Unit1SectionB2a-2b教學設計2024-2025學年人教版（2024）七年級英語上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：Unit1SectionB2a-2b教學設計

2.教學年級和班級：2024-2025學年人教版（2024）七年級英語（1）班

3.授課時間：2024年10月22日星期一上午第二節課

4.教學時數：1課時

今天咱們要一起學習的，是《Unit1SectionB2a-2b》這一部分內容。這節課，咱們將深入探討如何用英語進行日常交流，提高口語表達能力。讓我們一起走進英語的世界，感受語言的魅力吧！????核心素養目標1.培養學生的語言運用能力，通過實際情境的模擬，讓學生能夠運用所學詞匯和句型進行簡單的日常對話。

2.提升學生的跨文化交流意識，讓學生理解并尊重不同文化背景下的交流方式。

3.增強學生的自主學習能力，通過小組合作和自主學習活動，培養學生獨立思考和解決問題的能力。

4.培養學生的合作學習精神，通過互動交流，讓學生學會傾聽、尊重他人意見，并在團隊中發揮積極作用。重點難點及解決辦法重點：

1.重點詞匯：掌握本節課的常用詞匯，如"exciting"、"interesting"、"important"等，能夠正確運用到句子中。

2.句型結構：學會使用"It's+形容詞+todosth."的結構來表達觀點和感受。

難點：

1.難點詞匯：理解并正確使用一些較難的形容詞，如"fascinating"、"important"等，在句子中的搭配。

2.語法的靈活運用：在具體情境中，靈活運用所學句型，進行正確的語法表達。

解決辦法：

1.對于重點詞匯，通過實物展示、圖片輔助等方式，讓學生直觀感受詞匯的意義，并通過造句練習加強記憶。

2.針對難點詞匯，設計情境對話，讓學生在真實語境中理解和運用，同時進行小組討論，互相糾正錯誤。

3.通過角色扮演和小組合作，讓學生在互動中練習語法，教師適時提供反饋，幫助學生突破難點。教學資源準備1.教材：確保每位學生都備有《人教版七年級英語上冊》教材，以便查閱相關內容。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片，如景點照片、人物畫像等，以及相關視頻，以豐富課堂視覺體驗。

3.教學工具：準備白板或黑板，以及粉筆或馬克筆，用于書寫板書和進行互動。

4.教室布置：將教室劃分為若干小組討論區，并確保每個小組都有足夠的空間進行活動，同時布置實驗操作臺，以便進行口語練習。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：同學們，你們喜歡旅行嗎？今天我們要學習的內容就是關于旅行的英語表達。請大家思考一下，如果你們去一個陌生的國家旅行，你們會用英語怎么說“這個景點很棒”或者“這個地方很美”呢？

-回顧舊知：還記得我們之前學過的形容詞嗎？比如"big"、"small"、"hot"、"cold"等，今天我們要用這些形容詞來描述旅行中的不同事物。

2.新課呈現（約25分鐘）

-講解新知：現在，我們來看看今天要學習的形容詞，比如"exciting"、"interesting"、"important"等。我會用圖片和情景來幫助你們理解這些詞的意思。

-舉例說明：我會用一些例句來展示這些形容詞的正確用法，比如"Thistripisexciting."（這次旅行很刺激。）

-互動探究：接下來，我們來進行一個小游戲。我會給出一些情景，你們需要用學到的形容詞來描述這些情景。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：現在，請你們分成小組，每組選擇一個旅行目的地，然后用學到的形容詞來描述這個目的地。比如，你們可以說"Thebeachisbeautiful."（海灘很美。）

-教師指導：在你們討論的時候，我會巡視各小組，確保每個學生都能參與到活動中來。如果有學生遇到困難，我會及時給予幫助。

4.實踐應用（約15分鐘）

-學生活動：現在，請你們根據剛才的討論，寫一個小短文，描述你們選擇的旅行目的地。記得要用上我們學到的形容詞和句型。

-教師指導：我會檢查每位學生的寫作，并提供反饋。如果需要，我會給予進一步的指導和修改建議。

5.總結與拓展（約5分鐘）

-總結：今天我們學習了如何用英語描述旅行中的事物，希望大家能夠將這些新知識應用到實際生活中。

-拓展：課后，請大家嘗試用英語給家人描述一次愉快的旅行經歷，或者想象一個你們夢想中的旅行目的地，并用英語寫一篇短文。

在整個教學過程中，我會注重學生的參與度和互動性，通過小組活動、角色扮演等多種形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。同時，我會及時調整教學節奏，確保每個學生都能跟上教學進度。教學資源拓展1.拓展資源：

-旅行日志：鼓勵學生模仿課文中的描述，寫一篇關于自己假想旅行的日志。可以包括旅行地點的描述、所見所聞、感受體驗等。

-文化差異：收集不同國家的旅行文化差異資料，如飲食、禮儀、交通等，讓學生了解和尊重不同文化。

-旅行安全知識：提供一些基本的旅行安全知識，如如何處理緊急情況、如何保持財物安全等，提高學生的安全意識。

-旅行準備清單：制作一份旅行準備清單，包括必備物品、行李打包技巧等，幫助學生做好旅行準備。

2.拓展建議：

-閱讀相關書籍：推薦一些關于旅行故事的書籍，如《小王子》、《背包十年》等，讓學生在閱讀中感受旅行的魅力。

-觀看紀錄片：選擇一些關于世界各地的紀錄片，如《地球脈動》、《世界奇觀》等，讓學生通過視覺體驗了解不同國家的風土人情。

-舉辦旅行分享會：邀請有旅行經驗的同學分享他們的旅行故事，讓學生從中獲得靈感和啟發。

-制作旅行計劃：讓學生分組，每組設計一個旅行計劃，包括目的地、行程安排、預算等，培養學生的團隊合作能力和計劃能力。

-學習旅行英語：提供一些旅行常用英語詞匯和句型，讓學生在日常生活中能夠更好地運用英語進行交流。

-創作旅行歌曲：鼓勵學生創作一首關于旅行的歌曲，用音樂表達對旅行的熱愛和向往。

-參與模擬聯合國：組織模擬聯合國活動，讓學生扮演不同國家的代表，討論和解決旅行中的國際問題，提高學生的國際視野和溝通能力。教學評價1.課堂評價

-提問反饋：在課堂上，我會通過提問來檢查學生對新知識的掌握情況。例如，我會問學生：“HowdoyoudescribeabeautifulplaceinEnglish?”（你們怎么用英語描述一個美麗的地方？）通過學生的回答，我可以評估他們對形容詞的運用是否準確。

-觀察學生參與度：我會注意觀察學生在課堂活動中的參與情況，比如小組討論、角色扮演等，以此來判斷他們對學習內容的興趣和參與程度。

-實時測試：在課程的關鍵環節，我會進行一些簡單的口頭測試或小測驗，以了解學生對知識的即時掌握情況。

2.作業評價

-作業批改：我會認真批改學生的作業，包括寫作練習、口語表達等，確保每個學生的作業都得到及時的反饋。

-個性化反饋：在批改作業時，我會給出具體的、個性化的反饋，不僅指出錯誤，還會提供改進的建議，比如如何更準確地使用語法或詞匯。

-反饋會議：對于作業中表現不佳的學生，我會安排個別反饋會議，討論他們的學習進展和需要改進的地方。

-作業展示：我會鼓勵學生展示他們的作業，無論是口頭還是書面，以此來提高他們的自信心，同時也讓其他學生從中學習。

3.形成性評價

-學生自評與互評：我會引導學生進行自我評價和互評，讓他們反思自己的學習過程，同時也學會如何評價同伴的學習成果。

-學習檔案：我會幫助學生建立學習檔案，記錄他們的進步和成就，這樣他們可以清晰地看到自己的成長軌跡。

4.總結性評價

-期末考試：通過期末考試，我可以對學生在整個學期的學習成果進行總結性評價。

-學生作品展示：在學期末，我會組織一次學生作品展示活動，讓學生展示他們的旅行日志、旅行計劃等，以此來評價他們的綜合能力。內容邏輯關系①重點知識點：

-形容詞的用法和選擇

-旅行相關詞匯和短語

-句型"It's+形容詞+todosth."的結構

②重點詞匯：

-exciting,interesting,important,beautiful,amazing,fascinating,wonderful

③重點句型：

-It's+形容詞+todosth.

-Thistripisexciting.

-Thebeachisbeautiful.

-Ifinditimportanttoexplorenewplaces.

④內容邏輯關系：

①學生通過學習形容詞的用法，能夠描述旅行中的各種事物和體驗。

②學生掌握旅行相關詞匯和短語，能夠進行基本的旅行對話。

③學生運用句型"It's+形容詞+todosth."來表達對旅行的感受和看法。典型例題講解1.例題：

-描述一下你最喜歡的旅行目的地，并說明為什么。

-答案：MyfavoritetraveldestinationistheGreatWallofChina.It'sfascinatingbecauseit'snotonlyahistoricalsitebutalsoasymbolofChineseculture.Theviewfromthetopisbreathtaking,andIfeelproudtobeabletovisitsuchaniconicplace.

2.例題：

-用"It's+形容詞+todosth."的結構來表達你對學習英語的看法。

-答案：Ithinkit'simportanttolearnEnglishbecauseitopensupsomanyopportunitiesforcommunicationandunderstandingdifferentcultures.It'sexcitingtobeabletoexpressmyselfinanotherlanguage.

3.例題：

-選擇一個你曾經去過的美麗地方，用英語描述它的特點。

-答案：ThemostbeautifulplaceI'veevervisitedistheGrandCanyon.It'samazinghowvastandcolorfulthelandscapeis.TheredrocksandtheclearblueskycreateastunningcontrastthatIwillneverforget.

4.例題：

-如果有人問你最喜歡的季節是什么，你會怎么回答？

-答案：Myfavoriteseasonissummer.It'swonderfulbecausetheweatheriswarm,andyoucangoswimmingandenjoyoutdooractivities.Theflowersareinfullbloom,andtheskyisbrightandclear.

5.例題：

-用英語寫一段話，描述一次你在旅行中遇到的有趣經歷。

-答案：OnmylasttriptoParis