統(tǒng)編版九年級歷史上冊期中測評卷(一至四單元)一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.四大文明古國都有著燦爛的文明，創(chuàng)造了楔形文字的文明古國位于下圖中的（）A.① B.② C.③ D.④2.《摩奴法典》強(qiáng)調(diào)，由于婆羅門首先誕生于原始巨人最高貴的身體部位，因此“理應(yīng)為一切創(chuàng)造物的主人”。這意在（）A.誘發(fā)下層人民反抗 B.緩和當(dāng)時社會階級矛盾C.宣傳眾生平等理念 D.宣揚(yáng)種姓制度的合理性3.雅典民主政治的范圍即使在自由民中也是很有限的，婦女皆不能參政，外邦人也無任何權(quán)利，這就使占自由民人口總數(shù)一半以上的人與它無緣。據(jù)此可知，雅典民主政治（）A.具有歷史局限性 B.是一種直接的民主C.擴(kuò)大了民主范圍 D.損害奴隸主的利益4.羅馬共和國初期，平民與貴族之間的矛盾更加尖銳，土地問題和債務(wù)問題愈加突出，平民為了爭取充分的政治權(quán)利而展開了激烈的斗爭。為此，羅馬（）A.設(shè)立元老院 B.設(shè)立保民官C.建立元首制 D.推行萬民法5.為幫助開展教學(xué)活動，某歷史公眾號上推送了下表所示的專題資料包。由此可見，世界古代文明具有（）1.書籍《木乃伊謎》2.“楔形文字系列圖片展”3.紀(jì)錄片《商周時期的青銅器》4.古希臘神話閱讀書目推薦A.一致性 B.傳承性 C.多樣性 D.交互性6.從古希臘神話“神人同形同性”，到雕塑《擲鐵餅者》，再到蘇格拉底主張人應(yīng)該“認(rèn)識你自己”。這反映了古希臘文化（）A.重視人自身的價值 B.是西方文明的源頭C.忽視對現(xiàn)實的關(guān)注 D.融合了東西方文明7.下面的古希臘陶壺上繪有身著絲綢的婦女形象。該陶壺可用于研究古希臘時期（）A.雕刻藝術(shù)的高超B.東西方文明的交流C.民主政治的發(fā)展D.城邦政治的繁榮8.小李同學(xué)在復(fù)習(xí)某個國家的發(fā)展歷程時，制作了下面的年代尺。據(jù)此可知，這個國家是（）A.奧斯曼帝國 B.法蘭克王國C.拜占庭帝國 D.羅馬共和國9.西歐莊園是綜合經(jīng)濟(jì)、政治、司法、軍事、宗教功能為一體的封閉性社會組織。莊園是獨立城堡，領(lǐng)主對農(nóng)奴行使政治統(tǒng)治權(quán)、司法審判權(quán)、征稅權(quán)，擁有自己的武裝力量和控制思想的教堂。由此可見，西歐莊園（）A.建立了奴隸制民主政體 B.是獨立的經(jīng)濟(jì)政治單位C.內(nèi)部居民沒有任何自由 D.享有一定的自由與特權(quán)10.13世紀(jì)，西歐某莊園的莊頭將一名農(nóng)奴帶到莊園法庭，指控他裝病拒服勞役，但農(nóng)奴堅決否認(rèn)。經(jīng)法庭調(diào)查后證實，莊頭在說謊，故以誣告罪對其處以罰款。據(jù)此可知，當(dāng)時的莊園法庭（）A.依據(jù)領(lǐng)主指示進(jìn)行審判 B.擴(kuò)大了領(lǐng)主的管轄范圍C.導(dǎo)致了莊園居民的流失 D.維護(hù)了農(nóng)奴的相關(guān)權(quán)益11.“當(dāng)市民們獲得權(quán)力和財政資源時，他們通常能說服國王向他們頒發(fā)皇家特許狀，準(zhǔn)許他們在一個單獨的市鎮(zhèn)內(nèi)聯(lián)合起來。”材料反映了中世紀(jì)西歐城市（）A.確立了封君封臣制度B.是獨立自主的經(jīng)濟(jì)、政治單位C.是相對自治的共同體D.完全擺脫了國王和領(lǐng)主的控制12.歐洲中世紀(jì)的大學(xué)根據(jù)城市生產(chǎn)、交換和社會生活的需要，開設(shè)文法和算術(shù)等方面的課程，培養(yǎng)各方面的人才。由此可知，大學(xué)的課程設(shè)置（）A.受到基督教會的影響 B.滿足了市民精神文化的需求C.得到教皇和國王支持 D.反映了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求13.在形成于6世紀(jì)的《羅馬民法大全》中，“債權(quán)”“繼承權(quán)”“契約”“借貸”“租賃”等法律術(shù)語頻繁出現(xiàn)。這些法律術(shù)語的使用反映了《羅馬民法大全》（）A.強(qiáng)調(diào)法律的公平公正 B.注重協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)和社會關(guān)系C.奠定歐洲民法的基礎(chǔ) D.適應(yīng)羅馬帝國擴(kuò)張的需要14.大化改新時規(guī)定：凡六歲以上公民，由政府班給口分田，男子二段，女子為男子的三分之二。公奴婢與公民相同，私奴婢為公民的三分之一。這一規(guī)定（）A.推動大和政權(quán)基本實現(xiàn)了統(tǒng)一B.動搖了中央對地方的控制能力C.導(dǎo)致土地私有與土地兼并盛行D.抑制了貴族地主對土地的兼并15.阿拉伯人懷著海納百川的胸襟，在古希臘羅馬文化和西方近代文化之間承前啟后，又在東西方文明的交融中充當(dāng)媒介。這說明阿拉伯文化（）A.促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)交流 B.具有兼收并蓄的特點C.繼承了希臘羅馬文化 D.受到東方文化的影響二、辨析改錯（8分）16.文明是人類精神的燈塔。辨別下列史實的正誤，在題前的括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一。改正：【】（2）公元5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。改正：【】（3）《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。改正：【】（4）《天方夜譚》是一部生動描繪了羅馬帝國豐富的社會生活的民間故事集。改正：三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一通過遠(yuǎn)征而形成的歐亞非三洲一體的希臘化世界，對溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的商業(yè)貿(mào)易，具有非常積極的意義。希臘化各國的君主改變了以往東方宮廷和國庫貯藏巨額金銀的習(xí)慣，將大量金銀鑄成貨幣以利流通，形成了一種融合東西方特色的新型經(jīng)濟(jì)?！幾浴稓v史百科》材料二羅馬人的建筑莊嚴(yán)、厚重，多使用柱子和拱形結(jié)構(gòu)。羅馬人還建起高架引水渠，把遠(yuǎn)處的泉水引入城內(nèi)，供居民使用。羅馬建筑的樣式和風(fēng)格影響深遠(yuǎn)。古代羅馬人使用拉丁語，隨著羅馬的征服和擴(kuò)張，拉丁語不斷向外傳播，逐漸成為羅馬帝國境內(nèi)被征服地區(qū)使用的官方語言，現(xiàn)在的很多拉丁語種都是從拉丁語衍化而來的。羅馬法是人類重要的遺產(chǎn)?；浇淌窃诹_馬帝國境內(nèi)誕生和發(fā)展的。——摘編自《希臘羅馬歷史研究手冊》（1）材料一中“遠(yuǎn)征”指的是什么事件？根據(jù)材料一，分析“希臘化世界”產(chǎn)生的影響。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出拉丁語“逐漸成為羅馬帝國境內(nèi)被征服地區(qū)使用的官方語言”的原因，概括羅馬帝國在哪些方面對世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。（4分）（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓θ祟愇拿鹘煌恼J(rèn)識。（2分）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一“一個自由人對另一個自由人服從和服役（主要是兵役）的義務(wù)，以及封君對封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是賜給他一塊封土。”——摘編自《封建社會》材料二11世紀(jì)中期之后，隨著封君封臣關(guān)系的發(fā)展，法國各地莊園化程度加強(qiáng)。……莊園生產(chǎn)經(jīng)營之目的是滿足領(lǐng)主生活所需和服役所需，而非為了市場生產(chǎn)。為確保勞動效果，領(lǐng)主往往使用莊園官員來監(jiān)督農(nóng)奴生產(chǎn)過程，領(lǐng)主還以莊園法庭權(quán)威和地方習(xí)慣法來規(guī)范和約束農(nóng)奴，對農(nóng)民形成某種威懾?！幾渣S春高《封建時代的領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)》材料三中世紀(jì)西歐城市是作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的?！鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對封建制度起著瓦解作用?！鞘欣锏氖忻耠A級不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級的前身?！幾浴缎掳嬲n程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一反映的制度以及該制度中維系“自由人”之間關(guān)系的紐帶。（2分）（2）根據(jù)材料二，分析莊園經(jīng)濟(jì)的特點，并指出領(lǐng)主“為確保勞動效果”采取的管理方式。（2分）（3）根據(jù)材料三，概括西歐城市興起的特點以及歷史意義。（4分）（4）綜合上述材料，概括這一時期歷史發(fā)展的主線。（2分）四、活動與探究（12分）19.閱讀材料，完成下列探究活動。材料遺產(chǎn)名稱入選《世界遺產(chǎn)名錄》的理由A金字塔B它是羅馬帝國規(guī)模最大的橢圓形角斗場，中央為表演區(qū)，地面鋪有地板，外面圍著層層看臺，是迄今遺留下來的古羅馬建筑中最卓越的代表，也是羅馬帝國的象征。C.奧林匹亞遺址D它是雅典衛(wèi)城的主體建筑，是祭祀雅典守護(hù)神雅典娜的神廟。整個廟宇由鑿有凹槽的46根大理石柱環(huán)繞，柱間的用大理石砌成的92堵殿墻上，雕刻著各種神像和珍禽異獸，是古希臘神廟建筑的典型代表（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出B、D兩處的世界遺產(chǎn)的名稱。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，從A、C中任選一項，撰寫其入選《世界遺產(chǎn)名錄》的理由。（6分）（3）綜合材料，談?wù)勀銓κ澜邕z產(chǎn)的認(rèn)識。（2分）

答案一、1.B2.D3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.D11.C12.D13.B14.D15.B二、16.（1）ד楔形文字”改為“象形文字”（2分）（2）ד公元5世紀(jì)”改為“公元前5世紀(jì)”（2分）（3）√（2分）（4）ד羅馬帝國”改為“阿拉伯帝國”（2分）三、17.（1）事件：亞歷山大東征。（2分）影響：促進(jìn)東西方商業(yè)貿(mào)易（經(jīng)濟(jì)）交流；推動希臘文化的傳播。（2分）（2）原因：隨著羅馬帝國的擴(kuò)張，拉丁語逐漸向外傳播。（2分）方面：建筑；語言；法律；宗教。（任答2點，2分）（3）人類文明的交往方式是多元的，有戰(zhàn)爭沖突，有和平往來；尊重文明的多樣性，尊重各國、各民族的文明；以開放包容的心態(tài)學(xué)習(xí)借鑒不同的文明成果等。（任答1點，其他答案言之有理亦可，2分）18.（1）制度：封君封臣制。（1分）紐帶：土地的封賜。（1分）（2）特點：自給自足。（1分）方式：使用莊園官員監(jiān)督農(nóng)奴勞動；利用莊園法庭權(quán)威及地方習(xí)慣法來規(guī)范和約束農(nóng)奴。（任答1點，1分）（3）特點：作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)；興起于交通路口的集市、廢舊的古代城堡；自發(fā)形成等。（任答2點，2分）歷史意義：對封建制度起著瓦解作用；孕育了近代資產(chǎn)階級的前身。（2分）（4）西歐封建制度的建立、發(fā)展和瓦解。（2分）四、19.（1）B：羅馬大競技場（2分）D：帕特農(nóng)神廟（2分）（2）【示例】A.金字塔：金字塔是古埃及法老為自己修建的陵墓，反映了古埃及國王的無限權(quán)力和古埃及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平。它是古埃及文明