2025小學三年級語文下冊期中考試題集蘇教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí二、將下列詞語補充完整。出乎（______）料（______）天蓋地免（______）后患千（______）百態（______）外精神為之一（______）三、將詞語與對應的意思連起來。持續表示前后相繼，時斷時續。陸續表示連續下去，不中斷過程。繼續表示一個接一個。連續表示延續不斷。四、比較下面的字，再組詞。裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）濕（_________）課（_________）情（_________）五、選詞填空。舒展舒服舒適舒心（1）春天，葉子_______開來，修長又具有生機。（2）陽光從窗子里照了進來，照在身上暖洋洋的，________極了。（3）現在生活條件好了，她從來沒過過這么______的日子。（4）棉布織成的衣服穿著格外________。六、按要求寫句子，并加上標點符號。（1）我真希望疫情快點結束，這樣我就可以到處旅游了。（用加點的詞寫一句話）_________________________________________________（2）蜜蜂逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實實飛回來了。（用關聯詞合并成一句話）___________________________________________________（3）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_____________________________________________________（4）我的腦海中浮現了兩年多以前剛剛發生的事情。（修改病句）__________________________________________________七、按課本內容填空。1._______是給田野的，看，田野像_____________。橙紅色是給_______的，橘子、柿子_______，爭著要人們去摘呢！2.《花的學校》的作者是______（國家）的_______（人名），文章運用_______的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我最喜歡的一句是：_________________。3.《不懂就要問》講的是_______小時候在私塾讀書，為了弄懂書里的意思大膽向先生_______的事。八、閱讀下文，完成下列小題。水柳村的抱抱樹（節選）

東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。

最近，水柳村有了大麻煩。

十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。

終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統統剪掉啦！”

老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。

“我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱。”

水柳村的村民們慢慢地靠過來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個溺水的小孩呢！1．水柳村的大麻煩是（

）A．老柳樹不知道犯了什么毛病 B．老柳樹隨意抱人 C．河道口交通擁堵2．老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結果？請你在短文中找出來。___________________________________3．老柳樹還會抱誰？請你展開想象力，寫一寫。____________________________________4．老柳樹為什么要抱人們？____________________________________5．根據短文內容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。①水柳村的人們都很討厭老柳樹。________②聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。________③一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯了，用實際行動——抱一抱來向老柳樹道歉。________九、習作展示。校園，是我們最為熟悉的地方，在這里，你一定有許多的觀察和發現：一個人、一件事、一種事物或者一處場景，選擇給你留下深刻印象的內容寫下來。要求：題目自擬，語句通順，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、排列可憐圖案天高云淡翠鳥盛開木柴春華秋實2、意鋪除姿格震3、4、衣裳碰見一棵猜想海棠濕潤課程感情5、舒展舒心舒適舒服6、我希望期末可以考滿分。雖然蜜蜂逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是他們確確實實飛回來了。這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。我的腦海中浮現了兩年多以前發生的事情。7、金黃色金色的海洋果樹你擠我碰印度泰戈爾擬人雨一來，他們便放假了孫中山提問8、1．B2．畫：他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭……3．例：河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4．因為老柳樹喜歡大家，可是現在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。5．（1）×（2）×（3）√9、范文：發生在校園里的一件事有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。我自言自語地說我應該把它交給老師可是我又怕同學們說我什么我在哪邊等失主來找可是等了好久都沒有來只看見一位同學跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經跑遠了后來我坐在那兒想這錢是不是他的啊！萬一不是他的那什么辦呢？這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發現原來他把錢交給了老師。這時我恍