社區青少年閱讀活動方案（通用4篇）社區青少年閱讀活動方案篇1為迎接4月23日世界閱讀日，激勵學生們愛書讀書，促進學校與家庭、學校與社區之間的緊密聯系,提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月20日（周五）開展主題為“迎世界兒童圖書日社區圖書交流會”活動。一、活動意義：1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；2、培養學生之間團結協作的精神、與人溝通協調的能力；3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學會資源共享。4、活動中，學生以書會友，懂得經營所得，感恩社會，奉獻愛心。二、活動地點、對象及時間：活動地點：欽村小學前廣場活動對象：全體師生。活動時間：XX年4月20日（星期五）下午12:30-3:00。三、活動過程：（一）策劃準備階段1、個人搜集整理各班主任利用班隊會時間發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經和父母進行過讀書交流并對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是小區居民、學生家長及學校同學。同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯系方式等內容，頁面豐實美觀為宜）。（樣例見附件）2、全班匯總分類活動以班級為單位，每班挑選幾位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內推選一位圖書導購員，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。3、填寫登記表各班自行設計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）4、制定營銷策略以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等）。5、我是小小說書人。每年級選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內容繪聲繪色表演出來的學生，安排在年級書市內展示，以來吸引顧客。6、發放家長和社區居民邀請函。每個學生帶一份邀請函，邀請家長和社區居民閱讀，讀過之后在邀請函下簽名。每個學生至少邀請5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓練，訓練學生邀請時的禮儀和文明用語。（二）具體實施階段（下午12:30-2:30）1、每班自備展覽工具，按時到達欽村小區廣場。各年級帶好標牌分區域坐好。主持人介紹活動目的、意義。2、各年級播報員上臺介紹本年級書市交流區所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語，營造書市氛圍。3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。4、各級部拍好本級部的活動過程照片。5、相關教師要始終在場，確保學生的安全，并適當指導學生的售書、購書及換書活動。6、活動結束后，各班做好場地衛生清理工作。（三）活動總結階段（下午2:30-3:00）1、各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給社會福利機構（以班級為單位交給大隊輔導員），也可以自己保存成為個人發展基金。3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優秀作品上傳到班級博客。四、活動要求1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關，保證社會人士、學生有書可淘，淘到有質量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。）2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學生帶錢不超過50元。3、各班學生應在班主任的帶領下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書。）。4、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，關注和處理好在交易過程中出現的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。5、活動結束后，各中隊要進行認真總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。社區青少年閱讀活動方案篇2一、指導思想進一步全民閱讀的深度和廣度，引導全市人民多讀書、讀好書，加強公共文化服務體系建設，著力提高全市居民思想道德素質和科學文化素質，為建設宜居提供精神動力、思想保證和智力支持。二、活動時間xx年4月1日—xx年8月31日三、活動主題書香、文化強市四、活動內容xx年我館全民閱讀活動以“開卷有益書香人生”為主題“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4.23世界讀書日”為契機，組織多形式現場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設、“書香家庭”創建為重點，以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行的持續開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。五、主要活動項目1.舉辦讀書征文活動。為推進愛國主義讀書教育活動的深入開展，進一步增強青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，每年在青少年學生中以“我愛讀書”為主題，開展1-2次讀書征文活動，并從中評選出優秀文章利用媒體播出，并予以獎勵。2.結合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動，大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務，開展現場咨詢，辦理讀者借閱證，設立圖書服務點，設立文化宣傳讀報欄，每周更新一次宣傳閱覽內容，確保讀書資料內容的更新，并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民閱讀活動”提供良好服務。3.在報告廳專門設立了“宜學.上黨文化大講堂”。每月開展兩次，邀請全國知名專家、學者舉辦報告會、文學講座，努力提高全民讀書興趣。4.流動圖書進社區。利用圖書流動車將部分優秀圖書送進部隊、企業、社區等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。5.開展優秀圖書展和送書下鄉活動。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我市全民閱讀活動的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結合“三下鄉”活動，在鄉鎮集市舉辦優秀圖書展和送書下鄉等系列活動。6.精品書畫展。邀請知名書畫家展示其一術作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術的美好體驗與記憶。7.書香社區、書香家庭評選活動。深入開展以“讀優秀圖書，建書香社區”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區、書香家庭”評選活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區”及有特色、有影響的“書香家庭”。8.開展“書香祝安康”老年人讀書活動。開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費辦理借閱證，贈送有關健康方面的圖書；組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所；組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標準及飲食營養與健康，個人習慣與健康等老年人普遍關心的問題。9.開放文化信息資源共享工程網絡，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網電子閱覽，吸引青少年學習文化知識。同時設立閱覽服務點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務。社區青少年閱讀活動方案篇3一、活動主題：共建生態家園、爭當保護衛士二、活動目的：1.以少兒環保繪畫為契機，以“共建生態家園、爭當保護衛士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環保知識與理念，教育大家保護環境，愛護家園，人人爭當保護衛士。2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。三、活動亮點：1.政府性本次活動隸屬于政府行為，將會得到主管部門及相關領導的高度重視，參與人員廣泛，具有很高的社會價值；2.公益性本次活動為大型環保主題型宣傳活動，就活動本質而言是大型公益性宣傳活動，具有很高的社會影像力；3.教育性本次活動為大型環保主題型教育活動，參與人員多為學生，讓孩子在娛樂中學習，在學習中娛樂，具有較強的教育性；4.新聞性本次活動為大型環保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。活動不僅展示了孩子們純真的思想感情及對大自然的熱愛之情，還宣傳了環保理念，教育大家關注環保事業，愛護我們的綠色家園；四、組織單位：主辦單位：共青團xx市委xx市環保局承辦單位：廣告傳媒公司協辦單位：東方威尼斯水城五、參與單位：政府部門：政府部門主管領導（副市長）、市環保局領導、區環保局領導、市區環保局工作人員；威尼斯：東方威尼斯水城總經理、售樓處、宣傳處、工程處等；學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長（校名略）媒體部分：xx日報、報社記者、廣告公司等。參與人數：活動參與人預計500人。六、地點時間：地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）時間：xx年6月1日（星期一）七、活動內容：（一）前期準備1.與市環保局達成共識，確定活動主題與活動內容，參與形式；2.與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；a.建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關單位；日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；c.發放手機短信，宣傳活動時間及內容。3.邀請參與學校，落實參與人數及人員；4.確定參與人員，發放請柬，邀請領導及嘉賓；5.布置活動現場，購置相關物品。（二）現場部分現場部分時間控制在1個半小時以內。（贊助方30分鐘）商洛市環保自愿者啟動儀式屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加x市“環保自愿者”啟動儀式。（包括：環保單位，環保家庭，環保自愿者）市環保小衛士從參與活動的學校中評選出“x市環保小衛士”，并頒發榮譽證書(每個參與學校限10人，總人數控制在100以內)。市“共建生態家園、爭當保護衛士”宣誓簽名屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做x市“共建生態家園、爭當保護衛士”宣誓簽名活動。待活動結束后，于6月5日，世界環保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）市少兒環保繪畫屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環保為主題，以孩子心目中的生態家園為繪畫內容。繪畫結束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。待活動結束后，于6月5日，世界環保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）少兒繪畫色彩艷麗，形態活波可愛，以繪畫來表現廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。（※※活動當日細案另附※※）（三）后期宣傳1.本次活動結束后，xx日報將做后續延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環保事業，關注少兒素質教育）2.活動結束后，我們將在文化廣場展出少兒環保繪畫和簽名。3.活動結束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環保主題征文活動，優秀文章在xx日報刊登。八、冠名權益：1.冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權；2.冠名者的logo或名稱將出現在本次活動的宣傳材料中。3.冠名者的logo或名稱將出現在活動現場的舞臺背景上。4.冠名者的logo或名稱將出現在本活動獎品或紀念品上。5.冠名者將享有活動現場的廣告位（限2塊或4個x展架）。6.冠名者將擁有半小時的時間參與活動。7.現場主持人將介紹冠名者的企業或產品。8.現場主持人將為冠名者設置1-2個互動話題。九、活動預算：活動預算：xx萬元（含現場布置、組織、宣傳費用）社區青少年閱讀活動方案篇4一、活動主題：“擁有健康，從心開始”二、活動時間：待定三、組織單位：德化陶瓷學院學生處四、活動目的：通過倡導心理健康意識、普及心理健康常識，在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，從而幫助大學生正確認識自己，激發潛能，培養良好的個性心理品質，增強社會適應能力，促進大學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的全面協調發展。五、活動方式：舉辦“6個一”活動一份倡議書一期主題廣播一次現場咨詢一次主題講座一次心理測試一部心理電影六、具體活動安排①、“一份倡議書”1、主辦：團委2、時間：5.243、內容及形式：將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄，拉開活動的序幕②一期主題廣