《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱中文名稱嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)英文名稱EmbeddedSystemDevelopmentTechnology課程代碼1005402312課程性質(zhì)專業(yè)選修開課學(xué)院軟件與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院課程負(fù)責(zé)人張勇授課學(xué)期2023-2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)分2任課教師張勇課程總學(xué)時(shí)48理論學(xué)時(shí)24實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（含上機(jī)）24課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類型□線上課程√線下課程□混合式課程線上學(xué)時(shí)線下學(xué)時(shí)適用專業(yè)及年級物聯(lián)網(wǎng)工程2年級、3年級授課語言中文先修課程電路原理、數(shù)電與模電、單片機(jī)原理和C語言程序設(shè)計(jì)等后續(xù)課程感測技術(shù)和無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)智能控制技術(shù)課程簡介1.本課程的目的在于通過“嵌入式開發(fā)技術(shù)”課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握嵌入式的使用，并可以進(jìn)行常規(guī)的嵌入式項(xiàng)目開發(fā)，為后續(xù)的電子設(shè)計(jì)與開發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)，可作為物聯(lián)網(wǎng)工程的主要專業(yè)技能增強(qiáng)在嵌入式行業(yè)就業(yè)的競爭力。2.教學(xué)目標(biāo)上：使學(xué)生全面掌握ARMCortex-M3內(nèi)核及其工作原理；掌握STM32F103微控制器的片上資源；熟練應(yīng)用STM32F103對片外外設(shè)進(jìn)行控制；能熟練應(yīng)用KeilMDK開發(fā)環(huán)境編寫嵌入式程序；可熟練地對LCD屏進(jìn)行顯示控制和動畫編程；使學(xué)生們著眼于為我國自動化和嵌入式行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。3.基本知識教學(xué)要求：掌據(jù)STM32F103的內(nèi)核架構(gòu)、存儲器配置、NVIC中斷管理和各種片上資源；了解STM32F103的行業(yè)應(yīng)用背景和前景：充分介紹溫度傳感器和LCD屏等外設(shè)的用法；可熟練地應(yīng)用LCD屏顯示中英文、圖形和動畫，初步具備開發(fā)嵌入式系統(tǒng)軟件的能力。執(zhí)筆人張勇審定人李剛討論參與人李剛、陳偉大綱制定日期2024年2月

二、課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：知識目標(biāo)1.1掌握ARMCortex-M3內(nèi)核的架構(gòu)和基本工作原理。1.2掌握STM32F103微控制器片內(nèi)資源和片上外設(shè)的使用方法。1.3理解常用的外設(shè)使用原理以及通信和控制時(shí)序及實(shí)現(xiàn)方法。課程目標(biāo)2：能力目標(biāo)2.1能夠正確熟練使用KeilMDK創(chuàng)建嵌入式工程。2.2能夠熟練編寫嵌入式程序，驅(qū)動溫度傳感器和LCD屏等外設(shè)。2.3能獨(dú)立地設(shè)計(jì)嵌入式系統(tǒng)，并開發(fā)相關(guān)的嵌入式軟件。課程目標(biāo)3：素質(zhì)目標(biāo)3.1嵌入式開發(fā)技術(shù)課程是物聯(lián)網(wǎng)工程中數(shù)字信號處理、模擬電子技術(shù)、電路分析等課程的綜合進(jìn)階課程，通過該課程可以體會嵌入式技術(shù)和數(shù)電、模電等的聯(lián)系、發(fā)展、綜合、衍生。3.2通過體會嵌入式技術(shù)和其他學(xué)科的聯(lián)系和發(fā)展，進(jìn)而了解事物間的聯(lián)系和發(fā)展。3.3通過小組合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動學(xué)習(xí)、語言表達(dá)等能力。課程目標(biāo)4：思政目標(biāo)4.1學(xué)生通過學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，掌握嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)技巧，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)嵌入式系統(tǒng)解決實(shí)際物聯(lián)網(wǎng)工程問題，樹立科技報(bào)國志向。4.2通過對嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用方法分析，加深對馬克思主義思想及原理的理解，深刻理解社會主義核心價(jià)值觀的精髓和內(nèi)涵。4.3通過對STM32F103微控制器控制方法和操作時(shí)序的分析比較，加深對唯物主義辯證法的理解。課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系表序號畢業(yè)要求支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)思政目標(biāo)1√√√√√√√√2√√√√√√3√√√√√√4√√√√√√

三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排表序號章節(jié)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成效學(xué)時(shí)授課形式教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1教師簡介、課程簡介第一章嵌入式系統(tǒng)概述第一節(jié)嵌入式系統(tǒng)范例第二節(jié)嵌入式系統(tǒng)概念第三節(jié)ARM發(fā)展歷程及應(yīng)用領(lǐng)域第四節(jié)嵌入式操作系統(tǒng)第五節(jié)μC/OS-II與μC/OS-III第二章STM32F103微控制器第一節(jié)STM32F103概述第二節(jié)STM32F103RCT6引腳定義第三節(jié)STM32F103架構(gòu)第四節(jié)STM32F103存儲器第五節(jié)STM32F103片內(nèi)外設(shè)第六節(jié)STM32F103異常與中斷【重點(diǎn)】ARMCortex-M3內(nèi)核的NVIC中斷管理方法、STM32F103引腳接口特性；STM32F103微控制器NVIC中斷配置方法。【難點(diǎn)】STM32F103端口寄存器；STM32F103存儲器配置。熟悉ARMCortex-M3內(nèi)核相關(guān)知識。了解STM32F103微控制器相關(guān)知識，特別是IO口、寄存器、時(shí)鐘的概念。6線下教師講授師生問答課堂討論啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)2第三章STM32F103學(xué)習(xí)平臺第一節(jié)STM32F103核心電路第二節(jié)電源電路與按鍵電路第三節(jié)LED與蜂鳴器驅(qū)動電路第四節(jié)串口通信電路第五節(jié)FLASH與EEPROM電路第六節(jié)溫度傳感器電路第七節(jié)復(fù)位電路、JTAG和ADC電路第八節(jié)ZLG7289B電路第九節(jié)LCD屏接口電路第十節(jié)聲碼器電路第十一節(jié)參考電路板【重點(diǎn)】STM32F103最小系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)；各功能電路結(jié)構(gòu)。【難點(diǎn)】STM32F103電路板PCB設(shè)計(jì)。了解STM32F103外圍電路設(shè)計(jì)，掌握電路設(shè)計(jì)相關(guān)知識。3線下教師講授師生問答課堂討論啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)4.24.33第四章LED燈控制與KeilMDK工程框架第一節(jié)STM32F103通用目的輸入/輸出口第二節(jié)STM32F103庫函數(shù)用法第三節(jié)KeilMDK工程框架第四節(jié)LED燈閃爍實(shí)例第五章按鍵與中斷處理第一節(jié)NVIC中斷工作原理第二節(jié)GPIO外部輸入中斷第三節(jié)用戶按鍵中斷實(shí)例第四節(jié)ZLG7289B按鍵、LED燈和數(shù)碼管【重點(diǎn)】LED流水燈控制程序設(shè)計(jì)；KeilMDK框架程序設(shè)計(jì)。【難點(diǎn)】STM32F103中CFGR寄存器配置和使用。實(shí)驗(yàn)一、基于STM32F103微控制器與ZLG7289按鍵的流水燈實(shí)驗(yàn)?zāi)芊治鯨ED電路，能通過學(xué)習(xí)板驅(qū)動LED閃爍，了解ZLG7289B的工作原理。6+3線下教師講授師生問答課堂討論啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)4.34第六章定時(shí)器第一節(jié)系統(tǒng)節(jié)拍定時(shí)器第二節(jié)看門狗定時(shí)器第三節(jié)實(shí)時(shí)時(shí)鐘第四節(jié)通用定時(shí)器【重點(diǎn)】各定時(shí)器的基本原理；寄存器的相關(guān)配置。【難點(diǎn)】各定時(shí)器的使用。實(shí)驗(yàn)一、基于STM32F103微控制器與ZLG7289按鍵的流水燈實(shí)驗(yàn)熟練掌握各類定時(shí)器的使用，能夠進(jìn)行一定的程序設(shè)計(jì)。2+2線下教師講授師生問答實(shí)物展示課堂討論啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)5第七章串口通信與聲碼器第一節(jié)串口通信工作原理第二節(jié)STM32F103串口第三節(jié)串口通信寄存器類型實(shí)例第四節(jié)串口通信庫函數(shù)類型實(shí)例第五節(jié)聲碼器【重點(diǎn)】STM32F103串口通信程序設(shè)計(jì)方法；聲碼器語音合成技術(shù)。【難點(diǎn)】STM32F103串口波特率（分?jǐn)?shù)階）配置；聲碼器驅(qū)動程序設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)二、基于STM32F103微控制器與聲碼器的語音播報(bào)實(shí)驗(yàn)了解STM32F103串口和聲碼器工作原理，掌握STM32F103控制聲碼器的程序設(shè)計(jì)方法。1+4線下教師講授師生問答實(shí)物展示課堂討論啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)6第八章ADC與存儲器管理第一節(jié)STM32F103RCT6微控制器ADC第二節(jié)EEPROM存儲器第三節(jié)FLASH存儲器【重點(diǎn)】ADC模塊的工作原理；EEPROM存儲器；FLASH存儲器。【難點(diǎn)】EEPROM存儲器和FLASH存儲器使用。實(shí)驗(yàn)三、基于STM32F103微控制器與LCD屏的圖形顯示實(shí)驗(yàn)熟悉STM32F103的ADC模塊工作原理，了解EEPROM存儲器和FLASH存儲器的程序設(shè)計(jì)方法。1+8線下教師講授師生問答實(shí)物展示課堂討論啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)7第九章LCD屏與溫度傳感器第一節(jié)LCD屏顯示原理第二節(jié)溫度傳感器第三節(jié)LCD顯示實(shí)例【重點(diǎn)】溫度傳感器和LCD屏原理和使用。【難點(diǎn)】LCD屏驅(qū)動電路設(shè)計(jì)；STM32F103電路板PCB設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)四、基于STM32F103微控制器與LCD屏的動態(tài)時(shí)間和溫度顯示實(shí)驗(yàn)了解STM32F103觸摸屏、LCD屏和溫度傳感器工作原理；掌握LCD屏驅(qū)動方法。2+6線下教師講授師生問答實(shí)物展示課堂討論啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)3.34.2具體章節(jié)內(nèi)容第一章嵌入式系統(tǒng)概述第一節(jié)嵌入式系統(tǒng)范例第二節(jié)嵌入式系統(tǒng)概念第三節(jié)ARM發(fā)展歷程及應(yīng)用領(lǐng)域第四節(jié)嵌入式操作系統(tǒng)第五節(jié)μC/OS-II與μC/OS-III【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】ARMCortex-M3內(nèi)核的NVIC中斷管理方法。【難點(diǎn)】STM32F103端口寄存器；STM32F103存儲器配置。第二章STM32F103微控制器第一節(jié)STM32F103概述第二節(jié)STM32F103RCT6引腳定義第三節(jié)STM32F103架構(gòu)第四節(jié)STM32F103存儲器第五節(jié)STM32F103片內(nèi)外設(shè)第六節(jié)STM32F103異常與中斷【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】STM32F103引腳接口特性；STM32F103微控制器NVIC中斷配置方法。【難點(diǎn)】STM32F103端口寄存器；STM32F103存儲器配置。第三章STM32F103學(xué)習(xí)平臺第一節(jié)STM32F103核心電路第二節(jié)電源電路與按鍵電路第三節(jié)LED與蜂鳴器驅(qū)動電路第四節(jié)串口通信電路第五節(jié)FLASH與EEPROM電路第六節(jié)溫度傳感器電路第七節(jié)復(fù)位電路、JTAG和ADC電路第八節(jié)ZLG7289B電路第九節(jié)LCD屏接口電路第十節(jié)聲碼器電路第十一節(jié)參考電路板【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】STM32F103最小系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)；各功能電路結(jié)構(gòu)。【難點(diǎn)】STM32F103電路板PCB設(shè)計(jì)。第四章LED燈控制與KeilMDK工程框架第一節(jié)STM32F103通用目的輸入/輸出口第二節(jié)STM32F103庫函數(shù)用法第三節(jié)KeilMDK工程框架第四節(jié)LED燈閃爍實(shí)例【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】LED流水燈控制程序設(shè)計(jì)；KeilMDK框架程序設(shè)計(jì)。【難點(diǎn)】STM32F103中CFGR寄存器配置和使用。實(shí)驗(yàn)一、基于STM32F103微控制器與ZLG7289按鍵的流水燈實(shí)驗(yàn)第五章按鍵與中斷處理第一節(jié)NVIC中斷工作原理第二節(jié)GPIO外部輸入中斷第三節(jié)用戶按鍵中斷實(shí)例第四節(jié)ZLG7289B按鍵、LED燈和數(shù)碼管【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】STM32F103中的NVIC中斷工作原理；KeilMDK框架程序設(shè)計(jì)。【難點(diǎn)】STM32F103中GPIO外部輸入中斷。實(shí)驗(yàn)一、基于STM32F103微控制器與ZLG7289按鍵的流水燈實(shí)驗(yàn)第六章定時(shí)器第一節(jié)系統(tǒng)節(jié)拍定時(shí)器第二節(jié)看門狗定時(shí)器第三節(jié)實(shí)時(shí)時(shí)鐘第四節(jié)通用定時(shí)器【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】各定時(shí)器的基本原理；寄存器的相關(guān)配置。【難點(diǎn)】各定時(shí)器的使用。實(shí)驗(yàn)一、基于STM32F103微控制器與ZLG7289按鍵的流水燈實(shí)驗(yàn)第七章串口通信與聲碼器第一節(jié)串口通信工作原理第二節(jié)STM32F103串口第三節(jié)串口通信寄存器類型實(shí)例第四節(jié)串口通信庫函數(shù)類型實(shí)例第五節(jié)聲碼器【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】STM32F103串口通信程序設(shè)計(jì)方法；聲碼器語音合成技術(shù)。【難點(diǎn)】STM32F103串口波特率（分?jǐn)?shù)階）配置；聲碼器驅(qū)動程序設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)二、基于STM32F103微控制器與聲碼器的語音播報(bào)實(shí)驗(yàn)第八章ADC與存儲器管理第一節(jié)STM32F103RCT6微控制器ADC第二節(jié)EEPROM存儲器第三節(jié)FLASH存儲器【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】ADC模塊的工作原理；EEPROM存儲器；FLASH存儲器。【難點(diǎn)】EEPROM存儲器和FLASH存儲器使用。實(shí)驗(yàn)三、基于STM32F103微控制器與LCD屏的圖形顯示實(shí)驗(yàn)第九章LCD屏與溫度傳感器第一節(jié)LCD屏顯示原理第二節(jié)溫度傳感器第三節(jié)LCD顯示實(shí)例【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】溫度傳感器和LCD屏原理和使用。【難點(diǎn)】LCD屏驅(qū)動電路設(shè)計(jì)；STM32F103電路板PCB設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)四、基于STM32F103微控制器與LCD屏的動態(tài)時(shí)間和溫度顯示實(shí)驗(yàn)

四、課程評價(jià)本課程考核為百分制，由平時(shí)成績和大作業(yè)（實(shí)驗(yàn)）兩部分組成，其中平時(shí)成績占比20%，大作業(yè)占80%。課程目標(biāo)、評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)依據(jù)對應(yīng)表如下表所示。課程目標(biāo)、評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)依據(jù)對應(yīng)表課程目標(biāo)評價(jià)內(nèi)容評價(jià)依據(jù)成績比例（%）課堂表現(xiàn)練習(xí)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)作業(yè)/綜合性實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1課程基礎(chǔ)知識1010206030目標(biāo)2應(yīng)用所學(xué)知識分析系統(tǒng)的能力1010404030目標(biāo)3簽到、課堂活動、作業(yè)完成情況、創(chuàng)造性地猜想或使用所學(xué)知識1020304025目標(biāo)4課堂討論、作業(yè)完成情況、代碼實(shí)現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作，系統(tǒng)理解202030301510103050100考勤、作業(yè)及表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。考勤、作業(yè)及表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)序號評價(jià)環(huán)節(jié)占比“優(yōu)”級“良”級“中”級“及格”級“不及格”級1考勤30%無故缺課每次扣1分（滿分30分，扣到0分為止）2課內(nèi)練習(xí)30%不按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)每次扣3分（滿分30分，扣到0分為止）3表現(xiàn)40%非常積極主動參與課堂活動。[得36-40分]經(jīng)常參與課堂活動，能配合同學(xué)和老師。[得32-35分]能參與課堂活動，但需要引導(dǎo)或激勵(lì)。[得28-31分]參與課堂活動較少，多為被動。[得24-17分]參與課堂活動極少、從不參與或拒絕參與。[得0-23分]合計(jì)平時(shí)成績100%上面3項(xiàng)成績相加[得0-100分]五、課程資源1.建議使用教材張勇,陳愛國,李瑞友,等.《ARMCortex-M3嵌入式開發(fā)及應(yīng)用——基于STM32F103RC微控制器》.北京:清華大學(xué)出版社,20242.推薦參考資料（1）《ARM嵌入式開發(fā)實(shí)例》，肖廣兵，電子工業(yè)出版社,2021.（2）《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》，張思民，清華大學(xué)出出版社,2021.（3）《ARM嵌入式處理器及應(yīng)用》，何興高，人民郵電出版社,2021.3.在線課程平臺及資源（1）學(xué)校超星平臺上的本課程資源六、教學(xué)條件及要求教學(xué)條件包括：（1）教師應(yīng)具有教師資格證，從事三年以上IT相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作；（2）使用多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室；（3）STM32F103實(shí)驗(yàn)箱。學(xué)習(xí)要求：（1）重點(diǎn)預(yù)習(xí)教材的第1至9章；（2）通過團(tuán)隊(duì)合作完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。PAGEPAGE5本科課程教學(xué)日歷2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)院：軟件與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院教學(xué)系：物聯(lián)網(wǎng)工程系主講教師：張勇填表日期：2024年2月24日教務(wù)處制表填寫說明1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要，也是學(xué)校和院（系）進(jìn)行教學(xué)檢查、評價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)。有關(guān)非理論課教學(xué)的課程，可依此樣式由院系自行設(shè)計(jì)。2.表中“教學(xué)形式及其手段”欄主要填寫講授、多媒體教學(xué)、課件演示、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、討論等內(nèi)容；“執(zhí)行情況”欄，主要填寫計(jì)劃落實(shí)或變更情況。3.本表經(jīng)教研室主任、院(系)教學(xué)院長（主任）審簽后，不得隨意變動。如需調(diào)整，應(yīng)經(jīng)教研室和院系教學(xué)院長（主任）同意，并在執(zhí)行欄內(nèi)注明。4.本表一式三份（可復(fù)印）。經(jīng)審簽后，任課教師、院（系）和教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科各留一份，其電子版本上傳到超星平臺(地址：)。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期主講教師張勇職稱教授學(xué)歷研究生學(xué)位_博士主授專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程課程名稱嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)課程代碼1005402312班級002班學(xué)生人數(shù)16總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中課堂講授24學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）教學(xué)24學(xué)時(shí)；其它教學(xué)（討論、展示等）0學(xué)時(shí)；機(jī)動0學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（包括課程實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等）0周教材（名稱、主編、出版社、出版時(shí)間等）張勇,陳愛國,李瑞友,石宇雯,羅凡.ARMCortex-M3嵌入式開發(fā)及應(yīng)用——基于STM32F103RC微控制器.北京:清華大學(xué)出版社,2024.主要參考書1.肖廣兵.《ARM嵌入式開發(fā)實(shí)例》，電子工業(yè)出版社,2021.2.張思民.《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》，清華大學(xué)出出版社,2021.3.何興高.《ARM嵌入式處理器及應(yīng)用》，人民郵電出版社,2021.成績考核說明及要求：在深入學(xué)習(xí)ARM的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生獨(dú)立且高質(zhì)量完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，并作詳細(xì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告其成績評定方法：總成績＝平時(shí)成績（20分）×1.0+大作業(yè)（實(shí)驗(yàn)報(bào)告）成績（100分）×0.8考試題型：考試時(shí)間：校歷周次授課日期學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)形式教學(xué)手段課后作業(yè)或輔導(dǎo)安排執(zhí)行情況備注12024.02.283第一章嵌入式系統(tǒng)概述第一節(jié)嵌入式系統(tǒng)范例第二節(jié)嵌入式系統(tǒng)概念第三節(jié)ARM發(fā)展歷程及應(yīng)用領(lǐng)域第四節(jié)嵌入式操作系統(tǒng)第五節(jié)μC/OS-II與μC/OS-III講授與討論多媒體教學(xué)

22024.03.063第二章STM32F103微控制器第一節(jié)STM32F103概述第二節(jié)STM32F103RCT6管腳定義第三節(jié)STM32F103架構(gòu)第四節(jié)STM32F103存儲器第五節(jié)STM32F103片內(nèi)外設(shè)第六節(jié)STM32F103異常與中斷講授與討論多媒體教學(xué)

32024.03.133第三章STM32F103學(xué)習(xí)平臺第一節(jié)STM32F103核心電路第二節(jié)電源電路與按鍵電路第三節(jié)LED與蜂鳴器驅(qū)動電路第四節(jié)串口通信電路第五節(jié)FLASH與EEPROM電路第六節(jié)溫濕度傳感器電路第七節(jié)LCD屏接口電路第八節(jié)JTAG與復(fù)位電路第九節(jié)SRAM電路講授與討論多媒體教學(xué)

42024.03.203第四章LED燈控制與KeilMDK工程框架第一節(jié)STM32F103通用目的輸入輸出口第二節(jié)STM32F103庫函數(shù)用法第三節(jié)KeilMDK工程框架第四節(jié)LED燈閃爍實(shí)例講授與討論多媒體教學(xué)LED控制程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)

52024.03.273第五章按鍵與中斷處理第一節(jié)NVIC中斷工作原理第二節(jié)GPIO外部輸入中斷第三節(jié)用戶按鍵中斷實(shí)例講授與討論多媒體教學(xué)

62024.04.033實(shí)驗(yàn)一、基于STM32F103微控制器與ZLG7289按鍵的流水燈實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)

72024.04.103實(shí)驗(yàn)一、基于STM32F103微控制器與ZLG7289按鍵的流水燈實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)）第六章定時(shí)器第一節(jié)系統(tǒng)節(jié)拍定時(shí)器第二節(jié)看門狗定時(shí)器講授