北師大版2025年小學三年級語文下學期月考考試檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún（________）（________）（________）（________）（________）ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì（________）（________）（________）（________）（________）二、把詞語補充完整，然后按要求分類。邯鄲（____）（____）（____）（____）迷人（____）（____）密布傾盆（____）（____）刻（____）求（____）助人（____）（____）（____）（____）六色勤奮（____）（____）畫（____）添（____）（____）（____）致志（____）（____）繽紛萬里（____）（____）1．描寫花的：_______________2．出自寓言故事的：________________3．描寫天氣的：_______________4．描寫人物品質的：______________三、把下列意思和相應的詞語連起來。翻越不少山頭。

倒栽蔥摔倒時頭先著地的動作。

翻山越嶺形容頭腦昏亂，迷失方向。

走南闖北形容四處闖蕩，到過許多地方。

暈頭轉向四、辨字組詞。梅（_______）牡（_______）史（_______）驕（_______）侮（_______）牧（_______）吏（_______）嬌（_______）五、選擇正確的詞語填空。溫柔輕柔（1）媽媽用她那雙（______）的手，輕輕地撫摸著孩子的臉龐。（2）淡淡的月光猶如一張（______）的白紗，籠罩著整個山村。雄偉雄壯（3）這是現有的最（______）的大橋。（4）國慶大閱兵規模宏大,氣勢（_______）。六、按要求完成句子。1．松樹剛洗過澡一身清清爽爽。（仿寫擬人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家嗎？（不改變句子意思，換一種說法。）_____________________________3．我以前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用關聯詞語將兩句話合成一句話。）__________________________________________4．他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（仿照例句，圍繞一個意思把句子補充完整。）天氣非常寒冷，_____________________________________________七、教材回顧。1．自古以來，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，_________”的寧靜素雅；在葉紹翁眼中，秋是“___________，江上秋風動客情”的思鄉情切；在蘇軾眼中，秋是“一年好景君須記，__________”的鼓勵勸勉。我還積累了許多描寫秋天的成語：________、_________、_________、_________。2．課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問的_______，循循善誘的_______，機智救出落水孩子的________，把手術臺當作陣地、忘我工作的________。還有一些可愛的動物朋友：搭船的_________，帶刺的朋友_______，幫助紅頭脫險的________。八、閱讀下面的短文，做一做后面的練習。一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶（mènmēn）了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾（jījǐ）乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？在回家的路上，我推（側測）蜜蜂可能找不到家了。沒等我（跨挎）進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢?！?．用“√”選擇文中正確的讀音和字。2．寫出下列詞語的近義詞。遙遠——（______）大概——（______）3．用短文中加點的詞語造句。尋找：__________________________。4．根據選文將下列內容按順序排列，將序號寫在橫線上。①叫小女孩在蜂窩旁等著。②捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。③回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來了。④來到離家四公里遠的地方。⑤在蜜蜂身上做記號并放飛蜜蜂。______→______→________→_______→______。九、習作小練筆。題目：會飛的要求：1．補全題目，可以填青蛙、蝸牛等動物，也可以是花兒、草兒等植物，更可以是你周圍的人甚至你自己。2．大膽想象，編寫童話故事。他會去哪里？遇到了誰？他們之間發生了怎樣的故事？如果對語言、動作、神態、心理進行描寫那就更棒了。3．字數不得少于300字。4．習作中不要出現真實的人名、校名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、符號牧童佳節記錄保存歐洲創舉智慧設計社會2、學步芬芳烏云大雨舟劍為樂五顏好學蛇足專心五彩無云芬芳迷人五顏六色五彩繽紛邯鄲學步刻舟求劍畫蛇添足烏云密布傾盆大雨萬里無云助人為樂勤奮好學專心致志3、4、梅花牡丹歷史驕傲侮辱牧羊官吏嬌艷5、溫柔輕柔雄偉雄壯6、小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。你是一直想去伯伯家的。雖然我以前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。7、潭面無風鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲最是橙黃橘綠時天高云淡秋風習習秋高氣爽五谷豐登孫中山列寧司馬光白求恩大夫翠鳥刺猬蟋蟀青頭8、1．mēnjī測跨2．遠方大約3．小兔子尋找回家的路。4．②①④⑤③9、示例：會飛的蝸牛這個故事比較荒誕，說出來可能沒有人會相信。一個陽光明媚的早晨，杰克一家就忙碌了起來。杰克是一只會飛的小蝸牛，從小就跟爸爸在天空飛行，杰克飛得很快，現在是學校飛行隊的一員。今天是第十八屆飛行比賽，杰克非常高興，他能好好的飛一場。爸爸為了讓兒子節省力氣，就開著跑車送杰克和媽媽到比賽場地。一路上杰克一邊看著風景一邊想：“我一定要拿下