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文檔簡介

衢州市重點中學2024-2025學年高三歷史試題第二次質量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.卡爾曾提醒自己的學生:在研究歷史之前,應該先研究歷史學家。這是因為A.一切歷史都是當代史B.一切歷史都是主觀史C.一切歷史都是客觀的D.一切歷史都是虛構的2.有歷史學家指出:“理學并不僅僅是對前秦(指“先秦”)和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展,部分是全新的創造?!薄叭碌膭撛臁笔侵窤.強調人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴B.強化了儒家綱常倫理道德并借此維護封建專制統治C.融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學D.吸收佛教和道教思想使儒學發展形成新的理論體系3.雍正時期的朝廷規定,軍機大臣晝夜輪替值班,隨時以供召對,軍機章京必須每日凌晨五點當值,確保當日諭旨當日發出。這反映出軍機處A.標志著君主專制達到頂峰 B.促進了清朝統治吏治清明C.提高了中樞機關行政效率 D.強化了皇帝對官員的控制4.根據下列文本材料所示內容,可以推斷出的朝代是A.宋朝 B.唐朝 C.漢朝 D.秦朝5.丘吉爾曾說:“未能通過一種或另一種手段將當初已屈服了的俄國引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們的沉重負擔。”對“這一失敗”的準確理解是A.《蘇德互不侵犯條約》的簽訂 B.蘇聯“二五”計劃后工業超過英國C.俄國十月革命勝利 D.美蘇爭霸導致世界長期動蕩不安6.1987年12月深圳首次拍賣國有土地使用權。1988年全國人民代表大會通過修改憲法草案,刪除原憲法中禁止土地“出租”兩字,明確規定“土地的使用權可以依照法律的規定轉讓?!边@說明A.土地所有權性質發生了變化B.憲法修改適應社會發展需要C.城市經濟體制改革全面啟動D.我國正式確立市場經濟體制7.“早稻畝產三萬六千九百多斤,花生畝產一萬多斤的高產‘衛星’,從湖北麻城和福建南安的田野上騰空而起?!边@則報道可能發生在A.農業社會主義改造期間 B.“大躍進”運動期間C.農村家庭聯產承包責任制實行后 D.雜交水稻推廣后8.1929年12月28日,中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會即古田會議召開。會上,一致通過了起草的8個決議案,史稱古田會議決議。決議的其中項內容:“強調必須加強黨的組織建設,規定每連建立一個黨支部,每班建立一個黨小組,嚴格黨的紀律?!睕Q議這項內容旨在A.批判王明左傾錯誤的危害 B.確定中國共產黨對紅軍的領導C.突破國民黨的政治封鎖 D.闡釋紅軍的革命任務9.歷史上“權重一時、形同宰相”的職位是A.丞相 B.刺史 C.內閣首輔 D.軍機大臣10.新政府面臨著緊迫的任務,戰爭還在進行,彼得格勒面臨德軍威脅,農民在等待解決土地問題,工業品比前一年減少了1/3,糧食價格比戰前上漲了10倍,士兵不聽指揮,到處是難民、逃兵、流浪者。上述材料描述的狀況A.促進了沙皇俄國的覆滅B.加快了二戰轉折點的到來C.導致資產階級政府倒臺D.加速了社會主義蘇聯解體11.對下圖間的聯系解釋合理的是A.洋務運動為辛亥革命莫定了經濟基礎B.辛亥革命主要發生在洋務企業集中地C.洋務運動培育了辛亥革命的武裝力量D.早期近代化為民主革命創造有利條件12.公輸盤助楚攻宋,墨子赴楚對公輸盤說:“宋何罪之有?荊(楚)國有余于地,而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁;知而不等,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!边@表明墨子A.反對不義的兼并戰爭 B.欲借戰爭以擴大影響C.支持孔子的仁義思想 D.代表宋國士階層利益二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料1939年德國進攻波蘭,二戰爆發。1940年6月法國敗亡。1940年9月,德國、意大利、日本簽訂《德意日三國同盟奈約》,其主要內容有:“德意志、意大利和日本的政府認為世界一切國家各據有應有的空間是任何持久和平的先決條件,決定在致力于大東亞以及歐洲各區域方面互相援助和合作,其首要目的為在各該區域建立并維持事物的新秩序,旨在促進有關人民的共同繁榮與福利?!痹摋l約的簽訂標志著德意日三國由原來的反共政治集團正式轉變為政治、經濟、軍事集團,開始了全面對外侵略及合作。1940年10月德國法西斯從西線和其他地區向德蘇邊境調集軍隊,希特勒簽發了巴巴羅薩對蘇作戰計劃,進而發動了對蘇聯的全面進攻。日本法西斯抓住時機在遠東地區采取行動,迫不及待地把稱霸遠東及太平洋的愿望變成現實。1941年12月7日太平洋戰爭爆發,二戰達到最大規模?!幾源藓槔兜乱馊胀藯l約對世界戰略格局的影響》(1)根據材料并結合所學知識,指出德、意、日三國簽署同盟條約的目的及背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡析《德意日三國同盟條約》簽訂的影響。14.(20分)材料蘇頌(1020~1101年),北宋杰出的政治家、外交家、文學家、史學家、科學家他出生于望族,自幼勤奮。蘇氏有詩禮傳家的傳統,其祖父蘇仲昌對他要求甚嚴。蘇頌叔父蘇緘及家人為國捐軀的壯烈之舉,也深刻影響了少年蘇頌。蘇頌出任江寧知縣時,核實丁產,造冊課稅,嚴懲逃稅劣紳,減輕了百姓的負擔。在潁州知州任上,上書為民請命,減輕百姓負擔。曾負責修撰仁宗、英宗兩朝正史,編寫外交史料《華戎魯衛信錄》29卷,書目5卷共200冊。蘇頌的科學貢獻是多方面的,他主持創制了世界上最早的天文鐘——水運儀象臺;他主持編著的《本草圖經》是我國古代的藥物學巨著。蘇頌注重用家風家訓規范子孫,要求家人“廣讀博學”“學貴于勤”;既要重視文化知識的學習,但更注重道德操守的培養,身教重于言教,以孝為本;還訓示子孫“處事必公″“為官必廉”。蘇頌的廉政思想亦是流傳后世的一份精神財富。——摘編自張滄海《蘇頌:博學愛民清白傳家》(1)根據材料并結合所學知識,概括蘇頌的歷史貢獻。(2)根據材料并結合所學知識,說明蘇頌取得卓越成就的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

材料“在研究歷史之前,應該先研究歷史學家”,這是因為不同的歷史學家對歷史有不同的主觀解構,故為避免盲目研究,可以先了解下其他歷史學家的意見,故排除C,B符合題意;“一切歷史都是當代史”強調的是歷史學科研究需要當下情懷,故A不符合題意;D是一種歷史虛無主義觀點,故D不符合題意。2、D【解析】

根據所學可知,宋代的理學是在吸收佛教和道教思想基礎上,形成的以“天理”為核心的新的理論體系,因此D項符合題意;ABC三項在先秦、漢代的儒學中都有一定的體現,因此不屬于全新創造,故排除ABC項。3、C【解析】

材料體現的時候軍機處下的辦事有嚴格的時間限制,主要有利于行政效率的提高,C正確;A選項屬于軍機處的影響,不符材料信息,排除;B選項說法不符合史實,排除;D選項說法與材料無關,排除。4、C【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調用所學知識的能力,由題干信息文采華麗的文體、書寫材料得到改進是指漢賦和造紙術的改進,故C項正確;ABD三項與這一信息不符,故排除。考點:古代中國的科學技術與文學藝術·科技成就、文學成就·造紙術、漢賦5、C【解析】

“俄國引入全面的民主制度之中”說明是俄國十月革命建立第一個社會主義國家,符合材料主旨,C正確;A是二戰之前蘇德簽訂條約;B是蘇聯經濟建設,不符合材料主旨;D是二戰以后美蘇冷戰影響。6、B【解析】

根據題干“土地的使用權可以依照法律的規定轉讓”并結合所學知識可知,國有土地有償使用,有利于完善社會主義市場經濟體制,健全市場體系,充分發揮市場作用,反映了憲法的修改適應了新時期中國經濟體制變革的需要。故答案為B項。A項,根據所學可知,土地的所有權性質沒有發生變化,仍然是土地歸國家所有的公有制,排除;CD項,根據所學可知,城市經濟體制改革全面啟動是在1984年;初,我國社會主義市場經濟體制基本確立,與題干中時間不符,排除。7、B【解析】由材料“高產衛星”可知,這是發生在大躍進期間,所以答案選B。A是在1953-1956年;C是在改革開放后;D是在1973年后。8、B【解析】

根據材料“強調必須加強黨的組織建設,規定每連建立一個黨支部,每班建立一個黨小組,嚴格黨的紀律。”可知通過在軍隊基層中建立黨小組,通過黨小組,黨支部,黨組織層層加強對軍隊的領導,即確定中國共產黨對紅軍的領導,故選B;A是遵義會議內容,排除;CD內容在古田會議上沒有體現,排除。9、C【解析】

宰相制度在明太祖時被廢除,明成祖時設立內閣,后來內閣首輔之權最重,主持內閣大政,尤其是掌握“票擬權”,出現“權重一時、形同宰相”,故答案為C;丞相就是宰相,不能說“形同宰相”,A錯誤;刺史是漢朝派駐到地方監察的官吏,不符合題意,排除B;軍機大臣只是跪受筆錄,均聽從于皇帝,不能“權重一時”,D錯誤。10、C【解析】

根據材料“新政府面臨著緊迫的任務,戰爭還在進行,彼得格勒面臨德軍威脅”可以聯系到1917年二月革命后建立的資產階級臨時政府,當時資產階級臨時政府沒有退出一戰。到1917年秋天,俄國出現了空前的經濟危機,這些情況導致革命風暴在俄國大地上醞釀成熟,最終爆發十月革命,推翻了資產階級臨時政府,答案為C;1917年二月革命推翻沙皇專制統治,建立了資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃,排除A;彼得格勒在1924年以后改名叫列寧格勒,所以材料內容不會出現在二戰時期,也不會是發生在蘇聯解體前,排除BD。11、D【解析】

根據材料可知反映的信息是,辛亥革命起義的主要地點大部分是洋務創辦企業的地點,說明早期近代化為民主革命創造有利條件,D選項符合題意。辛亥革命的經濟基礎是資本主義的發展,A選項排除。辛亥革命主要發生在洋務企業集中地屬于表面信息,不符合材料主旨,B選項排除。洋務運動主要是為了維護清政府的統治,C選項說法錯誤。12、A【解析】

根據材料所述,材料大意是說:楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭奪多余的土地,不能說是明智的;宋國沒有罪卻攻打它,是不仁義的;不勸阻楚王的行動和勸阻不成功都是不對的;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負我的一個人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理,這表明墨子不贊成發動兼并戰爭,但要抵抗外來入侵,故A項正確;墨子反對兼并戰爭,B項錯誤;材料表明墨子不贊同孔子的仁義思想,C項錯誤;墨子是代表下層平民利益,D項錯誤。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)目的:結盟爭奪世界霸權。背景:德意日三國建立法西斯統治,德、日分別在歐洲、亞洲發動侵略戰爭;德意日與英法美爭奪世界霸權的矛盾尖銳;英、法、美等西方大國的抵制或干預使三國很難獨立取得優勢。(2)助長了德意日法西斯侵略氣焰;加速了蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發,使二戰規模擴大;推動了世界反法西斯聯盟的建立?!窘馕觥?/p>

(1)問,“目的”,依據材料信息“決定在致力于大東亞以及歐洲各區域方面互相援助和合作,其首要目的為在各該區域建立并維持事物的新秩序,旨在促進有關人民的共同繁榮與福利”并結合所學知識得出:結盟爭奪世界霸權。“背景”,依據所學知識從:法西斯專政建立、歐亞戰爭策源地形成、德意日與英法美爭奪世界霸權的矛盾尖銳、三國很難獨立取得優勢等角度分析。(2)問,“影響”,依據材料信息“1940年10月德國法西斯從西線和其他地區向德蘇邊境調集軍隊,希特勒簽發了巴巴羅薩對蘇作戰計劃,進而發動了對蘇聯的全面進攻。日本法西斯抓住時機在遠東地區采取行動,迫不及待地把稱霸遠東及太平洋的愿望變成現實。1941年12月7日太平洋戰爭爆發,二戰達到最大規?!辈⒔Y合所學知識從助長了德意日法西斯侵略氣焰、加速了蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發、推動了世界反法西斯聯盟的建立等角度分析?!驹斀狻?4、(1)歷史貢獻:為政清廉,勤政愛民;負責修史,貢獻頗豐;主持科學研究創制天文鐘并主持編寫《本草圖經》;良好的家風家訓成為當今社會的寶貴財富。(2)原因:宋代重文輕武的政治環境;理學的興起和儒家思想的影響深厚的家學淵源;個人的

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