hhz第04講謂語動詞的時態目錄考情透視·目標導航 2知識導圖·思維引航 4考點突破·考法探究 5TOC\o"1-2"\h\u考點一一般現時51.構成及動詞第三人稱單數變式52.一般現在時具體用法5考點二一般過去時71.構成及動詞過去式的變則72.一般過去時具體用法8考點三一般將時101.一般將來時的構成102.一般將來時具體用法113.一般將來時的特殊表達法11考點四現在進行時141.現在進行時的定義和構成142.動詞變現在分詞的變則143.現在進行的具體用法 154.現在進行的特殊用法15考點五過去進行時171.過去進行時的結構172.過去進行的具體用法18考點六現在完成時211.現在完成時基本結構212.動詞變過去分詞規則213.現在完成時的具體用法214.現在完成時的特殊句式22考點七易混時態辨析251.一般現在時態與現在進行時態252.一般過去時與過去進行時263.一般過去時與現在完成時 26考點課標要求考查頻次命題預測一般現在時掌握一般現在時的構成和用法10年10考動詞的時態是中考的必考點之一。主要有以下命題角度：一般現在時（高頻）、一般過去時（高頻）、現在進行時（高頻）過去進行時、現在完成時（高頻）、一般將來時、過去進行時。主要在單項選擇、完型填空、和語篇填空中考查。一般過去時?掌握一般過去時的構成和用法10年10考一般將來時?掌握一般將來時的構成和用法?近10年連續考查現在進行時掌握現在進行時的構成和用法近10年連續考查過去進行時掌握過去進行時的構成和用法近10年連續考查現在完成時掌握現在完成時的構成和用法近10年連續考查易混時態辨析掌握幾種易混時態的區別，在復雜語境中辨別時態的能力近10年連續考查目標導航：1.系統復習并掌握時態的基本知識，強化在復雜語境中辨別時態的能力。2.熟練運用各種時態：三個一般時、兩個進行時和現在完成時。3.掌握幾種易混時態的區別。方法突破1.解答單項選擇、完型填空、和語篇填空等考查時態試題時，首先分析四個選項的時態，然后根據語境中所給的標志詞或上下文語境判斷，使用正確的時態。要求學生熟練掌握各個時態的構成、用法、標志詞等相關知識。2.主要是判斷時態。做題時先分析句子結構，判斷空處在句中是否作謂語，若是作謂語，則根據時態相關的語法知識確定所填動詞的正確形式。?錦囊妙計錦囊1：根據“標志性狀語”在題干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,by＋時間，sofar等都是動詞時態常用的標志性狀語，做題時可以通過尋找這些標志性狀語來判定時態。錦囊2：根據“并列謂語”當句中有兩個或兩個以上的動詞時，它們之間可能是同時發生，也可能有一定的先后關系，我們可以根據這種謂語動詞的關系來判定時態。同一個主語的兩個或兩個以上的并列謂語，謂語動詞的時態要一致。錦囊3：根據“語境暗示”有些題目在時間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”，正確分析語境也是解決時態問題的一條行之有效的方法。錦囊4：根據“時態定義”準確理解常考時態的定義是做題的根本。錦囊5：根據“固定句式”掌握常用句式也是解決時態問題的快速且行之有效的方法。注意：解答動詞題時，首先應當分辨是否為謂語。如果是謂語，緊接著在文中尋找標志性時間狀語或固定句型的標志詞，然后結合復雜語境中的邏輯意思進一步確定時態、語態和主謂一致。時態概述時態：英語中不同時間和方式發生的動作或狀態要用謂語動詞的不同形式來表示，這種表示動作或狀態發生時間和方式的動詞形式稱作動詞時態。在英語中，根據動作發生的時間和動作的種類，動詞又分為十六種時態。中考一般掌握下列時態（一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時等）。高頻考點:一般現在時、一般過去時、現在完成時；中頻考點：過去進行時考點一一般現在時知識梳理知識梳理1.構成及動詞第三人稱單數變化形式①謂語動詞的構成：do/does②如果主語為第三人稱單數,則一般在動詞原形后加-s或-es,其變化規則如下:情況規則例詞一般情況加-seat→eats;rise→rises以-s、-x、-ch、-sh、-o、-z結尾的動詞加-esdiscuss→discusses;teach→teaches以“輔音字母加-y”結尾的動詞變-y為-iescarry→carries;fly→flies2.一般現在時具體用法表示經常性的動作，常與usually，always，often，sometimes，never，everyday等表示頻度的時間狀語連用。OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.星期一早晨，我通常花費一小時開車去上班。表示客觀真理、格言或者警句等。Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.眾所周知，地球圍繞太陽轉。表示按規定、時間表、計劃或安排要發生的動作。動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly等，常用一般現在時表示將來發生的動作。Mydreamschoolstartsat8：30amandendsat3：30pm.我理想的學校上午8：30上課，下午3：30放學。在時間、條件等狀語從句中常用一般現在時代替一般將來時。Ifyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.如果你今天下午過來，我們將開個會。以here/there開頭引導的倒裝句，表示正在發生的動作/狀態Theregoesthebell.鈴響了。用于文章標題、圖片說明、電影說明、戲劇內容及場景解說等。Thefilmexploresthedailylivesofordinarypeopleinasmalltown.這部電影探索了小鎮上普通人的日常生活。【易錯提醒】表示客觀真理時，賓語從句不受主句的限制，用一般現在時。if條件狀語從句中可用shall或will表示意愿，但不表示時態。be,like,hate,sound,believe,want,belong等，常用一般現在時。4.句型Ihope,Ibet等候面的that...從句及句型makesurethat從句中用一般現在時代替一般將來時。即時訓練即時訓練1．（2024·湖北武漢·一模）—Whoisthatlady?—She’sMissGreen.She________usmusic,andsheissogood.A．taught B．teaches C．hastaught D．isteaching【答案】B【解析】句意：——那個女士是誰？——她是格林小姐。她教我們音樂，而且她很好。考查一般現在時。taught過去式；teaches三單；hastaught現在完成時；isteaching現在進行時。句子描述的是現在的情況，用一般現在時表示現在習慣性的動作或狀態。主語為第三人稱單數，動詞用teaches。故選B。2．（2024·北京房山·二模）Mymom________zongziforuseveryDragonBoatFestival.Ilikezongziwithredbeans.A．made B．makes C．willmake D．hasmade【答案】B【解析】句意：我媽媽每年端午節都會給我們包粽子。我喜歡紅豆粽子。考查時態。根據“everyDragonBoatFestival”可知，是一般現在時，主語是第三人稱單數，動詞用三單。故選B。3．（2024·吉林長春·三模）Mary’sroomisinamess.there______anewcomputerandtoomanybooksonthefloor.A．were B．is C．are D．was【答案】B【解析】句意：瑪麗的房間一團糟。地板上有一臺新電腦和太多的書。考查時態和主謂一致。根據“Mary’sroomisinamess”可知句子用一般現在時；此處是therebe結構，遵循就近原則，根據“anewcomputer”可知be動詞用is。故選B。4．（2024·江蘇常州·三模）—Hello,isthatJimspeaking?ThisisPeterspeaking.—Sorry.Jim________forthestationtomeethisfather.Histrain________at2:30p.m.A．willleave;willarrive B．leaves;wasarrivingC．isleaving;wasarriving D．isleaving;arrives【答案】D【解析】句意：——喂，是吉姆嗎？我是彼得。——很抱歉。吉姆要去車站接他的父親。他的火車下午兩點半到達。考查時態。根據“Jim...forthestation”可知，吉姆將要去車站，動作發生在將來，leave“離開”在表示將要發生的動作時，要用現在進行時表示，故第一個空填isleaving；根據“Histrain...at2:30p.m.”可知，他的火車下午兩點半到達，火車按照時刻表出發，用一般現在時，故第二個空填arrives。故選D。考點二一般過去時知識梳理知識梳理1.構成及動詞過去式的變化規則謂語動詞的構成：did情況規則例詞一般情況加-edplay→played;discuss→discussed以輔音字母加y結尾的動詞變y為-iedcarry→carried;try→tried以一個輔音字母結尾的重度閉音節動詞雙寫輔音字母加-edplan→planned;refer→referred以不發音的e結尾的動詞直接加-dprovide→provided;like→liked2.一般過去時具體用法①表示在過去發生的一次性動作或習慣性動作或存在的狀態，常用yesterday，lastyear，in1995，theotherday等作時間狀語。例1.TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.前幾天，我在泰山頂上偶然遇到了一位老朋友。例2.Hecametoworkheretwoweeksago.他兩周前來這兒上班的。②表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例1.WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我小時候，經常在大街上踢足球。例2.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.Brown婦訪問期間，不論走到哪里，都受到了熱烈的歡迎。③用于固定句型中。Itis/hasbeen＋一段時間＋since...didsth.自從做某事已經一段時間了would/hadrathersb.didsth.寧愿某人做某事例1.Itistimeyouwenttobed.到了你上床睡覺的時間了。例2.I’dratheryoucametomorrow.我寧愿你明天來。例3.Itistimethatwetookactiontoprotectourenvironment.該到我們采取措施保護環境的時候了。④wish,wonder,think,hope等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。例1.Ithoughtyoumighthavesome.我原以為你會有一些的。例2.Sorry,Ididn’tseethesignoverthere.對不起，我（剛才）沒看見那邊的指示牌。⑤在時間狀語從句、條件狀語從句中代替過去將來時。例1.Hesaidhewouldnotgoifitrained.他說要是下雨，他就不去。例2.Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他說他一見到她就把這個消息告訴她。⑥有些句子，雖然沒有明確的表示過去的時間狀語，但實際上指的是過去發生的動作或狀態，也要用一般過去時。常見的此類動詞有know,think,expect等，表示＂本來認為＂。例1.Ididn’texpecttomeetyouhere.我沒想到會在這兒遇到你。例2.Ithoughthehadheardthenews.我原以為他已經聽說了這個消息。【易錯提醒】在時間狀語從句和條件狀語從句中用一般過去時表示過去將來；沒有時間狀語時靈活選用一般過去時的情況；3.asif/asthough引導的從句中用一般過去表示虛擬語氣。即時訓練即時訓練1．（2024·江蘇宿遷·三模）—Hi,Judy!Ihaven’tseenyouforalongtime.—Yes.IasavolunteerteacherinthenorthwestofChina.Icamebacklastweek.A．worked B．amworking C．haveworked D．work【答案】A【解析】句意：——你好，朱迪！我很久沒見到你了。——是的。我在中國西北地區做過支教工作。我上周回來的。考查一般過去時。根據“Icamebacklastweek.”可知，在西北地區做一名支教老師發生在過去式，看不出對現在造成的影響和結果，因此時態用一般過去時，謂語動詞用過去式worked。故選A。2．（2024·河北邯鄲·一模）QiuYumofromShenzhen________AIButtonlastyear.It’sanonlineAIlearningtoolformiddleschoolstudents.A．makes B．made C．wasmaking D．hadmade【答案】B【解析】句意：邱雨漠來自深圳，去年推出了人工智能按鈕。這是一款面向中學生的在線人工智能學習工具。考查時態。根據“lastyear”可知，此處時態應為一般過去時。故選B。3．（2024·北京房山·二模）—HowwasyourMayDayholiday?—Wonderful,I________withmyparents.Wehadagreattime.A．travelled B．willtravel C．travel D．amtravelling【答案】A【解析】句意：——你的五一假期過得怎么樣？——太好了，我和父母一起旅行了。我們玩得很開心。考查時態。根據“HowwasyourMayDayholiday?”可知，此處介紹過去發生的事情，時態是一般過去時，動詞用過去式，故選A。4．（2023·安徽·模擬預測）—HasyoursistercomebackfromYunnan?—Yes.She________therefortwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside.A．stays B．stayed C．hasstayed D．willstay【答案】B【解析】句意：——你妹妹從云南回來了嗎？——回來了。她在那里待了兩個月，幫助培訓農村的教師。考查時態。根據“Yes.”和“therefortwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside”可知，妹妹已經回來了，此處陳述過去發生的事情，要用一般過去時。故選B。5．（2024·天津武清·三模）—Haveyouevertakenthehigh-speedtrainfromTianjintoBeijing?—Yes,I________itlastsummer.It’sfastandconvenient.A．amtaking B．took C．take D．willtake、【答案】B【解析】句意：——您坐過從天津到北京的高鐵嗎？——是的，我去年夏天乘坐的。又快又方便。考查一般過去時。amtaking現在進行時；took一般過去時；take一般現在時；willtake一般將來時。根據“lastsummer”可知時態是一般過去時。故選B。考點三一般將來時知識梳理知識梳理1.一般將來時的構成謂語動詞的構成：will/shall＋動詞原形begoingto＋動詞原形beto＋動詞原形beabouttodosth.2.一般將來時具體用法①一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態，即單純的將來事實。shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。例1.WhichparagraphshallIreadfirst?我先讀哪一段呢？例2.HewillgraduatefromBeijingUniversitynextyear.明年，他將畢業于北京大學。②begoingtodosth.表示計劃、打算要做某事或者有預兆要發生某事。例1.Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？例2.Theplayisgoingtobeproducednextmonth。這出戲下月開播。例3.Lookatthecloud.Itisgoingtorain.瞧那烏云，天要下雨了。③betodosth.表示按計劃或安排即將要做某事，或者按照職責、義務、規定等要做某事。例1.Wearetoobeytheseruleswhenwegointothelibrary.當我們進了圖書館，就要遵守這些規章制度。④beabouttodosth.表示即將要發生某事。例1.Thetrainisabouttoleave.火車即將開出。例2.HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。【易錯提醒】beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。3.一般將來時的特殊表達法a.下列動詞come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例1.Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天上午六點開。例2.Thetrainstarsintenminutes.火車十分鐘后發車。b.以here，there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例1.Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。例2.Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。c.在時間或條件句中。例1.WhenBillcomesaskhimtowaitforme.比爾來后，讓他等我。例2.I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就寫信給你。【知識拓展】when引導的時間狀語從句中，用一般現在時代替一般將來時，一般過去時代替過去將來時。但when引導的別的從句（如名詞性從句或定語從句）中正常使用各種時態。d.在動詞hope，takecarethat，makesurethat等的賓語從句中。例1.Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他們下星期玩得開心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.離開房間前，務必把窗戶關了。e.用現在進行時表示將來。下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等現在進行時可以表示將來。例1.I’mleavingtomorrow.明天我要走了。例2.Areyoustayingheretillnextweek?你會在這兒待到下周嗎？易錯辨析will用于條件句時，will表意愿Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.最好的運動是你喜歡并且愿意做的運動。begoingto用于條件句時，begoingto表將來Ifyouaregoingtomakeajourney,you’dbettergetreadyforitassoonaspossible.betodo表示客觀安排或受人指示而做某事Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)begoingto表示主觀的打算或計劃I’mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排)即時訓練即時訓練1．（2024·河北邯鄲·三模）Comehere,Sally!I________yousomewonderfulpictures.A．show B．showed C．wasshowing D．willshow【答案】D【解析】句意：過來，莎莉！我將給你看一些精彩的照片。考查時態。根據“Comehere,Sally!I...yousomewonderfulpictures.”可知，動作還未發生，用一般將來時，故選D。2．（2024·安徽宿州·二模）—I________MountHuangshanwithmyparents.

—Really?Ireallyadmireyou.Haveagoodtime!A．wasvisiting B．havevisited C．willvisit D．visited【答案】C【解析】句意：——我將和我的父母去參觀黃山。——真的嗎？我真的很欽佩你。玩得開心！考查一般將來時。根據“Really?Ireallyadmireyou.Haveagoodtime!”可知，還沒去參觀黃山，敘述的是將要做的事情，句子應用一般將來時“willdo”。故選C。3．（2024·江蘇宿遷·三模）—Doyouthink________morepollutioninafewyears?—Yes!Sowemustdosomethingtosavetheearth.A．thereis B．therewillhave C．thereare D．therewillbe【答案】D【解析】句意：——你認為幾年后污染會更嚴重嗎？——是的！所以我們必須做些什么來拯救地球。考查therebe句型的一般將來時。therebe“有”，不與have連用，排除B選項；根據“inafewyears”可知，時態為一般將來時，therebe與一般將來時連用，結構為therewillbe。故選D。4．（2024·河北石家莊·三模）—We________toHebeiMuseumwiththeexchangestudentsthiscomingsummerholiday.—That’samazing.A．went B．willgo C．go D．havegone【答案】B【解析】句意：——在即將到來的暑假里，我們將和交換生一起去河北博物館。——太棒了！考查動詞時態。根據“thiscomingsummerholiday.”可知，本句是一般將來時，其結構為willdo。故選B。5．（2024·河北邯鄲·三模）—Whyareyousavingmoney?—Mom’sbirthdayisaroundthecorner.I______agiftforher.A．buy B．bought C．willbuy D．wasbuying【答案】C【解析】句意：——你為什么要存錢？——媽媽的生日快到了。我要給她買個禮物。考查一般將來時。根據“Mom’sbirthdayisaroundthecorner.”可知，此處是指將為媽媽即將到來的生日買個禮物，所以應用一般將來時。故選C。考點四現在進行時知識梳理知識梳理1.現在進行時的定義和構成謂語動詞的定義：現在進行時主要用于表示目前正在進行的動作，有時也可表示現階段在進行的動作。TheteacherisgivingusanEnglishlesson.老師正在給我們上英語課。Thefarmersaregettingintheircrops.農民們正在收割莊稼。Wearemakingpreparationsfortheconference.我們一直在為會議作準備。謂語動詞的構成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(am,is,are))＋doing2.動詞變現在分詞的變化規則情況規則例詞一般情況加-ingtry→trying;cry→crying以不發音的e結尾的動詞，去掉e，加-inghate→hating；date→dating以一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞，雙寫輔音字母加-ingregret→regretting；ban→banning3.現在進行的具體用法A.表示現在（指說話人說話時）正在發生的事情。Wearewaitingforyou.B.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。Mr.Greeniswritinganothernovel.（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態。）SheislearningpianounderMr.Smith.C.已經確定或安排好的將來活動。I’mleavingforatrekinNepalnextweek.（已經安排了）We’reflyingtoParistomorrow.（票已經拿到了）在實際運用時，現在進行時常用以下幾種情況：（1）當句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現在進行時。Theyareplayingbasketballnow.現在他們正在打籃球。（2）以look，listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現在進行時。Listen!SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌。（3）表示當前一段時間或現階段正在進行的動作，且此時有thisweek，thesedays等時間狀語，這時常用現在進行時。Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們在做飛機模型。（4）描述圖片中的人物的動作，也為了表達更生動。此時也常用現在進行時。Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風箏。4.現在進行的特殊用法名師提醒：有些動詞不用于進行時態，常見的有：感覺類：look,feel,smell,sound,taste,hear情感類：like,love,prefer,admire,hate,fear,adore等。心態類：hope,wish,want,need,expect,believe,think,understand,agree,know,remember等。Ilovemydadandmom.我愛我的爸爸媽媽。ThesebooksbelongtoJim.這些書屬于吉姆。即時訓練即時訓練1．（2024·河北保定·二模）You________,Frank.Don’ttalkonthephone.A．willdrive B．havedriven C．aredriving D．weredriving【答案】C【解析】句意：你在開車，弗蘭克。不要打電話。考查時態。根據“Don’ttalkonthephone.”可知，讓弗蘭克不要打電話，說明他現在正在開車，應該用現在進行時“am/is/are+動詞現在分詞”，主語為You，be動詞用are。故選C。2．（2024·安徽安慶·三模）—Hello,isEricbusy?—Yes,he______thepoemHappyRainonaSpringNightbyDuFu.A．reads B．read C．isreading D．willread【答案】C【解析】句意：——你好，Eric忙嗎？——是的，他正在讀杜甫的《春夜喜雨》。考查動詞時態。根據“Hello,isEricbusy?”和語境可知，Eric此刻正在讀這首詩，應用現在進行時(bedoing)。故選C。3．（2024·廣東汕頭·三模）—It’squitenoisyintheclassroom.—Soitis.Allthestudents________happilybecauseofthecomingparty.A．talk B．aretalking C．talked D．weretalking【答案】B【解析】句意：——教室里很吵。——沒錯。因為晚會即將來臨，所有的學生都在愉快地交談著。考查動詞時態。根據“It’squitenoisyintheclassroom.”可知，空處描述的是此時此刻的動作，所有的學生都在愉快地交談著，需用現在進行時(am/is/aredoing)。故選B。4．（2024·安徽宿州·二模）—Youknow,newenergytechnologiesinChina______rapidlytheseyears.—Yes,wecanseelotsofcarswithnewenergyonthestreets.A．areprogressing B．willprogressC．wereprogressing D．havebeenprogressed【答案】A【解析】句意：——你知道，中國的新能源技術近年來已經迅速發展。——是的，我們可以在街上看到很多新能源汽車。考查時態和語態。根據時間狀語“theseyears”可知，句子時態應用現在進行時。故選A。5．（2024·河北邯鄲·一模）Maryalwaysmakescarefulnoteswhileshe________.A．isread B．willread C．hasread D．isreading【答案】D【解析】句意：瑪麗讀書時總是仔細做筆記。考查時態。根據“while”可知，閱讀的時候總是做筆記，應用現在進行時“am/is/are+動詞現在分詞”，主語為she，be動詞用is，故選D。6．（2024·江蘇南京·二模）—Howtimeflies!Ourjuniorhigh________toanend.—Ican’tforgetthehappytimewehavespenttogether.A．comes B．came C．wascoming D．iscoming【答案】D【解析】句意：——時光飛逝！我們的初中時光快結束了。——我無法忘記我們在一起度過的快樂時光。考查動詞時態。根據“…timewehavespenttogether.”可知，初中快要結束（還沒結束），由此可知用一般將來時，come/go/leave等用現在進行時表示一般將來時的含義。故選D。考點五過去進行時知識梳理知識梳理1.過去進行時的結構結構肯定句主語+was/were+現在分詞In2022，shewasstudyinginauniversity.2022年的時候她在上大學。否定句主語+was/werenot+現在分詞ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天這個時候，杰克不是在看電視，而是在修理自行車。一般疑問句was/were+主語+現在分詞肯定回答：Yes，主語+was/were.否定回答：No，主語+wasn't/weren't.Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四點你們在打籃球嗎?Yes，wewere./No，weweren’t.是的，我們在打。/不，我們沒打。特殊疑問句疑問詞+was/were＋主語+動詞-ing形式Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?昨天這個時候你在做什么?WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么?時間標志詞then，atthattime，attenyesterday，atthistimeyesterday，thismorning，thewholemorning，allday，fromninetotenlastevening，when，while等.2.過去進行的具體用法1)表示在過去某一時刻正在發生的動作或該動作與過去的另一動作同時發生，這一特定的過去時間通常有時間狀語（從句）或由上下文來表示。ThelasttimeIsawJane，shewaspickingcottoninthefields.我最后一次見Jane，她正在地里摘棉花。Itwasrainingat6o'clockthismorning.今早六點鐘時正在下雨。2)表示過去一段時間內正在進行的動作或存在的狀態，但說話時不一定正在進行。Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?暴風雨來臨的時候，這個女孩在做什么？WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨晚7點到9點我們在看電視。3)表示為過去的將來計劃或安排好的活動，即按計劃、安排過去將要發生的事。這類用法在沒有明確上下文的情況下，通常會連用一個表示將來時間的狀語。用于come，go，leave，start，arrive，takeoff等短暫性的動詞時，也可以用過去進行時表示過去將要發生的動作，用于某些動詞。HesaidthathissisterwasgettingmarriednextDecember.他說他妹妹12月結婚。4)與always，constantly，frequently，forever等表示動作屢次發生的副詞連用，強調動作的不斷重復的，有一定的感情色彩。Theywerealwaysquarreling.他們老是吵架。Shewasalwaysthinkingofothers.她老是想到別人。Shewasforevercomplaining.她老是抱怨。【注意】現在進行時也有類似用法，但過去進行時是表示過去不斷重復的動作，而現在進行時是表示現在不斷重復的動作。5)動詞hope，wonder等的過去進行時常用來表示提出要求，雖然表示現在的內容，但語氣比一般現在時或一般過去時要委婉、客氣。Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知你能否讓我搭一下車。Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否過來跟我們一起活動?即時訓練即時訓練1．（2024·河北石家莊·三模）StudentsinGradeNine________amathexamatthistimeyesterday.A．take B．took C．weretaking D．havetaken【答案】C【解析】句意：昨天這個時候九年級的學生正在參加數學考試。考查時態。根據“atthistimeyesterday”可知是昨天這個時候正在考試，用過去進行時was/weredoing。故選C。2．（2024·福建廈門·二模）—Isawyourlightwasstillonat11:30lastnight.—Oh,I________formymathtest.A．prepared B．ampreparing C．waspreparing【答案】C【解析】句意：——我昨晚11點半看到你的燈還亮著。——哦，我在準備數學考試。考查時態。根據“at11:30lastnight.”可知昨天晚上11點半正在準備數學考試，用過去進行時was/weredoing。故選C。3．（2024·河北邯鄲·三模）Ididn’tansweryourphone,asI______ashowerthen.A．take B．amtaking C．wastaking D．willtake【答案】C【解析】句意：我沒有接你的電話，因為我當時正在洗澡。考查動詞時態。根據“Ididn’tansweryourphone”和“then”可知，此處表示剛才正在洗澡，應用過去進行時，故選C。4．（2024·江蘇常州·一模）—Whyareyousoworried,XiaoLei?—BecauseI________extralessonsthewholeholidayandhaven’tfinishedmyhomework.A．wasattending B．attended C．haveattended D．attend【答案】A【解析】句意：——小雷，你為什么這么擔心？——因為我整個假期都在上補習班，而且還沒完成我的作業。考查動詞的時態。attend意為“參加，出席”，結合句意可知，此處要表示的是整個假期都在進行補課這個活動，要選用過去進行時。故選A。5．（2024·北京朝陽·二模）Mary________thehousewhenherfriendcalledheryesterdayevening.A．cleans B．willclean C．iscleaning D．wascleaning【答案】D【解析】句意：昨天晚上瑪麗的朋友打電話給她時，她正在打掃房子。考查過去進行時。cleans打掃，動詞三單形式；willclean打掃，一般將來時；iscleaning打掃，現在進行時；wascleaning打掃，過去進行時。根據“whenherfriendcalledheryesterdayevening.”及語境可知，該句為when引導的時間狀語從句，表示昨晚她朋友給她電話時她正在做的事情，應用過去進行時，其結構為“was/weredoing”，主語Mary為三人稱單數形式，be動詞應用was。故選D。6．（2024·安徽馬鞍山·三模）—DoyouknowthegreatChinesepoetLiBai?—Sure.Hewrotemanypoemsabouttheprettymountainsandriverswhilehe________inAnhui.A．travels B．willtravel C．wastraveling D．hastraveled【答案】C【解析】句意：——你知道偉大的中國詩人李白嗎？——當然。他旅行在安徽時寫了許多關于美麗的山水的詩。

考查過去進行時。travels一般現在時，表示習慣性的動作；willtravel一般將來時，表示將來會發生的動作；wastraveling過去進行時，表示過去某個時刻正在進行的動作；hastraveled現在完成時，表示過去的動作對現在有影響。根據“Hewrotemanypoemsabouttheprettymountainsandrivers”可知，李白在安徽旅行時寫了許多詩，這是在過去的某個時刻發生的動作，且結合while，此處需要延續性動詞，因此應該使用過去進行時。故選C。考點六現在完成時知識梳理知識梳理1.現在完成時基本結構：主語+have/has+動詞的過去分詞①肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+賓語.②否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞）+賓語.③一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語.④特殊疑問句：特殊疑問詞或詞組+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞（V-ed）+其他）2.動詞變過去分詞規則情況規則例詞一般情況加-edplay→played→played;discuss→discussed→discussed以不發音的-e結尾的動詞加-dlike→liked→liked;live→lived→lived以輔音字母加y結尾的動詞變y為-iedcarry→carried;try→tried以重讀閉音節結尾，且詞尾只有一個輔音字母雙寫詞尾輔音字母，再加-edstop→stopped→stopped;plan→planned→planned;skip→skipped→skipped;occur→occurred→occurred;3.現在完成時的具體用法①表示過去發生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果，常用的時間狀語：already，sofar，never，just，before，recently，foralongtime，inthepast/lastfewyears等。Greatchangeshavetakenplaceinourcityinthepasttenyears.在過去的10年中我們的城市發生了很大變化。②現在完成時可以用來表示發生在過去某一時刻的、持續到現在的動作(用行為動詞表示)或狀態(be動詞表示)，常與for(+時間段)，since(+時間點或過去時的句子)連用，謂語動詞必須是延續性動詞。如：Hehaslivedheresince1990.自從1990年以來，他一直住在這兒。(動作起始于1990年，一直住到現在，可能還要繼續住下去。)注意：for和since的用法。①for+時間段譯為：……時間②since+過去一個時間點(譯為：自從……以來)③since+時間段+ago④since+從句(過去時)⑤Itis+時間段+since+從句(過去時)注意：瞬間動詞(buy,die,join,lose...)與for或since引導的時間段連用時，要改變成延續性動詞。變化如下：come/arrive/reach/getto→bein goout→beout finish→beoveropen→beopen die→bedead buy→haveFallill→beill Comeback→beback Puton→beon/wearworry→beworried Catchacold→haveacold③現在完成時還可以用在時間和條件狀語從句中，表示將來某時完成的動作。Pleasereturnthebooktomewhenyouhavefinishedit.當你讀完這本書請歸還給我。4.現在完成時的特殊句式用于現在完成時的固定句型：在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time＋that從句”中，從句中的謂語動詞用現在完成時。Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。2.Itis/hasbeen＋時間段＋since...表示“自從……以來已經……”。Itis/hasbeentenyearssinceIgraduatedfromtheuniversity.我大學畢業已十年了。【名師提醒】注意避免思維定式：一看到for＋時間段，就用動詞的現在完成時態。一定要看語境強調是“該動作曾經做過多長時間”(一般過去時)，還是“該動作已經做完多長時間”(現在完成時)。2.非延續性動詞leave，arrive，come，go，return，join，die，buy，borrow等的完成時，在肯定句中不能與for引出的時間段，since＋時間點或howlong等狀語連用，要轉化為相應的延續性動詞才能與一段時間連用。[誤]Ihaveboughtthecarforayear.[正]Ihavekeptthecarforayear.這輛車我買了有一年了。即時訓練即時訓練1．（2024·四川雅安·三模）Inthelastfewyears,China________greatachievementsintheenvironmentalprotection.A．hadmade B．wasmaking C．hasmade D．ismaking【答案】C【解析】句意：近年來，中國在環境保護方面取得了巨大成就。考查時態。根據“Inthelastfewyears”可知，應該與現在完成時連用，結構為have/hasdone，主語China為單數，應用hasmade。故選C。2．（2024·江蘇南京·三模）InChina,youcanseepeopleplayingbasketballinparks,schoolsandevenfactories.Basketball______apopularsporttoplayandwatch.A．hasbecome B．wasbecoming C．willbecome D．became【答案】A【解析】句意：在中國，你可以看到人們在公園、學校甚至工廠打籃球。籃球已經成為一項受歡迎的運動。考查動詞時態。根據“InChina,youcanseepeopleplayingbasketballinparks,schoolsandevenfactories.Basketballapopularsporttoplayandwatch.”可知，此處是介紹籃球對現在的影響，并且動作已經完成，所以用現在完成時，現在完成時的結構是“have/has+動詞的過去分詞”構成，并且此句主語Basketball是單數形式，所以助動詞用has，become“成為”的過去分詞還是become，故選A。3．（2024·江蘇鎮江·二模）—Allthestudents________alotinthelast3yearsofjuniorhigh.—Yes,inmanyways,especiallytheirvaluesonloveandrespect.A．werechanging B．hadchanged C．arechanging D．havechanged【答案】D【解析】句意：——在初中的最后三年里，所有的學生都改變了很多。——是的，在很多方面，尤其是他們關于愛和尊重的價值觀。考查現在完成時。由“inthelast3years”可知，句子應用現在完成時。故選D。4．（2024·海南省直轄縣級單位·二模）—HaveyouheardofSora?Itcancreatevideosfromtextsinoneminute.—Yes.Andeverythinginthevideoslookssoreal.AI________rapidlyinrecentyears.A．isdeveloping B．willdevelop C．hasdeveloped【答案】C【解析】句意：——你聽說過Sora嗎？它可以在一分鐘內通過文本創建視頻。——聽說過。視頻里的一切看起來都很真實。人工智能近年來發展迅速。考查現在完成時。由關鍵詞“inrecentyears(在最近幾年)”可知，句子應用現在完成時，其謂語動詞結構為“have/hasdone”。故選C。5．（2024·江蘇常州·三模）—Whatabeautifulbike!Howlonghaveyou________it?—Forjustthreedays.A．bought B．had C．received D．hired【答案】B【解析】句意：——好漂亮的自行車！你買了多久了？——就三天。考查延續性動詞。bought買；had擁有；received收到；hired雇用。根據“Forjustthreedays.”及“Howlong”可知，此處應用延續性動詞，選項中had為延續性動詞，表示“你買了自行車多久了”。故選B。6．（2024·廣東汕頭·二模）TheReader______popularwithagreatmanypeoplesinceitfirstcameoutonCCTVinFebruary.A．is B．was C．willbe D．hasbeen【答案】D【解析】句意：《朗讀者》自今年2月在中央電視臺首播以來，受到了很多人的歡迎。考查動詞時態。根據“sinceitfirstcameoutonCCTVinFebruary.”可知，該句是現在完成時have/hasdone，故選D。7．（2024·江蘇揚州·三模）—MillieisworriedaboutherbrotherwhohasjoinedthemedicalteamtoAfrica.—Heissobrave!Iwonder________.A．howlonghehasbeentoAfrica B．whetherhehasgonetoAfricabeforeC．howmanytimeshehasbeeninAfrica D．howsoonhewillreturnfromAfrica【答案】D【解析】句意：——米莉很擔心她的哥哥，他加入了醫療隊去了非洲。——他太勇敢了！我想知道他多久能從非洲回來。考查賓語從句。howlonghehasbeentoAfrica表述有誤，應用hasbeenin表示“在某地待了多長時間”；whetherhehasgonetoAfricabefore表述有誤，用hasbeento，表示“是否去過某地”；howmanytimesshehasbeeninAfrica表述有誤，應用hasbeento，表示“去過某地”；howsoonhe’llreturnfromAfrica他多久能從非洲回來。ABC表述錯誤。故選D。考點七易混時態辨析1.一般現在時態與現在進行時態一般現在時態現在進行時態概念表示經常性或習慣性的動作或存在的狀態，也表示主語具備的性格和能力，或陳述客觀真理表示現在或現階段正在進行或發生的動作構成①主語+be+其他②主語+實義動詞+其他③主語+情態動詞+動詞原形+其他主語+be(am，is，are)+v.-ing+其他時間狀語或標志詞always，usually，often，sometimes，everyday/week/month/year..，onSunday，inthemorning等now，rightnow，atthemoment，today，thesedays，look，listen，It’s...o’clock.等表示情感、意識（如want，like，know等）以及表示“有”的have等動詞，一般不用于現在進行時，但可用于一般現在時例：Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上學。Mybrotherusuallygetsupat6o’clock我弟弟通常在六點起床。Alicedoesn’tlikeplayingsoccer.艾麗斯不喜歡踢足球。Themoongoesaroundtheearth.月球繞著地球轉。Tomiswalkingtoschoolnow.湯姆現在正步行去學校。Mygrandmotherisexercisinginthepark我姥姥正在公園里鍛煉。Mybrotherisalwaysworkinghard.我哥哥一直學習很努力。2.一般過去時與過去進行時一般過去時側重說明過去發生的動作的事實，往往已經完成。過去進行時表示在過去某一時刻正在進行的動作，側重強調動作的持續，一般還沒有完成。Theybuiltaskyscraper.他們建了一座摩天大樓。（已經完成）Theywerebuildingaskyscraper.他們正在建一座摩天大樓。（沒有完成）Hetookexerciseafterhegotup.起床后他去鍛煉身體了。HewastakingexercisewhenhemetMrSmith.他在鍛煉身體時碰到了史密斯先生。3.一般過去時與現在完成時①側重點不同現在完成時和一般過去時所表示的動作都發生在過去，但它們所強調的重點不同：現在完成時側重于對現在的影響；而一般過去時側重于某一動作發生在過去某個時間或某段時間，即現在完成時側重于現在的結果，而一般過去時側重于動作發生的時間。如：Ihaveseenthefilm.我看過這部電影。（現在我仍記得電影的內容）Isawthefilmthreedaysago.三天前我看了這部電影。（強調是三天前，而不是別的什么時候看的電影）MrGreenhasboughtanewcomputer.格林先生買了一臺新電腦。（著重點是格林先生現在有了一臺新電腦）MrGreenboughtanewcomputeryesterday.格林先生昨天買了一臺新電腦。（強調的是格林先生買新電腦的時間是昨天）②時間狀語不同現在完成時常與already，yet，just，ever，never，before等副詞以及＂for+段時間＂，＂since+過去時間/從句＂等時間狀語連用；而一般過去時則常與＂時間段+ago＂，justnow，yesterday，lastweek等表示過去的時間狀語連用。如：Shehaslivedheresincetwoyearsago.她兩年前就住在這里了。Shelivedheretwoyearsago.兩年前她住在這里。HehasbeenintheLeagueforthreeyears.他入團已經三年了。Tomwrotealettertohisparentslastnight.昨晚湯姆給他的父母寫了封信。即時訓練即時訓練1．（2024·安徽安慶·三模）—Mum,couldIwatchthemovieYOLO(《熱辣滾燙》)starringJiaLingtonight?—Ofcourse,ifyourhomework______.A．finishes B．finished C．wasfinished D．isfinished【答案】D【解析】句意：——媽媽，我今晚可以看賈玲主演的電影《熱辣滾燙》嗎？——當然，如果你的作業完成了。考查動詞時態和語態。此處是if引導的條件狀語從句，從句用一般現在時，且主語“yourhomework”和謂語動詞之間是被動關系，需用一般現在時的被動語態，即am/is/aredone。故選D。2．（2024·江蘇揚州·三模）—Hello,Sandy.ThisisJack.Whatareyoudoing?—I’mwatchingamatch.Itstartedat7:00p.m.andonforanotherhalfanhour.A．hasbeen B．haslasted C．hadbeen D．willbe【答案】D【解析】句意：——你好，桑迪。我是杰克。你在干什么？——我在看一場比賽。比賽晚上7點開始，還要持續半個小時。考查一般將來時。根據“Itstartedat7:00p.m.”和“foranotherhalfanhour.”可知還要持續半個小時，故句子的時態是一般將來時willdo。故選D。3．（2024·江蘇揚州·二模）—Look,I________theChinesepainting.—Wow,trulybeautiful!A．finish B．havefinished C．willfinish D．amfinishing【答案】B【解析】句意：——看，我完成中國畫了。——哇，真漂亮！考查現在完成時。根據“Wow,trulybeautiful!”可知完成中國畫發生在過去，且由“Look”可知，對現在產生影響，即把畫展示給對方看，所以本句是現在完成時，結構是have/hasdone，表示動作已結束，對現在有影響。故選B。4．（2024·江蘇揚州·二模）Petercalledtotellhismotherthathe________homebefore9p.m.,buthebrokehispromise.A．returned B．willreturn C．wouldreturn D．hadreturned【答案】C【解析】句意：彼得打電話告訴他的媽媽他晚上九點之前會回家，但是他食言了。考查動詞時態。根據句意彼得打電話的