浙教版三年級下學期語文期中綜合復習水平練習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。（1）節約

節省①地球上的資源是有限的，我們要有節制地使用，________不必要的開支,不鋪張，不浪費。②________是中華民族的傳統美德。（2）無論……總是……

雖然……卻……①迎客松姿態優美，枝干遒勁，________飽經風霜，________仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。②________是夏天還是冬天，它們________那么蓬蓬勃勃。2.選擇合適的詞語填空。振動震動1．春雷（______）著山谷。2．蝴蝶在不停地（______）翅膀。忽然居然依然1．我往常聽課很認真，今天（______）走神了。2．我在路邊走著，（______）駛過一輛汽車。3．乘客多次為難空姐，但她（______）微笑服務。3.沙場點兵(選詞填空)。發明發現（1）造紙術的（______）,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（2）在姐姐的書架上,我（______）了那本我喜歡的漫畫書。改進改正（3）有了錯誤,要及時（_______）。（4）蔡倫吸收了人們長期積累的經驗,（_______）了造紙術。4.選一選，填一填。仰望遠眺凝視俯瞰瞻仰參觀(1)我在毛主席紀念堂（_________）了毛主席遺容。(2)李白佇立在江邊，（_________）著遠方。(3)當我在山頂（_________）時，整座城市的風光盡收眼底。(4)明天有外賓到我們學校（_________）。(5)夜晚，我（_________）著天空，只見繁星點點。(6)極目（_________），江峽如天際銀河奔流東去。5.根據語境，選擇恰當的詞語填空。發明發現（1）奶奶不愛吃魚的秘密被我（___________）了。（2）火藥是我國古代勞動人民（____________）的。精巧精美（3）趙州橋設計得非常（____________）。（4）墻上（___________）的圖案，深深地吸引了我。形近字詞6.比一比，組詞語。株（_______）冀（_______）觸（_______）頸（_______）釋（_______）姝（_______）翼（_______）解（_______）項（_______）澤（_______）7.比一比，再組詞。酒（_______）思（_______）爆（_______）遙（_______）借（_______）灑（_______）恩（_______）暴（_______）搖（_______）惜（_______）8.比一比，組詞。粗（_________）贈（_________）揚（_________）停（_________）組（_________）增（_________）楊（_________）婷（_________）飄（_________）壁（_________）誘（_________）訪（_________）漂（_________）璧（_________）銹（_________）仿（_________）9.比一比，組成詞語。寒（_______）斜（_______）贈（_______）挑（_______）蕭（_______）賽（_______）敘（_______）增（_______）跳（_______）簫（_______）鋪（_______）泥（_______）規（_______）亂（_______）緊（_______）捕（_______）昵（_______）現（_______）甜（_______）系（_______）10.比一比，組詞語。磨（_______）蠅（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）繩（_______）訝（_______）摸（_______）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhànzāiguāzǐdǎbànlàzhúxīnlínɡbènzhònɡpànduàn12.讀拼音，寫詞語，看誰寫得規范、端正、整潔。cuìlǜguāncháfāzhǎnhǎibīnyàocáijīdònghūxīgāomíngrèlièjiāowài13.看拼音，寫詞語。xiépōguōgàicányángsòngbiétiǎodēngzèngpǐnzhíjìngyánhán14.讀拼音，寫詞語。lǐwūmòfēilìhàifādǒu（________）（________）（________）（________）sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。máodùnxíngzhuàngxīnshǎngshìxiànqiānxūpǔsùzīshìqíngxùjiǎngshùpǔtōnggǔlìwēixiǎn按要求寫句子16.按要求完成句子。（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨別方向。蝙蝠沒有靠眼睛辨別方向。（用合適的關聯詞連成一句話）________________________________________________________（2）它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。（用加點詞語造句）________________________________________________________（3）我輕輕地點了它一下用一根小棍。（修改病句）_____________________________________________（4）我想，這缸不正好用來養小魚小蝦嗎？（改陳述句）_____________________________________________17.句子訓練營。(1)密密層層的枝葉把森林遮得嚴嚴實實。(改為“被”字句)_____________________________________________(2)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？(改為陳述句)_____________________________________________(3)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因為……所以……”)_________________________________18.按要求寫句子。（1）西湖是杭州最有名的景點。（變換詞序，句子意思不變。）_____________________________________________（2）勤勞的槐鄉孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）_____________________________________________（3）孔子學識淵博。孔子品格高尚。（用關聯詞把兩個句子連成一個句子）_____________________________________________（4）元宵節、端午節、圣誕節和中秋節都是我國的傳統節日。（修改病句）_____________________________________________（5）______________，有禮者敬人。（補充句子）19.根據要求完成練習。1．您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖。人家會笑話您的。用關聯詞語合并成一句話：__________________2．顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”（照樣子，把句子補充完整）爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。3．將下列句子改成轉述句。（1）顧客說；“那當然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”________________________________________________（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業本發給同學們。”_________________________________________________20.按要求，改寫句子。1．花兒開放。（改為擬人句）___________________________2．燕子掠過水面。（擴句）___________________________3．我不會忘記自已是在看荷花。（改為反問句）___________________________4．一池荷花像一大幅色彩鮮明的圖畫。（仿寫句子）____________________________________課內填空21.按課本內容填空。1._______是給田野的，看，田野像_____________。橙紅色是給_______的，橘子、柿子_______，爭著要人們去摘呢！2.《花的學校》的作者是______（國家）的_______（人名），文章運用_______的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我最喜歡的一句是：_________________。3.《不懂就要問》講的是_______小時候在私塾讀書，為了弄懂書里的意思大膽向先生_______的事。22.把下面的詩句、名言補充完整。1.停車坐愛楓林晚，________________________________。2.________________________________，潭面無風鏡未磨。3.________________________________，最是橙黃橘綠時。4.兩岸青山相對出，________________________________。5.______________________________________，其利斷金。6.仁者愛人，___________________________。——《孟子》23.根據所學知識完成練習。1．詩句“____________，_____________”寫出了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情。2．《望天門山》的作者是_____代詩人_________。詩中的“楚江”指的是_______。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“___________，___________”這兩句，寫出了孤帆紅日的壯美。24.根據課文內容填空。1．人間四月芳菲盡，_________________。_________________，不知轉入此中來。2．《火燒云》一文按照____（總分總分總）的結構順序描繪了火燒云的奇妙景色，表達了作者__________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告訴我們___________________。4．學了七、八兩個單元，我積累了一些八字成語：“__________，________”說的是親眼看見的比聽說的要真實可靠；“__________，___________”告訴我們客觀環境對人有很大影響。25.根據所學知識填空。1．金黃色是給田野的，看，田野像________。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，_________！2．蕭蕭梧葉送寒聲，_________。3．一年好景君須記，_________。4．《山行》中運用對比手法展現深秋楓林生機盎然的詩句是：_________，__________。5．《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐樹的落葉像__________，棕紅色的小雨靴像_________。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”……”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1．小鳥們在爭論一個什么問題？_________________________________________2．寫出下面詞語的近義詞。瞧（_________）爭論（__________）3．小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說：________________________（2）小燕子說：________________________（3）麻雀說：__________________________（4）小黃鶯說：_________________________4．描寫春雨下來時的動作的詞語有：_____、_____、_____、_____。5．小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_________________________________________27.讀材料，做練習。日光巖景區游客須知俗話說“不登日光巖，不算到廈門”。日光巖景區地處鼓浪嶼中部偏南，奇石疊壘，洞壑天成，樹木蔥蘢，繁花似錦。日光巖頂峰上高40多米的巨石凌空聳立，成為景區的象征。登臨極頂，天風海濤，鷺江兩岸的水光山色，盡收眼底。因本景點系公共場所，游客朋友們在游玩過程中，請遵守公共道德，加強安全防范意識，并特別注意：①拾級而上，當心滑跌。②注意安全，禁止攀越。③臺階狹小，避免擁擠、堵塞。④公共場所，謹防小偷。⑤增強自我安全保護意識和措施。⑥愛護環境，請勿拋物。⑦________________1．“拾級而上”中“拾”的讀音是（）A．shíB．shèC．síD．shì2．“拾級”的意思是（）A．用手輕輕地摸B．撿起來C．逐步登階D．跨步而下3．日光巖景區位于（）A．福建省廈門市B．福建省福州市C．福建省泉州市D．福建省莆田市4．游客還應該注意些什么呢？想一想，寫在文中的橫線上。5．請你為鼓浪嶼風景區寫一則宣傳語。______________________28.我能閱讀情景短文，完成練習。這是一個泛著臭味的池塘，水是黑綠色的，水面油光光的，飄滿各種生活垃圾。池塘很安靜，因為里面沒有任何生物了。一個小女孩正在聽她媽媽講過去的故事。很早很早的時候，池塘是個小樂園。淺水里，魚群來來回回玩比賽。水蛇和黃鱔呢，正在水洞里睡覺。水底泥土里，貝殼、螺螄，還有小石頭，織起了暗綠色毛衣。這時水面忽然熱鬧起來，蹲在睡蓮上的青蛙大叫著：“喂，那位粗心的蜻蜓媽媽，您把您家寶寶掉在水里了。”岸邊，年邁的烏龜一邊在石頭上曬尾巴，一邊守護著這個歡樂的家園。1．我能把反問句改寫成陳述句，然后體會兩個句子表達情感的不同。反問句：魚群戲玩，青蛙唱歌，烏龜曬太陽，這難道不是一個歡樂的家園嗎？陳述句：________________________2．我也能試著把句子寫具，寫生動。（_______）的烏龜，好像（一塊奇怪的綠石頭），（_______）地曬太陽。（來來往往）的魚群，好像（_________），（_______）地戲玩著。（_______）的青蛙，好像（_________），（大聲）地唱著歌。3．我能在上文第三自然段中找出表示地點的詞語，填入下面括號里。“（______）里，（______）里，（______）里，水面，岸邊……”這些詞語，既把池塘按一定順序介紹得更清楚，也讓我知道曾經池塘每一處都有自由而歡樂的動物。4．聽完這個故事，小女孩會對媽媽說什么呢？媽媽又會對小女孩說什么呢？我能發揮想象，寫一寫她們的對話，并注意正確運用標點符號。小女孩說：___________________媽媽說：___________________29.閱讀短文，回答問題。風沙笑了漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠發亮，清澈的小河繞著山前進著，來到這里仿佛進入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返。可是這里的風沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風沙每次來襲時都進不了村子，所以他很氣憤，時時刻刻想將這塊風水寶地變成一片風沙地。不久，這塊寶地被一個地產老總看中了，準備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過，可是無濟于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮、精致；但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優質的，我們要用這里最好的樹木做家具。”“轟”一聲響，倒下了一棵樹，跟著許多樹都倒了下來。一天，風沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護衛兵竟然一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時間進了村，到處散播泥土和沙子，這兒真真正正地成了一個風沙村。風沙得意地站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領了。”1．從文中找出下列詞語的近義詞。精美——（____）居然——（____）驚奇——（____）優秀——（____）2．細讀文章第三自然段，“那些討厭的護衛兵竟然一個一個只剩下了半截”中的“護衛兵”是指__________。3．漂亮的村莊變成風沙村的原因是_____________，這則故事告訴我們：_________。30.課外閱讀。九寨溝的九塞溝的秋天，就像迷人的童話世界。沿著珍珠木橋慢慢行進，仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符，橋下那又淺又急的水流，從蜂窩狀的灘上急速跳過，濺起起萬朵水花，在陽光折射下鮮艷奪目，好像千萬顆珍珠在滾落。木橋走100多米，就來到珍珠灘瀑布。那瀑布遠看像一幅白色屏障，截斷彎彎曲曲的小河。近看卻好似一匹美麗的白色綢緞，它從大約40米高的山石頂上飄落下來，撞在巖石上，便飛花碎玉般地濺開了，隨著一陣陣山風，它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發出的聲音震耳欲聾，在山間久久回蕩…五花海的景色更迷人。它好像一只開屏獻彩的孔崔，鮮艷奪目。寬闊的海底，鋪著厚厚的鈣化質，上面長滿許多藻類，加上橫七豎八的枯樹技，在陽光的照射下，映出各種各樣的顏色。這兒一團墨綠，那ル一片寶藍，這兒一點鵝黃，那兒一塊翡翠，好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過后，湖水有些微漲，但湖面如鏡，可以看見魚兒無聲無息地在彩色的世界中漫游…九寨溝的秋天真美！1．請將文章的題目補充完整。2．文中大量地運用了比喻的修辭手法。請選擇你最喜歡的一處，用“”畫出來。3．找出文章第三段中描寫顏色的詞語。_______________________________________4．文中描繪了九賽溝的哪幾處景點？__________________________________5．短文從珍珠灘瀑布的哪幾個方面進行了描寫？____________________________________6．找出能概括短文內容的句子，抄下來。___________________________________寫作31.習作表達。題目：那次玩得真高興要求：仔細回憶當時是怎么玩的？把玩的過程寫下來，注意表達自己當時的心情，正確使用標點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。國王、權杖、菜籽、蘋果、掃帚、金子、貓咪、云朵，這些詞語在一起會給你什么樣的想象呢？請選擇其中3-5個詞語，展開想象，編寫-個有趣的童話故事吧！要求：語句通順，想象合理，標點正確，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。編寫童話故事。請你任選幾種動物作為主人公，編一個故事。先想象一下它們之間可能會發生什么事，然后寫下來。要寫得富有想象，語句通順且情節合理哦！不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。題目一：那一天，我真____________把題目補充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸福……），完成習作。注意把事情的經過寫清楚，表現出自己的心情。正確使用標點符號，300字左右。題目二：蝸牛快遞員請以“森林快遞公司最近要招收一名業務員，小蝸牛阿慢來報名了。快遞公司的大象老板看沒有其他人報名，就讓阿慢當了快遞員”為開頭，接著往下編故事，注意語句通順，300字左右。以上兩題，任選一題寫作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫作。“積累坊”中《海底世界》片段欣賞，“閱讀屋”的《三月桃花水》用優美的語言，向我們介紹了喜歡的事物。同學們也一定有自己特別喜愛的事物。這次習作，就仿照上面的短文，把自己喜愛的事物（可能是植物、動物、景物、玩具、學習用品……）介紹給大家。題目自擬。小提示：要抓住特點，從幾個方面來介紹。如果展開豐富的想象，再用上積累的優美語句及修辭手法就更棒了！不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、節省節約雖然卻無論總是2、震動振動居然忽然依然3、發明發現改正改進4、（1）瞻仰（2）凝視（3）俯瞰（4）參觀（5）仰望（6）遠眺5、發現發明精巧精美6、植株希冀碰觸頸椎釋義雙姝羽翼解放項目沼澤7、酒店思念爆炸遙控借錢灑落報恩暴雨搖動可惜8、粗細贈送飛揚停車組織增加楊樹婷婷飄揚墻壁誘人采訪漂流璧玉生銹仿佛9、寒冷傾斜贈送挑選蕭瑟比賽記敘增加跳舞吹簫鋪滿水泥規則凌亂緊張捕捉親昵現在甜蜜系列10、琢磨蒼蠅蚜蟲薄膜魔鬼繩子驚訝摸索11、營養夕陽努力旱災爪子打扮蠟燭心靈笨重判斷12、翠綠觀察發展海濱藥材激動呼吸高明熱烈郊外13、斜坡鍋蓋殘陽送別挑燈贈品直徑嚴寒14、里屋莫非厲害發抖松手粘膠跟前甘心15、矛盾形狀欣賞視線謙虛樸素姿勢情趣講述普通鼓勵危險16、蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨別方向。同學們有的做作業，有的讀書，有的討論問題。我用一根小棍輕輕地點了它一下。我想，這缸正好用來養小魚小蝦。17、森林被密密層層的枝葉遮得嚴嚴實實。它不會和我們一起坐船到外祖父家里去。海灘上有貝殼。因為今天下雨了，所以我只好在家看電視。18、杭州最有名的景點是西湖。勤勞的槐鄉孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。孔子不但學識淵博，而且品格高尚。元宵節、端午節和中秋節都是我國的傳統節日。仁者愛人19、您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。啪的一下子顧客說，那當然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。李老師對小明說，下課后，讓小明把作業本發給同學們。20、花兒露出了笑臉。燕子斜著身子掠過波光粼粼的水面。我怎么會忘記自己是在看荷花呢？秋天落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。21、金黃色金色的海洋果樹你擠我碰印度泰戈爾擬人雨一來，他們便放假了孫中山提問22、霜葉紅于二月花湖光秋月兩相和一年好景君須記孤帆一片日邊來二人同心有禮者敬人23、意欲捕鳴蟬忽然閉口立唐李白長江兩岸青山相對出孤帆一片日邊來24、山寺桃花始盛開長恨春歸無覓處總分對大自然的喜愛和贊美要不斷創造新東西，否則會被社會淘汰眼見為實耳聽為虛近朱者赤近墨者黑25、金色的海洋爭著要人們去摘呢江上秋風動客情最是橙黃橘綠時停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花彩色的地毯金色的小巴掌棕紅色的小鳥26、春雨到底是什么顏色的？2．看討論3．春雨是無色的。春雨是綠色的。春雨是紅色的。春雨是黃色的。4．落淋灑滴5．示例：春雨是無色的。27、1．B2．C3．A4．和諧友愛，互幫互助。5．琴島鼓浪嶼，帶你走進不一樣的廈門。28、1．魚群戲玩，青蛙唱歌，烏龜曬太陽，這是一個歡樂的家園。2．滿背青苔一動不動一根漂浮不定的彩帶肆意呱呱直叫一位氣定神閑的歌唱家3．淺水水洞水底泥土4．海底的動物生活得真自由和快樂呀！孩子，其實我們也可以像這些小動物一樣活得快樂，自由的。29、1．精致竟然驚訝優質2．樹木3．大量樹木被砍伐要保護環境，保護樹木30、1．秋天2．近看卻好似一匹美麗的白色綢緞，它從大約40米高的山石頂上飄落下來，撞在巖石上，便飛花碎玉般地濺開了，隨著一陣陣山風，它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。（答案不唯一）3．墨綠寶藍鵝黃翠4．珍珠大橋、珍珠灘瀑布、五花海。5．形狀、色彩、聲音。6．九寨溝的秋天真美！31、范文：那次玩得真高興星期天，我和爸爸媽媽一起去游樂園玩。我們玩的可真高興。走進游樂園，看到那里有過山車、跳跳床等許多游戲設施。我們直奔我最喜歡的目的地——過山車。我和爸爸和媽媽急忙跑到賣門票的售票處。排了大約半個小時才輪到我們。我立刻交了錢，拿了票，奔向過山車的入口處。在入口處看清楚了乘車提示后，排隊登上過山車。我和爸爸媽媽分別找好了自己的座位，系好安全帶。車子開始啟動了，我緊緊的抓住座位前面的扶手。車子一開始行駛的比較慢，后來速度越來越快，最后在軌道