2025年小學語文畢業升學考試模擬卷——口語交際與綜合實踐能力提升策略卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：請根據以下情景，進行適當的口語表達，注意語言的流暢、得體和禮貌。1.你在學校里遇到了一位外國朋友，他不會說中文，你應該如何用簡單的語言幫助他？2.你和你的同學正在參加一次戶外活動，突然下起了大雨，你應該如何組織大家尋找避雨的地方？3.你在學校里遇到了一位受傷的同學，他需要幫助，你應該如何安慰他并尋求周圍人的幫助？4.你在學校里擔任班級干部，有一次組織活動時出現了意外，導致活動無法順利進行，你應該如何處理這種情況？5.你和你的家人去商場購物，看到一位老人在尋找失散的孩子，你應該如何幫助老人找到孩子？6.你在學校里參加了一次辯論賽，你方觀點是“網絡對青少年的影響是積極的”，你應該如何進行辯論？7.你在學校里看到一位同學在欺負另一位同學，你應該如何制止這種行為？8.你在學校里參加了一次志愿者活動，負責為社區的老人提供幫助，你應該如何與老人溝通，了解他們的需求？9.你在學校里舉辦了一場文藝晚會，你負責主持，你應該如何開場并引導觀眾？10.你在學校里參加了一次親子活動，你作為孩子代表發言，你應該如何表達自己的感受和想法？二、綜合實踐能力要求：請根據以下情景，進行適當的實踐活動，注意操作的規范性和創新性。1.你所在的班級要舉辦一次主題班會，主題為“節約用水，從我做起”，你應該如何組織這次班會？2.你所在的學校要舉辦一次校園綠化活動，你負責負責宣傳和招募志愿者，你應該如何進行宣傳和招募？3.你所在的社區要舉辦一次“文明交通，安全出行”宣傳活動，你負責負責策劃和實施，你應該如何進行策劃和實施？4.你所在的學校要舉辦一次科技創新大賽，你負責負責收集參賽作品，你應該如何進行收集？5.你所在的班級要舉辦一次“關愛留守兒童”活動，你負責負責策劃和實施，你應該如何進行策劃和實施？6.你所在的學校要舉辦一次“垃圾分類，從我做起”宣傳活動，你負責負責策劃和實施，你應該如何進行策劃和實施？7.你所在的班級要舉辦一次“環保知識競賽”，你負責負責出題和評審，你應該如何進行出題和評審？8.你所在的學校要舉辦一次“關愛老人”活動，你負責負責策劃和實施，你應該如何進行策劃和實施？9.你所在的班級要舉辦一次“安全教育”主題班會，你負責負責策劃和實施，你應該如何進行策劃和實施？10.你所在的學校要舉辦一次“傳統文化進校園”活動，你負責負責策劃和實施，你應該如何進行策劃和實施？四、寫作要求：請根據以下提示，寫一篇不少于300字的作文。提示：以“我的夢想”為題，描述你的夢想是什么，為什么有這個夢想，以及你打算如何實現這個夢想。五、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：小明是一名熱愛科學的小學生，他總是對周圍的事物充滿好奇心。一天，他在家里發現了父親的一個舊收音機，他決定研究這個收音機是如何工作的。經過一番努力，小明成功地拆解了收音機，并發現了里面的電子元件。他開始閱讀相關的書籍，學習電子知識，并逐漸掌握了電子元件的原理。在學校的科技創新比賽中，小明用自己學到的知識制作了一個小型收音機，并獲得了第一名。問題：1.小明為什么對收音機感興趣？2.小明是如何學習電子知識的？3.小明在科技創新比賽中獲得了什么獎項？六、文學常識要求：根據以下文學常識，回答問題。1.《西游記》的作者是誰？2.《三國演義》中的“桃園三結義”發生在哪個地方？3.《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉是哪兩個人物？4.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由哪位好漢完成的？5.《西游記》中的孫悟空有哪些著名的能力？6.《三國演義》中的諸葛亮有哪些著名的計謀？7.《紅樓夢》中的賈寶玉有哪些性格特點？8.《水滸傳》中的宋江有哪些事跡？9.《西游記》中的唐僧師徒四人分別是誰？10.《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三人的關系是什么？本次試卷答案如下：一、口語交際1.解析：在幫助外國朋友時，可以用簡單的英語或手勢來表達。例如：“Hello,canyouspeakChinese?Icanhelpyouwiththis.你好，你會說中文嗎？我可以幫你。”2.解析：在戶外活動中，可以迅速組織大家尋找遮雨的地方，如教室、圖書館或商店。同時，提醒大家注意安全，避免滑倒。3.解析：在遇到受傷同學時，首先要安慰他，告訴他不要害怕，然后立即尋求周圍人的幫助，并撥打急救電話。4.解析：在處理活動無法順利進行的情況時，首先要保持冷靜，然后立即與活動負責人溝通，了解情況，并尋求解決方案。5.解析：在商場遇到尋找失散孩子的老人時，可以詢問老人孩子的特征，并協助老人尋找。6.解析：在辯論賽中，首先要明確自己的觀點，然后結合事實和邏輯進行辯論。7.解析：在制止同學欺負他人時，可以勇敢地站出來，告訴欺負者這種行為是不對的，并尋求老師或校工的幫助。8.解析：在與老人溝通時，要耐心傾聽老人的需求，并用簡單易懂的語言表達自己的意思。9.解析：在主持文藝晚會時，要提前準備開場白，并注意引導觀眾的情緒。10.解析：在作為孩子代表發言時，要表達出自己的真實感受和想法，同時要尊重其他同學的意見。二、綜合實踐能力1.解析：組織班會時，可以提前制定活動方案，包括主題、時間、地點、流程等，并邀請老師或家長參與。2.解析：在宣傳和招募志愿者時，可以通過班級公告、社交媒體等方式進行宣傳，并鼓勵同學們積極參與。3.解析：在策劃和實施“文明交通，安全出行”宣傳活動時，可以設計宣傳海報、舉辦講座、開展實踐活動等。4.解析：在收集參賽作品時，要明確參賽要求，對作品進行分類整理，并確保作品的完整性和保密性。5.解析：在策劃和實施“關愛留守兒童”活動時，可以組織同學們為留守兒童寫信、捐贈物品，或組織志愿者前往留守兒童家庭進行關愛。6.解析：在策劃和實施“垃圾分類，從我做起”宣傳活動時，可以設計宣傳冊、舉辦講座、開展實踐活動等，提高同學們的環保意識。7.解析：在出題和評審“環保知識競賽”時，要確保題目難易適中，并公正、公平地評審參賽作品。8.解析：在策劃和實施“關愛老人”活動時，可以組織同學們為老人提供生活幫助、陪伴老人聊天，或組織志愿者為老人提供志愿服務。9.解析：在策劃和實施“安全教育”主題班會時，可以邀請專業人士進行講解，并組織同學們進行安全演練。10.解析：在策劃和實施“傳統文化進校園”活動時，可以邀請專家進行講座、組織傳統文化體驗活動等，讓同學們了解和傳承傳統文化。四、寫作1.解析：作文要求描述自己的夢想，可以從夢想的起源、夢想的具體內容以及實現夢想的計劃等方面進行闡述。五、閱讀理解1.解析：《西游記》的作者是吳承恩。2.解析：“桃園三結義”發生在桃園。3.解析：賈寶玉和林黛玉是《紅樓夢》中的主要人物。4.解析：“智取生辰綱”是由吳用完成的。5.解