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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁2021-2022學年山西省山西師范大學實驗學校高二上學期第二次月考生物試題總分:100分考試時間:90分鐘第Ⅰ卷(單選題共60分)本卷共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.稻田中,農民要拔草;魚塘中,人們不斷地清除肉食性的“黑魚”,用生態學的觀點看這是為了()A.保持生態平衡 B.保持生物群落的單一性C.增加生態系統的總能量 D.調整生態系統內能量流動的方向2.一個長期處于相對穩定的自然生態系統中,全部生產者比全部消費者所占有的能量()A.多 B.少 C.相等 D.看具體情況而定3.下列關于膝反射的反射弧的敘述,正確的是()A.感覺神經元的胞體位于脊髓中B.傳出神經末梢可支配骨骼肌細胞和內分泌腺C.運動神經元的樹突可受其他神經元軸突末梢的支配D.反射中樞由中間神經元和運動神經元之間的突觸組成4.下列關于艾滋病和HIV的敘述,正確的是()A.艾滋病屬于先天性免疫缺乏病 B.HIV由蛋白質和DNA組成C.艾滋病患者免疫功能嚴重衰退 D.HIV通過性接觸和握手等途徑傳播5.在一定時間內,某生態系統中全部生產者固定的能量值為a,全部消費者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關系是()A.a=b+c B.a>b+c C.a<b+c D.c=a+b6.某同學通過分析蛇的食性繪制了圖所示的食物關系。假如一條1kg的蛇,4/5的食物來自鼠,1/5的食物來自蛙。按能量流動的最高效率計算,此蛇間接消耗的植物為()A.45kg B.22.5kg C.90kg D.20kg7.如圖是自然界中的某物質循環示意圖,其中甲、乙、丙依次是()A.分解者、生產者、消費者 B.消費者、生產者、分解者C.分解者、消費者、生產者 D.生產者、消費者、分解者8.生產者是生態系統的重要組成部分,下列關于生產者的敘述,不正確的是()A.都位于能量金字塔同一營養級 B.不一定需要太陽能C.都是生態系統能量轉換的載體 D.一定是植物9.下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是()A.如果時間允許,棄耕農田能形成樹林B.演替過程中,灌木逐漸取代草本植物受光照條件的影響C.人類活動可以影響群落演替的速度和方向D.發生在沙丘、火山巖上的演替屬于初生演替10.生物學家研究草原中西北狼的種群數量變化,得到該種群數年內的出生率和死亡率的比值曲線,如下圖所示(R=出生率/死亡率)。不考慮遷入遷出的情況下,下列說法正確的是()A.用標志重捕法調查西北狼種群密度時,若標記個體更易被捕殺,則調查值偏低B.該西北狼種群增長方式為“S"型增長,c點時種群密度最小C.西北狼種群數量在a~d之間經歷了先上升后下降,其中c~d期間一直在下降D.a點時種群的年齡組成是增長型,b點時種群的年齡組成為衰退型11.正常人體體溫的晝夜周期性波動稱為體溫日節律。有關體溫日節律的敘述,錯誤的是()A.因年齡和性別不同而存在差異 B.是機體內環境穩態的一種表現C.通過神經調節來維持 D.有利于機體適應晝夜變化12.下列有關體溫調節的說法正確的是()A.恒溫動物的體溫是恒定不變的B.體溫增高都是由于細胞代謝產熱增加引起的C.皮膚里的冷覺感受器興奮后,興奮傳入下丘腦就會產生冷覺D.下丘腦有體溫調節中樞,同時還對內臟活動具有調節功能13.下列與微生物有關的敘述,正確的是()A.T2噬菌體的遺傳物質是單鏈DNAB.引發人體患炭疽病的病原體沒有核膜C.酵母菌在生態系統的成分中屬于消費者D.小球藻培養液中通常需要添加有機碳源14.某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關敘述錯誤的是()A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系B.該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構C.底棲動物和浮游動物分層現象屬于群落垂直結構D.該種魚的發育階段不同,其所處的營養級可能不同15.科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查,并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數量,Nt+1表示第t+1年的種群數量)。下列分析正確的是()A.甲種群在0~t3段的年齡結構為增長型B.乙種群在0~t1段的種群數量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數量最少D.甲種群在t3后數量相對穩定可能是生存條件得到改善16.種群密度是種群最基本的數量特征,下列有關調查研究的敘述正確的是()A.年齡組成和性別比例均是通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度B.研究種群“S”型增長曲線在漁牧養殖生產上的應用時,人們發現種群數量保持在K/2左右可獲得最大的增長速率C.在土壤小動物豐富度的調查研究過程中,注意標記物不能過于醒目D.樣方法調查草地中蒲公英時,不統計樣方線上的個體17.植物生長調節劑在生產上得到了廣泛的應用,下列各項是有關植物生長調節劑及其應用的敘述,其中錯誤的是()A.生長素、α-萘乙酸、2,4-D等均可調節植物的生長,它們都是植物生長調節劑B.與天然激素相比,植物生長調節劑不易分解,效果比較穩定C.有些植物生長調節劑如延長儲藏期的青鮮素可能有致癌作用D.利用大麥芽生產啤酒時,用赤霉素處理大麥,使其無需發芽就可產生α-淀粉酶18.下表為三位低甲狀腺激素患者的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)水平。下列敘述正確的是()TRHTSH甲偏高偏低乙偏低偏低丙偏高偏高A.甲患者最可能是下丘腦受損B.乙患者最可能是下丘腦發生病變,可通過注射適量的TSH來進一步判斷C.丙患者的TRH和TSH都偏高,一定是甲狀腺受損導致D.丙患者的TRH和TSH都偏高,可能是由于缺碘導致的19.正常情況下,神經細胞內K+濃度約為150mmol·L-1,胞外液約為4mmol·L-1。細胞膜內外K+濃度差與膜靜息電位絕對值呈正相關。當細胞膜電位絕對值降低到一定值(閾值)時,神經細胞興奮。離體培養條件下,改變神經細胞培養液的KCl濃度進行實驗。下列敘述正確的是()A.當K+濃度為4mmol·L-1時,K+外流增加,細胞難以興奮B.當K+濃度為150mmol·L-1時,K+外流增加,細胞容易興奮C.K+濃度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流增加,導致細胞興奮D.K+濃度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流減少,導致細胞興奮20.短日照植物在日照時數小于一定值時才能開花已知某短日照植物在光照10小時/天的條件下連續處理6天能開花(人工控光控溫)。為了給某地(日照時數最長為16小時/天)引種該植物提供理論參考,探究誘導該植物在該地區開花的光照時數X(小時/天)的最大值設計了以下四組實驗方案,最合理的是()實驗方案對照組(光照時數:小時/天,6天)實驗組(光照時數4小時/天,6天)A104≤X<10設置梯度B108≤X<10,10<X≤16設置梯度C1010<X≤16設置梯度D1010<X≤24設置梯度A.A B.B C.C D.D21.植物體內乙烯生物合成的基本途徑如下:其中,①代表ACC合成酶,淹水會誘導ACC合成酶基因的表達或激活該酶活性;②代表ACC氧化酶,缺氧會抑制該酶活性。下列有關敘述錯誤的是()A.細胞中合成的乙烯通過自由擴散方式運輸B.植物體內乙烯的合成受自身基因組控制C.抑制ACC合成酶和ACC氧化酶的活性,可以促進果實成熟D.陸生植物淹水后,植物體內合成的ACC增多22.某課題組為了研究脫落酸(ABA)在植物抗旱中的作用,將剛萌發的玉米種子分成4組進行處理,一段時間后觀察主根長度和側根數量,實驗處理方法及結果如圖所示。下列有關敘述正確的是()A.與第1組相比,第2組結果說明干旱處理促進側根生長B.與第2組相比,第3組結果說明缺少ABA時主根生長加快C.本實驗中自變量為干旱和ABA合成抑制劑D.設置第4組的目的是驗證在干旱條件下ABA對主根生長有促進作用23.下圖甲為某一離體神經纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是()A.圖乙的電位變化,不能說明神經沖動在神經纖維上雙向傳導B.未受刺激時,電流表測得的電位為靜息電位C.興奮的傳導方向與神經纖維膜外局部電流方向相同D.t1~t2電位變化是Na+內流造成的,t3~t4電位變化是K+外流造成的24.某病人CT檢查發現左側大腦半球的中央前回有血凝塊,該病人可能出現的后遺癥是()A.左側軀體運動的障礙 B.右側軀體運動的障礙C.左側軀體的感覺障礙 D.右側軀體的感覺障礙25.我國在研制新冠疫苗方面取得重大成果,已成功研制出重組蛋白疫苗、腺病毒載體疫苗、滅活疫苗和mRNA疫苗等多種類型的新冠疫苗,免費給國民預防接種(滅活疫苗每人接種兩劑,時間間隔21天)。下列有關新冠疫苗的敘述,錯誤的是()A.新冠疫苗研制成功的基本要求是能使其蛋白質保持其抗原性B.間隔接種兩劑新冠疫苗的目的是強化免疫,增加抗體和記憶細胞的數量C.接種新冠疫苗后機體可能會出現局部紅腫、頭昏頭痛、低燒等癥狀D.健康人在接種兩劑疫苗產生抗體后,感染新型冠狀病毒后不可能患病26.對一個生物種群來說,環境容納量取決于環境條件。據此判斷下列表述正確的是()A.對甲乙兩地的蝮蛇種群來說,環境容納量是相同的B.對生活在凍原的旅鼠來說,不同年份的環境容納量是不同的C.當種群數量接近環境容納量時,死亡率會升高,出生率不變D.對生活在同一個湖泊中的鰱魚和鯉魚來說,環境容納量是相同的27.關于種群的增長,下列表述正確的是()A.引入到新環境的種群,一定時間內都能呈“J”形增長B.在環境條件變化的情況下,種群數量都會在K值附近波動C.在環境條件不變的情況下,種群的增長都有在K值上下維持穩定的趨勢D.自然界的種群增長到一定程度都會在K值保持穩定,因此,都呈“S”形增長28.貂熊是我國一級保護動物,成體重十多千克,耳小、尾短、毛長、四肢短,足掌像熊掌、掌面較大。它經常吃狼、獵稠吃剩的食物,也捕食小型動物,在積雪環境下還能捕食大型動物。在我國,貂熊主要分布于寒溫帶針葉林,以下推測成立的是()A.狼和貂熊之間是互利共生關系B.足掌面積大有利于在積雪上奔跑C.耳小、尾短、毛長不利于適應環境D.貂熊、獵狷、狼占有相同的生態位29.演替過程中喬木逐漸取代了灌木的優勢地位,其主要原因是()A.灌木壽命較短B.喬木繁殖能力較強C.灌木生長極為緩慢D.喬木較為高大,能獲得更多的陽光30.甲地發生森林火災導致原有植被消失,乙地因火山噴發被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是()A.甲地和乙地發生的演替類型相同B.若沒有外力干擾,甲地可重現森林C.地衣會比苔蘚更早地出現在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時間延長,物種豐富度逐漸增加第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、實驗題31.(每空1分,共5分)動物初次接受某種抗原刺激能引發初次免疫應答,再次接受同種抗原刺激能引發再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗,實驗分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發生,應檢測的免疫活性物質是______(填“抗體”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現再次免疫應答的組是______。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞,再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠_________。(3)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時間后取血清,血清中加入抗原甲后會出現沉淀,產生這種現象的原因是_________。(4)若小鼠發生過敏反應,過敏反應的特點一般有_________(答出2點即可)。三、綜合題32.(每空1分,共7分)某海域被生活污水污染,為找出理想的污染治理措施,科研人員提取該海域水樣,分別放入不同生物進行治理研究,下表表示水體中相關指標的檢測結果。請回答:生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機物去除率硅藻0.152%0藍藻0.55478%0紅假單胞光合菌087%92%注:紅假單胞光合菌是一種光合細菌,菌體內有多種光合色素。在有光條件下可進行光能自養生長,無光條件下可分解有機物化能異養生長。(1)從生態系統的組成成分看,表中紅假單胞光合菌屬于________。治理該湖泊污染效果最好的生物是______,理由是________。(2)在已治理好的海域中開展了“多營養層次”生態養殖模式,即在上層掛繩養殖海帶等藻類;在中層掛籠養殖牡蠣等濾食小型浮游植物的貝類;在底層設置人工魚礁,養殖海參等底棲雜食動物。這種養殖模式提升了群落_____________結構的復雜程度,提高了__________,進而增加了經濟效益。若養殖海帶數量過多,會導致牡蠣的產量______,原因是_______。33.(每空2分,共14分)圖1表示由甲、乙、丙三種神經元構成的突觸結構,神經元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經遞質。圖2是圖l中丁部位的放大圖。圖3表示神經元某部位受刺激前后膜電位變化情況。回答下列相關問題。(1)甲神經元釋放神經遞質后,乙神經元_____(選填“興奮”或“抑制”),丙神經元_____(選填“興奮”或“抑制”),丙神經元的膜電位______(選填“發生”或“不發生”)變化。(2)圖2中A測量的電位是______(選填“靜息電位”或“動作電位”),與圖3中______點的電位對應,其產生的原因主要是______。(3)若抑制甲神經元膜上Ca2+通道的開放,刺激甲神經元,乙神經元______(選填“能”或“不能”)測到如圖3所示電位變化。34.(每空2分,共14分)下圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖作答:(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為________、_________。(2)圖乙中,若A表示圖1中營養級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示________,C表示_______________。若圖甲中營養級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,由營養級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________(用圖中所給字母的表達式表示)。(3)由圖乙可以總結出生態系統能量流動的主要特點是_____________。(4)若圖甲中營養級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如下圖。其中,甲能量中比例為x的部分
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