動能和勢能第3節第十一章

功和機械能（人教版）八年級下01新課標要求+課標解讀02學習目標1.知道能量的概念2.知道動能的概念并能探究其與什么物理量有關3.知道重力勢能的概念并能探究其與什么物理量有關4.知道彈性勢能以及影響其大小的因素03課堂導入03課堂導入04能量從高處落下的西瓜可以砸壞車頂，壓縮的彈簧能將小球彈開，湍急的流水能推動水車，處于高處的西瓜、壓縮的彈簧、流水都能做功。物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位與功的單位相同，也是焦耳。一般來說，一個物體能夠做的功越多，表示這個物體含有的能量越大。05動能白球將紅球撞開，白球對紅球做功，具有能量。運動的白球能對紅球做功，則白球具有能量。由于物體運動而具有的能量，我們稱為動能。一切運動的物體都具有動能，如運動的水流能使得水車轉動。05動能如圖所示，1.如甲、乙所示，讓同一鋼球從不同高度處釋放下來改受速度；2.

如丙丁所示，實驗中通過換用不同質量的鋼球改變質量，從相同高度靜止滾下（控制變量法）；鋼球動能的大小由木塊被推動的距離來反映，木塊被推動得越遠，說明鋼球的動能越大。（轉換法）動能的大小跟哪些因素有關呢？我們通過下面的實驗來研究這個問題。05動能大量實驗表明：質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。該實驗不能在光滑的水平面上做。05動能同一輛汽車，質量不變，速度越大，具有的動能越大，危害性越大。所以限制機動車的最高行駛速度才能保證機動車行駛的安全性。車型不同，車的載重量就不同，也就是說，車的質量有大有小。如果車的行駛速度相同，質量大的，動能大，在道路上行駛時，危險性就大。因此，在同樣的道路上，交通管理部門會對不同車型設定不同的最高行駛速度。動能物體的質量物體的速度拓展：估算公式05動能06重力勢能水從高處落下能使得水車轉動水從高處落下能砸出一個坑變成水塘物體由于受到重力并處于一定的高度時所具有的能量，叫做重力勢能。06重力勢能探究影響重力勢能的影響因素拓展：估算公式重力勢能重力物體所處高度實驗結論：物體的質量越大，位置越高，它的重力勢能就越大。06重力勢能我國的烏東德水電站的攔河拱壩高270m。水電站滿負荷發電時，一天的發電量就可以滿足30萬人1年的生活用電。我國葛洲壩水電站的攔河壩高70m。前者水的重力勢能比后者的大，能夠這樣簡單地得出結論嗎?為什么?不能；應為物體的重力勢能不僅與物體所處位置高度有關，還與物體的質量有關葛洲壩水電站的攔河壩一天的發電量為14.68億度烏東德水電站一天的發電量為1億度電?。07彈性勢能發生形變的物體在恢復原狀時可以做功，因此也具有能量，這個能量我們稱為彈性勢能。彈性勢能勁度系數(材料決定)形變量07彈性勢能拓展：估算公式影響彈性勢能的影響因素大量實驗表明：影響彈性勢能大小的因素是物體本身的材料和彈性形變的程度。07彈性勢能捏面團時，面團被捏出各種形狀其發生了形變，那么它具有彈性勢能嗎？一個物體是否具有彈性勢統，關鍵看該物體是否發生了彈性形變，物體發生了彈性形變，則此物體具有彈性勢能；面團發生的不是彈性形變因此不具有彈性勢能。重力勢能和彈性勢能是常見的兩種勢能。壓縮彈簧，彈簧被壓短，放手后彈簧恢復原長，那么它具有彈性勢能嗎？08習題練習B08習題練習C08習題練習C08習題練習C08習題練習B08習題練習A08習題練習鉛球陷入沙中的深度A、B無關當物體質量相同時，物體位置越高，重力勢能越大08習題練習小球、木塊08習題練習當彈簧被壓縮的越多，木塊滑行的距離也