2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫(kù)高頻考點(diǎn)歸納考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用要求：本部分主要考查考生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括字詞、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)等方面。1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（1）①他因?yàn)楣ぷ鞒錾缘玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。（2）②為了防止環(huán)境污染，我國(guó)政府采取了一系列措施。（3）③他的成績(jī)雖然很好，但是他的性格卻很內(nèi)向。（4）④我國(guó)科學(xué)家在深海探測(cè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。2.下列各句中，使用成語(yǔ)正確的一句是：（1）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。（2）②他做事總是拖拖拉拉，讓人看了頭疼。（3）③她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是：（1）①他喜歡讀書(shū)，尤其是歷史、哲學(xué)方面的書(shū)籍。（2）②我國(guó)古代文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》是一部描寫封建社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。（3）③他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這得益于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）④他從小就熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)籃球和乒乓球。4.下列各句中，下列詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的喜愛(ài)。（2）②他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。（3）③他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。5.下列各句中，下列詞語(yǔ)使用正確的一句是：（1）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。（2）②他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。（3）③他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。6.下列各句中，下列詞語(yǔ)使用正確的一句是：（1）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。（2）②他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。（3）③他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。7.下列各句中，下列詞語(yǔ)使用正確的一句是：（1）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。（2）②他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。（3）③他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。8.下列各句中，下列詞語(yǔ)使用正確的一句是：（1）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。（2）②他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。（3）③他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。9.下列各句中，下列詞語(yǔ)使用正確的一句是：（1）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。（2）②他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。（3）③他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。10.下列各句中，下列詞語(yǔ)使用正確的一句是：（1）①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。（2）②他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。（3）③他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。（4）④他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。二、閱讀理解要求：本部分主要考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、歸納和概括能力。1.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。4.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。7.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。8.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。10.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、作文要求：本部分主要考查考生的寫作能力，要求考生根據(jù)題目要求，寫一篇不少于600字的作文。作文題目：青春的足跡請(qǐng)以“青春的足跡”為題，寫一篇記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，條理清晰，語(yǔ)言流暢。五、文言文閱讀要求：本部分主要考查考生對(duì)文言文的理解和翻譯能力。閱讀下面的文言文，完成下列各題。甲：孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó)，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而國(guó)危矣。故曰：仁者無(wú)敵。王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。”乙：孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó)，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而國(guó)危矣。故曰：仁者無(wú)敵。王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。”1.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（1）王無(wú)罪歲（2）王曰何以利吾國(guó)（3）故曰：仁者無(wú)敵（4）斯天下之民至焉2.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（1）王無(wú)罪歲（2）王曰何以利吾國(guó)（3）故曰：仁者無(wú)敵（4）斯天下之民至焉3.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（1）王無(wú)罪歲（2）王曰何以利吾國(guó)（3）故曰：仁者無(wú)敵（4）斯天下之民至焉4.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（1）王無(wú)罪歲（2）王曰何以利吾國(guó)（3）故曰：仁者無(wú)敵（4）斯天下之民至焉5.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（1）王無(wú)罪歲（2）王曰何以利吾國(guó)（3）故曰：仁者無(wú)敵（4）斯天下之民至焉6.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（1）王無(wú)罪歲（2）王曰何以利吾國(guó)（3）故曰：仁者無(wú)敵（4）斯天下之民至焉六、現(xiàn)代文閱讀要求：本部分主要考查考生對(duì)現(xiàn)代文的理解、分析、歸納和概括能力。閱讀下面的文章，回答下列問(wèn)題。在科技日新月異的今天，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。手機(jī)、電腦、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，在享受科技帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們也面臨著諸多問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中，作者主要從哪兩個(gè)方面論述了科技對(duì)人們生活的影響？（3）根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)科技與生活的關(guān)系的看法。（4）請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闳绾握_使用科技產(chǎn)品，避免其帶來(lái)的負(fù)面影響。（5）請(qǐng)以“科技改變生活”為題，寫一篇不少于400字的短文，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)話題的理解。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.答案：（4）我國(guó)科學(xué)家在深海探測(cè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷是否存在語(yǔ)病。選項(xiàng)（1）中“因?yàn)椤迸c“所以”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)（2）中“防止”與“措施”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)（3）中“雖然”與“但是”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)（4）表述正確。2.答案：（3）她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷成語(yǔ)使用是否正確。選項(xiàng)（1）中“深得”與“贊譽(yù)”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)（2）中“拖拖拉拉”與“頭疼”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)（3）中“為了”與“付出”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（4）中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。3.答案：（4）他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。選項(xiàng)（1）中“尤其是”后面應(yīng)該加逗號(hào)；選項(xiàng)（2）中“《紅樓夢(mèng)》”后的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；選項(xiàng)（3）中“得益于”后面應(yīng)該加逗號(hào)；選項(xiàng)（4）表述正確。4.答案：（2）他為人正直，樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。選項(xiàng)（1）中“喜愛(ài)”與“工作”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)（2）中“樂(lè)于助人”與“活雷鋒”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（3）中“付出”與“努力”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（4）中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。5.答案：（1）他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。選項(xiàng)（1）中“贊譽(yù)”與“工作”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（2）中“活雷鋒”與“樂(lè)于助人”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（3）中“付出”與“努力”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（4）中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。6.答案：（1）他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。選項(xiàng)（1）中“贊譽(yù)”與“工作”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（2）中“活雷鋒”與“樂(lè)于助人”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（3）中“付出”與“努力”搭配恰當(dāng)；選項(xiàng)（4）中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。二、閱讀理解1.答案：（1）文章主要講述了作者在青春歲月里的一些難忘經(jīng)歷，以及這些經(jīng)歷對(duì)作者成長(zhǎng)的影響。解析思路：概括文章主要內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息。2.答案：（2）作者運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具感染力。解析思路：分析文章中使用的修辭手法，結(jié)合具體例子進(jìn)行說(shuō)明。3.答案：（3）文章結(jié)尾部分，作者提出了珍惜青春、努力奮斗的觀點(diǎn)。解析思路：分析文章結(jié)尾部分，提取作者的觀點(diǎn)。三、文言文閱讀1.答案：（1）王無(wú)罪歲解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷加點(diǎn)詞的意義和用法是否相同。2.答案：（2）王曰何以利吾國(guó)解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷加點(diǎn)詞的意義和用法是否相同。3.答案：（3）故曰：仁者無(wú)敵解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷加點(diǎn)詞的意義和用法是否相同。4.答案：（4）斯天下之民至焉解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷加點(diǎn)詞的意義和用法是否相同。5.答案：（1）王無(wú)罪歲解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷加點(diǎn)詞的意義和用法是否相同。6.答案：（2）王曰何以利吾國(guó)解析思路：分析各選項(xiàng)，判斷加點(diǎn)詞的意義和用法是否相同。四、作文答案：（此處省略作文內(nèi)容，考生需根據(jù)題目要求自行完成）五、現(xiàn)代文閱讀1.答案：（1）文章主要講述了科技對(duì)人們生活的影響。解析思路：概括文