蘇教版五年級語文下學(xué)期期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________詞語補(bǔ)充1.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（____）機(jī)（____）算（____）（____）大悟喜（____）自（____）離鄉(xiāng)（____）（____）天（____）地（____）一針（____）（____）1.高興得自己都受不了，形容喜悅到了極點(diǎn)。（____）2.驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略。（____）3.比喻話說得簡短而能切中要害。（____）2.詞語填空。（____）（____）涂炭奇（____）異（____）眾（____）拱（____）國（____）民（____）（____）襟危（____）黯（____）（____）傷3.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語無（____）之（____）絕口（____）（____）理直（____）（____）客客（____）（____）（____）無不（____）（____）無不（____）（____）（____）請罪同心（____）（____）4.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。摩（____）擦（____）轉(zhuǎn)（____）為（____）（____）驚（____）戰(zhàn)胸（____）成（____）（____）平（____）靜自相（____）（____）1.孩子（____），站在橫木上搖搖晃晃的。2.在大家的幫助下，這件事總算（_________）地過去了。3.這篇文章邏輯混亂，（____），需要進(jìn)一步的修飾。4.比賽雙方（_________），躍躍欲試。5.把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。富（____）堂（____）安（____）樂業(yè)內(nèi)（____）外患兵（____）馬亂（____）耳欲聾失魂落（____）一如（____）往應(yīng)接不（____）（____）然無味一知半（____）牽（____）掛肚別出心（____）1．畫“”的詞語中含有一組反義詞，這樣結(jié)構(gòu)的詞語我還知道：_______________、_______________。2．會場上傳出一陣_______________的掌聲。3．這本書的封面很吸引人，書中的內(nèi)容卻_______________。形近字詞6.比一比，再組詞。侵（_______）筑（_______）黨（_______）妨（_______）丘（_______）浸（_______）鞏（_______）常（_______）仿（_______）兵（_______）7.比一比，再組詞。艇（_______）墊（_______）姆（_______）碼（_______）簾（_______）挺（_______）熱（_______）拇（_______）螞（_______）窄（_______）8.辨字組詞。拱（__________）悔（__________）釀（__________）慌（__________）洪（__________）誨（__________）糧（__________）謊（__________）噪（__________）窄（__________）訓(xùn)（__________）拔（__________）燥（__________）榨（__________）馴（__________）撥（__________）9.給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。僵（__________）斬（__________）悔（__________）隔（__________）疆（__________）漸（__________）誨（__________）融（__________）10.比一比，再組詞。漿（_______）縛（_______）餡（_______）詐（_______）怔（_______）槳（_______）傅（_______）陷（_______）作（_______）證（_______）拼音集訓(xùn)11.看拼音，寫詞語。jiàngéàimùqīnlüèbēngtāhuīhuánglǎnduòfánzhílímíng12.拼一拼，寫一寫。xiétiáoyǔnnuòfǔchōngjīngjífángàidiǎnlǐyǐnbìl?nduòqīnlüèdǎnqiè13.看拼音，寫詞語。dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎnléigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng14.看拼音，寫詞語。chuánshāoqiàoqǐdiànzichuāngliánbǎomǔqídǎomǎtoutiàowànglíngdangshēngchù15.讀拼音，寫詞語。cíxiángdùjìduànliàntèshūshuǐpiáojuànliànchéngfáxiōngtángchàndǒuguǐjì句子對對碰16.按要求寫句子。1.花生可以榨油。花生的價錢便宜。（連成一句話，意思不變）_____________________________________________________2.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。（縮句）___________________________________________________3.趙王和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。（改為雙重否定句）____________________________________________________17.按要求完成下列句子。1.桂花開得最茂盛時，味道特別香。（改為夸張句）_________________________________2.外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。（改為反問句）_____________________________3.讀了《白鷺》這一課，使我受到了很大的觸動。（修改病句）___________________________4.父親的話現(xiàn)在還深深地印在我的心上。（縮寫句子）_________________________18.按要求寫句子。1．抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（修改病句）____________________________________________2．夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）_____________________________________________3．樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）________變得熱鬧了，到處________________，到處________________。4．大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）__________________________________________________19.按要求修改句子。1．那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）________________________________________2．一條小小的木橋橫跨在那條清澈見底的小溪上。（縮句）________________________________________3．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。（縮句）____________________________________4．松鼠通常一般一胎生三四個。（修改病句）_______________________________________5．松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。（用帶點(diǎn)的字造句）_____________________________________6．晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_______________________________________20.按要求改寫句子。1.我常常懷念故鄉(xiāng)的許多朋友。（縮句）____________________________________2.不耕耘怎么會有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會有知識？（改成陳述句）_____________________________________________3.花生味兒美?；ㄉ梢哉ビ?。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_____________________________________4.從以下成語中選一個，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。百里挑一理所當(dāng)然________________________________________________課文內(nèi)容填空21.課文積累填空1．《論語》是一本以記錄______時思想家和教育家______________________為主的匯編。2．“___________________________”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)應(yīng)該要有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。3．課文“_________________________。”中朱熹的這段話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要專心致志。4．古人對讀書有許多經(jīng)典的理解和詮釋，《論語（節(jié)選）》中強(qiáng)調(diào)_________，宋代朱熹認(rèn)為讀書有三到：_______；而清代的曾國藩則認(rèn)為讀書時______________，三者缺一不可。22.根據(jù)課文內(nèi)容或理解填空。1.關(guān)于讀書，古人有不同的見解。孔子告訴我們：“默而識之，_________，_______。朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書有三到，________，________，_________”。你還積累了哪些關(guān)于讀書的名言詩句，請你寫一句_____________________________2.四時景物皆成趣，“__________，天氣晚來秋。明月松間照，__________。”是山居秋暝獨(dú)有的特色；“姑蘇城外寒山寺，___________。”以動襯靜，表達(dá)了詩人_________的心情。3.父愛之舟不僅承載著父親對“我”的_________。也承載著“我”對父親的_________。4.“昨天是我的眼睛騙了我，那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”作者說“昨天是我的眼睛騙了我”，是因?yàn)樽髡叩谝淮谓?jīng)過“鳥的天堂”是在_________（時間），他看到了___________卻沒有見到一只鳥；他第二次經(jīng)過“鳥的天堂”是在______________（時間），他看到了___________的熱鬧景象。句中第一個“鳥的天堂”指的是___________，第二個鳥的天堂還可以說成___________，體現(xiàn)了___________。23.按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石，任人走，任人________，它們聯(lián)結(jié)著________________，也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運(yùn)用了借物________________的手法，贊揚(yáng)了搭石____________的精神和鄉(xiāng)親們______________________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中“將”指________，“相”指________，“和”是________之意。課文以________兩國的矛盾為背景，記敘了__________、__________、__________三個故事，寫出了將相之間由________到________的過程。3.在兩條腿的動物里面，________跑得最快。陸地上跑得最快的動物是__________?？茖W(xué)家認(rèn)為________的傳播速度是最快的。4.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“__________________”，也可以用毛澤東的詞句“_____________”來勸他們珍惜時間，從小好好學(xué)習(xí)。24.按照課文內(nèi)容與“日積月累”填空。1．黃昏的空中偶見白鷺的低飛，_____________。那是清澄的形象化，__________。白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩?！绊崱庇迷~準(zhǔn)確，“我”的理解是____________________。2．默讀《小島》，印象最深的一處是________________。讀《圓明園的毀滅》我的感受是__________________。3．《四季之美》：春天最美是黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，___________，____________。仿照上句接下去寫一句話：夏天最美是__________，___________。4．奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。__________，__________。前途似海，來日方長。5．《論語》：敏而好學(xué)，__________。默而知之，學(xué)而不厭，__________。曾國藩：有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，_____________，_____________，皆無識者也。25.課內(nèi)古詩默寫填空。1.陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中，采用對偶的手法寫出了山河的壯闊、雄奇的特征的詩句是：________________。2.《四時田園雜興》的作者是________代的________。詩人描寫了_______的情景。展現(xiàn)了___________的勞動場面，流露了詩人對_________的贊揚(yáng)。3.《稚子弄冰》的作者是________代的楊萬里，詩人從小孩___________的心理特征切入，為讀者描繪了一幅________________的場景。4.在《村晚》一詩中，詩人描寫了一幅寧靜的__________圖，表達(dá)了詩人對____________之情。5.黃河是我們祖先的搖籃，劉禹錫用詩句寫出了它的奔騰和壯麗?！癬___________，_________?！?.時間是我們寶貴的財富，岳飛在《滿江紅》中，告誡我們：_______________7.創(chuàng)新是中華民族進(jìn)步的靈魂，我們要響應(yīng)《禮記》的號召：_______________課外閱讀26.閱讀短文，完成練習(xí)。幾塊青稞餅草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的雨霧里，分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著。①此刻，他邁著艱難的步履走著。②忽然，他那消瘦的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神情：③那匹小馬，也讓因缺藥而致腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。④斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。⑤不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士倒在“路邊”?！昂猛?，不能倒下！”他奔過去，彎下身拍一拍戰(zhàn)士的肩胛。“首長，走……走不動了?！睉?zhàn)士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說：“兩天沒吃了。”他聽著，眉梢顫抖了一下，默默地從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，塞給戰(zhàn)士：“吃吧！不吃就走不出草地了?！碑?dāng)他的身影漸漸消融在雨中時，一個戰(zhàn)士捧著青棵餅，眼窩里閃著淚光，問：“他是誰呀？”“不知道?！绷硪粋€戰(zhàn)士回答說，“反正是一位首長，不是師長就是政委。”進(jìn)入草地第七天了。晚上，部隊(duì)準(zhǔn)備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個紙包：“司令員，一個戰(zhàn)士留下的，臨終時說，一定要交給首長?！彼p輕打開紙包。?。∧鞘菐讐K青稞餅。1．紅軍在過草地時遇到的困難有哪些？________________________________________________2．文章第2自然段順序已打亂，請重新排列：______________________。3．給文中畫“_____”的句子選擇一個最確切的理解，在括號里打“√”。（1）戰(zhàn)士感到饑餓、疲勞，死亡越來越嚴(yán)重地威脅著他。（）（2）在困難中得到首長的關(guān)心，戰(zhàn)士十分激動。（）（3）在危難中紅軍首長把生的希望讓給戰(zhàn)士，把死的威脅留給自己，戰(zhàn)士感動了。（）4．文章最后一個自然段中的“他”是______________。當(dāng)“他”打開紙包看到幾小塊青稞餅時，他會想：______________________________5．文中首長與戰(zhàn)士的什么精神使你最感動？____________________________________________________27.課外閱讀。老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話，‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。“教誨”的近義詞是_______，“驕傲”的反義詞是_______。在短文中找出一對反義詞：___________——___________。2．用“”在短文中畫出一個排比句。3．給短文第3自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。4．與第1自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請用“”在短文中畫出。5．為什么“我”終生難忘老師的教誨？______________________________________________6．從短文中找出一句名言警句寫在橫線上，并寫出一句相似的名言。______________________________________________28.閱讀短文。_________________他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當(dāng)用功，一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明，19歲，某師范大學(xué)二年級學(xué)生，血癌。由于多次化療，這個19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重只剩下90多斤，同時，也打碎了他的教師夢。在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時還教幾個外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兊没盍λ纳?。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房，阿明突然問我：“醫(yī)生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮。”他卻盯著我的眼睛：“我想知道實(shí)情。”我躲開他那探詢的目光，說：“好好做治療。”便匆匆逃出病房，心里卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認(rèn)真那么從容。陽光從窗外射進(jìn)來，仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭。還有比這更令人心動的情景嗎？沒過多久，冬冬死了，彌留時冬冬拉著阿明的手說：“我要上學(xué)?！币贿B幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。我擔(dān)心冬冬的死會影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手說：“醫(yī)生，我知道我自己活不了多久了，本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師，現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早，您能不能再給我亮一個小時的燈？還剩最后一冊我就學(xué)完了全部課程?！薄安恍校菢舆`反規(guī)定。再說，你學(xué)了，也沒有用?！蔽矣悬c(diǎn)殘忍地拒絕著?！安?！”他用極神圣的語氣告訴我，“學(xué)完了全部課程，即使到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會上學(xué)的孩子?！蔽冶凰钌畹卮騽恿?，含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。每晚到了10點(diǎn)，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那明亮的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)。三個月后，阿明死了，死得很安詳。我想：他一定去了天堂，他會是天堂里最好的老師。每當(dāng)夜深人靜時，仰望天空，穿過薄霧般的月光，仿佛傳來了瑯瑯的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的讀書郎……1．給短文起個題目：________________。2．文中的主人公是____________，他是一個____________的人。3．“還有比這更令人心動的情景嗎？”這句話中的“這”指的是_________________。4．對“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A．這句話寫出了作者當(dāng)時矛盾的心理B．在病魔面前，人的生命是脆弱的，但是阿明積極同病魔作斗爭的精神是頑強(qiáng)的C．在死亡面前，生命是脆弱的，每個人都想活著5．文中“明亮的燈光”是指____________。29.閱讀理解，完成練習(xí)。廬山落霞傍晚，雨后初霽。我們走上廬山，面對錦繡谷的方向一抬眼，一輪橘紅色的太陽，在與遠(yuǎn)天相接的江面上開朗地笑著，容光煥發(fā)；江面上展開一個像太空一樣雄偉寬廣的“廣場”，“廣場”上鋪著寬廣的巨型地氈：橘黃色、橘紅色、琥珀色、靛青色……交織、融合在一起。這時的錦繡谷，成了一片海，淡白中透著淺綠，晶瑩透明，紋絲不動，像是結(jié)了冰，又像是巨型玻璃鑲成的舞臺。沿“?！敝車?，是厚不可測的碧玉般的云霧，上面平平的，周遭如壁。這像一幅什么圖畫？同游者展開想象的翅膀，尋找恰切的比喻。有的說，像閱兵場；有的說，像仙山瓊海；有的說，像西天凈土……我暗想：這不是一幅送行圖嗎？你看，那云障霧壁，雍容，肅靜，不正是從千山萬谷聚集而來的云神霧仙嗎？早晨太陽從鄱陽湖升起的時候，它們云霞萬朵，彩衣百重，迎候在九奇峰與含鄱口的奇峰異谷；現(xiàn)在，當(dāng)太陽要休息的時候，它們又趕到錦繡谷來送行了。好像要證明我的想法似的，太陽接近江面的時候，隨著傳令兵式的一縷煙云飛過，云壁霧障翻涌起來，江邊像點(diǎn)起了萬千火把，霎時，色彩明暗斑駁，一片歡騰：或乘龍乘鳳，或騎象騎虎，或駕車駕舟，一起向夕陽奔去，歡呼，雀躍，揮手，直到夕陽沉下。天邊留下了一幅無比寬大的五彩斑斕的織錦。這最后一個鏡頭像烙印一樣刻在我的腦海：這是不是太陽給送行者回贈的禮物呢？我癡癡地想。1．（提取信息）文中加引號的“廣場”指的是_________，“海”指的是________。2．（理解含義）作者稱錦繡谷的云霧為“送行者”，它們送的是（）A．太陽 B．廬山 C．游客 D．作者3．（梳理畫面）根據(jù)短文內(nèi)容填空。云霧隨著夕陽下落，在________和________這兩個方面發(fā)生了變化。夕陽照耀錦繡谷，云霧如________，雍容，肅靜，這屬于________（動態(tài)靜態(tài)）描寫；夕陽接近江面，云霧如________，色彩明暗斑駁，翻涌起來，這屬于________（動態(tài)靜態(tài)）描寫。4．（發(fā)揮想象）文中畫“____”的句子中的省略號表示列舉的省略，請發(fā)揮你的想象續(xù)寫一個：有的說，______________________5．（體會感情）最后一個自然段中加點(diǎn)的“這”指的是什么？最后兩句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________30.課外閱讀。三輪車夫深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去，見一個中年男子正在和車夫談著價錢。她對那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這輛車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍?，車是我先要的，我也急著要回家呢?！迸送Ｏ虏?，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！”“咦，你這不是宰人嗎？平時兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”“別啰唆，上不上？”車夫不耐煩了?！疤F了，能不能少點(diǎn)？”那男子還想討價還價?！耙环皱X都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉(zhuǎn)身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20?！闭f完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠這個掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對車夫有些同情起來。要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢?！按竺米?，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過得也不容易，兩塊錢的車錢就不用給了?！薄皠偛拧皇钦f好20塊嗎？”“不這樣說，那個男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費(fèi)，沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。1．第一自然段中畫“”的句子表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，它的含義還有_____________。2．讀下面句子，寫出人物的內(nèi)心想法。（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。_______________（2）她把心一橫：“20就20?！盻_____________3．車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料，又合乎情理。請你從前文中找出這樣安排的伏筆（至少兩處），用“﹏﹏”畫出來。4．從車夫的言行中可以看出他是一個______________的人。5．如果你是文中的“她”，在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的一剎那會怎樣想，怎么做？請寫一寫。_________________________________________________作文31.習(xí)作。在日常生活中，你一定有過很多的“特別”：一個特別的日子、一通特別的來電、一份特別的禮物、一次特別的旅行……請以“特別”為話題寫一篇習(xí)作，題目自擬。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。請選擇一種你熟悉并喜歡的事物介紹給大家，寫清楚事物的主要特點(diǎn)，分段介紹，試著運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。生活中，有許多令人感動的人和事，選擇你印象最深刻的寫下來，內(nèi)容要具體，語句通順，感情真實(shí)。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文請從下面兩題中任選一題寫作。1．請以“我最喜愛的______________”為題寫篇作文。要求：（1）先將文題補(bǔ)充完整，橫線上所填的內(nèi)容必須與課外閱讀有關(guān)。如“一首詩”“一篇小說”“一篇童話”“一篇散文”等。（2）字?jǐn)?shù)不少于400字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。2．請以“______________讓我陶醉”為題，寫一篇作文。要求：（1）先將文題補(bǔ)充完整，橫線上所填的內(nèi)容必須與自然景色有關(guān)。如“蔚藍(lán)大海”“鄉(xiāng)間小路”“枝頭蟬鳴”“中秋明月”等。（2）字?jǐn)?shù)不少于400字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文當(dāng)飛天夢成為事實(shí)，你是否想過有朝一日也能去月球漫步呢？請展開豐富的想象，記下你夢想中的月球之行。題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、神妙恍然不勝背井造設(shè)見血喜不自勝神機(jī)妙算一針見血2、生靈珍寶星月泰安正坐然神3、價寶不提氣壯氣氣攻克戰(zhàn)勝負(fù)荊協(xié)力4、拳掌敗勝心膽有竹風(fēng)浪矛盾心驚膽戰(zhàn)風(fēng)平浪靜自相矛盾摩拳擦掌5、麗皇居憂荒震魄既暇索解腸裁左顧右盼異口同聲震耳欲聾索然無味6、侵略建筑黨員妨礙小丘浸泡鞏固經(jīng)常仿佛當(dāng)兵7、小艇墊子保姆碼頭窗簾挺住熱鬧拇指螞蟻寬窄8、拱手后悔釀造慌張洪水教誨糧食謊話噪音狹窄教訓(xùn)拔出干燥壓榨馴良撥動9、僵硬斬斷后悔阻隔邊疆逐漸教誨金融10、豆?jié){束縛露餡訛詐怔住船槳師傅陷阱作業(yè)發(fā)證11、間隔愛慕侵略崩塌輝煌懶惰繁殖黎明12、協(xié)調(diào)允諾俯沖荊棘妨礙典禮隱蔽懶惰侵略膽怯13、妒忌督查私自山寨吶喊擂鼓慈祥手腕饑餓喉嚨14、船艄翹起墊子窗簾保姆祈禱碼頭眺望鈴鐺牲畜15、慈祥妒忌鍛煉特殊水瓢眷戀懲罰胸膛顫抖詭計(jì)16、花生不僅可以榨油，而且價錢便宜。地道戰(zhàn)留下奇跡。趙王和大臣們沒有別的辦法，不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。17、桂花開得最茂盛時，味道特別香，十里之外都能聞到。外地的桂花再香，難道比得上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂？讀了《白鷺》這一課，我受到了很大的觸動。話印在心上。18、抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。街上都是行人都是車輛大榕樹是“鳥的天堂”。19、我一輩子也不會忘記那些美好的印象。木橋橫跨小溪。面孔襯上尾巴。松鼠通常一胎生三四個。一到下雨天，我就喜歡到屋檐下吹泡泡。湖面濺起漣漪。20、我懷念朋友不耕耘不會有收獲，不學(xué)習(xí)不會有知識花生不但味美，而且可以榨油。理所當(dāng)然太陽每天從東邊升起是不容置疑的，不足為奇。21、春秋孔子與其弟子及再傳弟子言行知之為知之，不知為不知，是知也心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。讀書的態(tài)度和方法心到、眼到、口到有志、有識、有恒22、學(xué)而不厭誨人不倦謂心到眼到口到讀書破萬卷，下筆如有神?？丈叫掠旰笄迦狭饕拱腌娐暤娇痛录艖n愁滿滿的愛懷念和深深的感謝傍晚（或晚飯后）一株大榕樹早晨群鳥飛舞大榕樹鳥類美好的生活環(huán)境作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情23、（1）踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻(xiàn)一心為他人著想（2）廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池會見負(fù)荊請罪不和和（3）鴕鳥獵豹光（4）莫等閑，白了少年頭，空悲切多少事，從來急天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕24、更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠而且具有生命了“韻”寫出了白鷺具有詩情畫意，讓人回味無窮戰(zhàn)士們回鄉(xiāng)探親都帶來了家鄉(xiāng)的泥土，用于種菜英法聯(lián)軍的野蠻殘暴；清政府的腐敗無能；奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華等。染上微微的紅暈飄著紅紫紅紫的彩云夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞縱有千古橫有八荒不恥下問誨人不倦如河伯之觀海如井蛙之窺天25、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天宋范成大農(nóng)村勞動勞動人民勞動人民宋幼稚嗜玩稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”鄉(xiāng)村晚景閑適的田園生活贊美向往九曲黃河萬里沙淘風(fēng)簸自天涯莫等閑，白了少年頭，空悲切！茍日新，日日新，又日新。26、1．路泥濘難行，天氣陰雨連綿，斷糧斷炊。2．④①③②⑤3．（3）√4．紅軍司令員這位戰(zhàn)士迫切需要食物，最后卻沒有吃，把生的希望留給了別人，把死的結(jié)果留給了自己。多好的戰(zhàn)士啊！5．首長在艱苦的年代，先為他人著想，關(guān)愛戰(zhàn)士。27、1．教導(dǎo)虛心進(jìn)步落后2．我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對我的教誨。3．，?！?，？”4．聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！?．因?yàn)槔蠋煵]有批評“我”的驕傲自滿，反而用“龜兔賽跑”的故事給“我”講明道理。6．滿招損，謙受益。水滿則溢，月滿則虧。28、1．天堂里的老師2．阿明堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、有理想3．生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭4．B5．病房里明亮的燈光和阿明身上頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)持的精神29、1．映著霞光的江面夕陽下的錦繡谷2．A3．色彩形態(tài)碧玉靜態(tài)火把動態(tài)4．像蓬萊仙島5．“這”指的是斑斕的落霞。這兩句話表達(dá)了作者對廬山落霞的無比喜愛與贊美之情。30、1．暗指三輪車夫像街燈一樣給人帶來溫暖2．下定決心拒絕中年男子、幫助婦女。為給孩子治病不惜車費(fèi)。3．“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛞皇箘?，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。4．勤勞、機(jī)智、善良、助人為樂5．示例：望著遠(yuǎn)去的背影，她的眼睛濕潤了，心想：“大哥真是個好人啊！”急忙緊緊抱著孩子走進(jìn)了醫(yī)院。31、范文：一次特別的旅行你們看了肯定會覺得奇怪，旅游有什么稀奇的？告訴你們吧，這次的旅游是我和同學(xué)一起去的，沒有大人陪伴。所以我興奮極了！期待著明天的到來。第二天，一大早我就吃好飯，準(zhǔn)備好要帶的東西坐在沙發(fā)上等待同學(xué)的電話。十分鐘后，手機(jī)響了，我急忙拿出手機(jī)一看，果然是同學(xué)的電話。她說她已經(jīng)在車站了，叫我趕快過去。掛了電話，我連忙起身跟媽媽說再見就跑了過去。剛好，我跑過去時公共汽車就來了。她拉起我的手：“你怎么才來??！”剛說完就把我拉上了車。我刷了卡后，找了兩個位子我們就開始聊天討論今天的行程計(jì)劃，不知不覺已經(jīng)到站了。我們下車后漫無目的的邊聊邊走，居然走到了坊門街。于是，我們就在附近的飾品店逛逛，看