五年級北師大語文下學期期中綜合復習難點知識習題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.根據積累補充下列詞語，再任選兩個寫一段話。大（____）身手別出心（____）不容爭（____）絡（____）不絕安然無（____）（____）斷絲連頗（____）盛名浮想聯（____）如醉如（____）不求（____）解不言而（____）（____）盆大雨_______________________________________________________2.把詞語補充完整。張（____）結（____）畫（____）點（____）迫不（____）待不以（____）然自相（____）（____）（____）（____）蒼蒼（____）流不息翠綠（____）滴邯鄲（____）（____）3.把詞語補充完整，并選詞填空。（____）（____）不克（____）（____）氣壯（____）（____）請罪（____）（____）之寶（____）心（____）力（____）口不（____）戰無（____）（____）難以（____）（____）（____）璧歸（____）1.和氏璧是_________，秦王非常想得到它。2.只要我們_________，美麗的“中國夢”就一定會實現。3.他表面上一副__________的樣子，實際上心虛得很。4.把詞語補充完整。良辰（____）（____）一聲（____）（____）隨心（____）（____）不懷（____）（____）久別（____）（____）若有（____）（____）馬革（____）（____）碧波（____）（____）躍躍（____）（____）（____）（____）起敬（____）（____）而盡（____）（____）自得5.把詞語補充完整。一（____）見（____）不由（____）（____）（____）（____）起敬一（____）不（____）情不（____）（____）（____）（____）所思形近字詞6.比一比，組成詞語寫下來。罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）7.形近字組詞。胎（_______）抱（_______）禍（_______）瑰（_______）釋（_______）貽（_______）胞（_______）鍋（_______）愧（_______）譯（_______）8.比一比，再組詞。猴（________）蔚（________）患（________）嫁（________）喉（________）尉（________）竄（________）稼（________）9.比一比,組詞語。汛（_______）郎（_______）殖（_______）嗓（_______）誨（_______）訊（_______）朗（_______）植（_______）噪（_______）侮（_______）10.辨字組詞。訂（_______）兼（_______）陪（_______）糖（_______）署（_______）釘（_______）廉（_______）賠（_______）塘（_______）著（_______）盯（_______）歉（_______）倍（_______）唐（_______）暑（_______）拼音集訓11.看拼音，寫詞語。lǎnduòlínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì12.看拼音，寫詞語。sònɡdújiùfùpiānzhānɡshùshuōfánsuǒkānwùjiàohuìzhìpǔ13.看拼音，寫詞語。wěi

tuō

dù

jìnà

hǎnzhē

yǎndū

du

wǎn

dié

bǎng

wén

jié

zhǐ14.看拼音寫詞語liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè15.看拼音，寫詞語。kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùpiányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo句子對對碰16.按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（改為雙重否定句）________________________________________________________________2.園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關聯詞把兩句話合成一句話）________________________________________________________________3.那個月光如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（縮句）___________________________________________________________________4.日全食出現的時間大約在十點一刻左右。（修改病句）_____________________________________________________________________5.在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？（不改變句意，換一種說法。）_____________________________________________________________________6.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）____________________________________________________________________7.改成第三人稱轉述：爸爸對小蘭說：“我背你過去。”____________________________________________________________________8.改成雙重否定句：今天的活動我們要參加。_____________________________________________________________________17.按要求寫句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。縮寫句子：_________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？改為陳述句：_________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。仿寫排比句：_________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序，保持句意不變：______________________________18.按要求寫句子。1.七八十個女人忙碌在縫紉機旁。（擴句）________________________________________________2.幾年后，當我再拿起那首詩，承認父親是對的。（改成雙重否定句）________________________________________________3.世界上糟糕的詩已經夠多了。（改為反問句）________________________________________________4.送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。（修改病句）______________________________________________19.按要求改寫句子。1.白茫茫的水上沒有一點兒波浪。（縮句）_____________________________________________________________2.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了。（換種說法，使句子的意思保持不變）________________________________________________________________3.讀書能使我們獲得許多知識。我們要多讀書。（將兩句話合成一句話）_________________________________________________________________4.魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，有發表的地方，我可以同意。”（改為轉述句）______________________________________________________________20.按要求完成句子練習。1.我估計這道題他一定不會做。（修改病句）__________________________________________________________2.劉伯承把嶄新的床單抓破了。（改為“被”字句）__________________________________________________________3.毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（縮句）___________________________________________________________4.兵馬俑規模宏大。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。（用關聯詞合并為一句話）___________________________________________________________5.仿照例句，把下面句子補寫完整。祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是藍天，我就是_____________；祖國是森林，我就是_____________；祖國是高山，我就是_____________。6.“手術臺上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。”這句話通過描寫沃克醫生的_____________，反襯出劉伯承的_____________。課文內容填空21.課文積累填空1．《論語》是一本以記錄______時思想家和教育家______________________為主的匯編。2．“___________________________”這句話強調了學習應該要有實事求是的學習態度。3．課文“_________________________。”中朱熹的這段話強調了學習要專心致志。4．古人對讀書有許多經典的理解和詮釋，《論語（節選）》中強調_________，宋代朱熹認為讀書有三到：_______；而清代的曾國藩則認為讀書時______________，三者缺一不可。22.按課文內容填空。1.《落花生》通過一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，說明了__________________。2.《搭石》通過描繪______、______等幾個生活中的平凡場景，贊美了鄉親們_______、_______的精神和_________的美好品質。3.《牛郎織女》的故事表達了勤勞善良的勞動人民對_______的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的_______，還可以感受到作者對善良的人們的深深_________。23.積累與運用。1．按原文填空。（1）白鷺是一首__________的詩。——《白鷺》節選（2）王師北定中原日，____________________——《示兒》（3）____________________，夜半鐘聲到客船。——《楓橋夜泊》（4）問渠那得清如許？____________________——《觀書有感》2．同學不努力學習，你想勸他珍惜時間，趁年少努力學習，以免將來后悔。你想用的格言警句或詩句是________________。3．讀書學習過程中，遇到不懂的問題時，我會不自覺地想到孔子說的（______）的讀書名言。有時候也會想起_______說的（______）的讀書名言，來勉勵自己。4．這學期，同學們學習了民間故事，你也一定讀了很多其他的民間故事，其中你最喜歡的一個故事名稱是《_________》，主人公是（_________），他（她）深深打動你的原因是：___________________________________24.根據課文內容填空。1.“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”這句話出自課文《__________》，贊美了白鷺優美而不__________（填“張揚”或“含蓄”）的特點。2.《冀中的地道戰》一文從冀中地道戰出現的原因、__________、地道的式樣、_________及特點等方面進行了介紹和說明，并對冀中地道戰給予了高度的評價。3.學了《獵人海力布》一文，我覺得文中的海力布是一個___________________的人。4.學了《圓明園的毀滅》一文，我的感悟是____________。25.按課文內容填空。1．《落花生》的作者是__________，這一課運用了______________的寫法，給我們講了做人的道理：__________________。2．《________》的作者是馮驥才。課文通過兩件事表現了作者對小生靈真誠的、無微不至的愛。作者養鳥的最大感受是：______________________。3．白鷺實在是一首____________，一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據白鷺活動于水田等生活習性，巧妙地把它構置于三幅優美的畫面中，這三幅畫面可命名為______________、______________、______________。課外閱讀26.閱讀短文，回答問題。藏在拐杖里的愛①父親是一個粗線條的人，脾氣有些（浮躁暴躁）；母親則是一個細致入微的人，性格又很固執。這樣的兩個人在一起，總有吵不完的架。這種狀況一直持續到父親在一起意外事故中摔傷了腿。②事故并不是很嚴重，但父親卻有一段時間不能行走自如，必須拄著拐杖走路。③我看見他在一瞬間消沉下去,蒼老了許多,脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒看見她照顧一個人如此細心：每天給父親端茶送水,陪父親聊天；天氣晴朗的時候,還會攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執著的耐心一點點化解了父親心中的失意。④對于父母前所未有的和平狀態,我看在眼里頗為驚訝。心想,或許是因為父親是整個家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。⑤醫生曾說,一個月之后父親就可以離開拐杖的支撐了。可是一個多月過去,父親的腿傷似乎仍不見好轉,離開拐杖他就無法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫院檢查。⑥父親這才悠悠地說：“拄拐杖的這一個多月,我好像又回到了年輕時與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽中漫步,跟你平靜地說說話。其實腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶。”⑦我看見母親的眼圈紅了,我的心也濕潤了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛情可言,其實它原來就深深地藏在父親的拐杖里。⑧第二天,母親精心地藏好那支（彌補修補）了裂痕的拐杖,在溫馨美好的夕陽中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1．結合語境，從括號內選擇恰當的詞語，在下面畫上橫線。2．聯系上下文，理解下列詞語的意思。行動自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母親的關系，前后發生了很大的變化：父親摔傷之前，他們經常___________；父親拄拐杖后，他們_________相處；父親丟開拐杖后，他們_______________。4．請簡要概括第③自然段的內容：_______________________________________________5．對“我的心也濕潤了”這句話，你的理解是：_______________________________________________6．作者為什么用“藏在拐杖里的愛”作為題目？談談你的想法。_______________________________________________27.閱讀短文，完成下列各題。①魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。②還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經》，我給你買來了！”一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。③后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。④魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書。他抄過很多書。顯然，抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。⑤魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。⑥魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的“書賬統計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。1．第②自然段中“欣喜若狂”的意思是_____________。2．第④自然段中“魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書”這句話在短文中主要作用是（）A．總結全文 B．承上啟下 C．點名中心3．第④自然段中，魯迅記憶力好，最主要是因為他（）。A．天生聰明 B．喜歡抄書 C．總寫作業 D．看書很多4．短文主要寫了魯迅小時候的哪些事？請你簡要寫出來。______________________________________________________5．短文結尾：“魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。”結合短文，談談你對這句話的理解。______________________________________________________28.閱讀課文，回答問題。石峰山日落為了看日落時的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰閣頂層。這時候，太陽已經西斜了，它收斂（jiǎnliǎn）起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋，就在它的周圍留下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍色的，像明凈的湖水，現在也慢慢地加重了顏色，越來越濃，越來越藍，簡直像畫家用藍色的畫筆層層加深了似的。它周圍的天空卻呈（chéngchén）現出黃里透紫的悅目色彩。這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒(lánluán)，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。我情不自禁地贊嘆道：“日落前的景象太美了！太美了！”過了一會兒，太陽突然漲紅了圓溜溜的臉頰，像個大紅球，向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它周圍的晚霞不斷地擴大著范圍（）不斷地更換錦衣（）艷紅的（）大紅的（）橘紅的（）粉紅的（）美麗極了（）剎那間，彌漫了大半邊天，像鋪展開的一匹瑰麗的錦緞。這時候，太陽的臉變得更紅了，顯露出自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨，遠處的山巒模糊了。我仍舊凝視著天際，我的心久久地陶醉在這日落的奇觀之中……1．用“√”選出括號中正確的讀音。2．從文中找出下列詞語的反義詞，填寫在后面括號里。清楚（__________）憂愁（__________）出現（__________）縮小（__________）3．用“——”畫出文中的一個比喻句，用“～”畫出文中的一個擬人句。4．在第4自然段空格內加上恰當的標點，并說說這一自然段主要寫了什么。_________________________________________________5．短文主要寫了什么內容？請用一句話概括。_________________________________________________6．短文表達了作者怎樣的思想感情？_________________________________________________29.主題閱讀。秋的原野窗外飄進來一片梧桐的落葉，我凝視著它，忽然領悟到：這是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨。我匆匆地走到郊外，在原野中游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感覺渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。它已經被秋風擦拭得非常干凈而明亮。村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著：或許是嫌這兒過于寂靜吧，它們伸長脖頸有節奏地叫著，為大自然平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，紅得像一團火焰似（sìshì）的呢！村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過，泛起金色的波浪；稻田深處，不時傳來一陣陣村民的歡笑聲。當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時，村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙，騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風里飄得很遠很遠……半空中飛過一隊“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準的姿勢，對著它們“砰！砰！”地喝（hēhè）叫，雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說“明年見，孩子們！”繼續向暮色蒼茫的天邊飛去。（有改動）1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。2．用“____”畫出文中你最喜歡的擬人句。找出文中的一個比喻句摘抄下來，并說說它是用什么來比喻什么的。_______________________。這個句子用________比喻___________。3．在作者描寫的景物“天空、小池塘、白鵝、楓葉、大雁”中，哪些屬于靜態描寫？哪些屬于動態描寫？靜態描寫：______________________動態描寫：______________________4．第五自然段寫的是________景色，其中第一句是對稻田的_______描寫，第二句是對稻田的________描寫，這樣___________，將景物描寫得形象生動。5．把景物描寫具體。山谷里楓葉紅了。________________________________________6．短文表達了作者怎樣的思想感情？________________________________________30.閱讀課外短文，回答下面的問題。不為什么有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，——只因你是我的女兒!”小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋!她愛我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是摒除一切，拂拭一切，層層地劈開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接地來愛我的自身!假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒有一個人認識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅強無盡的愛來包圍我。她愛我的肉體，她愛我的靈魂，她愛我前后左右，過去、將來、現在的一切!天上的星辰，驟雨般落在大海上，哧哧繁響。海波如山一般洶涌，一切樓屋都在地上旋轉，天如同一張藍紙卷了起來。樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她!她對于我的愛，不因著萬物毀滅而變更!她的愛不但包圍我，而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣建造起來的!”（有刪改）1．這篇短文的作者是_________，她的原名是________。你還讀過她的作品___________________2．第一自然段主要運用了__________描寫和__________描寫，這些描寫，分別表現出“幼小的我”的__________和母親的___________。3．最后一段畫“______”的句子說明了母親的愛（________）和（________）的特點。A．溫馨B．無私C．博大D．深沉4．讀一讀畫“﹏﹏”的語句，再照樣子寫一寫。__________________________________________5．如何理解母親的愛是“直接地來愛我的自身”？（用文中的陳述句回答）__________________________________________6．如果刪去最后一段對全文有沒有影響？為什么？___________________________________________作文31.習作展示。請以“那一刻，我真_____”為題寫一篇習作。要求：1．把題目補充完整。橫線上可以填高興、后悔、傷心、難過、激動等。2．寫出真情實感，寫出內心活動。3．書寫工整美觀，正確使用標點符號。4．不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。選擇一處你感興趣的中國的世界文化遺產，寫一份簡介。內容全面生動，重點突出，字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。夜晚給我留下回憶和啟示。日全食出現的時間在十點一刻左右。在外國的租界里，誰都不敢怎么樣。泰山山頂上早已人頭攢動。爸爸對小蘭說，他背小蘭過去。今天的活動我們不得不參加。17、喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。18、七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換著搖船。19、水上沒有波浪。那種慈祥的愉快的表情從他的臉上消失了。因為讀書能使我們獲得許多知識，所以我們要多讀書。魯迅在回信中說我的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。20、我估計這道題他不會做。嶄新的床單被劉伯承抓破了。毛主席吸著煙。兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。藍天上的一朵云森林里的一棵樹高山上的一塊石頭緊張鎮定21、春秋孔子與其弟子及再傳弟子言行知之為知之，不知為不知，是知也心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。讀書的態度和方法心到、眼到、口到有志、有識、有恒22、種花生收花生嘗花生議花生不圖虛名、默默奉獻做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人擺搭石走搭石默默無聞無私奉獻一心為他人著想美好生活憎恨同情23、精巧家祭無忘告乃翁。姑蘇城外寒山寺為有源頭活水來。莫等閑，白了少年頭，空悲切敏而好學，不恥下問陸游書到用時方恨少，事非經過不知難獵人海力布海力布他熱心幫助別人，寧愿犧牲自己也要救鄉親們的品質。24、白鷺張揚作用構造熱心助人，舍己救人我們要勿忘國恥，增強中華兒女振興中華的使命感和責任感。25、1.許地山借物喻人人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人2．珍珠鳥信賴，往往創造出美好的境界3．詩散文詩釣魚圖瞭望圖低飛圖26、1．暴躁彌補2．行動很自如，能自己控制。以前從來沒有過的。3．吵架和平相親相愛（溫馨和睦）4．母親細心照顧父親，化解了父親心中的失意。5．我從中體會到了父親和母親之間深深藏著的愛，內心很感動。6．用“藏在拐杖里的愛”作為題目是因為：1.“拐杖”是貫穿全文的線索；2.作者從拐杖中體會到了父母之間深藏著的愛，點明了文章中心。27、1．文中指魯迅得到了《山海經》高興到了極點。2．B3．B4．愛買書、愛讀書、愛抄書，把書當成寶貝的事5．魯迅先生生活清貧，但是精神世界是富有的，他讀過很多書，知識淵博，這些寶貴的書就是證明。28、1．liǎn；chéng；luán；2．模糊；喜悅；消失；擴大；3．那萬里無云的晴空本來是淡藍色的，像明凈的湖水，現在也慢慢地加重了顏色。這時候，太陽的臉變得更紅了，顯露出自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。4．，，、、、……。日落時天空的變化。5．石峰山日落的迷人景色。6．作者喜愛石峰山，喜愛大自然的情感。29、1．2．村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。藍寶石天空3．天空、小池塘、楓葉白鵝、大雁4．稻田靜態動態動靜結合5．山谷里，楓葉換上了紅紅的衣裳，在風中搖擺著美麗的身姿，把山谷染成了一片鮮艷的紅色。6．短文表達了作者對秋天的原野的喜愛和贊美之情。30、1．冰心謝婉瑩《繁星·春水》2．語言動作年幼無知愛女情深3．BC4．海上的波濤，綢緞般舞動起伏，沙沙作響。5．她的愛是不附帶任何條件的。6．有影響，最后一段是總結全文，深化主題，表達了作者對母愛的歌頌和贊美。31、例文：那一刻，我真后悔時間在飛快地流逝,但記憶卻無法抹去那件讓我后