2《說話要算數(shù)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析親愛的小朋友們，今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《說話要算數(shù)》第一課時(shí)，這節(jié)課的內(nèi)容可是很重要的哦！它出自我們四年級(jí)下冊(cè)的道德與法治課本。我們將會(huì)探討誠信的重要性，以及如何在生活中實(shí)踐誠信。這節(jié)課，我們一起走進(jìn)誠信的世界，感受它的力量，讓我們一起期待吧！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)，讓他們理解誠信在人際交往中的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，認(rèn)識(shí)法律對(duì)誠信行為的保障作用。

3.提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，引導(dǎo)他們?cè)谏钪凶龅窖孕幸恢拢龅绞匦庞谩Ｈ⒅攸c(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解誠信的含義，體會(huì)誠信在生活中的重要性。

難點(diǎn)：將誠信原則內(nèi)化于心，外化于行，形成良好的行為習(xí)慣。

解決辦法：

1.通過案例教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受誠信帶來的正面效應(yīng)。

2.設(shè)置角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)誠信的重要性。

3.設(shè)計(jì)小組討論，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在生活中的誠信表現(xiàn)，提出改進(jìn)措施。

4.結(jié)合家庭教育，鼓勵(lì)家長參與，共同監(jiān)督學(xué)生的誠信行為，形成家校共育的良好氛圍。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、黑板、粉筆

-課程平臺(tái)：學(xué)校教育平臺(tái)、道德與法治教學(xué)資源庫

-信息化資源：誠信相關(guān)圖片、視頻資料、誠信故事文本

-教學(xué)手段：案例分析、角色扮演、小組討論、互動(dòng)問答五、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】

（老師站在講臺(tái)上，微笑著面向全體學(xué)生）

同學(xué)們，早上好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《說話要算數(shù)》這一課。你們知道嗎？誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?cè)谏钪袘?yīng)該秉持的原則。那么，今天我們就一起來探討一下，誠信究竟有多重要，我們又應(yīng)該如何做到說話算數(shù)呢？

【新課導(dǎo)入】

1.老師首先簡要介紹誠信的含義和重要性，讓學(xué)生初步了解誠信的概念。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：生活中有哪些行為體現(xiàn)了誠信？有哪些行為是不誠信的？

【自主學(xué)習(xí)】

1.學(xué)生閱讀課文，找出文中關(guān)于誠信的例子，并思考這些例子給我們的啟示。

2.學(xué)生分小組討論，交流各自對(duì)誠信的理解，分享自己的觀點(diǎn)。

【合作探究】

1.老師提出問題：如何做到說話算數(shù)？

-學(xué)生回答：做到言行一致，遵守承諾，不欺騙他人。

-老師總結(jié)：說話算數(shù)就是做到承諾的事情一定要做到，不欺騙、不違背自己的諾言。

2.學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，舉例說明在日常生活中如何做到說話算數(shù)。

-學(xué)生舉例：按時(shí)完成作業(yè)、遵守交通規(guī)則、答應(yīng)別人的事情要做到。

【案例分析】

1.老師展示一個(gè)誠信的案例，如“曾子殺豬教子”的故事。

2.學(xué)生分析案例，探討案例中的人物是如何做到說話算數(shù)的，以及這個(gè)故事給我們的啟示。

【角色扮演】

1.學(xué)生分成小組，模擬生活中可能遇到的一些場景，如約好時(shí)間卻沒有按時(shí)到達(dá)、答應(yīng)幫助別人卻沒有兌現(xiàn)承諾等。

2.每個(gè)小組選出一名扮演者，根據(jù)場景進(jìn)行角色扮演，其他同學(xué)觀察并評(píng)價(jià)。

【總結(jié)提升】

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誠信的重要性。

2.學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲，談?wù)勅绾螌⒄\信原則應(yīng)用到生活中。

【課后作業(yè)】

1.寫一篇關(guān)于誠信的短文，談?wù)勛约喝绾巫龅秸f話算數(shù)。

2.觀察身邊的人，記錄他們誠信的行為，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

【教學(xué)反思】六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.**知識(shí)掌握情況**：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解誠信的含義，認(rèn)識(shí)到誠信在人際交往中的重要性。

-學(xué)生能夠區(qū)分誠信與不誠信的行為，了解誠信的基本原則。

-學(xué)生能夠識(shí)別并分析生活中的誠信案例，理解誠信的實(shí)際應(yīng)用。

2.**情感態(tài)度價(jià)值觀**：

-學(xué)生對(duì)誠信有了更深的情感認(rèn)同，增強(qiáng)了遵守誠信原則的自覺性。

-學(xué)生在情感上對(duì)不誠信行為產(chǎn)生厭惡，對(duì)誠信行為產(chǎn)生向往。

-學(xué)生開始反思自己的行為，努力做到言行一致，提高自身的道德素養(yǎng)。

3.**能力提升**：

-學(xué)生在分析問題和解決問題的能力上有所提升，能夠從案例中提煉出誠信的核心要素。

-學(xué)生在表達(dá)和溝通能力上得到鍛煉，能夠在小組討論中清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生在實(shí)踐能力上有所增強(qiáng)，能夠?qū)⒄\信原則應(yīng)用到日常生活中，形成良好的行為習(xí)慣。

4.**生活應(yīng)用**：

-學(xué)生在生活中更加注重自己的言行，努力做到說話算數(shù)，遵守承諾。

-學(xué)生在與人交往中更加注重誠信，能夠以誠信贏得他人的信任和尊重。

-學(xué)生在面對(duì)誘惑時(shí)，能夠堅(jiān)守誠信原則，不輕易違背自己的承諾。

5.**長期影響**：

-學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)和生活中，形成了良好的誠信習(xí)慣，為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

-學(xué)生在社會(huì)交往中，能夠以誠信為準(zhǔn)則，建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的和諧發(fā)展。

-學(xué)生在自我成長過程中，不斷強(qiáng)化誠信意識(shí)，成為具有社會(huì)責(zé)任感和道德品質(zhì)的公民。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《說話要算數(shù)》，我覺得整體來說，效果還是不錯(cuò)的。下面，我就從教學(xué)反思和總結(jié)兩個(gè)方面來和大家分享一下我的想法。

1.教學(xué)反思：

首先，我覺得我在教學(xué)方法上的一個(gè)亮點(diǎn)是，通過案例教學(xué)和角色扮演，讓學(xué)生們更加直觀地感受到了誠信的重要性。比如，在講解“曾子殺豬教子”的故事時(shí)，孩子們的眼神中充滿了好奇和敬佩，這讓我覺得這樣的教學(xué)方式很有效。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對(duì)誠信的理解還不夠深入，或者是對(duì)討論的話題不夠感興趣。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加精心地設(shè)計(jì)討論話題，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)也要注意引導(dǎo)那些不太活躍的學(xué)生。

在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候課堂紀(jì)律有些松散，尤其是在自由討論的時(shí)候。這可能是由于我對(duì)課堂紀(jì)律的把控不夠嚴(yán)格，或者是學(xué)生的自我約束能力還有待提高。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重課堂紀(jì)律的培養(yǎng)，同時(shí)也要教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。

2.教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的表現(xiàn)來看，他們對(duì)誠信有了更深的理解，很多人能夠結(jié)合自己的生活實(shí)際，分享出自己做到說話算數(shù)的例子。這讓我感到非常欣慰，說明這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到了。

在技能方面，學(xué)生們通過角色扮演，提高了自己的表達(dá)能力，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在情感態(tài)度上，學(xué)生們對(duì)誠信有了更深的認(rèn)同，愿意在日常生活中踐行誠信。

當(dāng)然，也存在一些問題。比如，部分學(xué)生對(duì)誠信的理解還不夠深刻，有些學(xué)生雖然能夠做到說話算數(shù)，但在實(shí)際行動(dòng)中卻有所欠缺。針對(duì)這些問題，我會(huì)在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的情感教育，讓他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到誠信的重要性。八、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.**撰寫誠信日記**：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后寫一篇關(guān)于誠信的日記，記錄自己在一天中觀察到或親身經(jīng)歷的誠信或不誠信的行為，并簡單分析這些行為的影響。

2.**設(shè)計(jì)誠信海報(bào)**：分組設(shè)計(jì)一張關(guān)于誠信的海報(bào)，內(nèi)容可以包括誠信的定義、誠信的重要性、誠信小故事等，旨在通過視覺方式傳達(dá)誠信的價(jià)值。

3.**角色扮演反思**：針對(duì)課堂上的角色扮演活動(dòng)，每位同學(xué)都要反思自己的表現(xiàn)，思考自己在誠信方面可以如何改進(jìn)，并寫下反思報(bào)告。

作業(yè)反饋：

1.**誠信日記**：在收齊誠信日記后，我會(huì)逐一閱讀，并對(duì)每篇日記進(jìn)行批改。重點(diǎn)關(guān)注日記中的真實(shí)性和深刻性，對(duì)于能結(jié)合自身經(jīng)歷進(jìn)行深入反思的日記，我會(huì)給予積極的評(píng)價(jià)。對(duì)于記錄不夠詳細(xì)或分析不夠透徹的日記，我會(huì)給出具體的改進(jìn)建議，如鼓勵(lì)學(xué)生更多觀察生活細(xì)節(jié)，或提供一些分析誠信行為影響的方法。

2.**誠信海報(bào)**：對(duì)于誠信海報(bào)的反饋，我會(huì)從設(shè)計(jì)創(chuàng)意、內(nèi)容豐富性和傳播效果三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。我會(huì)提供具體的反饋意見，如海報(bào)的顏色搭配是否和諧、內(nèi)容是否緊扣主