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文檔簡介

2025年吉林省永吉縣實驗高級中學高三第二次調研語文試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、閱讀下面的文字,完成下列小題。美食博主李子柒以拍攝古風美食短視頻而出名,日前她被《中國新聞周刊》評選為3年度文化傳播人物。獲選理由是:她把中國人傳統而的生活方式出來,讓現代都市人找到一種心靈的,也讓世界理解了中國文化。她的視頻堪稱網絡傳播時代的中國“田園詩”,從釀酒、熬紅糖、做糕點、烤全羊,到造紙、蜀繡、制墨、做秋千、做竹子家具……位清秀恬靜的姑娘,在美麗如畫的中國鄉村采摘、烹飪、勞作,耐心地用中國傳統手工技藝展現美食、器物從無到有的制作過程。正因為視頻內容獨具風格,使得它不僅包含了被外國網友廣泛認同的價值理念,還滿足了外國網友對中國的想象。(

)相信未來會有更多人用海外樂

于接受、易于理解的方式,從不同角度、不同側面呈現的中國。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是A.本質顯現安全感蔚為大觀B.本真顯現歸屬感包羅萬象C.本真呈現歸屬感包羅萬象D.本質呈現安全感蔚為大觀2.下面填人文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是A.這種傳播方式是對外文化傳播中值得研究的樣本,美麗中國的一扇窗被她打開。B.美麗中國的一扇窗被她打開,這種傳播方式是對外文化傳播中值得研究的樣本。C.這種傳播方式是對外文化傳播中值得研究的樣本,她向世界打開了美麗中國的一扇窗。D.她向世界打開了美麗中國的一扇窗,這種傳播方式是對外文化傳播中值得研究的樣本。3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是A.正因為視頻內容獨具風格,所以使得它不僅包含了被外國網友廣泛認同的價值理念,還滿足了外國網友對中國的想象。B.正是視頻內容獨具風格,使得它不僅滿足了外國網友對中國的想象,還包含了被外國網友廣泛認同的價值理念。C.正因為視頻內容獨具風格,才使得它不僅滿足了外國網友對中國的想象,還包含了被外國網友廣泛認同的價值理念。D.正是視頻內容獨具風格,使得它不僅滿足了被外國網友廣泛認同的價值理念,還包含了外國網友對中國的想象。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。自“五四”白話文運動以來,人們__________的話語權,日益由社會精英向廣大民間開放。而網絡的普及,將這一開放推向一個空前的高度。網絡提供了一個平等的場域,再平凡的人也能于此發聲,且有__________,傳播既速且廣。這體現了當代中國的政治開明與思想進步,自然也孕育著社會文化進一步繁榮發展的極大可能。但在另一方面,它又表現出異常復雜的特征。網絡畢竟只是一個話語平臺,它無法如一些人想象的那樣,自動生長出自我凈化的功能。在一個眾聲喧嘩、__________的網絡環境中,常常是(),粗品比精品更加多產,油滑比嚴肅更為流行。有智者說,“無論在哪里,只要風俗與時尚腐敗了,語言也會腐敗”。事實上,語言不僅僅反映現實,而且直接地參與現實、干預現實,不僅在很大程度上左右著社會文化的發展進程,而且影響著我們每個人的生存狀態。歷史上具有深遠意義的變革—不只局限在文化領域,不少是以改造語言作為突破口的。僅近代以來,“五四”的白話文運動、延安的反對黨八股,都是著眼于改變話風與文風,并且都極端重視向民間尋求語言的靈感與資源。民間正是語言變革發展的__________。網絡語言的興盛,最大的意義可能也在于此。1.依次填入文中橫線上的成語,全部恰當的一項是A.孜孜以求一孔之見眾說紛紜正本清源B.孜孜以求真知灼見眾說紛紜源頭活水C.上下求索一孔之見莫衷一是源頭活水D.上下求索真知灼見莫衷一是正本清源2.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是A.宣泄比分析更加容易,理性比偏激更受歡迎B.宣泄比分析更加容易,偏激比理性更受歡迎C.分析比宣泄更加容易,理性比偏激更受歡迎D.分析比宣泄更加容易,偏激比理性更受歡迎3.文中畫波浪線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是A.既在很大程度上左右著社會文化的發展進程,也影響著我們每個人的生存狀態。B.因為在很大程度上左右著社會文化的發展進程,所以也影響著我們每個人的生存狀態。C.如果在很大程度上左右著社會文化的發展進程,就也影響著我們每個人的生存狀態。D.既然在很大程度上左右著社會文化的發展進程,就也影響著我們每個人的生存狀態。3、閱讀下面的文字,完成下列小題。楊媽凌叔華高太太一瞧來上工的楊媽滿身穿得利落干凈,相貌誠實,心里便很高興,她笑道:“得做的活兒,都是零零碎碎的雜事,自然不會怎樣閑空,可也累不壞人,你沒有什么做不來吧?”“做得來!”楊媽黃瘦的臉上陪著笑說,“有一件事,我得先給您提明白,就是在一個月里,可以不可以讓我出去走一天?”“你要有一天回家瞧瞧是不是?”“不是,我們家里早就沒有人了。”她依舊笑著回話,“為了我的孩子。”“哦,一個月出去看一次兒子“唉,太太,看得見就好了”她苦笑看說,“我是出去找他呵。丟了他已經一年零兩個月了。”“怎樣丟了的?”“都是我瞎起了要強的念頭,積攢了幾個錢,就硬要他上學念書,才念了幾個月就不肯念,他說還不如去當兵,只叫他的學伴傳一句話。”“你不知他住哪里,他也沒往家通過信嗎?”“唉,連住處都沒給我一個。”說完了這些話,楊媽穿上圍裙一樣樣的按著吩咐做起來。一晚,高先生寫完了明天在大學講的講義,鐘已響過一點,他走過院子,看見楊媽低首縫紉的影子又印在紙窗上。第二天楊媽在洗衣服,太太說:“楊媽,你不要想我們不讓你晚上做活兒是有什么意思啊!我們看見你身子不大強,恐怕你會熬壞了。”“我應當早就跟太太提明!晚上做的衣服是給我家孩子做的,您看一天比一天冷起來,兵營里聽說還沒有派棉襖下來,有時弄不出錢還許不派了,可憐,那孩子走時只穿一身單褲褂,那時還是剛過端午節的第二天……”過了幾個月,一天清早楊媽又告了假挾著個包袱上街去了。下午太太坐在房里打編物,忽然望見院子外有個三十多歲鄉下打扮的女人,說是楊媽的親戚。“你是楊媽堂妹吧。楊媽鄉里還有什么親人沒有?她的兒子怎樣,有出息沒有?”“唉,別提了!念過一年書,給學塾的先生趕出來了,后來送去雜貨鋪子做學徒,人家起先不肯收,姐姐央了多時才答應了。”“在鋪子當學徒也很好了。”“唉,這孩子哪做得了學徒呢,不到兩個月,說是受氣病了,他媽只好接他出來,過了些時姐姐在城里替他找了一處學塾,把他送了去,正經的過不了三個月,就跑掉了。”“他是跑去當兵,楊媽說的。”“他走的前一天跑到媽那里訴冤,說先生罰他跪了半天,還罵他許多話,他立志不念書了,他要去當兵,當了兵,一下運氣來,發起來也很容易,那時叫先生瞧瞧他有沒有出息。姐姐好說好勸哄了半天送他回學塾去,第三天學塾來人說他逃走,就四處求人給找,都沒有消息有人說好像瞧見他跟著招兵的走了。”“他多大了,待他媽怎樣?”“去年十九歲了,按說也不算小!還是不懂事,見了媽,說不到三句話就是要錢,媽有時給慢了些,他就瞪了眼。”次日午后,想起昨天的話,太太道:“昨天看你回來不言不語的,還是沒消息吧?”“唉,”楊媽嘆口氣回道,“他也許要給我一個信,沒有法子捎來。”“怎會沒法子呢,他自己也認識字又不用求人寫,再說現在哪里都有郵政局,花幾分錢就可以捎一個信了。不是我調唆你,我看你兒子不像會想起你來吧。”晚飯后太太和先生說起楊媽的事來。第二天高先生托了幾處朋友再托朋友查去年端陽節后幾日招兵的花名簿,再查他有無分發到外邊等情。一日正吃過晚飯,忽然有個生客說是來報信的。過了一會兒,高先生從客廳回來,太太迎著打聽是什么人。“是來報楊媽兒子消息的。”高先生答,“這人去年是在于司令部下做過排長的,據他說他管的是去年夏天新招的兵,里頭倒有一個清河縣籍名叫楊文中十八九歲的小伙計。后來聽說于司令帶著兵一邊打一邊退到甘肅了。”“甘肅是個什么地方,可以坐火車去嗎?”“哪里有火車,好幾千里呢,若起旱路走,一年半載都未必走得到以之“那么,真是不告訴楊媽好了。”太太說著忽然聽見輕輕開月聲,不禁叫道,“唉呀,方才她也許在套間房里收拾東西,不知聽見了沒有!”“隔著這樣厚一堵墻,聽不清楚吧。她若打聽你,你同她打岔兒說沒有消息算了。”第二天早上太太起來了喊楊媽打水,廚子上來道:“昨晚出去了,就挾著一個包袱,好像包著棉衣服的樣子。”“若是真去,可不是玩的,就是年輕漢子也不容易,何況是個老婆子!”說到無可奈何,只有希望楊媽不是像他們所猜想的去甘肅,過些時就會回來,可是一天一月的過了去。楊媽到底也沒有回來。(摘編自1929年《新月》,有刪改)1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.小說以婉約的筆鋒,從相貌神態、言行舉止細致入微地描寫了楊媽,其中“黃瘦”的外貌真實地體現出楊媽生活的貧困和勞作的繁重。B.高太太追問楊媽,說她的兒子根本沒有想起來楊媽,不是為了斥責楊媽,而是替楊媽打抱不平,體現出高太太對楊媽兒子的做法的反對。C.小說故事曲折多姿、引人人勝,人物對話很平實,人物形象能夠繪影繪神地體現在他們各自的言行舉止當中,給讀者留下深刻的印象。D.小說把高家夫婦和楊媽作為不同階層的人物對立來寫,用他們各自不同的地位、際遇寫他們既有相通而又有不同的思想感情,感人至深。2.楊媽的堂妹敘述的內容在小說情節結構和情感表達方面有什么具體作用?請結合小說簡要分析。3.你是否贊同楊媽對兒子楊文中的做法?請結合材料說說你的理由。4、下列各句中,沒有語病的一句是A.絲綢之路,這條起始于2100多年前的商旅通道,作為連接亞歐貿易的橋梁和融匯東西文明的紐帶,開拓了千古傳誦的壯美篇章。B.在當代全球化的背景下,隨著對中國優秀傳統文化的進一步整理、挖掘和認識,中國傳統敘事將會迸發出更加燦爛的光芒。C.機動車駕駛人數量的迅猛增長,導致了越來越多的不文明駕駛問題,建立與中國機動車發展相適應的現代交通秩序成為了當務之急。D.黨的十八大以來,黨中央高度重視國家安全工作,提出總體國家安全觀,明確國家安全戰略方針和總體部署,國家安全工作取得了顯著成效。5、閱讀下面這首詩,完成下面小題。官倉鼠(唐)曹鄴官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑,誰遣朝朝入君口?公子行(唐)孟賓于錦衣紅奪彩霞明,侵曉春游向野庭。不識農夫辛苦力,驕驄踏爛麥青青。1.曹詩諷刺的對象是_____,孟詩諷刺的對象是______。2.具體賞析這兩首詩在諷刺手法上的異同。6、(1)_______________,晉代衣冠成古丘。(李白《登金陵鳳凰臺》)(2)______________,善假于物也。(荀子《勸學》))(3)郴江幸自繞郴山,______________。(秦觀《踏莎行?郴州旅舍》)(4)無求生以害仁,_____________。(《<論語>七則》)(5)__________,燕尾繡蝥弧。(盧綸《塞下曲》)(6)土地平曠,屋舍儼然,_____________。(陶淵明《桃花源記》)(7)博觀而約取,____________。(蘇軾《送張琥》)(8)_____________,觀海則意溢于海。(劉勰《文心雕龍》)7、閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:中國政府控制著中國三大移動運營商,并一直在指導它們在北京、上海等城市部署大規模5G測試網絡。投資分析師克里斯萊恩表示:“中國運營商將自己的工作視為執行政府政策,而大多數全球電信公司試圖平衡競爭因素,因此自然會放慢投資步伐。”中國政府還承諾向中國運營商提供大量5G頻譜。與美國和許多其它國家的運營商相比,這種安排要寬松得多,在這些國家,運營商向監管機構支付數十億美元,以獲得使用頻譜碎片的權利。為中國移動運營商建設基礎設施的中國塔公司表示,在政府分配頻譜后的3年內,該公司將有望實現5G覆蓋中國。在美國,這一進程可能會慢得多,因為需要建設更多基礎設施。諾基亞全球5G技術開發主管邁克墨菲表示,中國運營商將主要使用與3G和4G類似的頻段,這將使它們能夠重用一些現有的基站。但在美國,美國電話電報公司和威瑞森計劃使用一種高頻頻段,這種頻段的信號傳輸距離較短,所需的基站數量是4G的3至4倍。運營商需要與每個城市就安裝這些站點的合同進行談判,一些城市已經發出了抵制的信號。(摘編自《中國為何在5G領域遙遙領先》)材料二:5G的“領跑”優勢,來之不易,凝聚著中國企業堅持科技創新所付出的艱辛和汗水。以中興通訊為例,2013年至2017年,中興通訊研發投入達23.18億元人民幣,占營業收入比例約12。2018年1-9月,研發投入為85.26億元人民幣,占營業收入比例為14.5。專利數字更為直觀。截至2018年6月30日,中興通訊專利累計超過7.3萬件,全球授權專利累計超過3.5萬件,其中5G專利申請超過3000件。中興通訊研發的業界首個基于AI的5G網絡切片商用運營系統,實現切片敏捷部署、智能分析和快速自愈,極大地簡化5G網絡運營,運維效率提升30以上,建網成本降低約20。截至2019年2月底,中興通訊已與全球30家運營商開展5G合作。(摘編自《5G爭奪戰對中國意味著什么?》)材料三:4月2日,在2019互聯網岳麓峰會上,中國移動總經理李躍深度詮釋了“4G改變生活,5G改變社會”的觀點,他通過實際案例對“5G改變社會”進行了闡述。5G可以實現4K超高清直播。1月13日,通過中國移動的5G試驗網絡,成功將央視春晚深圳分會場4K超高清信號回傳至中央廣播電視總臺北京機房,實現了我國首次5G網絡4K傳輸。5G可以實現VR遠程實時教學。中國移動通過VR將成都一個小學和四川涼山一個小學實時連接,經過5G傳輸,實現了“兩個學校的孩子們坐在不同教室進行同一場教學。”5G可以實現遠程醫療手術。3月16日,中國移動助力中國人民解放軍總醫院,成功完成了全國首例基于5G的遠程人體手術。5G可以與城市的發展緊密結合,比如環境監控、智能路燈、智慧政務等。此外,5G還可以實現智能化無人駕駛、智慧生產等。李躍認為,5G既是一個高速率低時延的移動網,又是一個可以為各行各業服務的專用網,5G發展將為整個社會帶來巨大改變。(摘編自《中國移動總經理李躍:5G發展將為社會帶來巨大改變》)材料四:在5日閉幕的2019年德國漢諾威工業博覽會上,5G在工業領域的應用廣受關注。不過,一些業界人士也提出了這種新技術面臨的挑戰和潛在風險。德國鳳凰接觸器公司通信軟件研發負責人弗蘭克·哈克梅爾在工博會上說,隨著無線網絡從消費領域擴展到工業和基礎設施領域,5G時代的網絡安全需要更加重視,而網絡運營商應該負起更大責任。此外,也正是由于5G時代的工業生產將更依賴公共網絡,網絡服務的可靠性需要相應提高。德國西門子公司數字和創新部門副總裁安德烈亞斯·克普克告訴記者,對于工業界來說,最看重的其實并不是傳輸速度,而是可靠性。克普克說,雖然5G在技術上更先進,但技術更復雜,零部件也更多。這些因素都增加了5G網絡的建設和維護成本。不過,對于5G的挑戰和潛在風險,業界專家總體仍持樂觀態度。德國博世公司通信和網絡技術部負責人安德烈亞斯·米勒認為,這些并不是大問題,因為新技術的問題總是會在使用過程中逐漸解決,而且全球業界已經有不少抵御網絡風險的傳統方法和安全機制。(摘編自《工業領域的5G之路仍存挑戰》)1.下列對材料相關內容的理解,正確的一項是A.在獲得政府分配的5G頻譜后,中國移動運營商將使用類似3G和4G的頻段,利用現有的一些基站,在三年內實現5G覆蓋中國。B.由材料二可以看出,中興通訊2013年至2018年9月間研發投入接近650億元人民幣,占營業收入比例10%以上,高投入獲得了大量專利。C.央視春晚深圳分會場4K超高清信號回傳,成都與涼山小學遠程實時教學等,表明5G具有網絡傳輸信號更清晰,傳播速度更快、安全系數更高等特點。D.5G會進一步促進城市的發展,在環境監控、智能路燈、智慧生產等方面發揮重要的作用;同時還可以實現智能化無人駕駛、智慧政務等。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是A.在中國體制下,5G的推進得到了政府的統一指導、協調和大力支持,這使中國在5G領域遙遙領先,這是國外一些運營商很難做到的。B.5G爭奪戰讓中國相關企業得到了鍛煉和發展,促進了企業的科技創新,有些技術達到了世界先進水平,有利于中國企業走向世界。C.相對于4G重在關注人民的生活,5G跳出生活層面,更多關注的是社會層面的發展,服務于各行各業,將給整個社會帶來巨大改變。D.5G技術要想在工業領域得到很好的應用,需在安全性、可靠性以及建設、維護成本方面做出進一步的努力,以便更好的適應工業生產。3.同樣是對5G相關消息的報道,前三則材料在報道內容上各有怎樣的側重?是怎樣突出各自的側重點的?請結合材料概括分析。8、閱讀下面的作品,完成下面小題。材料一:11月27日中午,臺灣演員高以翔的經紀公司發布聲明、證實了高以翔在當天凌晨,于《追我吧》錄制過程中突然昏厥,經過近三小時的急救后,35歲的高以翔離世。真人秀中藝人意外受傷的情況并不少見。2013年浙江衛視跳水綜藝《中國星跳躍》拍攝期間,釋小龍團隊的一名工作人員意外溺水身亡。2015年由中國人民解放軍、八一電影制片廠和湖南衛視聯合推出的國防教育特別節目《真正男子漢》錄制時,王寶強摔下平衡木導致右腿骨折。2015年央視推出的《了不起的挑戰》中,嘉賓樂嘉因體驗消防速滑導致下體受傷。2018年3月,歌手張杰在浙江衛視《王脾對王牌》節目錄制過程中、進行肺活量比拼,期間造成缺氧,張杰一度暈倒。對于為什么在深夜錄節目,據《新京報》報道,一位浙江衛視原綜藝制片人稱,一是需要前期準備,二是要協調藝人檔期,此外,上線時間太緊,留給錄制的時間也緊,“不熬夜,完不成工作”。行業壓力可見一斑。2018年11月,國家廣電總局發布關于進一步加強廣播電視和網絡視聽文藝節目管理的通知,對演員薪資、拍攝題材等進行了嚴格控制,影視行業入冬。影視公司將業務轉向綜藝投資與運營,演員生存空間被擠壓,“無戲可拍”之下,上綜藝節目或成為一種無奈的選擇。影視劇導演于正在接受媒體采訪時表示:“行業開機率下滑,很多腰部演員一兩年都沒有戲拍。”日前,演員迪麗熱巴在一檔綜藝節目中說自己已經七八個月沒有拍戲了。(摘編自萬笑天《高以翔身故事件映村藝人從業寒冬》,2019年12月2日《中國經營報》)材料二:一定程度上,高以翔猝死揭開了國內娛樂圈風光背后藝人真實的生存狀。許多人覺得明星賺錢太容易,但在綜藝節目呈現出來的輕松愉悅背后,除了少數幾位“頭部”的明星,其他明星真有可能普遍存在以透支體力與精力換取曝光與收入的可能。大張偉認為、真人秀會“毀掉中國所有藝人”,他想不明白觀眾為何愿意看明星跑來跑去……大張偉的疑問把制作者和觀眾都推向了一個尷尬的境地——制作者為了迎合觀眾而不惜自我重復,犧牲掉演員的專業技能而讓這些優秀的藝人去跑步、做飯、胡鬧,觀眾制造的收視率很大程度上又決定了制作方的內容取舍。真人秀與觀眾之間,仿佛有了一種互相綁架的關系,雙方都煩了,但還是跳不出已經形成的“泥淖”。高以翔去世引起一輪業內從業者的吐槽熱潮,比明星更辛苦的,是綜藝節目的編導團隊、服化道具等幕后工作者。超時工作、過度勞累,已經成為行業之疾。而之所以高以翔去世事件影響“出圈”,許多不認識、不了解這位明星的網友也參與了聲討,在于這一行業的工作性質與特點,恰好吻合了其他行業與領域也普遍存在的權力支配、加班加點、生命透支等帶來的職場焦慮。人們在為高以翔鳴不平的同時,何嘗不是隔空喊話,為自己所處的壓力環境、對無法言說的壓力來源,表達出自己的“呼救”信號?(摘編自韓浩月《高以翔的個體犧牲為何觸發集體焦慮》,2019年12月3日《中國青年報》)材料三1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是A.以收視率為目的的綜藝節目,以刺激性、高強度的運動給藝人生命安全造成威脅。B.國家廣電總局發布的管理通知是影視行業入冬的直接原因,但不是根本原因。C.由于對明星風光背后的真實生存狀況缺乏認識,許多人對明星的評價存在片面性。D.音樂平臺和經紀人公司同樣存在著官僚主義作風和人浮于事的情況。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是A.在資本與平臺占有絕對主導地位的前提下,明星喪失了話語權,這是釀成高以翔悲劇的重要原因。B.觀眾對于現下的綜藝節目并不滿意,但仍給予高度關注,或出于對明星的喜愛,或出于虐星的心理。C.人們在為高以翔鳴不平的同時,隔空喊話,對自己無法明言的壓力來源進行控訴。D.錄制危險性綜藝節目,應對項目設置進行安全評估,對藝人進行體能測試,保證應急措施到位。3.2017年,大張偉在接受樂視采訪時指出“真人秀會毀掉中國所有藝人”。但三年后,以歌手出道的他卻在湖南衛視及其他平臺真人秀節目刷屏,甚至霸屏。你如何看待大張偉其言其行?9、閱讀下面的文字,完成各題。材料一:第五代移動電話行動通信標準,也稱第五代移動通信技術。2013年5月13日,韓國三星電子有限公司宣布,已成功開發第5代移動通信(5G)的核心技術,這一技術預計將于2020年開始推向商業化。華為在2013年11月6日宣布將在2018年前投資6億美元對5G的技術進行研發與創新,并預言在2020年用戶會享受到20Gbps的商用5G移動網絡。2016年3月,工信部副部長陳肇雄表示:5G是新一代移動通信技術發展的主要方向,是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。與4G相比,不僅將進一步提升用戶的網絡體驗,同時還將滿足未來萬物互聯的應用需求。中國三大運營商均已制定了2020年啟動5G網絡商用的計劃,于2017年展開試驗網絡的建設和相關測試。如果前期工作進展順利,三大運營商在2018年開始投入5G網絡建設,到2020年正式啟動商用。(摘編自《百度百科》)材料二:5G端到端商用系統、5G遠程駕駛、5G無人機、5G載人駕駛、5G切片視頻、5G未來課堂……在26日北京召開的2018年中國國際信息通信展覽會上,來自國內外的約400家企業紛紛“盛裝亮相”,集中展示信息通信業的前沿技術及其與經濟社會各領域的深度融合。5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、預商用測試等方面實現了領跑。華為在今年年初就推出了基于3GPP5G標準的端到端解決方案,包括無線基站、傳輸網、核心網和全球首款5G商用終端。更值得一提的是,前不久華為面向全球推出了手機芯片——麒麟980,創造了多個“世界第一”。采用7nm制程工藝的麒麟980,搭配巴龍5000基帶調制解調器,正式成為首個提供5G功能的移動平臺。作為大寬帶、低時延、大連接的新一代移動通信技術,5G將把人們的移動寬帶體驗推向新高度,極大地豐富人們的工作生活、娛樂體驗。業內人士指出,增強移動寬帶、關鍵業務型服務以及海量物聯網,這是5G商用的三大類業務。實際上,在一個工廠里,這些業務都會同時存在。(摘編自《在關鍵核心技術、國際標準制定等方面實現領跑5G商用在路上》,《人民日報》2018年9月28日)材料三:“在5G信號覆蓋范圍內,只要戴上這個手套,你就能操控遠處的機器人,讓它跟你做出相同的動作。”大唐電信技術經理王竟輝告訴記者,5G具有低時延等特點,能夠實現對機器人的遠程操控,未來可代替人類完成一些危險或特殊作業。在5G信號的支持下,遠程簽名機械臂基本實現了即時響應、同寫同傳。每秒10G,這是實時監測到的5G速率,是4G速率的100倍。5G具有超高可靠性、超低時延、超大容量等,能夠促進經濟社會智能化轉型,2020年實現5G商用。網絡信息革命的浪潮正席卷而來,這是歷史機遇,也帶來了新的挑戰。我國應堅持研發與應用并重,繼續推進5G技術的研發試驗,按時完成第三階段的組網測試等工作,打造完整的產業鏈;大力培育5G與工業、交通、醫療、教育等各個領域的融合應用,不斷探索新產品、新業態、新模式。同時,加快5G網絡規劃,堅持創新與合作并重,保障5G按期實現商用。“5G引領網絡技術的創新,但目前5G還有很多挑戰尚未解決,5G的創新永遠在路上。”(摘編自《正被揭開“面紗”面對挑戰5G的創新永遠在路上》光明日報2018年8月25日)材料四:據報告預計,到2025年,全球的5G用戶數將達到13.6億。同時,全球移動通信協會的移動趨勢報告指出,雖然到2025年,全球范圍的5G網絡的人口覆蓋率(5G用戶數÷總人口數×100%)將高達15%,但是,5G的快速發展卻主要集中在少數幾個國家/地區。按照2025年時的5G用戶數從高到低:中國(4.54億5G用戶)、歐洲(2.03億5G用戶)、美國(1.89億5G用戶)、日本(9500萬5G用戶)、韓國(3700萬5G用戶)。按照2025年時的5G用戶數在移動通信用戶總數占比從高到低:韓國(60%)、日本(49%)、美國(48%)、歐洲(28%)、中國(27%)。(摘編自《各國5G最新排名!》搜狐網2018年9月24日)1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是A.5G是新一代移動通信技術,是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。B.5G時代,在一個工廠里,增強移動寬帶、關鍵業務型服務以及海量物聯網這些商用業務會同時存在。C.實時監測到的5G速率,是4G速率的100倍,5G將把人們的移動寬帶體驗推向新高度。D.5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、打造完整的產業鏈等方面實現了領跑。2.下列對材料相關內容的說法,不正確的一項是A.5G具有超高可靠性、超低時延、超大容量等特點,能夠促進經濟社會智能化轉型,2020年可實現商用。B.華為面向全球推出的采用7nm制程工藝的手機芯片——麒麟980,正式成為首個提供5G功能的移動平臺。C.作為大寬帶、低時延、大連接的新一代移動通信技術,5G將極大地豐富人們的工作生活、娛樂體驗。D.在未來的2025年,全球的5G用戶數將達到13.6億,我國5G用戶全球最多。3.結合以上四則材料,概括并說明我國發展5G的優勢。10、閱讀下面的文言文,完成下面小題。東方朔字曼倩,平原厭次人也。武帝初即位,征天下舉方正賢良文學材力之士。朔初來,上書曰:“凡臣朔固已誦四十四萬言。又常服子路之言。臣朔年二十二,長九尺三寸,目若懸珠,齒若編貝,勇若孟賁,捷若慶忌,廉若鮑叔,信若尾生。若此,可以為天子大臣矣。臣朔昧死再拜以聞。”朔文辭不遜,高自稱譽,上偉之,令待詔公車,俸祿薄,未得省見。久之,朔紿騶侏儒,曰:“上以若曹無益于縣官耕田力作固不及人臨眾處官不能治民從軍擊虜不任兵事無益于國用徒索衣食今欲盡殺若曹。”侏儒大恐,啼泣。朔教曰:“上即過,叩頭請罪。”居有頃,聞上過,侏儒皆號泣頓首。上問:“何為?”對曰:“東方朔言上欲盡誅臣等。”上知朔多端,召問朔:“何恐侏儒為?”對曰:“臣朔生亦言,死亦言。侏儒長三尺余,俸一囊粟,錢二百四十。臣朔長九尺余,亦俸一囊粟,錢二百四十。侏儒飽欲死,臣朔饑欲死。臣言可用,幸異其禮;不可用,罷之,無令但索長安米。”上大笑,因使待詔金馬門,稍得親近。上嘗使諸數家射覆,置守宮盂下,射之,皆不能中。朔自贊曰:“臣嘗受《易》,請射之。”乃別蓍布卦而對曰:“是非守宮即蜥蜴。”上曰:“善。”賜帛十匹。復使射他物,連中,輒賜帛。時有幸倡郭舍人,曰:“朔狂,幸中耳,非至數也。臣愿令朔復射。”舍人所問,朔應聲輒對,變詐鋒出,莫能窮者,左右大驚。上以朔為常侍郎,遂得愛幸。時天下侈靡趨末,百姓多離農畝。上從容問朔:“吾欲化民,豈有道乎?”朔對曰:“愿近述孝文皇帝之時,當世耆老皆聞見之。貴為天子,富有四海,身衣弋綈,足履革,以韋帶劍,莞蒲為席,兵木無刃,衣缊無文,集上書囊以為殿帷;以道德為麗,以仁義為準。于是天下望風成俗,昭然化之。今陛下城中為小,圖起建章,左鳳闕,右神明,號稱千門萬戶。木土衣綺繡,宮人簪玳瑁,設戲車,教馳逐,飾文采,叢珍怪,作俳優,舞鄭女。上為淫侈如此,而欲使民獨不奢侈失農,事之難者也。陛下誠能用臣朔之計,推甲乙之帳燔之于四通之衢,卻走馬示不復用,則堯舜之隆宜可與比治矣。愿陛下留意察之。”朔雖詼笑,然時觀察顏色,直言切諫,上常用之。自公卿在位,朔皆傲弄,無所為屈。(節選自《漢書·東方朔傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(

)A.上以若曹/無益于縣官耕田/力作固不及人/臨眾處官不能治/民從軍擊虜/不任兵事無益/于國用徒索衣食/今欲盡殺若曹/B.上以若曹無益于縣官耕田/力作固不及人臨眾/處官不能治/民從軍擊虜/不任兵事/無益于國用/徒索衣食/今欲盡殺若曹/C.上以若曹無益于縣官/耕田力作固不及人/臨眾處官不能治民/從軍擊虜不任兵事/無益于國用/徒索衣食/今欲盡殺若曹/D.上以若曹無益/于縣官耕田力作/固不及人臨眾/處官不能治民/從軍擊虜不任兵事/無益于國用/徒索衣食/今欲盡殺若曹/2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(

)A.公車,最早為漢代官署名,是衛尉的下屬機構,臣民上書和征召都由公車接待。因漢代曾用公家車馬接送應舉的人,后也以“公車”泛指入京應試的舉人。B.頓首即叩首,九拜之一。行禮時,以頭叩地即舉而不停留。通常用于下對上及平輩間的敬禮,如官僚間的拜迎、拜送,民間的拜賀、拜望、拜別等。C.射覆,是古代雅士日常生活中的一種玩樂方式。“射”是猜度之意,“覆”是覆蓋之意。覆者用甌盂等器覆蓋某一物件,射者通過占筮等途徑猜測里面是什么東西。D.《易》,相傳為老子所著。“卜筮”就是對未來事態的發展進行預測,《易》便是總結這些預測的規律理論的書,被譽為“群經之首,大道之源”。3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(

)A.東方朔大膽自薦,他認為自己才貌俱佳,且勇敢、敏捷、廉潔、守信義,足以成為天子的大臣。武帝讀了他的自薦,很贊賞他。B.東方朔機智敏捷,能言善辯。在不得寵幸之時,他故意嚇唬幾個宮中管理馬圈的侏儒,得以接近武帝并獲得親近和賞識,被授予常侍郎的官職。C.東方朔聰明過人,精通占卜之術。皇帝曾讓人射覆,東方朔多次準確猜出所覆之物,皇帝賜帛嘉獎。受皇帝寵幸的倡優郭舍人挑戰,卻終究無法難住東方朔。D.東方朔以孝文皇帝生活儉樸、崇尚高尚的道德和仁義為例,勸武帝舍棄奢侈,以此教化百姓,就能建立與堯舜盛世相媲美的功業。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)臣言可用,幸異其禮;不可用,罷之,無令但索長安米。(2)上為淫侈如此,而欲使民獨不奢侈失農,事之難者也。5.《從百草園到三味書屋》中,作者魯迅提到小時候“不知哪里聽來的,東方朔很淵博,他認識一種蟲,名曰怪哉”,可是最終私塾先生也沒有告訴他世上究竟有沒有這種蟲子。其實“怪哉”有章可查,如《天平廣記》卷第四百七十三:漢武帝幸甘泉宮,弛道中有蟲,赤色,頭牙齒耳鼻盡具,觀者莫識。帝乃使東方朔視之。還對曰:“此蟲名怪哉。昔時拘系無辜,眾庶愁怨,咸仰首嘆曰:‘怪哉!怪哉!’蓋感動上天,憤所生也,故名怪哉。此地必秦之獄處。”根據文中你所知的東方朔,你認為他向武帝如此解釋“怪哉”有何深意?11、閱讀材料,完成下面小題。含情而能達,會景而生心,體物而得神,則自有靈通之句參化工之妙若但于句求巧則性情先為外蕩生意索然矣松陵體永墮小乘者,以無句不巧也。然皮、陸二子差有興會,猶堪諷詠。若韓退之以險韻、奇字、古句、方言矜其饾輳之巧,巧誠巧矣,而于心情興會一無所涉,適可為酒令而已。黃魯直、米元章益墮此障中。近則王謔庵承其下游,不恤才情,別尋蹊徑,良可惜也。(清·王夫之《夕堂永日緒論》節選)1.給文中畫線句子斷句。則自有靈通之句參化工之妙若但于句求巧則性情先為外蕩生意索然矣松陵體永墮小乘者2.文中提及的皮、陸、元章分別是誰?3.這段文字中,作者的觀點是什么?請簡要概括。12、閱讀下面的材料,根據要求寫作。不知從何時起,微信群內投票評比變得司空見慣,每個人時不時的要為同學、朋友、同事,甚至陌生人投票拉票。隨著“朋友圈”的廣泛使用,諸如此類的投票評比活動也越來越多,甚至產生了有組織有規模的“專業投票拉票群”,此風盛行讓人眼花繚亂、應接不暇,每個人在使用微信時都遇到過。有人覺得舉手之勞,成人之美,何樂而不為?有人覺得礙于情面,不得已而為之。有人置之不理,無視它,甚至退群……微信“朋友圈”拉票之風盛行,你對此有何感觸和思考?請聯系現實生活,表明你的態度,闡述你的看法。要求:自選角度,自定文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。

參考答案1、1.C2.D3.B【解析】

1.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關鍵在于兩點:一是仔細審查該詞語的語言環境,二是注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯系日常習慣用語,推斷詞語意義及用法。本質:指本身的形體,本來的形體;指事物本身所固有的根本的屬性。本真:指事物的本源、真相;天性、原始狀態。亦指真實的、不加任何修飾的內心世界及外在表現。這里說的是“生活方式”,應選用“本真”。顯現:意為顯露,露面;呈現,指具體的事物在眼前顯現出來。前者主動意味,后者是被動的意味。這里是說李子柒用自己的方式把中國人的生活方式在眾人面前顯現出來,應選“呈現”。安全感:渴望穩定、安全的心理需求,主要表現為確定感和可控感。歸屬感:又稱為隸屬感,是指個體與所屬群體間的一種內在聯系,是劃定、認同、和維系的心理表現。這里與“心靈”相對應,應選“歸屬感”。蔚為大觀:形容事物美好而繁多,給人一種盛大的印象。多指文物、盛大的景象等。作謂語。包羅萬象:包羅:收集、容納;大范圍的包括;萬象:宇宙間萬物萬事的景象,包括了形形色色一切景象。形容內容豐富,無所不有。可作謂語、定語。這是做“中國”的定語,應選“包羅萬象”。故選C。2.本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力,重點考查語言的連貫能力。此類試題解答時,最重要的方法就是根據上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設計四個內容差不多、但句式各異的句子,選出最恰當的一項。選項都有一定的干擾性,難度適中。語句銜接補寫,主要考慮上下文語境和語段的中心思想。根據語境,括號前文強調的是李子柒視頻吸引了外國網友,后文強調的是更多人采用此種方式傳播文化,為了與前文銜接,此處前句主語還應是“她”;而為了與后文銜接,此處后句應是“這種傳播方式是對外文化傳播中值得研究的樣本”,所以排除A和C;B項被動句式與前后文均銜接不緊密。故選D。3.本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時應先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分。A、D項,“不僅……還”關聯詞后的內容邏輯錯誤;C項,“因為……使得”結構混亂;D項,“滿足……價值理念”搭配不當。故選B。【點睛】對于成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關聯的信息。第五、從修飾與被修飾關系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。2、1.B2.B3.A【解析】1.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關鍵在于兩點:仔細審查該詞語的語言環境;注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯系日常習慣用語,推斷詞語意義及用法。正確運用成語,要弄清楚一下幾種類型的錯誤:一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協調;二、看成語意思與所處的語境是否吻合,是否造成大詞小用或小詞大用;三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴;五、看成語運用是否因望文生義而誤用;六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內容重復。第一空,孜孜以求:堅持不懈地追求。上下求索:形容努力尋求探索。第一處修飾的是“話語權,”強調的是大家曾堅持不懈地追求的話語權,用“孜孜以求”搭配更合適。由此可見,第一空應該選擇“孜孜以求”。

第二空,一孔之見:從一個小窟窿里面所看到的,比喻狹隘片面的見解(多用作謙辭)。真知灼見:正確而透徹的見解(不是人云亦云)。第二空強調平凡的人也能在網絡上發聲,且能有正確透徹的見解,用“真知灼見”更合適。由此可見,第二空應該選擇“真知灼見”。

第三空,眾說紛紜:各有各的說法,議論紛紛。莫衷一是:不能得出一致的結論。語境強調觀點的繁多,沒有得不岀一致結論的意思,因此第三空應該選擇“眾說紛紜”。第四空,正本清源:從根本上整頓,從源頭上清理,比喻從根本上加以整頓清理。源頭活水:原比喻讀書越多,道理越明,現也指事物發展的動力和源泉。這里強調民間是語言變革發展的動力和源泉,應該選擇“源頭活水”。故選B。2.本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應,以及語意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話,然后設計四個內容差不多、但句式各異的句子,要求選出“下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項”,選項都有一定干擾性,難度適中。結合后文語境“粗品比精品更加多產,油滑比嚴肅更為流行”及生活體驗分析,在復雜的網絡環境中,很多人肆意宣泄自己情緒,并不理智,所以是“宣泄”比“分析”容易,排除C、D;強調“偏激”而非“理性”,網絡上的一些噴子很喜歡標新立異的觀點,是“偏激比理性更受歡迎”,排除A。故選B。3.本題考查學生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結構混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句,必須對漢語的語言規范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題,題干明確指出“文中畫波浪線的部分有語病,下列修改最恰當的一項”,此題將病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的難度,但方法是不變的。原句“不僅在很大程度上左右著社會文化的發展進程,而且影響著我們每個人的生存狀態”中關聯詞“不僅......而且......”使用錯誤。根據語境“語言不僅僅反映現實,而且直接地參與現實、干預現實”可知,“很大程度上左右著社會文化的發展進程”和“影響著我們每個人的生存狀態”之間并不是因果關系或者假設關系,應該是并列或遞進關系。B項,是因果關系;C項,是假設關系;D項,是條件關系。故選A。3、1.D2.(1)情節結構方面:①交代楊媽兒子不懂事的過去,解答讀者對楊媽找兒子的疑問;②通過對楊媽兒子事情的敘述,讓讀者明曉楊媽生活的艱辛;③通過楊媽的堂妹對楊媽的介紹,引出下文高先生和高太太對楊媽的關注。(2)情感表達方面:①通過楊媽的堂妹對楊文中的態度,表現對楊文中的厭惡和批評思想;②通過介紹楊媽對待兒子的態度,表達對楊媽的同情;③引發讀者對楊媽行為的思考。3.示例一:不贊同。①太過溺愛,沒有批評教育。楊文中在私塾念書被趕出來;楊媽央求別人讓楊文中去做學徒,沒兩個月怕受氣接回來;后來,楊媽把兒子送到城里讀書,沒有三個月就跑去當兵。這個過程中,楊媽沒有批評教有兒孫只是想辦法給兒子安排學習的機會。這種過份的溺愛,不但不會幫到孩子,而且會使孩子在今后的人生道路上更加經不起風雨,不利于孩子的成長。②沒有自我,一心只為兒子。楊媽活著就是為了兒子,在城里做仆人時每月都要出去一天漫無目的地尋找兒子:干了一-天活,夜里還要為兒子做棉衣;聽說兒子在甘肅,就步行想到甘肅去。這些都體現了楊媽一心為了兒子,把這當成了自己生存的唯一意義。示例二:贊同。①給兒子學習機會,希望兒子有美好的未來。雖然兒子在鄉下的私塾被趕出來,但楊媽還是為兒子找到雜貨鋪讓他去當學徒,后來又在城里為兒子找到一個學塾學習。楊媽十分貧窮,但為了兒子的前途,想盡辦法給兒子學習的機會。這種不惜一切,全力抓好下一代的教育的舉動,對當今具有現實意義。②不惜任何代價,要找到當兵的兒子。在城里當傭人的目的就是想在城里找到兒子;擔心兒子穿不暖,晚上為兒子做棉衣;聽說兒子在甘肅,就步行想到甘肅去。這些都體現了楊媽一心為了兒子,要盡作為母親的責任。【解析】

1.本題考查學生的分析綜合和鑒賞評價能力。此類題考查的角度較多,有內容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特點)分析,思想情感賞析,表現手法的分析等。解答這類題目,首先要題干的選擇要求,如本題“對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項”,要求選出“不正確的”“一項”,立足考查“文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞”,然后瀏覽每個選項,再逐一進行分析。D項,“小說把高家夫婦和楊媽作為不同階層的人物對立來寫”說法不準確,小說并為將高家夫婦和楊媽作為不同階層的人物對立來寫,高家夫婦充滿同情心,善待楊媽,小說并未突出階層的差異。故選D。2.本題考查分析作品結構,鑒賞作品的文學形象的能力。解答此類試題,首先要把握設題語段的內容,分析其在內容上的作用,然后再結合該語段在文中的位置分析其與上下文之間的關聯。在情節結構方面:①交代楊媽兒子不懂事的過去,解答讀者對楊媽找兒子的疑問;②通過對楊媽兒子事情的敘述,讓讀者明曉楊媽生活的艱辛;③通過楊媽的堂妹對楊媽的介紹,引出下文高先生和高太太對楊媽的關注。在情感表達方面:①通過楊媽的堂妹對楊文中的態度,表現對楊文中的厭惡和批評思想;②通過介紹楊媽對待兒子的態度,表達對楊媽的同情;③引發讀者對楊媽行為的思考。3.本題考查對文本進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。這是一道開放性的題目,可以根據自己的理解和生活體驗作答。解題思路是:首先亮明觀點,而后結合小說具體內容分析,言之成理,言之有據;最后結合自己的生活感悟表達自己的體會,注意不要脫離小說的內涵而憑空想象。無論認為好還是不好,可以從以下角度進行分析:①對內容結構的影響;②對人物形象塑造的影響;③對主題表達的影響;④對作品感染力的影響等。無論贊同與否,都要有理有據,言之成理。本題中,若不贊同,可從楊媽太過于溺愛,沒有批評教育,一心只為兒子,失去了自我等角度來回答;若贊同,可從楊媽無條件付出都是為了給兒子學習機會,為了尋找到兒子,從母愛的偉大這一角度來分析。【點睛】小說文本閱讀是文學類文本閱讀的一種常考樣式。閱讀文本時要緊緊圍繞“三要素一主旨”進行圈點勾畫。通過對標題、開頭、結尾、意蘊深刻處以及自己認為重要的段落和語句的圈點勾畫,初步把握小說情節,初步認識人物形象,初步概括小說主題,為快速而準確地答題作準備。小說試題的命制往往圍繞“三要素一主旨”進行,答題時要弄清各題考查的考點,然后根據考點所指向的小說三要素及主旨答題。4、D【解析】試題分析:本題咔嚓學生辨析病句能力。題干要求選出“沒有語病的一句”,A項,搭配不當,“開拓”與“篇章”搭配不當。將“開拓”改為“書寫”。B項,語序不當,“隨著對中國優秀傳統文化的進一步整理、挖掘和認識”的錯誤是語序不當,應改為“認識、整理和挖掘”。C項,不合邏輯。“機動車駕駛人數量的迅猛增長”與“不文明駕駛問題”不存在因果關系。故選D。5、1.貪官污吏富貴公子2.(1)相同點:兩首詩都運用了對比的手法。曹詩用“斗”與老鼠對比,突出老鼠的碩大;用“健兒”“百姓”的痛苦與老鼠的肥大對比,突出老鼠的可惡。孟詩以“彩霞”與公子的“錦衣”對比,突出其衣著的華麗;以農夫的辛苦與公子的游樂對比,突出社會階層的矛盾。(2)不同點:①曹詩運用暗諷手法,以“官倉鼠”的形象來比喻貪官污吏的肥大囂張;用問句結尾,引人深思,使諷刺的效果更為深刻。②孟詩運用寫實的手法,熔描寫、敘事、議論于一爐,直接揭露了貴族公子不惜民力、奢侈驕縱的形象。【解析】

1.本題考查學生鑒賞詩歌形象的能力。解答此類試題,首先要審清楚題干的要求,如本題要求考生填寫兩首詩歌諷刺的對象,然后分析詩歌中表面所寫的對象,這些對象的特點,以此明確諷刺的對象是誰。先看《官倉鼠》,這首詩歌表面是寫官倉中的老鼠,這些老鼠“大如斗”,見人“亦不走”,可見這些老鼠之貪婪以及膽大妄為,結合最后“誰遣朝朝入君口”可知,這官倉中的老鼠應是指那些貪官污吏,這就是諷刺的對象;再看《公子行》,由標題可知,詩中所寫的對象是“公子”,第一句寫“公子”的衣著,“錦衣”,第二句是寫事件,“春游”,第三、四句是寫其表現,“不識農夫辛苦力,驕驄踏爛麥青青”,由此可知,這里所寫的公子是富貴公子。2.本題考查學生鑒賞詩歌技巧、形象的能力。解答此類試題,首先要審清楚題干的要求,如本題“具體賞析這兩首詩在諷刺手法上的異同”,然后分析兩首詩歌各自所寫的內容,所使用的手法,確定相同點和不同點,并進行分析。先看第一首,第一句“官倉老鼠大如斗”既使用對比手法,將“官倉鼠”與“斗”進行比較,突出老鼠的“大”,第三句“健兒無糧百姓饑”寫健兒、百姓“無糧”“饑”,而老鼠卻是“大如斗”,二者形成對比,突出老鼠的可惡;第四句“誰遣朝朝入君口?”揭示了詩的隱喻意,官倉鼠是比喻那些只知道吮吸人民血汗的貪官污吏;而這些兩條腿的“大老鼠”所吞食掉的,當然不僅僅是糧食,而是從人民那里搜刮來的民脂民膏,尤其使人憤慨的是,官倉鼠作了這么多孽,竟然可以有恃無恐,這必定有人作后臺,“誰遣朝朝入君口?”詩人故執一問,含蓄不盡,“誰”字下得極妙,耐人尋思,它有意識地引導讀者去探索造成這一不合理現象的根源,把矛頭指向了最高統治者,這里使用暗諷手法,以“官倉鼠”來比喻貪官污吏。再看第二首,前兩句描寫貴公子穿上比彩霞還鮮亮的錦衣,一大早就興致勃勃地騎馬去野外春游,字里行間明顯地透露出其人的豪華與權勢,詩人運用對比反襯的藝術手法,以彩霞失色來反襯“錦衣”的華麗,可見其家世之貴顯,生活之豪奢了,“錦衣紅奪”,一個“奪”字,表現出錦衣色彩的鮮艷;后兩句即緊切公子的身份來揭露其驕縱行為,“不識農夫辛苦力,驕驄踏爛麥青青”,“驕驄”,是驕縱不馴的馬,“驕”,指馬驕,亦指人驕,一個“不識”,一個“驕驄”,活畫出了愚蠢而又驕橫的權豪子弟的丑惡形象,不僅對公子的行為進行描述,同時也將公子與農夫進行了對比,這首詩歌主要是借助寫實的手法對公子的行為進行刻畫。明確了這些,考生可以從對比方面分析二者的相同,從暗諷和寫實角度分析二者的不同。6、吳宮花草埋幽徑君子生非異也為誰流下瀟湘去有殺身以成仁鷲翎金仆姑有良田、美池、桑竹之屬厚積而薄發登山則情滿于山【解析】

本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求,本題屬于直接性默寫。寫錯字或漏字添字均不能得分。注意以下詞語的書寫:幽、生(通假字)、瀟湘、鷲、翎、仆姑、屬、薄。7、1.B2.C3.內容上的側重:①材料一側重報道政府的大力支持是中國5G領先的原因。②材料二側重報道中國5G領跑與中國企業堅持創新密切相關。③材料三側重報道5G發展為社會帶來的巨大改變。如何突出:①材料一主要通過中外對比,突出我們的優勢。②材料二主要通過列數字,突出中國企業科技創新的付出和收獲。③材料三主要通過實例來突出5G發展為社會帶來的巨大改變。【解析】

1.此題考查對文章內容的理解能力。解答此類題,要在整體感知與理解文本內容的基礎上,根據選項的設置,從內容、觀點等角度來分析。根據選項內容,在原文中找到選項對應的信息源,要把所有的信息源全部找到;其次要把選項與原文材料進行比較,找到兩者表達的信息是否完全一致,核實選項是否完整準確地傳達了原文的信息。對于有多個信息源的選項,要辨別選項是否全部概括了所有信息。A項,“在三年內實現”理解錯誤,原文為“有望實現”,張冠李戴,“有望在三年內實現5G覆蓋中國”的主體是中國塔,而不是中國移動運營商。C項,“安全系數更高”于文無據,以上材料只能表明5G具有網絡傳輸信號更清晰,傳播速度更快等特點。D項,“5G會進一步促進城市的發展,在環境監控、智能路燈、智慧生產等方面發揮重要的作用”理解錯誤,與城市發展結合,應為“環境監控、智能路燈、智慧政務”等方面,“智慧生產”不包括在內。故選B。2.本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。C項,“5G跳出生活層面”分析錯誤,5G同樣關注民生,材料三“5G既是一個高速率低時延的移動網,又是一個可以為各行各業服務的專用網,5G發展將為整個社會帶來巨大改變”。故選C。3.本題考查把握文章內容要點和篩選整合文章信息的能力。解答本題,應根據對文意的理解,從文本中篩選出主要信息,然后運用文中詞語概括作答。材料一摘編自《中國為何在5G領域遙遙領先》,從內容可概括出中國政府起到了至關重要的作用。材料二“凝聚著中國企業堅持科技創新所付出的艱辛和汗水”“研發”“專利”“首個”等詞都在強調創新的作用。材料三摘編自《中國移動總經理李躍:5G發展將為社會帶來巨大改變》,從中即可把握側重點。突出側重點的方式從“中國政府……與美國和許多其它國家的運營商相比,這種安排要……”“達23.18億元人民幣,占營業收入比例約12%.2018年1-9月,研發投入為85.26億元人民幣”“5G可以實現4K超高清直播”“5G可以實現VR遠程實時教學”等可概括出各則材料的方式。【點睛】篩選并整合文中的信息是實用類文本閱讀的基礎,分析綜合、鑒賞評價和探究都建立在這個基礎之上。從讀物中辨別各種信息的性質,篩選并整合自己所需要的信息,是達到閱讀目的、獲取所需信息的重要手段。這里所說的信息,在不同的實用文體中有不同的表現。在新聞類文體中,信息主要指消息;在人物傳記中,信息主要指人物的性格特征和感情、態度與價值觀;在訪談類文體中,信息主要指被訪談人物提及的知識、觀點和人生理念;在調查報告類文體中,信息主要指相關的學科知識和調查獲得的事實或結論。把握這些信息,是解讀文本的關鍵。8、1.D2.A3.⑴2017年,大張偉的判斷是正確的:①收視率至上的原則,透支了演員的體力和精力;②制作人的自我重復,犧牲掉演員的專業技能。⑵三年后,大張偉的行為要辯證地看:①對利益最大化的追求;②有限資源轉向綜藝投資與運營、藝人生存空間被擠壓的大背景下的無奈之舉。【解析】1.此題考查對文章內容的理解能力。解答此類題,要在整體感知與理解文本內容的基礎上,根據選項的設置,從內容、觀點等角度來分析。根據選項內容,在原文中找到選項對應的信息源,要把所有的信息源全部找到;其次要把選項與原文材料進行比較,找到兩者表達的信息是否完全一致,核實選項是否完整準確地傳達了原文的信息。對于有多個信息源的選項,要辨別選項是否全部概括了所有信息。D項,“同樣存在著官僚主義作風和人浮于事的情況”理解錯誤,這一觀點,沒有透過“走流程”的表象看到資本運作的本質——獲取最大利益。“人浮于事”屬于無中生有。故選D。2.本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。A項,“明星喪失了話語權”概括不準確,少數的頭部明星還是具有話語權的,如李榮浩“沒你們我就真的寸步難行嗎”。故選A。3.此題考查學生個性化閱讀文本,提出自己見解的基本能力。這是一道開放性的探究題,解答此題,要首先明確自己的看法,然后根據自己的觀點,結合著文本的具體內容,聯系現實生活,闡述自己的理解與看法,只要能言之有理即可。本題,2017年,大張偉指出“真人秀會毀掉中國所有藝人”。這是很有道理的。制作者為了迎合觀眾而不惜自我重復,犧牲掉演員的專業技能而讓這些優秀的藝人去跑步、做飯、胡鬧,觀眾制造的收視率很大程度上又決定了制作方的內容取舍。同時,超時工作、過度勞累,已經成為行業之疾。但三年后,以歌手出道的大張偉卻在湖南衛視及其他平臺真人秀節目刷屏,甚至霸屏。對大張偉的這一行為要辯證地看。單個的藝人無法扭轉行業的局面,你不去參加真人秀節目,也許你就會被觀眾淡忘。同時,從綜藝節目的投資與運營來看,像大張偉這樣受觀眾歡迎的藝人,也是他們競相爭取的,也會出現上述現象。【點睛】實用類文本閱讀,“探究文本中的疑點和難點,提出自己的見解”答題要點:首先大致介紹將要探究的問題存有哪些“疑”哪些“難”,其次用簡潔的語言表明對該問題進行探究的意義,再次提出自己對該問題的大致看法或觀點并以簡練的語言說明自己探究的路徑和憑據,最后在展示探究過程時努力調動自己的知識儲存并盡可能地從多個角度多個層面地與現在探究的問題建立聯系,然后按由主到次、由表及里、由淺人深的順序逐條展示對探究對象進行認識的過程,從而證明自己探究的看法或觀點,最后用一個:簡練的結束語再一次申明自己的見解或認識。9、1.D2.B3.①政策上支持:5G是新一代移動通信技術發展的主要方向,是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分;②技術上保障:5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、預商用測試等方面實現了領跑;③歷史機遇:網絡信息革命的浪潮正席卷而來;④用戶優勢:中國有4.54億5G用戶。【解析】1.該題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內容,準確把握作者的觀點態度等內容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區間,確定對應語句,聯系上下文體會。D項,“打造完整的產業鏈”分析有誤。文中是說“5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、預商用測試等方面實現了領跑”,并沒有打造完整的產業鏈這一項。故選D。2.本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應先明確題干所問,然后再到文中找到選項的內容,進行比對,一看內容是否吻合,二看選項所答與題干所問是否一致,考查的其實是學生的細心和耐心。B項,“華為面向全球推出的采用7nm制程工藝的手機芯片——麒麟980,正式成為首個提供5G功能的移動平臺。”這個句子的內容有遺漏,丟了“搭配巴龍5000基帶調制解調器”這一內容。原文是說“采用7nm制程工藝的麒麟980,搭配巴龍5000基帶調制解調器,正式成為首個提供5G功能的移動平臺”,“搭配巴龍5000基帶調制解調器”這一關鍵技術不能漏掉。故選B。3.本題考查學生閱讀理解和歸納概括的能力。解答此類題目,考生應先通讀全文,整體理解把文本的內容。然后仔細審題,抓住問題的指向,到文中搜尋相應的答題區間,抓住重點詞句,歸納概括要點,然后順應問題的方向組織答案,分條回答即可。本題要求結合以上四則材料,概括并說明我國發展5G的優勢。材料一第一節中“工信部副部長陳肇雄表示:5G是新一代移動通信技術發展的主要方向,是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分”,可總結出,我國有政策上的支持,5G是新一代移動通信技術發展的主要方向,是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。材料二第二節中“5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、預商用測試等方面實現了領跑”,可總結出在技術上保障方面,5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、預商用測試等方面實現了領跑。材料三第二節中“網絡信息革命的浪潮正席卷而來,這是歷史機遇,也帶來了新的挑戰”,可總結出,我國正面臨歷史機遇,網絡信息革命的浪潮正席卷而來。材料四第三節中“按照2025年時的5G用戶數從高到低:中國(4.54億5G用戶)、歐洲(2.03億5G用戶)、美國(1.89億5G用戶)、日本(9500萬5G用戶)、韓國(3700萬5G用戶)”,可總結出,我們有用戶優勢,中國有4.54億5G用戶。【點睛】篩選并整合文中的信息這類題目,錯誤設置一般為答非所問、混淆范圍,強拉因果、曲解文意,偷換概念、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內容,答題時注意閱讀題干,找準區位,然后對讀,尋找細微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點:①根據要求確定提取信息的目標。②通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標之后,要根據目標瀏覽全文,確定提取信息的區間。③準確尋找,篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時找到選項在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。④仔細對照,正確判斷。找準選項有關內容在原文的位置后,要把原文與選項對照,辨明正誤。10、1.C2.D3.B4.(1)我的話如果可以被采用,希望您改變對待我的禮節;如果我的話不能被采用,請讓我回家,不要讓我只是白吃長安的米。(2)皇上這樣奢侈無度,卻偏偏想讓百姓不奢侈,不放棄農業,這是難以做到的事。5.婉諫漢武帝要施仁政,不要殘害無辜,引起民眾的怨恨和反抗。【解析】1.本題考查學生文言斷句的能力。給文言文斷句時,先了解文章大意,要注意句首發語詞、句末語氣詞,要確定謂語。一般情況下,句首發語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語,謂語如果是形容詞,謂語后可停頓;如果是動詞,賓語后可以停頓;同時還要注意結構上的對稱等。“上以若曹無益于縣官”,“上”是主語,“以”謂語,“若曹無益于縣官”是賓語,本句主謂賓齊全,結構完整,不能斷開,排除AD;“縣官”指朝廷,后面的“耕田力作”的主語指的是侏儒,排除B。本句譯為:皇上認為你們這些人對朝廷沒有用,耕田力作當然趕不上別人,居于民眾之上做官不能治理民事,從軍殺敵不能勝任作戰之事,對國家沒有益處,僅是耗費衣食,現在皇上想殺光你們。故選C。2.本題考查學生對古代文化常識的掌握能力。考生平時要注重文化常識的積累,尤其是課本注釋的相關內容,需要分門別類,進行歸納識記。對于考題中出現的比較生僻的古文化常識,根據文意仔細甄別正誤。D項,“《易》,相傳為老子所著”說法錯誤。《易》相傳為周文王所著。《報任安書》中有“文王拘而演《周易》”。故選D。3.本題考查篩選并概括文中內容的能力。解答此類題目,首先要看清題干要求,然后依據人名、地名、官名、時間等提示性信息,快速找出選項對應的語句,再將選項與原文進行比較,做好理解分析,找出與原文不符合之處。B項,“東方朔機智敏捷,能言善辯。在不得寵幸之時,他故意嚇唬幾個宮中管理馬圈的侏儒,得以接近武帝并獲得親近和賞識,被授予常侍郎的官職”說法錯誤。被授予常侍郎的官職是在“射覆”事件之后。故選B。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據上下文補充,平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。第一句得分點:“幸”,希望;“異”,不同,改變;“無令”,不要讓;“但”,只是;第二句得分點:“淫侈”,奢侈無度;“使”,讓;“獨”,只;“事之難者也”,判斷句,“……也”判斷句標志;5.本題考查學生理解文章內容的能力。作答本題,首先要明確“怪哉”一蟲的含義,由“此蟲名怪哉。昔時拘系無辜,眾庶愁怨,咸仰首嘆曰:‘怪哉!怪哉!’蓋感動上天,憤所生也,故名怪哉。此地必秦之獄處”可知,“怪哉”是由百姓的怨氣凝結而成;其次,結合本文了解東方朔的性格特點,可知東方朔向武帝解釋“怪哉”深意。本文中,他直言進諫,勸武帝舍棄奢侈,可見他關注民生疾苦;結合以上分析,可知東方朔是婉言勸諫漢武帝要施仁政,不要殘害無辜,引起民眾的怨恨和反抗。【點睛】文言文翻譯的原則一般是直譯為主,意譯為輔。具體方法:留、刪、補、換、調、變。“留”,就是保留,保留一些不需要翻譯的名詞;“刪”,就是刪除,刪除無須譯出的文言虛詞;“補”,就是增補,補充省略的成分;“換”,就是替換,用現代詞匯替換古代詞匯;“調”調整,把古漢語倒裝句調整為現代漢語句式;“變”,就是變通,在忠于原文的基礎上,靈活譯出有關文字。翻譯標準:信達雅。答好此題,要積累文言基礎知識,要兼顧上下文分析把握關鍵詞、注意特殊句式,并做到通暢表述。關鍵詞,一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等,根據上下文語境,推敲斷定解釋即可。譯文:東方朔,字曼倩,平原郡厭次縣人。漢武帝即位,征召天下推舉方正、賢良、有文學才能的人士。東方朔剛到長安,就上書說:“我一共習誦了四十四萬字。還經常佩服子路的格言。我今年二十二歲,身高九尺三寸,眼睛像掛起來的珍珠那樣明亮,牙齒像編起來的貝殼整齊潔白,像孟賁一樣勇猛,如慶忌一樣敏捷,似鮑叔一樣廉潔,如尾生一樣守信。像這樣的人,可以做天子的大臣了。臣東方朔冒死拜兩拜向皇上稟告。”東方朔上書的文辭不謙遜,贊美抬高自己,漢武帝卻認為他奇偉,命令他在公車署待詔,但俸祿微薄,沒有被賞識提拔。過了很久,有一次東方朔哄騙宮中管理馬廄的侏儒說:“皇上認為你們這些人對朝廷沒有用,耕田力作當然趕不上別人,居于民眾之上做官不能治理民事,從軍殺敵不能勝任作戰之事,對國家沒有益處,僅是耗費衣食,現在皇上想殺光你們。”侏儒們很是害怕,哭哭啼啼。于是東方朔教唆他們說:“皇上就要從這里經過,你們要叩頭請罪。”過了一會兒,聽說皇帝路過,侏儒們都跪在地上,一邊哭一邊磕頭。皇上問:“你們為什么這樣?”侏儒們回答說:“東方朔說皇帝要把我們全殺死。”皇上知道東方朔詭計多端,召見并責問他:“你為什么要恐嚇那些侏儒?”東方朔回答說:“我活也要說,死也要說。侏儒身長只有三尺多,俸祿是一袋粟,錢是二百四十。我身高九尺多,卻也只拿到一袋粟的俸祿,錢二百四十。侏儒飽得要死,我餓得要死。我的話如果可以被采用,希望您改變對待我的禮節;如果我的話不能采用,請讓我回家,不要讓我只是白吃長安米。”武帝聽后大笑,就讓他待詔金馬門,漸漸得到皇帝的親近。皇上曾經讓一些擅長占筮的人射覆,把壁虎扣在盆子下面,讓他們猜是什么,都沒有猜中。東方朔自我介紹說:“臣曾學《易》,請允許我猜猜是什么。”于是他用蓍草分組擺成卦局,回答說:“這不是壁虎就是蜥蜴。”武帝說:“猜得對!”賞賜給他十匹帛。又讓他猜別的東西,接連都能猜中,每次都賞賜給他布帛。當時宮中有個受寵幸的倡優郭舍人,他說:“東方朔太狂妄,不過是僥幸猜中罷了,并不是實在的數術。我希望讓他再猜。”郭舍人問的謎語,東方朔應聲對答,變化奇巧鋒芒畢出,沒有能難住他的題,在場的人都很驚訝。皇帝因此任命東方朔為常侍郎,從此受到親近和寵幸。當時天下崇尚奢華,爭相從事工商業,老百姓多離開農田。武帝悠閑地問東方朔:“我想教化百姓,有什么辦法嗎?”東方朔回答說:“我愿意就近說說孝文皇帝時的事,這是當今在世老人都知道的。文帝貴為天子,富有四海,但他身著黑粗布衣服,腳穿生皮做的鞋,用不加裝飾的韋皮劍鞘掛佩劍,鋪著莞蒲編的草席,兵器像木制的那樣沒有利刃,棉衣以亂絮鋪成而不加紋飾。綴合裝奏章的青布袋用作宮殿帷幕。文帝以道德高尚為美,以仁義為準繩。于是天下人都仰望他的風范,形成淳厚的風俗,明顯地教化了民眾。現在陛下嫌長安城地方小,在城外建章宮,左有鳳闕,右有神明臺,號稱千門萬戶。家具用錦繡裝飾,宮人頭上簪著玳瑁,設置雜耍玩車,倡導馳逐游獵之樂,追求裝飾的文采華麗,聚集珍奇怪物,樂人演戲,鄭女起舞。皇上這樣的奢侈無度,卻偏偏想讓百姓不奢侈,不棄農經商,這是難以做到的事。陛下果真采用我東方朔的建議,撤去這些華麗的帷帳,在四通八達的大街上燒掉,放棄飼養良馬表示不再騎用,那樣,就只有堯舜盛世才能與陛下的功業相媲美了。希望陛下能用心考慮上述之事。”東方朔雖然詼諧調笑,但常常察言觀色,適時地直言進諫,武帝經常采納他的意見。從公卿到在位的群臣,東方朔都輕視嘲弄,沒有什么人是他肯于屈從的。11、1.則自有靈通之句/參化工之妙/若但于句求巧/則性情先為外蕩/生意索然矣/松陵體永墮小乘者2.皮日休陸龜蒙米芾3.作詩重在會景體物要含情(即情景交融),不能只求字句的工巧。【解析】

1.本題考查學生文言斷句的能力。文言斷句的前提是歸語段,結合語境理解句子的意思,粗通大意,然后再尋找斷句的標志,利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“若……則……”是成套使用的關系詞,意思是,如果

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