山東省濟南市歷城區(qū)圖片版2025年四下數(shù)學期末統(tǒng)考試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．。（______）2．兩個乘數(shù)同時乘以5，積不變。（__________）3．有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（____）4．被減數(shù)增加1.5，要使差不變，減數(shù)應減少1.5。（____）5．大于5.6而小于6的小數(shù)有無數(shù)個。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．把91÷7＝13，85－13＝72，72×5＝360列成一個綜合算式是（）。A．85－91÷7×5 B．（85－91÷7）×5 C．85－（91×÷7×5）7．某縣教師的平均工資為4300元，該縣張老師的工資（）。A．等于4300元 B．多于4300元 C．無法確定8．下面關系圖正確的是（）。A． B． C．9．5x－18＝12的解為（）A．x＝2B．x＝4C．x＝610．乘法算式中，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘20，得到的積是原來積的（）。A．2倍 B．20倍 C．200倍三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．13×4，結果等于__________。12．用下面四張撲克牌上的點數(shù),寫兩個得數(shù)是24的算式（_______）和（_______）．13．在乘法中，一個因數(shù)擴大到原來的5倍，另一個因數(shù)不變，積（______________）14．（1）王阿姨用45元買了3千克鯉魚，鯉魚的單價是（________）元/千克。（2）劉麗騎車10分鐘行了3000米，她騎車的速度是（________）米/分鐘。15．69□3400000≈69億，□里的數(shù)一共有（________）種填法。最大填（________）。16．如圖，（______）。17．用分數(shù)和小數(shù)分別表示下面各圖中的陰影部分。分數(shù)（______）小數(shù)（______）分數(shù)（______）小數(shù)（______）18．平行四邊形的兩組對邊分別．19．根據(jù)三角形內角和是180°，求出下面兩個圖形的內角和。梯形（______）度，五邊形（______）度。20．填空。（________）×20＝7140（________）÷25＝50100÷（________）＝100（________）×5－100＝200四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數(shù)．0.5+1.6=7.2-4=1+0.38=40×9=88+57=54÷3=2.9-0.7=392-83=25×6=6.5-3.5=16×5=3.4+2.7=0×340÷17=25×4+30=125×8×3=1.2+1.8+0=22．用豎式計算下面各題。（1）375×24＝（2）607×19＝（3）60×550＝23．直接寫出下面各題的結果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．育才小學有254位夏令營學員.學校組織學員到博物館參觀，學生票每人25元.學校準備6500元買門票，夠嗎？27．客車、貨車分別從甲、乙兩地相向而行，客車的速度是94千米/時，貨車的速度是80千米/時，3小時后兩車還相距25千米，甲、乙兩地相距多少千米？28．端午節(jié)期間，小剛一家三口和小紅一家三口（爸爸、媽媽和孩子）一起去附近某風景區(qū)游玩，下面有兩種售票方案，選擇哪種方案購票省錢？（通過計算對比）方案一成人票：40元/人兒童票：半價方案二5人及5人以上團體票：30元/人29．玩具店840元買了35套玩具，又以每套28元的價格賣了出去，玩具店可以獲利多少元？30．怎樣租車最省錢？（寫出思考或計算過程）

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個因數(shù)縮?。ɑ驍U大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答。【詳解】666×8＋111×52＝111×6×8＋111×52＝111×48＋111×52故答案為：√【點睛】此題考查了積不變性質的靈活運用，要注意觀察算式的特點。2、×【解析】略3、×【詳解】略4、×【解析】略5、√【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】觀察這三個算式，發(fā)現(xiàn)第一個算式的商13是第二個算式的減數(shù)，第二個算式的差72是第三個算式的因數(shù)，因此可以將參與運算的數(shù)進行替換?！驹斀狻堪l(fā)現(xiàn)第一個算式的商13是第二個算式的減數(shù)，此時可以把第二個算式的減數(shù)13替換成91÷7，兩個算式合并成85－91÷7＝72；再看合并后的算式的結果是第三個算式的因數(shù)，此時可用85－91÷7替換成第三個算式的因數(shù)72，則有85－91÷7×5＝360，因為要先算除法再算減法最后算乘法，所以要添上小括號，變成：（85－91÷7）×5＝360。故答案為：B【點睛】本題考查把三個算式合并成一個綜合算式。用式子替換數(shù)時，要注意運算順序要相同，這個時候需要加括號。7、C【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，縣教師的平均工資為4300元，該縣張老師的工資有可能多于4300元，有可能少于4300元，也有可能等于4300元；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，某縣教師的平均工資為4300元，該縣張老師的工資無法確定。故答案為：C?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。8、C【詳解】本題考查平面圖形它們之間的關系，掌握平面圖形的基本特征是解題的關鍵。【詳解】銳角三角形是三個角都是銳角的的三角形，銳角三角形不一定是等邊三角形；而等邊三角形三個角都是60度，一定是銳角三角形，故選項A錯誤。平行四邊形是指兩組對邊分別平行的四邊形，而梯形是指只有一組對邊平行的四邊形，所以梯形不是平行四邊形，故選項B錯誤。長方形兩組對邊分別平行且相等，是特殊的平行四邊形，故選項C正確。9、C【解析】略10、B【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（縮?。妆叮e也會擴大（縮?。妆?；由此解答。【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律，乘法算式中，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘20，那么積會擴大20倍；故答案為：B【點睛】考查了積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（縮小）幾倍，積也會擴大（縮?。妆?。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、52【解析】略12、4×8-2-6=246×8÷（4-2）=24（答案不唯一）【解析】略13、擴大為原來的5倍【解析】略14、15300【分析】（1）總價除以3即可求出單價。（2）路程是3000米，時間是10分鐘，用路程除以時間即可求出她的速度?！驹斀狻浚?）45÷3＝15（元）；（2）3000÷10＝300（米/分鐘）故答案為：15；300【點睛】考查學生們應用“單價＝總價÷數(shù)量，速度＝路程÷時間”解決實際問題的能力。15、54【分析】求近似數(shù)一般用的是“四舍五入”，根據(jù)題意判斷69□3400000≈69億，顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數(shù)；五個數(shù)中最大的是4?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：69□3400000≈69億用的是“四舍”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數(shù)，所以一共有5種填法；在0、1、2、3、4中，很顯然4最大，所以最大填4。故答案為：5；4。【點睛】本題考查整數(shù)的近似數(shù)，一定要注意是“四舍”還是“五入”。16、100°【分析】根據(jù)三角形的內角和等于180度，減去兩個已知角的度數(shù)，即可解答。【詳解】180°－38°－42°＝100°【點睛】本題主要考查三角形的內角和定理的應用。17、0.320.7【分析】把正方形平均100份，涂色部分占其中的32份是，分母是100的分數(shù)可以寫為兩位小數(shù)，就是0.32；把正方形平均10份，涂色部分占其中的7份是，分母是10的分數(shù)可以寫為一位小數(shù)，就是0.7?！驹斀狻糠謹?shù)：小數(shù)：0.32分數(shù)：小數(shù)：0.7【點睛】本題考查了分數(shù)和小數(shù)的意義，分母是10的分數(shù)可以寫成一位小數(shù)，分母是100的分數(shù)可以寫成兩位小數(shù)，分母是1000的分數(shù)可以寫成三位小數(shù)。18、平行且相等【解析】試題分析：此題可根據(jù)平行四邊形的性質，即可得出答案．解：因為平行四邊形的對邊相等，對邊平行．故答案為：平行且相等．點評：此題考查了平行四邊形的性質：①平行四邊形兩組對邊分別平行；②平行四邊形的兩組對邊分別相等．19、360540【分析】根據(jù)多邊形邊和角的關系：當多邊形的邊數(shù)為n時，內角和為：180°×（n﹣2）；梯形為四邊形，求四邊形和五邊形的內角和，代入數(shù)值，解答即可?！驹斀狻刻菪危?80°×（4﹣2）＝180°×2＝360°；五邊形：180°×（5﹣2）＝180°×3＝540°；根據(jù)三角形內角和是180°，求出下面兩個圖形的內角和。梯形360度，五邊形540度。故答案為：360；540?！军c睛】應根據(jù)多邊形的內角和計算公式進行解答，分別把這兩個圖形分成2個和3個三角形，根據(jù)三角形的內角和是180°來求這兩個圖形的內角和。20、3571250160【分析】根據(jù)乘法各部分之間的關系可知，因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)；根據(jù)除法各部分之間的關系可知，被除數(shù)＝商×除數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商；根據(jù)減法各部分之間的關系可知，被減數(shù)＝差＋減數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?140÷20＝357，則（357）×20＝7140；50×25＝1250，則（1250）÷25＝50；100÷100＝1，則100÷（1）＝100；（200＋100）÷5＝300÷5＝60，則（60）×5－100＝200；故答案為：357；1250；1；60。【點睛】熟練掌握減法、乘法和除法各部分之間的關系，靈活運用關系解決問題。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、2.13.21.38360145182.23091503806.1013030003【詳解】略22、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩次相乘的積加起來。因數(shù)末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。因數(shù)中間有0時，這個0要參加運算。據(jù)此解題。【詳解】（1）375×24＝9000（2）607×19＝11533（3）60×550＝33000【點睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，計算時要認真細心。23、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。根據(jù)整數(shù)的運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案為：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【點睛】熟練掌握整數(shù)的運算法則是關鍵。計算過程要認真仔細。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、夠【詳解】因為，所以準備6500元買門票夠了.27、547千米【分析】因為客車與貨車是相向而行，3小時后兩車相距25千米，所以客車行駛的距離＋貨車行駛的距離＋兩車間的距離＝甲、乙兩地間的距離，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解題即可。【詳解】94×3＋80×3＋25＝（94＋80）×3＋25＝174×3＋25＝522＋25＝5