2025年高校輔導(dǎo)員招聘：班級管理策略與教育技術(shù)應(yīng)用案例試題冊考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于班級管理的基本原則？A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.制度性原則D.系統(tǒng)性原則2.班級管理中的“情感投資”主要是指：A.對學(xué)生進行思想教育B.對學(xué)生進行心理健康教育C.建立良好的師生關(guān)系D.對學(xué)生進行技能培訓(xùn)3.班級管理中，班主任與學(xué)生之間應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系？A.嚴(yán)格的管理者與被管理者關(guān)系B.和諧的師生關(guān)系C.父母與子女關(guān)系D.上級與下級關(guān)系4.班級管理中，班主任如何發(fā)揮班委的作用？A.全權(quán)委托班委管理班級B.嚴(yán)格監(jiān)督班委工作C.培養(yǎng)班委獨立工作能力D.指派專人指導(dǎo)班委工作5.班級管理中，如何進行班級文化建設(shè)？A.通過班會、團會等形式進行宣傳B.建立班級規(guī)章制度C.舉辦豐富多彩的班級活動D.以上都是6.班級管理中，如何進行班級紀(jì)律教育？A.通過講解紀(jì)律的重要性B.制定班級紀(jì)律制度C.加強班級紀(jì)律檢查D.以上都是7.班級管理中，如何進行班級衛(wèi)生管理？A.定期檢查衛(wèi)生B.建立衛(wèi)生責(zé)任制C.加強衛(wèi)生宣傳教育D.以上都是8.班級管理中，如何進行班級安全教育？A.定期開展安全教育講座B.制定班級安全規(guī)章制度C.加強班級安全檢查D.以上都是9.班級管理中，如何進行班級心理健康教育？A.開展心理健康講座B.建立心理健康檔案C.培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)D.以上都是10.班級管理中，如何進行班級家長工作？A.定期召開家長會B.建立家校聯(lián)系制度C.加強家校溝通D.以上都是二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述班級管理的基本原則。2.簡述班級管理中班主任與班委的關(guān)系。3.簡述班級管理中如何進行班級文化建設(shè)。4.簡述班級管理中如何進行班級紀(jì)律教育。5.簡述班級管理中如何進行班級心理健康教育。三、論述題（每題10分，共20分）1.論述班級管理中班主任如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。2.論述班級管理中如何進行班級家長工作。四、案例分析題（每題15分，共30分）要求：結(jié)合實際案例，分析班級管理中教育技術(shù)應(yīng)用的有效策略。1.案例背景：某高校班級在組織一次課外實踐活動時，由于缺乏有效的溝通和管理，導(dǎo)致活動過程中出現(xiàn)了一些問題，如部分學(xué)生遲到、活動秩序混亂等。請分析該案例中班級管理存在的問題，并提出相應(yīng)的教育技術(shù)應(yīng)用策略，以改善班級管理。2.案例背景：某高校班級在開展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽期間，班級成員積極參與，但由于信息不對稱和溝通不暢，導(dǎo)致部分同學(xué)的努力沒有得到應(yīng)有的認(rèn)可。請分析該案例中班級管理存在的問題，并提出相應(yīng)的教育技術(shù)應(yīng)用策略，以提升班級團隊協(xié)作和溝通效果。五、論述題（每題20分，共40分）要求：論述班級管理中如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高班級管理的效率和效果。1.論述班級管理中教育技術(shù)應(yīng)用的重要性。2.論述班級管理中如何選擇合適的教育技術(shù)應(yīng)用工具，以適應(yīng)不同班級管理的需求。六、應(yīng)用題（每題15分，共30分）要求：根據(jù)以下情境，設(shè)計一套班級管理方案，并說明應(yīng)用的教育技術(shù)應(yīng)用策略。情境：某高校班級在準(zhǔn)備迎接期末考試時，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)普遍不佳，課堂參與度低，作業(yè)完成質(zhì)量不高。請設(shè)計一套針對該班級的期末復(fù)習(xí)管理方案，并說明如何運用教育技術(shù)應(yīng)用策略來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：班級管理的基本原則包括教育性原則、發(fā)展性原則、系統(tǒng)性原則，而制度性原則不屬于班級管理的基本原則。2.C解析：“情感投資”主要指班主任與學(xué)生之間建立和諧的師生關(guān)系，增強學(xué)生的歸屬感和認(rèn)同感。3.B解析：班級管理中，班主任與學(xué)生之間應(yīng)該建立和諧的師生關(guān)系，這種關(guān)系是建立在相互尊重和信任的基礎(chǔ)上的。4.C解析：班主任應(yīng)培養(yǎng)班委獨立工作能力，讓班委在班級管理中發(fā)揮積極作用，同時班主任要關(guān)注班委的工作情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助。5.D解析：班級文化建設(shè)可以通過多種方式進行，包括班會、團會等形式進行宣傳，建立班級規(guī)章制度，以及舉辦豐富多彩的班級活動。6.D解析：班級紀(jì)律教育需要通過講解紀(jì)律的重要性、制定班級紀(jì)律制度、加強班級紀(jì)律檢查等多種手段綜合進行。7.D解析：班級衛(wèi)生管理可以通過定期檢查衛(wèi)生、建立衛(wèi)生責(zé)任制、加強衛(wèi)生宣傳教育等多種方式進行。8.D解析：班級安全教育需要通過定期開展安全教育講座、制定班級安全規(guī)章制度、加強班級安全檢查等多種手段綜合進行。9.D解析：班級心理健康教育可以通過開展心理健康講座、建立心理健康檔案、培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)等多種方式進行。10.D解析：班級家長工作可以通過定期召開家長會、建立家校聯(lián)系制度、加強家校溝通等多種方式進行。二、簡答題（每題5分，共20分）1.解析：班級管理的基本原則包括教育性原則、發(fā)展性原則、系統(tǒng)性原則、針對性原則、協(xié)同性原則、激勵性原則。2.解析：班主任與班委的關(guān)系應(yīng)該是相互尊重、相互信任、相互支持的關(guān)系。班主任要發(fā)揮指導(dǎo)作用，班委要發(fā)揮橋梁和紐帶作用。3.解析：班級文化建設(shè)可以通過制定班級文化理念、開展班級文化活動、建立班級文化制度等方式進行。4.解析：班級紀(jì)律教育可以通過講解紀(jì)律的重要性、制定班級紀(jì)律制度、加強班級紀(jì)律檢查、樹立榜樣等方式進行。5.解析：班級心理健康教育可以通過開展心理健康講座、建立心理健康檔案、培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、關(guān)注學(xué)生心理變化等方式進行。三、論述題（每題10分，共20分）1.解析：班級管理中，班主任發(fā)揮主導(dǎo)作用的重要性體現(xiàn)在：班主任是班級管理的核心，是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的引領(lǐng)者，對班級整體發(fā)展起到關(guān)鍵作用。2.解析：班級管理中，班主任應(yīng)根據(jù)班級實際情況選擇合適的教育技術(shù)應(yīng)用工具，如班級微信群、在線學(xué)習(xí)平臺等，以提高班級管理的效率和效果。四、案例分析題（每題15分，共30分）1.解析：該案例中班級管理存在的問題包括：缺乏有效的溝通和管理、班委工作不到位、學(xué)生紀(jì)律意識不強等。教育技術(shù)應(yīng)用策略可以包括：建立班級微信群，加強信息溝通；利用在線學(xué)習(xí)平臺，提高學(xué)生自律意識；開展班級活動，增強班級凝聚力。2.解析：該案例中班級管理存在的問題包括：信息不對稱、溝通不暢、團隊協(xié)作能力不足等。教育技術(shù)應(yīng)用策略可以包括：利用班級微信群，加強信息共享；開展線上討論，提高溝通效率；運用協(xié)作工具，促進團隊協(xié)作。五、論述題（每題20分，共40分）1.解析：教育技術(shù)應(yīng)用的重要性體現(xiàn)在：提高班級管理的效率和效果、豐富班級管理手段、拓寬班級管理空間、增強班級管理的針對性和實效性。2.解析：選擇合適的教育技術(shù)應(yīng)用工具需要考慮：工具的實用性、適用性、便捷性、安全性等。例如，班級微信群適用于信息溝通，在線學(xué)習(xí)平臺適用于學(xué)習(xí)資源共享，協(xié)作工具適用于團隊協(xié)作。六、應(yīng)用題（每題15分，共30分）解析：針對該班級的期末復(fù)習(xí)管理方案可以包括以下幾個方面：1.制定復(fù)習(xí)計劃，明