2025四年級人教版語文下學期期中復習考點知識練習班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把詞語補充完整。（____）地闊變化（____）無能（____）生氣（____）（____）斑斕（____）凝視（____）如訴炊煙（____）2.把下列詞語補充完整，并選詞填空。高樓（___）（___）依（___）傍（___）（___）（___）馬龍天高（___）（___）燈火（___）（___）（___）（___）相聞1．農下鎮上趕集天，街上（______________），人山人海，熱鬧極了。2．我的老家在一個（______________）的小村子里，那里環境十分優美。3.將下列詞語補充完整，并選擇相應的詞語填在人物后面的橫線上。志存（___）（___）精忠（___）（___）大（___）凜（___）視死（___）（___）鐵面（___）（___）秉（___）執（___）岳飛：________劉胡蘭：________包拯：________4.把下列詞語補充完整，并任選一個詞語造句。（____）完（____）了一（____）不茍空空如（____）（____）長而去顫顫（____）（____）左顧右（____）從容不（____）（____）怨（____）訴鐵（____）成針造句：_____________________5.將下列詞語補充完整。若（___）若（___）山（___）地（___）（___）天（___）地（___）無聲（___）低（___）細（___）竊竊（___）（___）正確讀音選一選6.我會在正確的讀音上畫“√”。蝙蝠（biānpiān）青苔（táitāi）遜色（sùnxùn）騷人（sāoshāo）投奔（bènbēn）勞累（lèilěi）7.下列詞語中加點字注音選擇不正確的一項。（_____）（1）A．風騷（sāo）B．拋棄（pāo）C．溺水（ruò）D．花蕊（ruǐ）（_____）（2）A．霎時（chà）B．鳥巢（cháo）C．洋溢（yì）D．躲避（bì）（_____）（3）A．吟誦（yǐng）B．遜色（xùn）C．潛伏（qián）D．屹立（yì）8.用“＼”劃去加點字的錯誤讀音。同旋（xuánxuàn）布匹（pípǐ）綺麗（qǐyǐ）纖細（qiānxiān）應和（héhè）如茵（yīnyīng）9.用“√”給加點字選擇正確的讀音。旗幟（zhìzì）鋪墊（dàndiàn）宴（yùnyàn）會挽（wǎnmiǎn）手儀（yíyì）式港（gǎngkǎng）口永恒（hénhéng）撫（fǔwǔ）摸10.用“/”劃去括號里加點字的錯誤讀音。勻稱（jūnyún）祈求（qíqǐ）遺憾（hàngǎn）暖和（hehuo）碎屑（xièxuè）搓麻繩（cuōchuō）葵花（kuíguí）污漬（zìzhì）形近字詞11.比一比，再組詞。環（_________）俗（_________）抗（_________）緩（_________）壞（_________）浴（_________）坑（_________）暖（_________）12.給下列漢字組詞。緩（_________）愉（_________）摧（_________）浮（_________）暖（_________）喻（_________）催（_________）派（_________）13.比一比再組詞。側（______）輸（______）柄（______）擇（______）糧（______）測（______）愉（______）病（______）澤（______）良（______）14.辨一辨，再組詞娟（_________）浙（_________）郁（_________）努（_________）鵑（_________）逝（_________）喻（_________）怒（_________）15.辨字組詞。秩（_______）慌（_______）嘶（_______）剖（_______）鎮（_______）秋（_______）謊（_______）斯（_______）部（_______）填（_______）看拼音寫詞語16.讀拼音，寫詞語。xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng17.看拼音，寫詞語。fēngsúgǎishànlínshíjìngpèiyǎnhùréngrányīngxióngxiōnghuáipǐnchángtúdì18.看拼音寫詞語。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng19.讀拼音，寫詞語。ɡuànɡàiyíhuòjiàshǐzáɡuōbódòushūshìkònɡxìzhújiàn20.讀拼音，寫詞語。liǎnjiáyǔnxǔkuíhuāzhǔzǎiqínláowéihùchènjīhuāngzhāngkāiduānétóu按要求寫句子21.按要求寫句子。1.天火熄滅了。（擴句，至少擴兩處）___________________________________2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）____________________________________3.媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關聯詞語合并成一句話）____________________________________4.天空中的月亮真圓啊！（改成比喻句）___________________________________22.按要求寫句子。1．其余三只鵝紛紛張開翅膀跳進池塘里。（縮句）______________________________________________2．媽媽說：“我買了一本好書。”（改為轉述句）_______________________________________________3．在外國的租界里，誰又敢怎么樣？（改為陳述句）_______________________________________________4．我的書包里還缺乏一個像樣的文具盒。（修改病句）_______________________________________________23.按要求寫句子。1．蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了蔡恒侯，為什么一聲不響就跑掉了？”（把句子變簡短，學會長話短說）_________________________________2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）_________________________________3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_________________________________4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾寫的。（修改病句）_________________________________5．寫“害怕”：媽媽一走，我把屋里的所有的燈都打開然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照這個例句，用動作描寫表現下面這個詞語）寫“著急”：______________________________24.按要求寫句子。1．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_________________________________________2．不識廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句）________________________________________3．蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時候。（修改病句）________________________________________4．例：當四周很安靜的時候，就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）一陣秋風吹過，枝頭的枯葉_________________________________25.按要求完成句子練習。1.這是在外國人的地盤里，沒有人敢怎么樣。（改成反問句）_______________________________________2.官紳跪地求饒。（擴寫句子，寫出官紳的神態和動作）_______________________________________3.我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季節。（修改病句）_______________________________________閱讀理解26.閱讀練習。____________一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老人(肅然木然)地坐著。衣衫襤褸，蒼白的頭發在風中飄蕩。在他身旁，立著一個木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因為生活所迫，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天上午給您錢的人多嗎？”“我……今天上午什么也沒有得到。”聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲道。詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個字“春天到了，可是”。他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了。”晚上，這位詩人又經過那條街。他看到來往的行人躍過這塊木牌時，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里，就連衣著(破舊寒酸)的小職員，也摸出一枚硬幣交給老人。詩人遠遠地看著，臉上露出欣喜的神情。1．給短文擬個標題寫在文前的橫線上。2．將文中括號里不正確的詞語用“\”劃去。3．文章每個自然段都有一個病句，請用“——”畫出來并改正。_____________________________________4．短文給我們描繪了兩個場景，請你用最簡潔的語言分別概括這兩個場景的主要內容。(1)____________________________________(2)_________________________________5．“春天到了，可是我什么也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個字，竟產生了這么大的魔力！你認為這幾個字的魔力在哪里？_______________________________________________6．談談你對這位法國詩人的看法。(至少3點，12分)_______________________________________________27.閱讀短文，完成練習。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”……”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1．小鳥們在爭論一個什么問題？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．寫出下面詞語的近義詞。

瞧（__________）

爭論（_____________）3．小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說：（2）小燕子說：（3）麻雀說：（4）小黃鶯說：4．小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．描寫春雨下來時的動作的詞語有__________________________________。28.閱讀短文，回答問題。“成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人（）想取得成功，（）必須經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（），經過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，倒（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1．“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________，“花苞長期孕育”是指________。2．在文中括號里填上適當的關聯詞。3．“水滴石穿”最恰當的解釋是（）A．水滴能穿透石頭。B．水不停地滴，石頭能被滴穿。C．水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。4．請結合自己學習、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談談看法。（100——150字）__________________________________________________________________29.閱讀短文，回答問題。竹林我愛鳥語花香，更愛眼前的這片竹林。又一次走進竹林，像是走進了世外桃源，心都醉了。單聽微風中竹葉的竊竊私語，就足以讓人感受到聲音的動人。眼前一片綠色，青翠欲滴。綠是生命的象征，竹林里生機勃勃,真讓我陶醉。鳥雀在竹枝間歡蹦亂跳。它們這兒一聲，那兒一調，上下呼應，遠近附和，清脆婉轉。細看，這些鳥兒五顏六色，姿態各異。噢，它們今天是在竹林里開歌詠會，要八仙過海——各顯神通了。鳥兒見到我，有的羞答答地躲進竹葉里；有的大膽地站在枝葉上，向我點頭致意；有的對我的到來并不驚奇，仍在唱著自己的歌。我不禁鼓起掌來，為它們的表演叫好。這下可不妙，它們害怕了，亂糟糟地叫成一團，好像在問：哪里來的龐然怪物，到這里來搗亂？有鳥語便有花香。花兒有名的，沒名的，朵朵艷麗而芬芳。低頭看去，花兒朵朵，一簇一簇的。我真擔心，看多了，我的眼睛會被染成五顏六色。不過，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鮮艷的花兒，生活中就有了芳香，人世間便充滿了溫馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能變成我的靈魂。最妙的是，竹林間竟有一條小河。河水叮咚，更襯托出林中的寂靜。偶爾有陽光從竹縫中跳到河面上，頓時，小河波光閃動，光芒直刺我的眼睛。河中的小魚兒異常活躍，在河水中忽上忽下地躥動著。清澈的河水蜿蜒東去，帶著岸邊的鳥語花香，去向太陽問好。我不是第一次來這竹林，但每次來了就不肯離去。如果真有來生，我真想成為這里的一株竹子，永遠扎根在這里。1．根據短文內容把下列詞語補充完整。（______）翠（______）滴世外（______）（______）五（______）六（______）歡（______）亂（______）2．根據短文內容填空。作者通過________、________、________這三個方面為我們描繪了一幅竹林醉人圖。進入竹林時，作者的感受是_____________________________。3．文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請你來仿寫一下。_________________________________________4．為什么作者說每次來了就不肯離去呢？_________________________________________30.開心閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它艷掌起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危臉的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1．第一自然段中，描寫獵狗動作的詞有：_______、_______、______、________；描寫老麻雀動作的詞有：_______、_______、______、________。2．“像一塊石頭似的落在獵狗面前”這句話運用了_________的修辭手法，表現了_____________。3．老麻雀“挓挲全身的羽毛”說明了什么？___________________________________________4．最后一句話中，“一種強大的力量”指的是什么？___________________________________________作文31.寫作天地。從牙牙學語到少先隊員，你學會了說第一句話，走第一步路，背第一首詩，寫第一個字……現在，你又學會了尊重他人，學會了承擔責任，學會了更多的本領。請以“我學會了”為題目，寫一篇習作，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。本單元中我們學生了詩人們用詩歌表達出自己情感的方式。請你用自己的語言，運用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然，來表達你對家鄉的熱愛之情。題目自擬，不少于350字。提示：完成習作前，先想一想自己家鄉的哪些美景讓你印象深刻，然后確定描寫順序，再加上合理的想象，運用修辭手法使文章更生動。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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提示與要求：先把題目補充完整再進行習作，橫線上可以填愛、幸福、大海……圍繞所填內容來寫。語句通順，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫作天地。題目：我最愛吃_______要求：1．想一想，你平時最愛吃的東西是什么？它有什么特點吸引著你？你喜歡吃的原因是什么？2．把題目補充完整，并通過具體事例把你最愛吃的表現描寫具體；3．注意語句通順，標點正確，字數在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、天高多端為力勃勃色彩屏息如怨裊裊2、林立山水車水地闊輝煌雞犬車水馬龍依山傍水3、高遠報國義然如歸無私公法精忠報國大義凜然視死如歸鐵面無私秉公執法4、沒沒絲也揚巍巍盼迫如如杵奶奶一鬧起來，總是沒完沒了。5、隱現崩裂漫卷悄息聲語私語6、biāntáixùnsāobènlèi7、CAA8、xuànpíyǐqiānhéyīng9、zhìdiànyànwǎnyígǎnghéngfǔ10、jūnqígǎnhexuèchuōguízhì11、環繞風俗抗日緩解壞人浴室土坑暖陽12、緩和愉快摧殘浮躁暖和比喻催促派遣13、側面輸贏手柄選擇糧食測試愉快病人沼澤優良14、娟秀浙江郁郁蔥蔥努力杜鵑逝世比喻發怒15、秩序慌張嘶吼剖開小鎮秋天謊話斯文部落填寫16、尋覓敏銳閃爍怒吼午餐隧道開辟健康細胞遭殃17、風俗改善臨時敬佩掩護仍然英雄胸懷品嘗徒弟18、翻身緩緩血液悲慘猛獸溺水敬佩著名19、灌溉疑惑駕駛砸鍋搏斗舒適空隙逐漸20、臉頰允許葵花主宰勤勞維護趁機慌張開端額頭21、燃燒了三天三夜的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。為人類造福，沒有錯。因為媽媽生病了，所以沒有去上班。天空中的月亮像一個大圓盤。22、鵝跳進池塘里。媽媽說，她買了一本好書。在外國的租界里，誰都不敢怎么樣。我的書包里還缺一個像樣的文具盒。23、蔡桓侯派人去問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。是誰來播種耕耘呢？當然是勤勞的農民。難道這座住宅不可以算是偉大的程嗎？《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾。或：《蟋蟀的住宅》是法布爾寫的。他剛坐下又站起來，在房間里踱來踱去，時而抬頭看看表，時而回頭望望大門口。24、這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。翩翩起舞，最后撲向大地母親的懷抱。25、這是在外國人的地盤里，能有人敢怎么樣嗎？官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。我們害怕鵝，卻不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季節。26、1．語言的魅力2．肅然破舊3．衣衫襤褸，蒼白的頭發在風中飄蕩。他衣衫襤褸，蒼白的頭發在風中飄蕩。他看到來往的行人躍過這塊木牌時，大都停了下來。他看到來往的行人經過這塊木牌時，大都停了下來。4．同情盲人街頭乞討，巧添幾個字。幾個字顯魔力，路人紛紛解囊。5．這幾個字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那藍天白云，那綠樹紅花，怎能不叫人陶醉？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對他產生同情之心呢？6．富有同情心；有智慧；溫文爾雅、有禮貌。27、1．春雨到底是什么顏色的2．看爭辯3．落、淋、灑4．（1）春雨是無色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5．無色的；因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來，又在我們毫無發現的情況下悄悄地走28、1．成功為獲得成功而付出的努力2．如果……就；可是；與其……不如。3．C4．成功不是一蹴而就的，是一個奮斗努力的過程，沒有輕輕松松的成功，成功背后都有無盡的汗水。在成功面前我們要擺好心態，有時候即使非常努力，但是也未必能成功，也不要因此灰心喪氣，失敗乃成功之母，只有經歷了失敗才能知道成功的寶貴，體驗成功的喜悅29、1．蒼欲桃源顏色蹦跳2．鳥語花香小河像是走進了世外桃源，心都醉了3．擬人。院子里的桃花開了，有的三五成群地擠在一起嬉戲打鬧；有的羞澀地打著骨朵不肯露出笑臉；有的大大方方地立在枝頭之上和人打招呼。4．因為竹林像個世外桃源，有著醉人的美景：歡蹦亂跳的鳥雀、五顏六色的花朵、蜿蜒流淌的小河，這一切都讓作者留戀不肯離去。30、50．走嗅張開露出飛落挓挲尖叫51．比喻老麻雀在獵狗面前的勇氣和膽量52．老麻雀也非常害怕獵狗，但不得不鼓起勇氣面對獵狗。53．“一種強大的力量”指的是母愛的力量。31、范文：我學會了騎自行車以前我看見許多人騎自行車，自由自在地游玩，我非常羨慕，我有