路由交換技術與實踐(第2版)(微課版)-教案 項目1 路由器的基本配置_第1頁
路由交換技術與實踐(第2版)(微課版)-教案 項目1 路由器的基本配置_第2頁
路由交換技術與實踐(第2版)(微課版)-教案 項目1 路由器的基本配置_第3頁
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文檔簡介

教案(理實一體化)項目名稱路由器的基本配置系部專業計算機網絡技術授課對象計算機網絡技術X班使用教材路由交換技術與實踐計劃學時4學時教學形式及地點微機室教學目標知識目標能力(技能)目標素質目標1.理解路由器的基本組成結構;2.掌握路由器的各種登錄方式;3.掌握路由器的CLI操作模式及其切換方法;4.掌握路由器常用配置命令。1.能夠熟練通過Console口完成路由器的登錄;2.能夠完成路由器的加密配置;3.能夠完成路由器接口的配置;4.能夠完成不同驗證方式下路由器telnet登錄配置。1.具備解決網絡配置問題的能力;2.具備團隊協作意識;3.具有對網絡技術學習的興趣;4.具備自主學習和探索的精神。教學內容一、知識梳理1.認識路由器:路由器的硬件組成部分,如中央處理器、閃存、隨機存儲器、非易失性隨機訪問存儲器、只讀存儲器和操作系統等,講解各部件在路由器工作中的作用。2.CLI的操作模式:用戶執行模式、特權執行模式、全局配置模式的特點及提示符標識,演示不同模式之間的切換方法。路由器的登錄方式:Console口登錄、遠程登錄、輔助口登錄的原理、硬件連接要求和軟件設置步驟。重點講解Console口登錄,新設備初始配置常用此方式。3.路由器的配置文件:運行配置文件和啟動配置文件的概念、區別和作用,在路由器運行和重啟過程中的使用情況。4.配置命令:各類配置命令,如命名路由器、Console口加密、使能密碼配置、接口配置、保存配置等命令的使用方法和參數含義。二、項目實施1.Console口登錄路由器:進行硬件連接,將Console電纜一端連接路由器的Console口,另一端連接計算機的COM口;在計算機上運行PuTTY、SecureCRT等終端軟件,正確設置連接參數(如協議、端口、波特率等),實現通過Console口登錄路由器。2.路由器的加密配置:在路由器全局配置模式下進行Console口加密、使能密碼配置、使能加密密碼配置以及密碼顯示加密設置,保障路由器的訪問安全。3.路由器以太口和計算機IP地址的配置:配置路由器以太口的IP地址,并設置計算機的IP地址、子網掩碼和默認網關,確保計算機與路由器之間網絡連通,通過ping命令進行測試。4.路由器串口的配置:完成兩臺路由器串口的配置,設置IP地址并開啟接口,使用ping命令測試兩臺路由器之間串口的連通性。5.路由器telnet的配置:telnet不同驗證方式(不驗證、驗證密碼、驗證用戶名和密碼)的配置,并在另一臺路由器上進行telnet連接測試。重點難點及解決方法重點:1.路由器的登錄方式;2.命令行界面的操作模式;3.路由器接口的配置(以太口、串口)。難點:1.路由器telnet的配置。解決方法:1.專題輔導與演示:針對重點和難點知識,進行專題講解和操作演示;2.實踐操作:安排充足的時間讓學生進行實踐操作,在實踐中加深對知識的理解和掌握。學生在操作過程中遇到問題,及時給予指導;3.小組協作與討論:組織學生進行小組協作學習,共同完成項目實訓任務。鼓勵學生在小組內討論遇到的問題,分享經驗和解決方法;4.總結歸納:在教學過程中,及時引導學生總結歸納知識點和操作要點,強化記憶。在課后布置作業,要求學生整理配置過程和遇到的問題,進一步鞏固所學內容。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排(參考)1.項目引入介紹項目情境,引入課程,介紹任務要求。52.項目分析對項目任務進行分析,引導學生分析、計劃、總結歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。103.專題輔導與演示針對完成項目任務所需的關鍵技能點和知識點對學生進行指導,引導學生發現問題,分析和解決問題。對于簡單的一般問題,由學生分組交流、研討,提出解決問題的方法;對于難點內容,由教師引導、分析與講解,演示關鍵的操作步驟。40教師活動學生活動根據項目分析出的關鍵技能點和知識點,引導學生開展交流與研討,對于難點內容,由教師引導、分析、講解與演示。積極參與交流與研討,及時歸納、總結并做好筆記4.項目實施教師活動學生活動時間布置項目任務,并巡回檢查,針對學生的疑難問題,給予專題輔導,檢查并記錄。小組合作,完成項目任務,發現問題、分析問題和解決問題。90引導各組派代表進行展示認真學習其他同學的做法,并自己

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