.16世紀菲律賓馬尼拉的西班牙殖民檔案記載：“每年＇馬尼拉大帆船＇將美洲白銀運來，換取中國生絲和瓷器，再經墨西哥運往歐洲。”對此，明朝官員稱這些白銀“非朝廷所鑄，民間私相貿易，恐壞錢法”。這反映出當時A.中國自然經濟抵制白銀貨幣化B.全球貿易挑戰傳統貨幣體系C.西班牙壟斷太平洋貿易主導權D.明朝海禁政策已經徹底瓦解6.17世紀末某學者筆記記載：“哥白尼將人類從宇宙中心的桎梏中解放，笛卡爾以懷疑精神打破教條束縛。如今，我們需要一種新哲學，將自然法則延伸至人類社會，構建普世權利體系。”該思想最直接關聯的是A.文藝復興人性解放B.宗教改革因信稱義C.啟蒙運動理性自由D.科學革命實證精神7．從18世紀末開啟的這場革命，其影響在于摧毀了延續數個世紀、長期統治歐洲大部分民眾的封建政治制度，并以一種更統一、更簡約且基于人人地位平等原則的社會政治秩序取而代之。材料反映了這場革命A.建立了人人平等的社會秩序B.推動了美國獨立戰爭的爆發C.增強了殖民地人民民族意識D.打擊了歐洲的封建專制統治8.1830年，利物浦-曼徹斯特鐵路通車。股票投機者宣稱：“鐵路將消滅地域差異！”然而農民卻抱怨：“糧食價格被商人壟斷。”歷史學者也指出：“鐵路時刻表取代了日出而作。”這反映了鐵路A.改變了以往的社會秩序B.推動工業資本控制經濟命脈C.推動向工業社會的轉型D.導致區域經濟不平衡性加劇9．恩格斯在《法蘭西內戰》導言中指出，“它”取消了支付給官吏的一切金錢特權，從公社委員起，自上至下一切公職人員，都只領取相當于工人工資的報酬，并規定“公職人員由選舉產生，且隨時可以罷免”。“它”A.標志著社會主義理論的正式誕生B.開創了無產階級革命的新道路C.體現了無產階級民主的實踐探索D.促成了國際工人階級的大聯合10．如表所示為18-19世紀末歐洲海外探險的代表人物及其重要活動。據此可知，這些活動代表人物重要活動詹姆斯·庫克（英）17681779年三次太平洋探險，繪制新西蘭、澳大利亞東海岸地圖，宣稱具為英國領土。大衛·利文斯通（英）18411873年深入非洲內陸，探索贊比西河與維多利亞湖，呼吁“基督教＋商業十文明”三C政策。皮埃爾·薩沃爾尼昂·德·布拉柴（法）1875-1880年為法國奪取剛果河右岸地區，建立布拉柴維爾據點。A.推動了全球物種交換B.服務于歐洲殖民擴張C.促進了科學技術革命D.加速了亞非拉工業化11.1904年美國總統西奧多·羅斯福提出“羅斯福推論”，宜稱：“西半球國家若因＊暴政或無能＇導致文明社會紐帶松弛，美國不得不行使國際警察權力。”此后，美國多次以“維護秩序”為由武裝干涉多米尼加、尼加拉瓜等國，并建立“財政監護”制度控制其海關稅收。這反映出A.歐洲殖民體系在拉美徹底瓦解B.拉美國家已實現政治經濟獨立C.美國取代歐洲成為新殖民霸主D.拉丁美洲尚未實現真正的解放12．提拉克用《薄伽梵歌》論證其政治綱領的合理性，用對印度教經典的新釋義來號召群眾，用慶祝宗教節日對民眾進行民族主義教化。這反映了A.印度的民族意識已經初步覺醒B.印度獨立運動斗爭水平落后C.印度教教義蘊含民族民主思想D.傳統文化推動民族解放運動13．下圖是1918年英國泰晤士報的一篇報道，標題是《秘密的中國軍隊幫助我們贏得了一場大戰》。這反映了A.中國軍隊秘密參加了一戰B.一戰使中國國際地位得以改觀C.中國參戰影響了一戰結局D.中國的貢獻得到西方社會承認14.1917年4月，列寧指出：“我們要立刻有系統地過渡，由工人代表蘇維埃監督社會產品的生產和分配”，“農場應該建立在公有制基礎之上”。這些言論A.推動了俄國十月革命的爆發B.表明當時暴力奪取政權的必要C.體現列寧發展了馬克思主義D.反映列寧社會主義構想成體系15.1921年后，眾多私入出版機構在蘇俄（聯）紛紛出現，圖書出版總管理局的審查尺度也相應作了調整。1923-1925年，劇目審查委員會共審定了3686部電影，沒有通過的有632部，占16.3％，1923-1926年審查劇目1106部，禁演134個，占12％，比1921年前均有大幅下降。這表明A.布爾什維克黨致力文化自由B.文化傳媒已不受政府管控C.蘇俄（聯）文化事業繁榮發展D.新經濟政策影響文化發展二、非選擇題（本大題共4小題，16題14分，17題14分，18題14分，19題13分，共55分）16．閱讀材料，回答問題。《亨利一世權利憲章》《亨利--世權利憲章》又稱《加冕憲章》或《自由憲章》，是亨利一世1100年即位時頒布的成文公告，乃英國法律史里程碑文件。該憲章于1100年在倫敦塔諾曼教堂簽署，全文十四條，主要譴責威廉二世濫用王權的行為，包括對男爵過度征稅以及買賣圣職等問題。核心內容可概括為：·保護教會權利；·保障封臣繼承權；·維護封臣子女婚姻自主權；·保護封臣遺屬權益；·恢復愛德華懺悔者時期的習慣法；·廢除威廉二世的不公正法令。《加冕憲章》在限制王室任意擴張封建權利的同時，保留了封臣的封建義務，成為貴族反抗王權暴政的法理依據。其歷史價值在于確立王權對貴族意志的依附性，否定了國王違法斂稅的正當性。憲章首次以成文形式確立“雙向契約關系”：國王與貴族互負義務，違反者可被反抗。這一原則成為1215年《大憲章》的雛形。17世紀英國革命期間，議會派曾援引該憲章作為反抗查理一世的法律依據。（1）根據材料并結合所學，概括指出這一時期王權呈現的趨勢。（6分）（2）根據材料并結合所學，分別說明“王權趨勢”的原因和影響。（8分）17．閱讀材料，回答問題。材料一：“1571年，西班牙人建立馬尼拉城，開通了馬尼拉大帆船貿易。每年約2-4艘大帆船從墨西哥運載美洲白銀至菲律賓，用以交換中國絲綢、瓷器與東南亞香料，形成“白銀-商品＇跨洋循環。”-摘編白《全球通史》材料二：16世紀歐洲貴金屬流入量統計表（單位：噸）：年份關洲白銀偷入歐洲歐洲流向亞洲白銀152150151600250160一摘編自《全球通史》材料三：“明朝隆慶元年（1567年）開放海禁，民間貿易合法化。至萬歷年間，中國東南沿海＊銀錢并用，而白銀漸成主幣＇。”--《明史·食貨志》據上述材料并結合所學知識，對“白銀一商品跨洋循環”進行合理解讀。（14分）18．閱讀材料，回答問題。材料大事年表（節選）時間世界大事1859年達爾文發表《物種起源》1866年西門子發明發電機1867年《資本論》第一卷問世1868年日本明治維新1871年德國統一，頒布《德意志帝國憲法》1871年巴黎公社成立1879年愛迪生發明電燈20世紀初世界殖民體系形成-摘編自人民教育出版社《中外歷史綱要》（下）運用唯物史觀解讀表中政治、經濟、文化之間的關系，以“人類社會是政治經濟文化相互作用的整體”為主題，撰寫一篇歷史短義。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰，表述成文）（14分）19．一戰對歐洲政治格局產生重要影響，閱讀材料，回答問題。一戰前的歐洲一戰后的歐洲（1）概括圖中一戰后歐洲政治版圖的主要變化。（6分）（2）結合所學知識，分析變化所產生的影響。（7分）高一下學期名校聯盟期中考試歷史試題（答案詳解版）題號12345678910答案ABCDBCDACB題號1112131415答案DDDAD1．答案：A解析：材料提及“東非存在煉鐵活動”“西亞技術未傳播”，指向古代文明多元特點。考點：古代文明呈現多元發展格局。所以選擇A項。B錯誤，文明產生時間不具有一致性。C錯誤，考古發現非洲出現煉鐵，不能說明冶鐵技術最早出現于非洲。D錯誤，材料無法看出東非的冶鐵受到西亞的影響，而且這一時期，西亞技術未傳播到埃及及北非地區。所以，材料核心是古代文明的多元格局，故選A。2．答案：B解析：材料提及“君主專制”“大權集于一身”，“掌握大權”說明帝國統治者都建立起強有力的專制統治。所以選擇B項。A錯誤，材料沒有提及。C錯誤，材料體現的是強有力的專制統治，對地方實施中央集權，不能體現。D錯誤，成熟的管理制度，不恰當。材料核心是帝國實行專制統治。故選B。3．答案：C解析：材料顯示從7世紀到14世紀歐洲總人口大幅上升，這一時期屬于中古歐洲的封建時期，人口上升的根本原因是封建經濟的穩定發展。所以選擇C項。A錯誤，材料不能看出城市人口的大幅上升，中古后期城市發展，還稱不上城市化進程加快。B錯誤，14世紀人口數量的上升，可能與歐洲商品經濟發展及資本主義萌芽的出現有一定關系，但無法反映7世紀至11世紀的人口增長情況。D錯誤，這一時期，農業資本主義沒有迅速發展。材料核心是中古歐洲封建經濟不是停滯不前，而是一直在發展的。故選C。4．答案：D解析：本題聚焦于哥倫布航行時從歐洲帶去美洲的作物。關鍵在于明確各選項中作物的原產區域。A選項南瓜、B選項花生、C選項玉米均原產于美洲，是在新航路開辟后從美洲向其他地區傳播的。而D選項小麥原產于西亞，屬于歐亞大陸的作物，符合哥倫布從歐洲帶去美洲這一條件。故正確答案為D。答案：B解析：材料通過“美洲白銀-中國商品-歐洲消費”的貿易鏈條，揭示了全球貿易體系與明朝貨幣管理政策的沖突。B項正確，全球白銀流動沖擊了明朝以銅錢、寶鈔為主的傳統貨幣體系，而“禁私流通”的官方態度正反映了這種挑戰。A項錯誤，白銀貨幣化是明朝中后期的發展趨勢，材料未體現自然經濟的抵制作用。C項錯誤，“壟斷主導權”缺乏史料支撐，太平洋貿易實際涉及中、西、菲等多方參與。D項錯誤，明朝海禁政策在隆慶開關后已部分松弛，但“徹底瓦解”表述絕對化。材料核心是全球貿易對傳統貨幣體系的沖擊，故選B。6．答案：C解析：材料中提到17世紀末學者主張把自然法則應用于人類社會構建普世權利。C項正確，啟蒙運動的理性主義，就是倡導用理性即自然法則去思考和構建社會秩序，追求自由平等，與材料思想高度契合。A項錯誤，文藝復興主要是在文學藝術等領域強調人性解放，沒有涉及將自然法則應用于社會權利構建方面。B項錯誤，宗教改革圍繞宗教教義、教會權威等展開，與將自然法則延伸到社會層面、建立普世權利無關。D項錯誤，科學革命的實證精神主要應用于科學研究領域，并非構建社會權利體系，與材料主旨不符。材料核心是將自然法則運用到社會權利構建，所以選C。7．答案：D解析：材料提及18世紀末這場革命摧毀封建政治制度，建立新秩序，指的是法國大革命。法國大革命強力沖擊封建專制，與材料“摧毀······封建制的那些政治制度”相符，D項正確。選項A：法國大革命未真正實現人人平等，A項表述絕對，錯誤。選項B：美國獨立戰爭早于法國大革命，B項錯誤。選項C：材料沒有顯示殖民地，C項錯誤。材料核心是革命打擊封建政治制度，所以選D。8．答案：A解析：材料中，股票投機者的說法體現出鐵路對空間觀念的沖擊，改變了人們對地域差異的認知；農民的抱怨反映出鐵路帶來的經濟秩序變化，影響了傳統農業經濟中糧食價格的穩定；歷史學者提到的鐵路時刻表取代“日出而作”，這是對傳統時間觀念和生活節奏的改變。綜合來看，鐵路從多方面改變了原有的社會秩序，A項正確。B項“推動工業資本控制經濟命脈”，材料中并沒有明確體現工業資本對經濟命脈控制的相關內容；C項“推動向工業社會的轉型”表述較為寬泛，材料重點強調的是鐵路對既有秩序的改變，而非單純強調推動工業社會轉型這一結果；D項“導致區域經濟不平衡性加劇”，材料中沒有足夠信息表明鐵路使得區域經濟不平衡加劇。所以選A。9．答案：C解析：材料提及“取消官吏金錢特權”“公職人員薪資與工人相當”“選舉罷免制”，指向巴黎公社反對官僚特權、實現人民民主的措施。考點：巴黎公社對無產階級民主的實踐探索。所以選擇C項。A錯誤，社會主義理論誕生標志是1848年《共產黨宣言》，與巴黎公社無關。B錯誤，“革命新道路”指具體革命路徑（如農村包圍城市），巴黎公社未開創此類道路。D錯誤，國際工人聯合是第一國際（1864年）的成果，早于巴黎公社（1871年）。所以，材料核心為巴黎公社的民主實踐，故選C。10．答案：B解析：材料展示了如表所示為18-19世紀末歐洲海外探險的代表人物及其重要活動，這些活動為歐洲后續殖民擴張提供地理信息、資源情況等支持。答案選擇B項。A項，題干未體現推動全球物種交換，此項是新航路開辟的影響；C項，探險活動和科學技術革命發展關系不大；D項，殖民活動多是掠奪，和加速亞非拉工業化無關。綜上，正確選項為B項。11．答案：D解析：材料呈現：美國以“國際警察權力”干涉拉美，通過“財政監護”控制其海關稅收。考點：拉丁美洲民族民主革命的延續性（反帝反殖民任務未完成）。答案選D項。A錯誤，歐洲殖民體系瓦解是二戰后，題干反映美國取代歐洲擴張。B錯誤，拉美未實現真正獨立，“財政監護”表明仍受控制。C干擾項，題干核心是拉美問題，非美歐霸權更迭。結論：材料體現拉美民族民主革命任務未完成，故選D。12．答案：D解析：通過材料可以得知，提拉克利用傳統文化推動印度的民族獨立運動，所以可以得出D項，傳統文化推動民族解放運動的結論。印度的民族意識初步覺醒并非材料主旨，材料也沒有體現，排除A選項；材料主人公是提拉克，提拉克是國大黨領導人，是資產階級，獨立運動水平不落后，所以排除B；印度教教義蘊含民族民主思想說法錯誤，材料提到“提拉克用印度教經典的新釋義來號召群眾”，用新釋義，所以排除C，故本題答案選D。13．答案：D解析：從材料英國的報道得知西方國家承認中國對一戰的貢獻，所以正確答案為D。中國參加了一戰，但是并沒有派遣軍隊，而是勞工，排除A；中國國際地位得到改變，材料沒有體現，排除B；材料沒有體現中國參戰對一戰產生影響，排除C。本題答案選D。答案：A解析：材料體現了列寧指出俄國革命下一步的任務就是無產階級掌握政權，所以推動了十月革命的爆發。1917年4月，列寧仍然堅持和平方式奪取政權，7月流血事件后才確立暴力奪權方針，排除B；材料并未體現對馬克思主義的發展，排除C；建設社會主義是在奪取政權之后，此時也不可能成體系，排除D。所以本題的答案選A。15．答案：D解析：私人出版機構在蘇俄（聯）紛紛出現，而且圖書審查力度下降，結合時間1921年可以得知，這與新經濟政策有關，正確選項為D。A項沒有體現，排除。材料可以看出，圖書、電影仍然要受審查，排除B、C。所以本題的答案選D。16．參考答案：（1）趨勢：王權不斷加強；王權是有限的（王權受到限制）。（6分）（2）原因：中古中后期，社會穩定，工商業繁榮，城市興起，新興市民階層興起，適應新時期發展，王權得到加強；（2分）在王權加強的過程中，舊貴族、封建領主的權利受到侵犯，聯合起來限制王權。（2分）影響：王權加強，一定程度上為民族國家的形成奠定基礎；（2分）“王權有限”的歷史傳統，是英國資產階級革命，以及代議制民主制（君主立憲制）的歷史淵源。（2分）答案詳解：本題考察歷史解釋的能力，時空限定為中古歐洲。（1）根據材料“歷數威廉二世對于王權的濫用”“對封臣原有的封建義務進行了保留”再結合該憲章簽訂的時間1100年前后，可以看出這是中古中后期，這一時期王權得到強化，但是貴族、封臣聯合起來采取措施，限制王權濫用。（2）不管王權的強化還是王權受到限制，都有它的原因和影響，所以在第一題的基礎上，需要分別加以闡釋和說明。王權強化的原因主要是中古中后期，社會逐漸穩定，工商業逐漸繁榮，城市復興，新興市民階層興起，國王采取一系列措施，適應新時期發展，王權得到加強。隨著王權的加強，為歐洲民族國家的形成奠定基礎；而王權有限的傳統既與當時貴族們的抗爭有關，也與封君封臣制度下，王權受限的歷史有關，而這一傳統，也對后來君主立憲制度的確立產生影響。總結：12世紀前后，是中古歐洲政治、經濟新發展時期，這一時期的現象既反映了歷史傳統又影響后來發展，同時，需要明白王權強化的同時，一直伴隨著對王權的限制。答題關鍵：避免簡單、片面、孤立認識問題，突出全面的、辯證的、發展的唯物史觀核心。17．參考答案：從解讀現象內容角度回答：西班牙通過大帆船貿易將美洲白銀運至菲律賓，換取中國絲綢、瓷器和東南亞香料。西班牙以白銀為媒介，構建“白銀-商品”跨洋循環，形成跨洋貿易體系。（2分）從背景與動因角度回答：新航路開辟后，西班牙殖民擴張，建立美洲殖民地，掠奪白銀。明朝隆慶開關，民間貿易合法化，推動中外商品交流。（4分）從影響角度回答：歐洲：白銀流入加速資本原始積累，推動資本主義發展。中國：白銀貨幣化，促進商品經濟繁榮。東南亞：香料貿易興盛，成為全球貿易鏈的重要環節。全球：資本主義世界市場形成，人類社會進入大變革時代。（8分）（其他角度言之成理，也可得分）答案詳解：設計意圖：通過白銀這一單一要素的全球運動，考查學生對“物質流動-經濟聯系一體系形成”多重邏輯的理解，強調跨區域互動中的主動性與被動性差異。背景與動因：新航路開辟（15世紀末）后，西班牙通過殖民美洲（如墨西哥）掠奪大量白銀。材料1中1571年馬尼拉城的建立，正是西班牙為控制跨太平洋貿易而設的樞紐。明朝長期實行海禁，但隆慶元年（1567年）開放海禁（材料3），允許民間出海貿易，直接推動了中國商品與世界市場的對接。白銀流動路徑：西班牙通過“馬尼拉大帆船貿易”將美洲白銀運至菲律賓（材料1），再經菲律賓中轉至中國，換取絲綢、瓷器等商品。材料2顯示，1600年歐洲流向亞洲的白銀達160噸，遠超1521年的15噸，印證白銀大量流入亞洲。白銀最終流向中國的原因：中國商品（如絲綢、瓷器）在歐洲市場供不應求，而中國對歐洲商品需求有限，形成貿易順差，白銀成為主要結算貨幣。貿易內容與經濟循環：西班牙以白銀為媒介，構建“美洲白銀→歐洲→亞洲商品”的循環。材料1中“白銀-商品”跨洋循環的表述，直接點明這一模式的本質。對各方的影響：歐洲：白銀流入緩解了貨幣短缺，促進商業革命和價格革命，加速封建制度瓦解。中國：白銀大量流入推動賦稅貨幣化（如“一條鞭法”），刺激農業商品化和手工業發展，但也導致銀貴錢賤，加劇社會矛盾。東南亞：菲律賓、馬六甲等地成為貿易中轉站，香料貿易繁榮，促進當地經濟發展。全球意義：這一循環標志著全球貿易網絡的形成，白銀成為連接歐亞美三大洲的紐帶，為17世紀資本主義世界市場的發展奠定基礎。18．答案示例：標題：人類社會是政治經濟文化相互作用的有機整體，經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎，文化具有能動性（2分）說明一：從經濟發展推動政治變革角度回答：工業革命，使生產力飛躍，經濟發展推動德國統一，頒布憲法確立君主立憲制；同時，工業革命激化階級矛盾，引發巴黎公社建立無產階級政權嘗試。第二次工業革命結束，推動世界殖民體系最終形成。（6分）說明二：從政治制度反作用于經濟角度回答：日本明治維新確立資本主義君主立憲制，推動日本資本主義發展；德國統一，通過政策扶持，加速第二次工業革命，使德國在19世紀末工業產值迅速發展。（6分）說明三：從文化思想影響經濟與政治，政治經濟也影響文化思想角度回答：進化論“物競天擇”，打破神創論，解放思想，為工業革命技術革新提供思想動力。工業革命發展，資本主義制度弊病顯現，《資本論》發表，馬克思主義發展。（6分）具體說明（答案從三個角度回答，每個角度6分，任答兩個角度即可，此部分滿分12分，此題滿分14分，其他答案言之成理也可酌情給分）答案詳解：本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空限定為19世紀中期-20世紀初（世界）。根據材料“第二