2/2收集整理，僅供參考2024年中國政法大學事業編制專任教師招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校學生權利是一項（）。A.道德權利B.應有權利C.自然權利D.法律權利【答案】：D2.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；B.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；C.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試D.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；【答案】：C3.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監護人知道學生有特異體質，但未告知學校的B.學生在校期間突發疾病，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的C.來自學校偶發性侵害造成的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的【答案】：B4.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.6-7年C.4-5年D.1-3年【答案】：D5.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.7年B.5年C.8年D.6年【答案】：A6.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本教研B.校本培訓C.教學觀摩D.學術研究【答案】：A7.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師期望C.教師專長D.教師威信【答案】：D8.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制【答案】：B9.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.崇高的職業道德B.獨特的人格魅力C.先進的教育理念D.淵博的專業知識【答案】：B10.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.等級評估C.水平評估D.專業評估【答案】：C11.大學校園文化形成與發展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.學校的領導與管理活動D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：C12.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【答案】：D13.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.地方分權型C.自由型D.中央集權型【答案】：D14.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現成的研究成果都能直接作用教學內容C.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：B15.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.社會準則C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D16.潛心鉆研業務，勇于探索創新的行為，體現出的教師職業道德是A.熱愛學生B.終身學習C.團結協助D.依法執教【答案】：B17.我國漢唐盛世時期出現的一些重要學府被認為屬于（）A.單一的學術研究機構B.杰出的古代學術中心和教育機構C.真正的大學D.單一的教學機構【答案】：B18.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.埃姆斯B.阿特金森C.埃利奧特D.皮特里差【答案】：A19.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.科學課程B.普遍知識課程C.多元教育課程D.高深學問課程【答案】：B20.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有崇高的道德品質B.具有淵博的知識C.具有正確的學生觀D.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態度【答案】：D21.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是（）A.組織管理能力B.教學能力和研究能力C.道德水準D.溝通能力【答案】：B22.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.支持療法B.宣泄療法C.系統脫敏法D.認知作業法【答案】：B23.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.主導動機B.外部動機C.內部動機D.輔助動機【答案】：C24.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）A.再認策略、意義策略和組織策略B.再認策略、組織策略和意義策略C.意義策略、組織策略和目標策略D.意義策略、組織策略和再認策略【答案】：A25.全球第一所開放大學最早在（）國出現。A.德B.美C.英D.中【答案】：C26.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學生上，而不是把重點放在如何教好學生上。該教師處于的成長與發展階段是（）。A.關注發展B.關注情境C.關注生存D.關注學生【答案】：C27.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德認識B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：D28.1952年底全國（）的學院已經完成調整工作。A.1/3B.3/4C.2/3D.3/5【答案】：B29.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.意義策略、組織策略和再認策略B.再認策略、意義策略和組織策略C.再認策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和目標策略【答案】：B30.道德作為社會規范的一種特殊形式，（）。A.人們對現實道德現象的普遍規律的反應B.是神的意志的體現C.是人的主觀意志的產物D.社會對具體道德事件的特殊要求【答案】：A31.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發展規律的方法是（）。A.精神分析法B.對偶故事法C.兩難故事法D.個案法【答案】：B32.科技開發實質上包括（）和技術開發這兩個關鍵階段。A.發展研究B.基礎研究C.應用研究D.戰略研究【答案】：C33.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.激情B.心境C.應激D.熱情【答案】：B34.任何一個兒童的動作發展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發展具有（）的特點A.發展的關鍵期B.不平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：D35.品德心理結構中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.法治化B.智能化C.專業化D.社會化【答案】：ABCD37.公道的特征有（）。A.公道標準的時代性B.產生經濟利益C.公道觀念的多元性D.公道意識的社會性【答案】：AC38.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.做中學B.向老教師和優秀教師學習C.多讀書，讀好書D.為人師表【答案】：ABC39.一般認為，影響大學生品德形成發展的內在因素包括（）A.個體身心特征B.人生價值追求C.同伴關系D.自我意識提高【答案】：ABD40.教師道德規范體系對教師職業行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德義務向良心的轉化B.教師道德自律C.教師道德自律與他律統一D.教師道德他律【答案】：BCD41.下列說法中，體現我國古代樸素的敬業思想的有（）。A.孔子一生勤勉著書育人，“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”B.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業要求C.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業，維系、滋養人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業D.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等【答案】：CD42.下列說法中，說明了加強職業道德修養有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業道德修養有利于從業人員盡快“社會化”B.加強職業道德能幫助從業者迅速提升職位C.加強職業道德是從業者價值自我實現的重要保證D.加強職業道德修養有利于從業者給領導留下好印象【答案】：AC43.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.教學與科研相統一B.學術自由C.學術中立D.大學自治【答案】：ABC44.在社會主義職業道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是（）的關系。A.平等B.團結C.互助D.合作【答案】：ABCD45.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.命令權B.裁決權C.處罰權D.教育違法E.治安違法F.強制權G.監督權H.刑事違法【答案】：ABCFG46.意義學習分為哪幾個類型（）A.概念學習B.命題學習C.符號學習D.配對材料學習【答案】：ABC47.不合理信念的特征有（）。A.絕對化要求B.過分概括C.糟糕至極D.認知偏差【答案】：ABC48.職業道德的外在約束機制包括（）。A.政策制度B.社會輿論C.法律法規D.企業培訓【答案】：ABCD49.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.大學自治B.學術自由C.教學與科研相統一D.學術中立【答案】：BCD50.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.回避成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為50%的任務【答案】：ABC51.分類管理，就是將民辦學校分為（）和（）。A.營利性民辦學校B.企業法人C.非營利性民辦學校D.事業單位法人【答案】：AC52.[]教師熱愛學生的作用表現在（）A.愛學生是獲得教學效果的基礎B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是教育學生的感情基礎D.愛學生是提高教育質