固鎮縣毛鉭廠實驗中學2024~2025學年高二4月月考生物學考生注意：1．滿分100分，考試時間75分鐘。2．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3．本卷命題范圍：選擇性必修2。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.水仙花鳶尾（多年生草本植物）是四川西部的特有物種，由于全球氣候變化和人類活動引起的生境分布范圍嚴重縮減，被列為國家Ⅱ級重點保護植物。其生長需要適度遮陰，多在土壤濕度較大但不滯水的生境生存。下列關于水仙花鳶尾的敘述錯誤的是（）A.水仙花鳶尾的環境容納量減小B.可選用樣方法對其種群密度進行調查研究C.光、濕度等環境因素可影響水仙花鳶尾的種群數量D.氣候變化和人類活動是限制其種群增長密度制約因素2.下列與種群的年齡結構與性別比例有關的敘述，正確的是（）A.當種群的幼年個體數>成年個體數>老年個體數時，其年齡結構可以是增長型B.種群都可以通過改變正常的性別比例來降低出生率，從而影響種群密度C.種群的年齡結構與性別比例都是能直接決定種群密度的因素D.利用性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，直接改變其年齡結構，有效降低害蟲的種群密度3.生態位是指群落中某個物種在時間和空間上的位置及其與其他相關物種之間的功能關系。下列有關生態位的說法錯誤的是（）A.生態位是影響物種分布的重要因素B.生態系統中同一營養級的不同物種生態位完全相同C.晝行性動物和夜行性動物占有不同的生態位D.生態位寬度可隨環境的變化而增大或減小4.一個湖泊經歷了從湖泊裸底（類似于裸巖階段）到沼澤、濕地、草原、森林的一系列演替階段后，演變為一片森林。下列相關敘述錯誤的是（）A.由湖泊裸底演替為森林的過程屬于初生演替B.群落演替的過程就是物種取代的過程C.草原階段的物種數目比沼澤階段的多D.湖泊演替為森林的過程中，群落的物種豐富度逐漸增加5.下列關于生態系統的說法，正確的是（）A.研究生態系統結構就是分析生態系統的組成成分B.任何生態系統都需要不斷得到來自系統外的能量補充才能維持其正常功能C.生產者和分解者為自養型生物，消費者為異養型生物D.非生物的物質和能量是指陽光、水分、空氣、真菌等6.在草原上，具有“清道夫”之稱的蜣螂能以牛羊糞便為食，能將糞球掩埋在土中，對草原生態環境具有保護作用。下列敘述正確的是（）A.草原上生產者、消費者、分解者和非生物環境共同構成了生態系統B.牛與羊同化的能量中有10%～20%被蜣螂同化C.蜣螂屬于次級消費者，加快了草原生態系統的能量流動D.掩埋在土中的糞球有一部分能量被植物吸收，促進了植物的生長7.最高營養級的能量，其去路不包括下列哪項（）A.用于自身生命活動B.被下一營養級的其他生物所獲得C.通過呼吸作用被耗掉D.被分解者利用8.高原鼠兔是青藏高原上的小型植食性動物，其洞穴常成為小鳥棲息的巢穴。若小鳥發現附近有猛禽，就會立刻撲扇翅膀并高聲鳴叫，為鼠兔示警。下列分析錯誤的是（）A.小鳥向鼠兔傳遞的信息有物理信息和行為信息B.小鳥和鼠兔的種間關系屬于原始合作C.在該生態系統中，鼠兔屬于第二、三營養級D.鼠兔借助鳥類的鳴叫躲避天敵是協同進化的結果9.中國積極推進綠色低碳發展，承諾力爭在2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和（某地區一定時間內CO2排放量和CO2吸收量相等）。某生態系統碳循環過程如圖所示，下列說法錯誤的是（）A.C屬于分解者，生物群落中的其他生物均可為它提供物質和能量B.圖中過程①②⑦⑥中碳以相同的形式參與物質循環C.驅動過程②、過程③和過程④的能量形式相同D.①過程固定的CO2等于⑥+⑦過程釋放的CO2即可實現碳中和10.弗蘭克氏菌能夠與沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，進行高效的共生固氮，促進植物根系生長，增強其對旱、寒等逆境的適應性。下列敘述錯誤的是（）A.沙棘可作為西北干旱地區的修復樹種B.在礦區廢棄地選擇種植沙棘，未遵循生態工程的協調原理C.二者共生改良土壤條件，可為其他樹種的生長創造良好環境D.研究弗蘭克氏菌的遺傳多樣性有利于沙棘在生態修復中的應用11.海棠素為一種可引起光敏性和皮膚刺激的化合物，可使誤食的動物變盲或致死，某種植物通過分泌海棠素來避免多數動物的取食，這屬于生態系統的信息傳遞。下列有關生態系統中信息傳遞的敘述，正確的是（）A.植物產生海棠素驅趕動物，空氣是信道B.利用人工合成的海棠素防治害蟲屬于化學防治C.生態系統中的信息傳遞可發生在生物與生物、生物與非生物環境、細胞與細胞之間D.生態系統的信息傳遞過程一定伴隨物質循環和能量流動12.以下屬于生態系統的功能的是（）A.食物鏈 B.信息傳遞C.協同進化 D.垂直分布13.生物富集是指生物體從周圍環境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機體內濃度超過環境濃度的現象。下列敘述正確的是（）A.生物富集使相關物質的循環不具有全球性B.水綿對氮元素的大量吸收屬于生物富集現象C.生物富集的物質易被生物體吸收和排出體外D.鉛、鎘等會沿著食物鏈不斷在生物體內聚集14.廣西壯族自治區柳州市在開展“三農”活動中，如圖為某縣開展“蔬菜—雞，豬—沼氣”系統模式圖。下列敘述錯誤的是（）A.該系統利用了循環等原理B.該系統提高了人類對光合作用所固定能量的利用效率C.圖中各營養級的生物量金字塔可能是倒置的D.流經該生態系統的總能量是蔬菜固定的太陽能15.研究生態足跡對環境保護和可持續發展有著重要的意義。下列相關說法正確的是（）A.生態足跡是指維持某一人口單位生存所需的生產資源的土地及水域面積B.餐廚垃圾分類、回收與利用能實現能量的多級利用，可以減小生態足跡C.建立沙灘保護區、環境容納量強度的捕撈量等均有利于提高生態承載力D.碳足跡是指吸收化石燃料燃燒排放的二氧化碳等所需的森林和海洋面積16.全球性生態環境問題，對生物圈的穩態造成了嚴重威脅，并影響到人類的生存和發展。下列相關敘述錯誤的是（）A.CO2等溫室氣體使全球變暖，威脅人類和其他生物的生存B.建立自然保護區等易地保護措施可有效減緩生物多樣性的喪失C.臭氧層被破壞使地面的紫外線強度增強，可誘發動物發生基因突變D.水資源短缺、土地荒漠化和大氣污染也是全球性生態環境問題二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.我國采取了多種措施對大熊貓實施保護，但在其棲息地一定范圍內依舊存在人類活動的干擾。第四次全國大熊貓調查結果如圖所示，大熊貓主要分布于六個山系，各山系的種群間存在地理隔離。回答下列問題：（1）割竹挖筍和放牧使大熊貓食物資源減少，人和家畜屬于影響大熊貓種群數量的_______因素。采礦和旅游開發等使大熊貓棲息地的部分森林轉化為裸巖或草地，生態系統中消費者獲得的總能量_______。森林面積減少，土壤保持和水源涵養等功能下降，這些功能屬于生物多樣性的_______價值。（2）調查結果表明，大熊貓種群數量與_______和_______呈正相關。天然林保護、退耕還林及自然保護區建設使大熊貓棲息地面積擴大，且_______資源增多，提高了棲息地對大熊貓的環境容納量。而旅游開發和路網擴張等使大熊貓棲息地喪失和_______導致大熊貓被分為33個局域種群，種群增長受限。18.為評估東北虎豹國家公園對頂級消費者東北虎和東北豹的承載能力，研究人員對該公園的生態環境、森林灌草層動植物的組成、林區燈下昆蟲的多樣性等進行了相關調查。回答下列問題：（1）公園環境逐年改善，東北虎、豹數量增加但總數仍較少，從生態系統能量流動的角度分析，原因是_______。（2）根據林木覆蓋程度，灌草層主要分為郁閉林和開闊地兩種地形。區別兩種地形中不同生物群落的重要特征是_______，這種差異體現了群落的_______結構。研究人員分別調查了兩種地形中幾類常被取食植物的生物積累量（單位面積中生物的總量），結果如圖1所示。據圖推測喬木較多的地方是_______。結果顯示開闊地中各類植物的生物積累量均顯著高于郁閉林，其原因主要是_______。（3）為研究公園林區燈下昆蟲的多樣性，研究人員采用頻振式殺蟲燈（運用光、波、色、味四種誘殺方式殺蟲）進行調查，結果如圖2所示。據圖分析下列敘述錯誤的是_______（填字母）。A.物種豐富度的增加導致個體總數的增加B.趨光性昆蟲在4月份時增長速率最大C.個體總數和物種豐富度存在季節性變化19.某生態系統中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”，如圖表示松毛蟲攝入能量的流動方向，圖中字母代表能量值。回答下列問題：（1）生態系統的能量流動是指生態系統中能量的_______過程。若圖中松毛蟲攝入能量為2.2×109kJ，a中能量為1.6×109kJ，b中能量為1.2×109kJ，杜鵑同化能量為2.88×108kJ，則該生態系統中松毛蟲到杜鵑的能量傳遞效率為_______%。（2）由松毛蟲流入分解者的能量可用_______表示（用圖中字母寫出表達式）。在生態采摘園內設置一些鳥巢，招引更多的鳥類防治害蟲，從能量流動的角度分析，這樣做的目的是_______。（3）營養級中的能量沿著_______單向流動，最終以_______的形式散失。20.在鄉村振興建設美麗新農村過程中，某地構建了下圖所示的人工濕地，以治理由生活污水引起的環境污染，取得了良好經濟效益和生態效益。回答下列問題：（1）監測水質時，常檢測水體中的BOD值（BOD值表示微生物分解單位體積的水中有機物所需的氧氣量），BOD值越_______（填“高”或“低”），表明水質越好。（2）放養魚苗、水禽等動物，種植蓮藕、蘆葦等水生植物，可增加濕地生態系統_______穩定性。要治理水體污染，除了依靠濕地生態系統自身的功能外，還應加強對污染源的控制，因為生態系統的_______能力有限。（3）在利用植物對污水進行凈化過程中植物的作用是_______（答出1點），生態治理和恢復過程中，生態系統的_______會趨向于相對穩定。21.菰是一種多年生水生草本植物，其嫩莖被俗稱為“茭白”，是一種重要的水生蔬菜。小龍蝦因食性廣、易飼養，且營養豐富、味道鮮美等特點越來越受到人們喜歡。茭白—小龍蝦是一種收益較高的生態共作模式，可充分利用資源，提高經濟效益。回答下列問題:（1）小龍蝦有多種體色，體現了________多樣性。該生態農業中一方面小龍蝦的糞便可作為茭白的肥料，促進物質循環，體現了生態工程的________原理。（2）長綠飛虱是影響茭白生長的主要害蟲，主要采食茭白的綠色葉片。茭白的“綠色”為害蟲提供可采食的信息，該信息屬于生態系統中________信息。為減輕長綠飛虱對茭白的危害，養殖戶常使用性引誘劑誘殺長綠飛虱雄性個體，從種群數量特征角度分析，該防治方法的原理________。（3）種植茭白不僅可以獲得經濟效益，還能達到凈化水質的效果，體現了生物多樣性的________價值。建立茭白—小龍蝦的人工生態系統時，需以生態系統的________功能為基礎，遵循多種生態學基本原理。

固鎮縣毛鉭廠實驗中學2024~2025學年高二4月月考生物學考生注意：1．滿分100分，考試時間75分鐘。2．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3．本卷命題范圍：選擇性必修2。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】B二、非選擇題：本題共5小題，共52分。【17題答案】【答案】（1）①.生物（密度制約）②.減少③.間接（2）①.棲息地面積②.竹林面積③.食物④.碎片化【18題答案】【答案】（1）最高營養級可利用能量少（2）①.物種組成（物種豐富度）②.水平③.郁閉林④.開闊地光照充足，空氣流通性好，利于植物生長和有機物的積累（3）AB【19題答案】【答案】（1）①.輸入、傳遞、轉化和散失②.18（2）①.d+f②.調整能量流動方向