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文檔簡介

人教版六年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.一條路的長度一定,已經修好的部分和剩下的部分(

)。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例2.在5、-4、0.7、0、8、1、-20、1.25,這九個數中,整數有(

)個。

A.6

B.5

C.43.求做一只油桶需要多少鐵皮是求(

)。

A.表面積

B.體積

C.容積4.如果向東為正,小東從0跑到+100,小林從0跑到-100,則(

)。

A.小東跑得遠

B.小林跑得遠

C.兩人跑得一樣遠5.小明做了一個圓柱形狀的容器和三個圓錐形狀的容器(如下圖),將圓柱形狀容器中的水倒入第(

)個圓錐形狀的容器,正好可以倒滿。A.

B.

C.6.用一塊長25厘米,寬18.84厘米的長方形鐵皮,配上半徑為(

)厘米的圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器。

A.2

B.3

C.47.當(

)一定時,平行四邊形的底和高成反比例。

A.底

B.高

C.面積8.一塊長方形的菜地,周長是240米,長和寬的比是4∶2.這塊地的面積是(

)。

A.6400平方米

B.1600平方米

C.3200平方米二.判斷題(共8題,共16分)1.在數軸上看,左邊的數總是負的,右邊的數是正的。

)2.在一幅地圖上,圖上距離和實際距離成正比例關系。

3.已知ab=cd,那么a∶c=d∶b。

)4.把一根圓柱形木頭,削成一個最大的圓錐體,削去部分的體積是圓錐體積的2倍。(

)5.9x-=0(x、y均不為0),x和y成反比例。

6.如果3a=5b(a、b≠0),那么=。

)7.兩個等高圓柱半徑比是2:3,則它們體積的比是4:9。(

)8.a和b是兩個不同的非0自然數,如果=,那么a一定小于b。

)三.填空題(共8題,共16分)1.甲、乙、丙三個數的比是4:7:9,這三個數的平均數是40,這三個數分別是(

),(

),(

)。2.某超市兩天共賣出牛奶248袋,第一天賣出牛奶的袋數與第二天賣出牛奶的袋數的比是3:1.第一天賣出牛奶(

)袋,第二天賣出牛奶(

)袋。3.一個長4cm、寬2cm的長方形按4:1放大,得到的新的圖形的面積是(

)cm2,是原圖形的(

)倍。4.1.5:(

)==(

)%=2/3。5.三沙市是中國陸地面積最小、總面積最大的城市,總面積為260萬平方干米,其中島嶼面積與總面積的比是1:200000,則三沙市的島嶼面積是(

)平方千米。6.一輛汽車向南行駛20千米記作-20千米,+50千米說明這輛汽車向________行駛了________千米。

7.下圖中,線段AB與BC長度的最簡整數比是(

)。8.一個長方體的棱長之和是84cm,它的長、寬、高比是3:2:2,這個長方體的表面積是(

)cm2,體積是(

)cm3。四.計算題(共2題,共16分)1.口算。2.求未知數x。五.作圖題(共1題,共6分)1.根據下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置。

①樂樂家在電視塔的北偏東30°方向1km處。②商場在電視塔的南偏西45°方向1500m處。六.解答題(共6題,共32分)1.一件襯衣降價20%后,售價為100。這件襯衣原價是多少元?

2.某修路隊修一條路,5天完成全長的20%,照這樣計算,完成任務還需多少天?

3.向陽小學今年有學生540人,比去年減少了10%,估計明年學生人數比今年還要減少10%,明年將有學生多少人?

4.我們把李明從家出發,向西走了500米記作走了-500米,那么李明又接著走了+800米是什么意思?這時李明離家的距離有多遠?

5.某校六年級同學為希望小學募捐了1000支筆,其中鉛筆占募捐總數的30%,圓珠筆的數量占總數的15%,共募捐了多少支鉛筆和圓珠筆?

6.展覽廳有8根同樣的圓柱,柱高10米,直徑1米,全都刷上油漆,如果每平方米用油漆100克,需要油漆多少千克?

參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.C6.B7.C8.C二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√三.填空題1.24;42;542.186;623.128;164.2.25;9;66.75.136.北;50

7.3:48.288;324四.計算題1.46;1008;300;0.9;62.5;1.35;;2.(1)x=4.1(2)x=64.9(3)x=50(4)x=264五.作圖題1.如圖:六.解答題1.100÷(1-20%)=125(元)

答:這件襯衣原價是125元。2.解:5÷20%-5

=25-5=20答:完成任務還需20天。3.540×(1-10%)=540×90%=486(人)答:明年將有學生486人。

4.解:800-500=300(米)

答:+800米表示向東走800米,離家有300米。

5.1000×30%=1000×0.3=300(支)1000×15%=1

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