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文檔簡介

山東濟寧任城區達標名校2025屆初三教學質量監測(二)化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化屬于化學變化的是A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水2.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是.物質所含雜質除去雜質的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發CKOH溶液K2CO3加入,足量稀鹽酸至不再產生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D3.圖中所示實驗操作正確的是A.移走蒸發皿 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.聞藥品氣味4.生活中處處離不開化學知識,下列有關說法正確的是A.發現家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D.KNO3、CO(NH2)2都屬于復合肥料,能提高農作物產量,可以大量施用5.某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質量比為2:17,現向38g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應后,生成氧氣的質量為A.1.6g B.2g C.4.2g D.8.5g6.下列物質間的轉化能一步實現的是()A.CO→H2CO3 B.Cu→CuSO4C.NaNO3溶液→NaCl D.NaOH→Cu(OH)27.以下是某化學反應的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子,下列對圖示反應的理解中,正確的是()A.反應物和生成物中共含有三種元素 B.該反應屬于化合反應C.反應物和生成物中只有一種單質 D.參加反應的物質分子個數之比為1:18.下列說法中正確的是()A.用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質B.人類利用的能量,都是通過化學反應獲得的C.燈帽蓋滅酒精燈,是因為降低了可燃物溫度D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體9.下列物質間的轉化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl10.如圖表示的是物質A~G相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)A、F都是單質;F是使用最多的金屬材料;B是導致溫室效應的主要氣體;在工業上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等;E是一種藍色溶液。D與E反應的生成物均為沉淀。結合信息判斷下列敘述正確的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是鹽酸 C.F是銅 D.D物質可能是Ba(OH)211.下列圖象能正確反映其對應關系的是A.電解水B.常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產生D.在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體12.在一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如下表,對該反應,下列描述正確的是():物質甲乙丙丁反應前物質質量/g25m188反應后物質質量/g9待測384A.“待測”數值一定為2g B.該反應中甲和丁為反應物C.乙一定是該反應的催化劑 D.反應中甲和丙的質量比為9:38二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用符合下列要求的物質的序號填空①氧氣②氮氣③燒堿④濃硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油可用作食品保護氣的是_____.可用作汽車燃料的是_____.可用于干燥二氧化碳的是_____.可用于改良酸性土壤的是_____.14.(1)用化學用語填空:①2個氫離子__________________;②氮氣________________;③乙酸________________。(2)工業上利用石墨制金剛石,要得到純凈的金剛石,常用高氯酸(HClO4)來清洗金剛石中混有的石墨,高氯酸和石墨在常溫下反應生成三種物質:水、有毒的氯氣(Cl2)和一種常見的無毒的氣態化合物,寫出上述反應的化學方程式____________________。(3)下圖為a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。①t1℃時a、b、c的溶解度由小到大的順序是___________。②取t3℃時a、b、c的飽和溶液各100g分別降溫至t1℃,此時三種溶液中含溶劑質量最多的是_________。15.食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是_________,用于食品保鮮的化學反應的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應完畢溶液變為黃色,寫出反應的化學方程式_________,__________。16.化學與我們的生活息息相關,用所學的化學知識回答下列問題。(1)為了減少煤燃燒時產生的_______氣體,常向煤中加入固硫劑;天冷用煤爐取暖時,如果不注意通風換氣,易發生_____氣體中毒。(2)下列日常生活中的做法,不符合“低碳生活”理念的是_______。A節約使用紙張B分類回收處理垃圾C少用塑料袋D使用一次性紙杯(3)海底蘊藏著大量的天然氣,其主要成分是______(填化學式)。(4)某漁民帶回一瓶海水,加入肥皂水振蕩,產生了大量浮渣,則該海水屬于___(填“硬水”或“軟水”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。實驗室制取二氧化碳所選用的裝置是______(填編號);選用的藥品名稱是______。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用______(填編號)。寫出其反應的化學方程式______。如用E裝置收集O2,當觀察到______時,說明氧氣已滿。18.根據下列實驗裝置圖,回答下列問題。(1)寫出標號a儀器的名稱___________,標號b儀器的名稱_____________。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________,檢驗該氣體的化學方程式為__________________________________。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式________________。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集的氣體用玻璃片的__________(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將含有雜質(不溶于水)的氯化鋇樣品12.5g放入39.6g水中充分攪拌,完全溶解后過濾。取20g濾液與足量的稀硫酸完全反應,得到4.66g沉淀。請計算:①配制的氯化鋇溶液中溶質的質量分數。②樣品中氯化鋇的質量分數。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、霓虹燈發光的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.錯誤;B“侯氏制堿法”,有新物質生成,屬于化學變化.正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品,沒有產生新物質,是物理變化;,錯誤D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.錯誤;故選B2、C【解析】

A、二氧化碳與NaOH反應,而CO不能,則通過足量氫氧化鈉溶液,干燥可除雜,不符合題意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,則溶解、過濾、蒸發可分離,不符合題意;C、二者均與HCl反應,不能除雜,應加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜,符合題意;D、Cu與硝酸銀反應生成硝酸銅,則加入過量的銅粉,過濾可除雜,不符合題意。故選C。3、D【解析】

A、正在加熱的蒸發皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發皿,應用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。

D、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。

故選:D。4、C【解析】

A.發現家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位,容易引起爆炸,選項A不正確;B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度,選項B不正確;C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素,選項C正確;D.KNO3屬于復合肥料,CO(NH2)2是氮肥,要合理施用,選項D不正確。故選C。5、B【解析】

38g過氧化氫溶液溶液中含有氫元素質量=,過氧化氫分解生成水和氧氣,所以生成物水和溶液中本身的水含有氫元素,則這些水中氫元素質量=反應前過氧化氫溶液中氫元素的質量,設水的質量為m,m×水中氫元素質量分數=4g,,求得m=36g,反應物質總質量=反應后水的質量+氧氣質量,氧氣質量=反應前物質總質量-反應后水的質量=38g-36g=2g,故選B。此題關鍵在于氫元素反應前后質量不變,據此計算出水的質量,然后根據反應前后質量不變求得氧氣的質量。6、D【解析】

A、CO不能與水反應一步反應產生碳酸H2CO3;故選項錯誤;B、Cu不能與硫酸反應一步產生CuSO4;故選項錯誤;C、硝酸鹽和鈉鹽都是可溶性鹽,NaNO3溶液不能一步反應產生NaCl;故選項錯誤;D、NaOH→Cu(OH)2,氫氧化鈉與氯化銅(可溶性銅鹽都可以)反應可以一步產生氫氧化銅沉淀和相應的鈉鹽;故選項正確;故選:D。7、B【解析】A、由圖可知,反應物和生成物中共有兩種元素,錯誤;B、由圖可知,該反應是由兩種物質反應生成一種物質,是化合反應,正確;C、反應物中有兩種單質,錯誤;D、如圖所示的微觀示意圖,根據質量守恒定律,配平后,參加反應的物質分子個數之比不是1:1,錯誤。故選B。8、A【解析】

A.活性炭結構疏松多孔,有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質,選項正確;B.人類利用的能量,不都是通過化學反應獲得的,如水力發電、風力發電等,選項錯誤;C.燈帽蓋滅酒精燈,是因為隔絕了空氣,選項錯誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項錯誤。故選A。9、B【解析】

A.鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,轉化能一步完成,錯誤;B.由KNO3轉化為NaNO3,假設能反應,對應的是硝酸鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能實現,正確;C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,轉化能一步完成,錯誤;D.硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉化能一步完成,錯誤。10、D【解析】

F是使用最多的金屬材料,可得F是鐵;B是導致溫室效應的主要氣體、B是二氧化碳;在工業上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等、C是碳酸鈉;E是一種藍色溶液,E可能是硫酸銅,由圖示可知A可能是碳或氧氣,G能夠與碳酸鈉和鐵反應,則G是酸可以是鹽酸或硫酸,D既能與碳酸鈉反應又能與硫酸銅反應,D與E反應的生成物均為沉淀,則D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇。【詳解】A、由分析可知,C為碳酸鈉,故選項錯誤;B、由分析可知,G是酸,可以是鹽酸,也可以是硫酸,故選項錯誤;C、由分析可知,F是鐵,故選項錯誤;D、由分析可知,D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇,故選項正確;故選:D。本題考查了常見物質的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可。11、B【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,體積比是1:2,故A錯誤;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉會先與硫酸反應生成硫酸鈉,然后與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不變,完全反應后,pH增大,故B正確;C、二氧化錳是催化劑,催化劑只會改變反應的速率,不會影響生成氧氣的質量,故C錯誤;D、向接近飽和的溶液中加入固體,溶質質量分數不能從從零開始,故D錯誤。故選B。12、B【解析】

由表中數據分析可知,反應前后甲的質量減少了25g-9g=16g,故是反應物,參加反應的質量為16g;同理可以確定丙是生成物,生成的質量38g-18g=20g;丁是反應物,參加反應的質量為8g-4g=4g;由質量守恒定律,乙的質量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。A、乙的質量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,“待測”數值一定為mg,無法確定具體的數值,故選項說法錯誤。B、該反應中甲和丁為反應物,故選項說法正確。C、乙的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。D、反應中甲和丙的質量比為16g:20g=4:5,故選項說法錯誤。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、②⑥④⑤【解析】可以根據物質的性質以及所學的化學知識進行分析、判斷,從而得到正確的結果。(1)氮氣在常溫下化學性質穩定,可用作食品保護氣,故選②;(2)乙醇汽油具有可燃性,可用作汽車燃料,故選⑥;(3)燒堿和濃硫酸都具有吸水性,可用作干燥劑,但燒堿與二氧化碳反應,故選④;(4)熟石灰氫氧化鈣具有堿性,常用于改良酸性土壤,故選⑤。14、2H+HeCH3COOHa=c<bc【解析】

(1)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以2個氫離子表示為2H+;

②氦氣是單原子分子,可以用元素符號直接表示,所以氦氣表示為He;

③乙酸的化學式為:CH3COOH;

(2)高氯酸和石墨在常溫下反應生成三種物質:水、有毒的氯氣(Cl2)和二氧化碳,化學方程式為:4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+3CO2↑;

(3)①通過分析溶解度曲線可知,t1℃時a、b、c的溶解度由小到大的順序是:a=c<b;

②t3℃時,c物質的溶解度最小,a、b、c的飽和溶液各100g,c溶液中的溶劑最多,所以分別降溫至t1℃,不會影響溶劑的變化,此時三種溶液中含溶劑質量最多的是c。15、鐵吸收包裝袋中的水分和氧氣Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是鐵,鐵可以與空氣中氧氣,水蒸氣反應生成鐵銹。用于食品保鮮的化學反應的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣,食品變質是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應完畢溶液變為黃色,反應的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,氯化鐵溶液呈黃色。點睛∶鐵屬于活潑金屬,與鹽酸起置換反應;鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹,鐵銹與鹽酸反應生成氯化鐵黃色溶液。16、SO2(或二氧化硫)CO(或一氧化碳)DCH4硬水【解析】

(1)煤炭中含有碳元素、氫元素、硫元素等,向煤中加入固硫劑是為了減少煤炭燃燒時產生的二氧化硫,天冷用煤爐取暖時,如果不注意通風換氣,易發生一氧化碳氣體中毒;故填:二氧化硫;一氧化碳;

(2)A、節約使用紙張,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環使用會減少植物的消耗,故選項符合“低碳生活”理念。

B、分類回收處理垃圾,能變廢為寶,對資源的充分利用及環境保護有重要意義,故選項符合“低碳生活”理念。

C、減少使用塑料袋,能減少白色污染,故選項符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性紙杯,增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放;故選項不符合“低碳生活”理念。

故選:D;

(3)天然氣的主要成分是甲烷;故填:CH4;

(4)用肥皂水可以區分硬水和軟水,泡沫多,浮渣少的是軟水,泡沫少,浮渣多的是硬水;故填:硬水。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、BC大理石或石灰石和稀鹽酸A有大氣泡從瓶口冒出【解析】

(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。(3)如用E裝置收集O2,當觀察到有大氣泡從瓶口冒出時,說明氧氣已滿。【詳解】解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為BC;大理石或石灰石和稀鹽酸;(2)如

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