1一、基礎知識C．“最喜小兒無賴”的下一句應該是“大兒鋤豆溪東”2...3那人東張西望，神色慌張，十分可疑，很可能就是那個不定而久4追求成熟，已成為當今社會的一種，尤其是不深的年輕人，更想以老56 7二、閱讀理解意自我反省，養成了一種嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批評的惡習，他們根本無法獨立自發地的就是最好的，這只是成年人的想法，對于孩子來說，最適合自己的才是最好的。如果家長只是在一廂情愿地把自己的價值觀灌輸給子女，而不從根源上了解和認識孩子，結果往8在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是：“希望在年輕時就有9為了滿足社會的價值，不惜出賣自己的時間與身體，舍不得多花時間投資健康，以至于錯過了陪同孩子成長的機會、忽略了身旁關心自己的親友、輕視了自己的身體。對這段文10．早年間，北京的城墻、城門都是軍事防御工事，構造都體現著軍事用途。由于所處位置和重要性不同，一般內城城墻較厚，城門比較高大，門洞也比較多。而外城城墻相A．要學會說“不”13．節約作為一種社會價值取向，植根于地球資源的有限和人類需求無限酷的事實。開源節流，是經濟社會發展的普遍規律，是人類生存發展的智慧。正是這種智品設計階段發現一項缺陷而予以改正，只要花一元錢的話，若此項缺陷到了生產線上才被動性，它可以決定政府的議程，更符合人民的地位。對這段文字中“所有者”的正確16．一個人最應該了解的應該是自己，但一個人最不了解的也往往是自己。看到自己到了極點，又不免變成軟弱。總之，缺少自知之明所誘發的不是喜劇就是悲劇，決不會是17.孩子在學話的過程中學到的不光是一些詞和現成的句子，更重要的是語言中的規則，他正是根據這些規則造出自己想說的句子來的。這個道理有點像小學生學算術：小學生通過老師的舉例，學到了加、減、乘、除的算法規則。他掌握了這些算法規則，就什么們的教育是以城市為本位的、以工業化為依據的現代城市教育——教育沒真正為他們準備19.歷史是個好老師，如果你一次沒學會，她會不斷地重復。這句話說明的道理是：全贊成。但如果將“敬畏大自然”與以往一些人出于蒙21．我們中華民族遇到外敵入侵時，常常能把外敵打退，打不退的情況也很多，但卻很22．上海紅十字會培訓部原部長親歷了當年法規出臺的整個過程，在回憶時，他口中23．一旦利益相互沖突的雙方面對面地坐下來討論解決沖突的方法，他們就獲得了一個交流各自所了解的事實和看法的機會，這種交流會增進雙方對于情況的更全面了解，有助于消除那些經常是由于對信息掌握的失真或片面而造成的理解障礙。這段文字的意思是26.成功與失敗，只有一步之隔。我國著名的作家柳青曾說過：“人生道路，最關鍵：（而愛是我的天性，我怎能因蝎子蜇人的天性而放棄我愛的天性呢？”賞識教育遠遠不是一句“你真棒”這么簡單。賞識首先應該是一種心態、一種欣賞孩子的心態，贊揚只是賞識的一種手段而已。只有把賞識的心態融入贊揚之中，孩子才會真正感31.真正的謙虛建立在對自己實事求是之上，有自知之明而又謙虛謹慎，有利于不犯32.追求品位，失去的是一種實用；追求高雅，卻少了一份精明；得到財富，同時也33.心靈成長應該與學業進步并行不悖，甚至更為重要。現在的大學生面臨著更為復幫助處理心理問題。政府應該優化社會環境，營造良好的社會心理氛圍和文化氛圍，讓學34.不要試圖給你的生命增加時間，而是要給你的時間以生命。這段文字意在強35.當一個人不得不跳過一條河時，如果他知道河有多寬，就不會跳；如果他不知道39.圍繞食品安全監管體制的爭議不少，其中又以食品安全的“多頭分段監管模式”最受質疑。似乎“多頭”不去，食品的安全便難以保障。但問題在于，如果權