部編五年級語文下學期期中復習攻堅習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（____）急跳墻車水（____）龍畫（____）添足（____）腸小道萬（____）更新聲名（____）藉膀大（____）粗推拉（____）頂仰（____）朝天1．小胖墩兒（____），一身牛勁兒。2．任你怎樣（____），硬是扳他不動。3．咕咚一聲，小嘎子摔了個（____）。2.積累運用補全詞語，并選詞填空。應接不（____）難以（____）信無（____）無束眾星（____）月理直氣（____）一知半（____）（____）然無味（____）中不足1.織女喜歡和牛郎一起在人間過著_______________的生活。2.坐在小艇上，兩岸的景色飛快地閃過，真讓人______________。3.將下列詞語補充完整，再填空。成（____）（____）隊（____）（____）而飛心（____）神（____）翩翩（____）（____）夜（____）（____）臨1.以上含有人體部位的詞語是_________，我還知道這樣的詞語有______、______、______。2.AABC式的詞語我積累的還有________、________。3.花叢里，蝴蝶們________，有雙雙________的，有________的。4.夕陽西沉，_________，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_________。5.任選一個詞語造句：___________________。4.把下面的四字詞語補充完整，再按要求分類。①頂（____）立（____）②（____）然大（____）③碧（____）萬（____）④巍（____）雄（____）⑤（____）頭折（____）⑥（____）負（____）名1.描寫人物的詞語：__________。

2.描寫景物的詞語：__________。5.把下列詞語補充完整。胸有（____）（____）風（____）浪（____）（____）驚（____）戰(zhàn)（____）（____）不得齜（____）咧（____）（____）來（____）去形近字詞6.火眼金睛，辨字組詞。嫌（__________）慕（__________）尤（__________）澆（__________）謙（__________）幕（__________）憂（__________）燒（__________）7.比一比，再組詞。譯（_______）埃（_______）遐（_______）菲（_______）濫（_______）擇（_______）挨（_______）瑕（_______）霏（_______）監(jiān)（_______）8.辨字組詞。拱（__________）悔（__________）釀（__________）慌（__________）洪（__________）誨（__________）糧（__________）謊（__________）噪（__________）窄（__________）訓（__________）拔（__________）燥（__________）榨（__________）馴（__________）撥（__________）9.分清這些字，分別組詞。蠶（_______）抵（_______）狹（_______）竟（_______）煮（_______）吞（_______）低（_______）峽（_______）競（_______）著（_______）10.辨一辨，再組詞暇（______）拇（______）詣（______）惠（______）敝（______）假（______）姆（______）指（______）慧（______）敞（______）拼音集訓11.看拼音，寫詞語。báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐngyǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐfāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng12.讀拼音寫詞語，相信你會寫得又正確又工整。límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò13.拼一拼，寫一寫。xiāoqiǎnsòngdúhéngxīnshuāituìkěchǐzhǎnduànk?igēquēshǎowúxiànpiānzhāng14.看拼音，寫詞語。ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn15.看拼音寫詞語。shuāijiāolǒubàozhàngshìbiānziqīfushǒuwàntìtóushāngbāzhízihóulóng句子對對碰16.句子加工廠。1．海力布舍己為人的精神值得我們學習。（改為反問句）__________________________________________2．大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）__________________________________________3．花生不好看。它很有用。（用合適的關聯(lián)詞連成一句話）___________________________________________4．桂花開時很香。（改為夸張句）______________________________________________17.按要求寫句子。1．那一團越發(fā)茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。（縮句）_____________________________________2．如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，必然秦國乘機來打我們。（給句子換個說法意思不變）______________________________________3．海力布著急地說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。”（改為轉述句）______________________________________4．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。（用加點的字詞造句）_______________________________________18.按要求修改句子。1.我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。（仿寫表示連續(xù)動作的句子）________________________________________2.我為什么不從毛衣入手，自己設計制作和出售時裝呢？（改為肯定句）________________________________________3.四十件毛衣從我新開的時裝店裝上開往國外的貨輪。（縮句）______________________________________4.花生的味兒美。花生可以榨油。（用關聯(lián)詞串成一句話）________________________________________5.父親說：“對。這是我對你們的希望。”（改為轉述句）________________________________________6.我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。（用居然的詞造句）__________________________________________19.按要求寫句子。1．圓明園的毀滅是中國文化歷史上不可估量的損失。（改為反問句）__________________________________________________________________2．進入太空之后，如果關掉發(fā)動機，火箭就可以繼續(xù)前進。（修改病句）__________________________________________________________________3．把“悠然自得”用具體的情景表現(xiàn)出來。__________________________________________________________________4．獵豹跑得快。（擴句，至少擴兩處）__________________________________________________________________20.句子加工廠。1．他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？（改為陳述句）________________________________________________2．海力布把搬家的事情說得清清楚楚了。（改為“被”字句）_________________________________________________3．海力布急的掉下眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確”。（改為轉述句）_________________________________________________4．咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改為反問句）__________________________________________________課文內(nèi)容填空21.按課文內(nèi)容填空。1．最“珍”是時間。葛洪曾說過：“不飽食以終日，____________________”偉大領袖毛澤東曾經(jīng)說過：“多少事，__________天地轉，____________一萬年太久，___________。”______曾經(jīng)說過：“_______________。”______曾說過：“_________________。”2．《將相和》根據(jù)_____代_________的《____________》相關內(nèi)容改寫，故事包含三則小故事___________、__________、__________，告訴我們_____________________。3．地道戰(zhàn)作用可大了，冀中的人民利用地道戰(zhàn)（__________），（__________），趕跑了侵略者。每年（_________）（日期）為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.王師北定中原日。________________。2.________________，直把杭州作汴州。3.我勸天公重抖擻，________________。4.黃昏的空中________白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種________。那是________的形象化，而且具有了________。5.不飽食以終日，________________，6.《將相和》一文中，將指_____，相指_______，將相不和是因為________，將相和好是因為相_______，將____________。23.按課文的內(nèi)容填空。1.朱熹說，讀書有三到，謂________、________、______。三到之中，__________最急。2.《憶讀書》的作者是________，她給兒童寫的指導讀書的話是__________________，告訴兒童_____________________。3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4.《太陽》是一篇________(文體)，本文介紹了太陽________、________、________的特點。沒有太陽，就沒有我們這個________________________。24.根據(jù)學過的課文填空。1．非淡泊無以明志，____________。《誡子書》2．《楓橋夜泊》一詩中，“___________，___________”一句將夜景與愁思交織在一起，情景交融，成為千古名句。3．《四季之美》一課中，作者認為春天、秋天最美的時間分別是____、______。4．青箬笠，綠蓑衣，_________。《漁歌子》5．問渠那得清如許，_________。《觀書有感其一》6．_________，此日中流自在行。《觀書有感其二》7．《古人談讀書》，朱熹說讀書有三到，即_____；曾國藩認為士人讀書，______三者缺一不可。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“始知所向金龍聽，________。”歐陽修這句詩道出了_____的可貴；“_______________，小人之交甘若醴。”揭示了友誼的真諦。2．《愛的教育》一書是意大利作家亞米契斯根據(jù)_____________改編而來；魯濱遜在荒島上救了一個野人，取名為____________。3．在我們讀的詩中，有振興國家的壯志：“我勸天公重抖擻，____________”；有初秋雨后的山景：“明月松間照，__________。”有將士思鄉(xiāng)的深情：“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，____________。”有古人讀書的體會：“_________，為有源頭活水來。”4．中國詩詞的內(nèi)涵極其豐富，詩中有景，“西塞山前白鷺飛，____________”詩中有情，“死去元知萬事空，______________”詩中有理：“問渠哪得清如許，_____________”。課外閱讀26.課外閱讀。詹天佑詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(毅然依然)接受了任務,馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。”他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點,(測試測繪)。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,(勘測測試)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長1100多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了一半。1．畫去文中括號里不恰當?shù)脑~語。2．分別給這兩段文字加上一個小標題,寫在下面橫線上。________;_________3．仿照文中畫線的句子,用加點的詞語寫一句話。否則:________________________________4．從第1自然段中,我們可以看出詹天佑是個什么樣的人?____________________________________________27.閱讀課文片段，完成練習。荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴。極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。1．根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語填空。（1）非常廣闊，看不到邊界。（_________）（2）指盡眼力之所及望向遠方。（_________）2．“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。”這句話在全文中的作用（）A．描寫環(huán)境，暗示心情愉悅 B．總結全文，點明主題思想C．開篇點題，自然引出下文 D．承上啟下，過渡銜接3．下列內(nèi)容不能體現(xiàn)荷蘭寧靜、悠閑牧場風光的有（）A．一條條運河在碧綠色的低地上縱橫交錯B．安靜的老牛、黑色的豬群、成千上萬的小雞和長毛山羊安閑地生活在草原上C．傍晚時分，默默無言的擠奶人在安靜地擠奶D．動物沉睡、低地無聲的夜晚還能看到燈塔射出的微光4．“這就是真正的荷蘭”在文中一共出現(xiàn)了四次，你知道每次都是在贊嘆什么嗎？請選擇。第一次（____）第二次（____）第三次（____）第四次（____）A．夜晚安謐靜美B．草原與駿馬的和諧之美C．牧場景致壯觀D．動物們自由自在、悠然自得28.課外閱讀。泰山上的挑夫子夜，我和爸爸來到岱宗坊，開始了對五岳之尊泰山的攀登。天是墨藍色的，那鑲嵌在墨藍色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂曲能同山澗里潺（chán）潺的溪水聲相比呢？更何況還有蛙鳴，蟬唱，不知名的昆蟲的低吟……爸爸拿著手電邊走邊指點，有時停在一個地方，一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽著。紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺……都被我們甩在身后了。我腦子里縈（yínɡ）繞著唐槐、漢柏、金剛經(jīng)以及各種各樣有關泰山的神話、傳說，走在這夜幕籠罩下的山路上，果然是別有一番情趣！‖當紅日出山、天色大亮的時候，我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧，我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門，對攀登泰山極頂簡直有些失掉信心了。忽然，爸爸指著攀登在山路上的一隊挑夫讓我看。“那是干什么的？”我問。“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激動地大聲說。我很奇怪，爸爸為什么這樣激動！那一隊挑夫在茶社門前停下來休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來。我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風刀霜劍刻下的皺紋，眼睛里閃著堅毅的光芒；一件對襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結實而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的體操運動員，也不一定會有這樣健美的肌體吧！“當天能來回嗎？”爸爸問道。“能。一天至少一趟！”他平靜地回答。“您不累嗎？”我脫口而出。“哈哈！”他發(fā)出一陣爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的擔子，腳下百把里的山路，能不累嗎？”“那您為什么非干這活兒？”“傻孩子！和你上學念書一樣，這是我們的工作。”他嚴肅起來，一板一眼地說：“現(xiàn)在國家在奔四化，發(fā)展旅游事業(yè)，不光國內(nèi)，許多外國朋友也慕名來逛泰山。要是山上沒有旅館，沒有飯店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就離不開咱這挑擔子的。不錯，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰干呢？”“要是用機器運輸就好了。”“對，這樣就省勁多了！所以，你們從小得好好念書，長大了搞出機器來。可是你記住，就是機械化了，也得干。不花力氣，圖省勁，干什么也不行……好，你們歇著吧，俺們該走啦。”說著，就招呼同伴們?nèi)ヌ魮印！麄冇稚下妨耍ど狭伺实菛|岳之巔的最艱難的旅程！他們邁著堅定的步子，用不急不緩的穩(wěn)健動作換著肩，走著“之”字形，奮力地攀登。我望著他們的背影，耳邊又響起那位中年挑夫的話，心里不禁翻騰起來……泰山上的挑夫啊！您的運輸工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可貴啊，人格是多么高尚啊！您堅毅、勇敢、無私無畏，任何困難都不能把您擋住。我們的祖國，是多么需要這種挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也應該做一名祖國的挑夫，挑起革命重擔，為中華民族的崛起，為偉大祖國的騰飛而獻身嗎？……想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！我放開喉嚨大聲喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”1．聯(lián)系上下文解釋加點詞語的意思。熙熙攘攘：_________________________________________猛然：_____________________________________________2．按文中“‖”劃分的段落，寫出段落大意。_______________________________________________________3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請用“~~~~”畫下來。4．“挑夫精神”是一種什么精神？_______________________________________________________5．“想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！”這句話的意思是_______________________________________________________29.課外閱讀。在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出人意料的事出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層螞蟻燒（得地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進小河，河水把蟻球卷（象向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前這種壯舉實在值得我們學習，它們臨危不懼、團結一心，為了整體的利益犧牲個人的精神是否給人們一些啟示呢？1．給短文擬個恰當?shù)臉祟}寫在橫線上。2．把文中括號里不恰當?shù)淖钟谩癨”劃掉。3．用下列詞語造句。（1）驚心動魄：______________________________________（2）臨危不懼：______________________________________4．短文所寫的螞蟻有怎樣的壯舉？在文中找出相關句子用“”標出來。5．讀了短文，你得到了怎樣的啟示？_________________________________________________________30.課外閱讀。生活簡樸的周恩來在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補丁衣服照樣可以接待外賓。織補的那塊有點痕跡也不要緊，別人看著也沒關系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產(chǎn)手表等，已作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。周恩來的飯菜很簡單，主食經(jīng)常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標準是四菜一湯。他說：“四菜一湯既經(jīng)濟又實惠。”他在外地視察或主持會議，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領導干部也這樣做。一位專機機長的回憶，頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次，這位機長看他吃飯，掉了個飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進嘴里，笑著吃了。看到這種情景，這位機長后來感慨地說：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了。”同周恩來接觸較多的一些知名人士，對他廉潔儉樸的生活作風也是贊不絕口。宋慶齡說：“周總理在個人生活和作風上，和他在政治上一樣，是一個真正的共產(chǎn)主義者。”1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。衣冠楚楚：_____________________________________百感交集：_____________________________________2．選文從__________和__________這兩個方面表現(xiàn)了周恩來總理簡樸的生活。3．對畫“____”的句子理解正確的是（）A．周總理想著國家大事，不在意個人形象。B．周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。C．周總理認為穿織補的衣服不丟人，講排場、搞浪費，丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。4．文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機機長回憶周總理夾飯粒兩件小事，有什么好處？________________________________________________作文31.習作。生活這個“大課堂”博大精深，它給我們回憶、啟迪、思考……在生活中我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的財富。請你以“________最珍貴”為題，寫一篇記敘文。（空缺處可填謙讓、親情、善良、尊嚴、給予……）要求：補全題目，明確中心；內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。小學生活往往充滿奇思妙想，請你展開想象的翅膀，揚起想象的風帆，試以“我好想____________”為題，寫一篇習作。要求：①先把題目補充完整，如“有個知心朋友”“有個好老師”“有自己的小天地”“快快長大”或“美夢成真”“當一名作家”“飛上月球”等；②450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。感動是心靈深處的震撼，它源于生活中的愛，對理想執(zhí)著的追尋，對責任虔誠的堅守……你一定看到、聽到過一些深深觸動心靈的事情，選一件印象深刻的寫下來，題目自擬，不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。生活中，有許多令人感動的人和事，選擇你印象最深刻的寫下來，內(nèi)容要具體，語句通順，感情真實。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作。回憶自己的成長歷程，選擇一個讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長大了”為題，用詳細生動的語言將其記敘下來。要求語句通順，表達真情實感。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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