統(tǒng)編版歷史九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量評估卷(B)一、選擇題(本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項符合題意)1.蘇美爾人的文學(xué)作品中，常出現(xiàn)“莊稼成熟了，猖獗的洪水來將它淹沒”這類描述；其數(shù)學(xué)文獻中則有諸多關(guān)于牲群、谷物計量和土地測量的記載。這有助于研究()A.兩河流域成文法的發(fā)展B.兩河流域的農(nóng)業(yè)文明C.古代埃及的社會經(jīng)濟D.古代印度的種姓制度2.西羅馬帝國滅亡后，日耳曼蠻族王國的建立讓羅馬教會意識到要尋求新的政治保護。而法蘭克王國從克洛維到查理大帝，為了鞏固統(tǒng)治和進行擴張，也深知需要羅馬教會這樣一個強有力的精神工具。材料體現(xiàn)出歐洲中世紀(jì)的政治特點是()A.封建王權(quán)至高無上B.教權(quán)和王權(quán)相互利用C.教會權(quán)力高于一切D.教權(quán)與王權(quán)相互爭斗3.12世紀(jì)，經(jīng)濟發(fā)展需要數(shù)學(xué)計算知識和商業(yè)經(jīng)營技能，但以宗教為主的教育無法滿足現(xiàn)實的需要，一些商人集中的城鎮(zhèn)逐漸打破宗教壟斷教育的局面。到13世紀(jì)，西歐出現(xiàn)了很多新創(chuàng)辦的大學(xué)。這說明大學(xué)的創(chuàng)辦()A.得到國王和教會勢力的支持B.為后來文藝復(fù)興打下了基礎(chǔ)C.推動了西歐文化教育的發(fā)展D.滿足了經(jīng)濟和社會發(fā)展需要4.某書的其中一個故事講述了商人辛巴達經(jīng)歷七次航海的旅行。他大都是從巴格達出發(fā)，走海路順流而下到達巴士拉，然后一直向東航行，最終抵達“中國城”(海南島)。該書最有可能是()A.《荷馬史詩》B.《天方夜譚》C.《神曲》D.《馬可·波羅行紀(jì)》5.文物是研究歷史的重要依據(jù)。下面文物反映了古代世界不同區(qū)域文明()A.逐漸連為一個整體B.暴力沖突與和平交往交織C.大力傳播宗教文化D.建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系6.以下是歐洲13世紀(jì)的生產(chǎn)關(guān)系中出現(xiàn)的新現(xiàn)象，它標(biāo)志著西歐()A.海外貿(mào)易開始興起B(yǎng).生產(chǎn)方式資本主義化C.古典文化逐漸興起D.經(jīng)濟全球化的開始7.1522年的某一天，西班牙國王舉行褒獎儀式，賜予遠航歸來的船長一枚帶有地球標(biāo)志的勛章，上面寫著“你們首次環(huán)繞我航行一周”。以下屬于這次遠航經(jīng)歷的是()A.第一次到達美洲B.第一次到達非洲最南端C.第一次到達印度D.第一次完成環(huán)球航行8.九年級(1)班舉行辯論賽，下面是雙方選手的主要觀點，據(jù)此可知此次辯論的主題是()正方：它為歐洲積累了巨額財富，促進了歐洲資本主義的發(fā)展反方：它使非洲喪失了近1億的精壯人口，給非洲社會帶來不可估量的破壞A.新航路開辟的利弊B.文藝復(fù)興的利弊C.“三角貿(mào)易”的利弊D.工業(yè)革命的利弊聚焦歐美資本主義革命，勾勒資本主義制度的發(fā)展與演變。回答9、10題。9.1787年美國憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國，該憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，但它仍然允許奴隸制的存在。這表明1787年美國憲法()A.妥協(xié)與傳承并存B.創(chuàng)新與進步并存C.進步與局限并存D.妥協(xié)與激進并存10.繪制時間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要方式之一。下面所繪時間軸上的歷史事件共同反映的時代主題是()A.殖民地人民的英勇抗?fàn)嶣.資產(chǎn)階級革命時代的來臨C.封建制度的風(fēng)雨飄搖D.資本主義制度的鞏固與擴大11.湯因比提出，在1763—1871年這風(fēng)云變幻的百余年間，最為重要的事情就是人類控制自身和征服人類之外的自然界的能力，獲得了突飛猛進的長足發(fā)展。這些主要得益于()A.資本主義制度的初步確立B.第一次工業(yè)革命的開展C.人文主義思想的廣泛傳播D.馬克思主義理論的誕生12.歷史結(jié)論離不開對史實的正確解讀，下列各項史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是()①新航路的開辟—把世界連為一個整體②處死國王查理一世—英國進入共和時代③波士頓傾茶事件—美國獨立戰(zhàn)爭開始④《共產(chǎn)黨宣言》—馬克思主義誕生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非選擇題(共3道試題，計36分)13.(10分)閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二時間法律名稱內(nèi)容(部分)1215年《大憲章》非經(jīng)議會同意國王不得征收大宗款項。任何自由人非經(jīng)法律判決，不得由國王加以懲罰1628年《權(quán)利請愿書》非經(jīng)議會同意，國王不得向人民發(fā)行公債或征稅。非依據(jù)法律判決，不得逮捕任何人或剝奪其財產(chǎn)1689年《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法(1)材料一圖A中①處是(地點)。《》(法典)是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，除前言外，正文共有282條。《》(法典)是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。圖B查士丁尼組織編纂的《》(法典)對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。(每空1分，4分)(2)根據(jù)材料二，概括英國民主政治發(fā)展歷程的特點。(2分)結(jié)合所學(xué)知識，指出《權(quán)利法案》頒布的重要意義。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納法律在歷史發(fā)展過程中的重要作用。(2分)14.(11分)閱讀材料，回答問題。材料一(1)圖A反映了哪一地區(qū)的什么制度?(2分)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括這一制度的特點。(2分)(2)選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分)材料二材料三①圖B反映的西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是什么?(1分)依據(jù)材料二文字和所學(xué)知識，概括莊園法庭起到了哪些作用。(2分)②列舉圖C城市在中世紀(jì)時獲得自由與自治權(quán)的方式。(1分)依據(jù)材料三文字，概括中世紀(jì)西歐城市興起的意義。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析西歐莊園與城市興起之間的聯(lián)系。(2分)請你為本題設(shè)計一個主題。(2分)15.(15分)人類對文明的追求既需要薪火相傳、代代守護，更需要交流互鑒、推陳出新。某校九年級(1)班以“文明的傳承與創(chuàng)新”為主題展開探究活動，請你參與。【解放思想一傳承精神文明】材料一14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)、追求個人精神自由的思想解放運動到來了，自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。——摘編自《圖說天下·世界歷史系列》(1)材料一反映的是哪一場運動?(1分)結(jié)合所學(xué)知識，指出該運動的核心思想。(1分)并簡述這場運動對歐洲的影響。(2分)【革新工具——見證經(jīng)濟文明】材料二(2)結(jié)合所學(xué)知識，對比說明材料二圖片反映的兩種經(jīng)濟文明類型的不同特點。(4分)【保障民權(quán)——關(guān)注政治文明】材料三1789年《人權(quán)宣言》自由存在于做任何不損害別人的事情的權(quán)力中，法律對于所有人施行保護或處罰都是一樣的1791年憲法人們生來是而且始終是平等的1804年《拿破侖法典》私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的(3)依據(jù)材料三，指出法國保障民權(quán)的方式是什么。(1分)并概括人民的哪些權(quán)利得到了保障。(2分)【合作共贏一推動文明互鑒】材料四文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)。……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進亞洲文明在交流互鑒中共同前進。——國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講(4)依據(jù)材料四，指出國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上提出了什么樣的目標(biāo)。(2分)并談?wù)勀銓ι罨拿鹘涣骰ヨb的認(rèn)識。(2分)

答案答案速查123456789101112BBDBBBDCCBBD5.B點撥：題中左圖“意大利龐貝古城壁畫上描繪的亞歷山大東征”反映的是古代世界不同區(qū)域文明的交流方式是戰(zhàn)爭；題中右圖“中國唐朝的開元通寶和日本的和同開珎”反映的是唐朝的文化對日本的影響，體現(xiàn)了古代世界不同區(qū)域文明的和平交流。故古代世界不同區(qū)域文明暴力沖突與和平交往交織，B項符合題意。12.D點撥：1775年4月19日，來克星頓的槍聲標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭開始，波士頓傾茶事件發(fā)生在1773年，③說法錯誤，排除含有③的A、B、C三項。故選D。13.(1)巴比倫漢謨拉比法典十二銅表法羅馬民法大全(每空1分，共4分)(2)特點：有較長的歷史淵源；重視立法和司法；議會與國王的權(quán)力分配是焦點；民主政治漸進性發(fā)展。(答出任意兩點即可得2分)意義：使英國議會的權(quán)力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。(2分)(3)維護社會秩序；維護國家和社會穩(wěn)定；鞏固革命成果；保障人民利益；推動民主法治發(fā)展等。(答出任意兩點即可得2分)14.(1)地區(qū)：西歐。(1分)制度：封建等級制度(或封君封臣制度)。(1分)特點：有嚴(yán)格的等級性；權(quán)利、義務(wù)交織在一起；有一定的契約意義。(答出任意兩點即可得2分)(2)①形式：莊園。(1分)作用：既維護了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。(2分)②方式：金錢贖買；武力斗爭。(答出任意一點即可得1分)意義：促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展；推動了封建制度的瓦解；孕育了早期資產(chǎn)階級。(答出任意一點即可得2分)(①②任答一個即可，如果兩個都答，按第①小題計分)(3)聯(lián)系：西歐莊園的發(fā)展推動了工商業(yè)的發(fā)展，促進了城市的興起；城市的興起對西歐封建莊園經(jīng)濟具有瓦解作用。(意思相近即可，2分)主題：封建時代的歐洲(或中世紀(jì)的歐洲)。(2分)15.(1)運動：文藝復(fù)興。(1分)核心思想：人文主義。(1分)影響：推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮；為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。(2分)(2)圖A是農(nóng)耕文明，以個體勞動為