2025年護士執業資格考試題庫基礎護理學專項高分通關指南考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、護理學基礎知識要求：本部分旨在考察學生對護理學基本理論、基本知識和基本技能的掌握程度。1.請列舉出護理學的四大基本功能。A.預防功能B.治療功能C.教育功能D.研究功能E.保健功能2.下列哪項不是護理倫理學的原則？A.尊重原則B.無害原則C.互助原則D.保密原則E.自由原則3.護理工作中的“五常法”包括哪些內容？A.清潔B.整理C.整頓D.清掃E.安全4.護理工作中的“七步洗手法”的步驟是什么？A.濕手B.涂肥皂C.按摩D.沖手E.關水F.擦手G.搓手5.以下哪項不是護理工作中的“三基”？A.基本理論B.基本知識C.基本技能D.基本態度E.基本道德6.護理工作中的“四防”包括哪些內容？A.預防感染B.預防壓瘡C.預防跌倒D.預防墜床E.預防燙傷7.護理工作中的“四輕”包括哪些內容？A.輕說話B.輕走路C.輕操作D.輕開關門E.輕拿輕放8.護理工作中的“五定”包括哪些內容？A.定人B.定時C.定量D.定位E.定標準9.護理工作中的“六潔”包括哪些內容？A.洗手B.洗臉C.洗頭D.洗澡E.洗衣F.洗床單10.護理工作中的“七無”包括哪些內容？A.無水跡B.無污漬C.無痰跡D.無塵土E.無異味F.無蟲鼠G.無噪音二、臨床護理技術要求：本部分旨在考察學生對臨床護理技術操作的掌握程度。1.護士進行無菌操作時，下列哪項錯誤？A.手套、口罩等物品應從無菌區取出B.操作前后應洗手C.無菌物品應避免接觸非無菌面D.使用無菌持物鉗時，應握住鉗柄E.無菌物品一旦取出，即使未使用，也應重新進行滅菌2.護士進行靜脈輸液時，以下哪項操作錯誤？A.選擇合適的靜脈B.選擇合適的穿刺點C.沿血管走行方向進針D.針頭進入血管后，應迅速拔針E.輸液完畢后，應將輸液管固定牢固3.護士進行皮下注射時，以下哪項操作錯誤？A.選擇合適的注射部位B.按壓局部皮膚，使之緊張C.針頭斜面向上，與皮膚呈45°角進針D.注射完畢后，用無菌紗布覆蓋注射部位E.注射后立即進行按壓，防止出血4.護士進行肌肉注射時，以下哪項操作錯誤？A.選擇合適的注射部位B.針頭與皮膚呈90°角進針C.注射完畢后，用無菌紗布覆蓋注射部位D.注射時，注射器與皮膚應保持垂直E.注射完畢后，立即進行按壓，防止出血5.護士進行靜脈留置針輸液時，以下哪項操作錯誤？A.選擇合適的靜脈B.注射部位選擇在血管上方C.注射時，注射器與皮膚應保持垂直D.輸液完畢后，用無菌紗布覆蓋注射部位E.注射后立即進行按壓，防止出血6.護士進行導尿術時，以下哪項操作錯誤？A.洗手、戴口罩B.消毒導尿管及尿道口C.用無菌生理鹽水沖洗尿管D.注尿時，將尿管插入膀胱，見尿液流出E.尿管插入深度約為15-20cm7.護士進行灌腸術時，以下哪項操作錯誤？A.選擇合適的灌腸液B.患者取左側臥位C.將灌腸筒掛在輸液架上D.用注射器抽吸灌腸液E.將灌腸液緩慢注入肛門8.護士進行氧氣吸入時，以下哪項操作錯誤？A.檢查氧氣裝置是否完好B.選擇合適的氧流量C.氧氣裝置與患者呼吸器連接D.檢查患者呼吸情況E.氧氣吸入完畢后，關閉氧氣開關9.護士進行霧化吸入時，以下哪項操作錯誤？A.選擇合適的霧化吸入器B.患者取舒適體位C.將霧化吸入器連接在氧氣筒上D.檢查患者呼吸道通暢E.霧化吸入完畢后，關閉氧氣開關10.護士進行胸腔閉式引流術時，以下哪項操作錯誤？A.選擇合適的引流部位B.消毒引流管及皮膚C.將引流管插入胸腔D.引流瓶應置于患者床下E.引流瓶內液體量不宜過多四、健康教育與病人溝通要求：本部分旨在考察學生對健康教育內容和病人溝通技巧的掌握程度。1.健康教育的核心內容包括哪些？A.健康知識教育B.健康行為指導C.健康心理教育D.健康生活方式教育E.健康政策教育2.下列哪項不是病人溝通的基本原則？A.尊重病人B.真誠相待C.保密原則D.控制情緒E.追求完美3.護士在與病人溝通時，以下哪項技巧不正確？A.使用簡單明了的語言B.避免使用醫學術語C.傾聽病人的意見和建議D.傾向于自己說話E.鼓勵病人表達感受4.健康教育計劃的設計應包括哪些內容？A.教育目標B.教育內容C.教育方法D.教育時間E.教育評價5.護士在開展健康教育時，以下哪項措施不恰當？A.通過講座、宣傳資料等形式進行教育B.根據病人的需求調整教育內容C.與病人共同制定健康促進計劃D.忽視病人的反饋E.鼓勵病人積極參與健康教育活動五、護理評估與診斷要求：本部分旨在考察學生對護理評估和診斷過程的掌握程度。1.護理評估的目的是什么？A.收集病人的基本信息B.了解病人的健康狀況C.發現病人的護理問題D.制定護理計劃E.評價護理效果2.下列哪項不是護理評估的步驟？A.收集資料B.分析資料C.制定護理計劃D.實施護理措施E.評價護理效果3.護理診斷的依據包括哪些？A.病人的主觀資料B.病人的客觀資料C.醫生的診斷D.護理人員的經驗E.病人家屬的意見4.下列哪項不是護理診斷的標準？A.可觀察的B.可測量的C.可治療的D.可預防的E.可重復的5.護理診斷的陳述包括哪些內容？A.病人問題B.病因C.病理生理機制D.護理目標E.護理措施六、護理管理要求：本部分旨在考察學生對護理管理理論和實踐知識的掌握程度。1.護理管理的核心內容是什么？A.護理組織B.護理人員C.護理技術D.護理服務E.護理評價2.護理管理的四大功能包括哪些？A.計劃B.組織C.領導D.控制E.創新3.護理管理的基本原則有哪些？A.以病人為中心B.科學管理C.依法管理D.民主管理E.協作管理4.護理人員的時間管理技巧有哪些？A.制定時間表B.設定優先級C.避免拖延D.利用碎片時間E.學會拒絕5.護理人員的人際溝通技巧有哪些？A.傾聽B.表達C.非語言溝通D.情緒管理E.求同存異本次試卷答案如下：一、護理學基礎知識1.ACD解析：護理學的四大基本功能包括預防功能、治療功能、教育功能和保健功能。2.E解析：護理倫理學的原則包括尊重原則、無害原則、互助原則、保密原則和公正原則，自由原則不屬于護理倫理學的原則。3.ABCD解析：護理工作中的“五常法”包括清潔、整理、整頓、清掃和安全。4.ABCDE解析：護理工作中的“七步洗手法”的步驟包括濕手、涂肥皂、按摩、沖手、擦手、搓手和關水。5.D解析：護理工作中的“三基”包括基本理論、基本知識和基本技能，基本態度和基本道德不屬于“三基”。6.ABCD解析：護理工作中的“四防”包括預防感染、預防壓瘡、預防跌倒和預防墜床。7.ABCD解析：護理工作中的“四輕”包括輕說話、輕走路、輕操作和輕開關門。8.ABCD解析：護理工作中的“五定”包括定人、定時、定量、定位和定標準。9.ABCDF解析：護理工作中的“六潔”包括洗手、洗臉、洗頭、洗澡、洗衣和洗床單。10.ABCDEFG解析：護理工作中的“七無”包括無水跡、無污漬、無痰跡、無塵土、無異味、無蟲鼠和無噪音。二、臨床護理技術1.A解析：護士進行無菌操作時，應從無菌區取出手套、口罩等物品，避免接觸非無菌面。2.D解析：護士進行靜脈輸液時，針頭進入血管后，應緩慢拔針，避免快速拔針導致血液回流。3.B解析：護士進行皮下注射時，應按壓局部皮膚，使之緊張，以便于針頭順利進入。4.B解析：護士進行肌肉注射時，針頭與皮膚應呈90°角進針，以確保藥物注入肌肉層。5.B解析：護士進行靜脈留置針輸液時，注射部位選擇在血管上方，避免損傷血管。6.E解析：護士進行導尿術時，尿管插入深度約為15-20cm，以確保尿管進入膀胱。7.E解析：護士進行灌腸術時，將灌腸筒掛在輸液架上，以便于控制灌腸液的注入速度。8.B解析：護士進行氧氣吸入時，應選擇合適的氧流量，避免氧流量過大或過小。9.B解析：護士進行霧化吸入時，應選擇合適的霧化吸入器，確保吸入效果。10.D解析：護士進行胸腔閉式引流術時，引流瓶應置于患者床下，以便于觀察引流液量。四、健康教育與病人溝通1.ABCD解析：健康教育的核心內容包括健康知識教育、健康行為指導、健康心理教育和健康生活方式教育。2.E解析：病人溝通的基本原則包括尊重病人、真誠相待、保密原則、控制情緒和追求和諧。3.D解析：護士在與病人溝通時，應避免自己說話過多，應給病人足夠的時間和空間表達自己的意見和建議。4.ABCDE解析：健康教育計劃的設計應包括教育目標、教育內容、教育方法、教育時間和教育評價。5.D解析：護士在開展健康教育時，應重視病人的反饋，以便及時調整教育內容和方式。五、護理評估與診斷1.ABCDE解析：護理評估的目的是收集病人的基本信息、了解病人的健康狀況、發現病人的護理問題、制定護理計劃和評價護理效果。2.D解析：護理評估的步驟包括收集資料、分析資料、制定護理計劃、實施護理措施和評價護理效果。3.ABCD解析：護理診斷的依據包括病人的主觀資料、病人的客觀資料、醫護人員的經驗和病人家屬的意見。4.C解析：護理診斷的標準包括可觀察的、可測量的、可治療的、可預防的和可重復的。5.ABC解析：護理診斷的陳述包括病人問題、病因和病理生理機制。六、護理管理1.ABCDE解析：護理管理