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文檔簡介
1.4.1整式的乘法第一課時教學目標:1.在具體情境中了解單項式乘法的意義;2.理解單項式乘法法則;3.會利用法則進行單項式的乘法運算.教學重點:單項式乘法法則及其應用.教學觀點:理解運算法則及其探索過程.教學過程:一、問題引入:1.現有長為x米,寬為a米的矩形,其面積為平方米.2.長為x米,寬為2a米的矩形,面積為平方米.3.長為2x米,寬為3a米的矩形,面積為平方米.教師活動學生活動在這里,求矩形的面積,會遇到SKIPIF1<0這是什么運算呢?因式都是單項式,它們相乘,是單項式與單項式相乘.二、探索單項式乘單項式的運算法則:對于引例中的問題,我們可以借助于圖示幫助得出結果.SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0三、過手訓練:例1:計算:SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0教師活動學生活動(寫出完整解答)一、點評:1.先確定結果的符號;2.系數對系數,指數對指數,系數相乘,指數相加.3.每個單項式相乘,法則仍適用,結果必為單項式.運用單項式乘以單項式的運算法則,完成解答.課堂練習:1.計算:SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<02.一個長方體形儲貨倉長為4×103㎝,寬為3×103㎝,高為5×102㎝,求這個貨倉的體積.3.討論、探究:SKIPIF1<0四、小結:利用乘法交換律和綜合律及
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