羅源縣2025屆四下數學期末學業水平測試模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．兩根小棒長分別是4厘米、8厘米，要圍成一個三角形，第三根小棒應該比（______）厘米長，比（______）厘米短．2．學校準備印制3400份科普資料，現有甲、乙兩家打印店提供了報價：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版費；乙打印店：每份1.55元，不收制版費。學校從這兩家店中選擇了最省錢的店，支付了（________）元。3．一個等腰三角形的一個底角是55°，那么這個三角形的頂角是_____，這是一個_____角三角形．4．一個寬是18米的長方形，如果把寬增加4米，長減少6米后，面積仍與原來相等，原來長方形的長是（______）米。5．一個兩位小數四舍五入后約是9.5，這個兩位小數最大是（___________），最小是（_____________）．6．在橫線里填上“＜”，“＞”或“=”：0.3________2.34________0.41.7+3.4________9.9﹣0.82.6________3.1．7．2019年江蘇省參加高考的人數約是48萬，參加高考的人數最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。8．在0.004、0.04、0.040中，計數單位相同而數值不相等的是（______）和（______）；數值相等而計數單位不同的是（______）和（______）。9．346+3150÷90×28=________10．把0.8擴大到原來的100倍是________，32.4縮小到原來的是________。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．375×25的積的最高位是()。A．十萬位 B．萬位 C．千位 D．百位12．1枚1元的硬幣大約重6克。照這樣推算，1000枚1元的硬幣大約重6千克，100萬枚1元的硬幣大約重6噸，1億枚1元硬幣大約重（）噸。A．600 B．6000 C．6000013．37.8里面共有（）個0.1。A．8 B．378 C．7814．0.5和0.6之間有（）小數．A．0個 B．1個 C．無數個15．如果一個三角形最小的一個內角大于45°，這個三角形一定是（）A．直角三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形 D．不能確定三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．有一個角是銳角的三角形，可能是鈍角三角形．（_______）17．正方形和長方形都屬于平行四邊形．（_____）18．所有的整數都比小數大.（_______）19．8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6______20．2.60和2.6大小相等，計數單位也相同。（____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數：2.5+0.9=4.7﹣2.8=120×6=5÷100=5.5﹣5=0.3×1000=0.4+6.7=8﹣4.6=72÷9×7=35+24﹣12=22．豎式計算。3.75＋10.2＝18.7－7.8＝2.2×1.01＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問題。（每題6分，共36分）24．下面是2014年至2018年某市轎車擁有量統計表。年份20142015201620172018輛數（萬輛）3846546481（1）根據表中數據把折線統計圖畫完整。（2）觀察統計圖可知，五年來汽車擁有量呈（）趨勢，（）年至（）年增長得最快。（3）預測2019年此市轎車數量將會達到（）萬輛。理由是：_____________________________25．小明看一本故事書，第一天看了它的213，第二天看了它的526．實驗小學舉行廣播操比賽,四年級一班的得分情況是有2個評委打出8分,6個評委打出9分,2個評委打出10分。四年級一班廣播操比賽的平均成績是多少?27．直接寫出得數．25×12=1.7÷100=129–18=9.8–1.8-6.540+0÷26=6400÷400=0.45×1000=25-25÷5=45×4+4×55=（9+8）÷（9–8）=28．（1）用數對在圖中標出三角形三個頂點A、B、C的位置。A（，）B（，）C（，）（2）把三角形向右平移5格，畫出平移后的圖形，寫A1、B1、C1、用數對表示平移后圖形三個頂點的位置。A1（，）B1（，）C1（，）29．老師今年45歲，三名學生：小明今年15歲，小紅今年11歲，小亮今年7歲，要過多少年，老師的歲數等于這三名學生歲數的和？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、412【詳解】略2、5270【分析】分別計算出甲、乙兩店的費用再作比較選擇最省錢的店。【詳解】甲店：0.7×3400＋3000＝2380＋3000＝5380（元）乙店：1.55×3400＝5270（元）5270＜5380所以選擇乙店。故答案為：5270【點睛】本題考查的是方案的選擇，利用小數的乘法來進行計算，分別求出兩家店的費用。3、70°銳【解析】因為一個等腰三角形的一個底角是55°，則另一個底角也是55°，所以頂角為：180°﹣55°×2＝180°﹣110°＝70°所以這個三角形是銳角三角形．故答案為：70°，銳．4、33【分析】根據題意，原來長方形的長×原長方形的寬＝減少后的長×（原來的寬＋4），據此列出方程求出原來長方形的長。【詳解】解：設原來長方形的長為x米，則：18x＝（x－6）×（18＋4）18x＝（x－6）×2218x＝22x－1324x＝132x＝33所以原來長方形的長是33米。【點睛】解答本題的的關鍵是根據增加前后的面積不變，找出等量關系，列出方程求解。5、9.549.45【詳解】略6、＜；＞；=；＜【解析】略7、484999475000【分析】一個整數的近似數是48萬，即480000，最大是千位上的數舍去得到，舍去的數中4是最大的，其它數位都是最大的一位數9即可；最小是千位上的數進一得到，進一的數中5是最小的，其它數位都是最的小自然數0即可。【詳解】由分析可知：2019年江蘇省參加高考的人數約是48萬，參加高考的人數最多可能是484999人，最少可能是475000人。【點睛】本題主要考查近似數的求法，注意最大是千位上的數舍去得到，最小是千位上的數進一得到。8、0.0040.0400.040.040【分析】根據小數計數單位及小數的大小比較方法進行解答。小數比較大小，先比較整數部分，再比較小數部分，從最高位開始比較。兩位小數的計數單位是0.01；三位小數的計數單位是0.001【詳解】0.004和0.040都是三位小數，計數單位相同，但數值不相等；0.04和0.040數值相等，0.04是兩位小數計數單位是0.01，0.040是三位小數，計數單位是0.001。故答案為0.004；0.040；0.04；0.040。【點睛】在比較小數的大小時，與數位無關，看的是較大數位的數值大小。同時比較0.04和0.040大小時涉及到小數的基本性質，小數末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，意義改變，即計數單位改變。9、1326【解析】本題考查的主要內容是四則混合運算問題，先算除法和乘法，最后算加法.【詳解】346+3150÷90×28=346+35×28=346+980=1326故答案為：132610、803.24【分析】擴大到原來的100倍，相當于把原數乘100，就是把小數點向右移動2位；縮小到原來的，相當于把原數除以10，就是把小數點向左移動1位。【詳解】根據分析可得：把0.8的小數點向右移動2位，得到的是80；把32.4的小數點向左移動1位，得到的是3.24。【點睛】本題考查小數點的移動規律，小數點向右移是擴大，移動一位，就擴大到原來的10倍，移動兩位，就擴大到原來的100倍，移動三位，就擴大到原來的1000倍；小數點向左移是縮小，移動一位，就縮小到原來的，移動兩位，就縮小到原來的，移動3位，就縮小到原來的。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【解析】略12、A【分析】從題干中100萬枚1元的硬幣大約重6噸，1億枚1元硬幣大約重多少噸來解答，1億是1后面8個0，100萬是1后面6個0，所以1億是100萬的100倍，所以1億枚1元硬幣的重量也是100萬枚1元硬幣重量的100倍。【詳解】因為1億是100萬的100倍，所以6噸的100倍是600噸。故答案為：A【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握計數單位間的進率，先求出1億里面有多少個100萬。13、B【分析】37.8的計數單位是0.1，則37.8里面有378個0.1。【詳解】37.8里面共有378個0.1。故答案為：B。【點睛】小數計數單位即分位上的最小量，一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001

……14、C【詳解】在0.5和0.6之間的小數有一位小數、兩位小數、三位小數，…，所以應該有無數個小數．故選C．15、B【分析】最小的一個內角大于45度，并不是等于45度，當最小的內角為46度時，兩個內角的和始終大于90度，則另一個內角始終小于90度，所以這個三角形只能是銳角三角形。由此得解。【詳解】根據分析可知，如果一個三角形最小的一個內角大于45°，這個三角形一定是銳角三角形。故答案為：B【點睛】此題主要考查學生對三角形內角的認識與了解。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】略17、√【詳解】長方形對邊平行且相等；正方形四條邊都相等，兩組對邊分別平行；平行四邊形對邊平行且相等．長方形和正方形都符合平行四邊形的特征，是特殊的平行四邊形．18、×【詳解】例如：1＜3.5，原題說法錯誤.故答案為錯誤19、√【分析】觀察數據可知，此題應用乘法交換律簡算，先交換9.6與0.125的位置，然后先算8×0.125，據此判斷。【詳解】8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6，此題計算正確。故答案為：√。【點睛】本題主要考查學生對于小數乘法運算律的掌握，注意整數乘法運算律在小數乘法中同樣通用。20、×【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【解析】試題分析：本題根據小數、整數的加法、減法、乘法及除法的運算法則計算即可．解：2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【點評】完成小數加減法題目時要注意小數點的對齊，完成小數乘除法時，要注意小數點位置的變化．22、13.95；10.9；2.222。【分析】根據小數加減法以及乘法的豎式計算的方法進行計算即可。【詳解】3.75＋10.2＝13.9518.7－7.8＝10.92.2×1.01＝2.222故答案為：13.95；10.9；2.222。【點睛】本題主要考查小數加減法以及乘法的豎式計算，要掌握對應的位置以及小數點的個數。五、作圖題。（共8分）23、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、（1）（2）增長；2017；2018（3）100；理由：從2014年到2018年，該市轎車數量逐年增長且增長幅度越來越大，所以預測2019年轎車數量將會達到100萬輛。【分析】（1）圖中缺少了2017年和2018年的數據，根據題目中的數據在圖中標出來，然后連線即可；（2）根據圖表可以看出，五年來汽車擁有量呈增長趨勢，哪一年到哪一年增長的最快，計算一下即可；（3）根據（2）計算的數據可知2018年到2019年增長量會更多，所以預計能夠達到100萬輛。【詳解】（1）根據分析畫圖如下：（2）根據圖表可以看出，五年來汽車擁有量呈增長趨勢，2014年到2015年：46－38＝8（萬輛），增長了8萬輛；2015年到2016年：54－46＝8（萬輛），增長了8萬輛；2016年到2017年：64－54＝10（萬輛），增長了10萬輛；2017年到2018年：81－64＝17（萬輛），增長了17萬輛；8＝8＜10＜17，所以2017年到2018年增長最快；（3）根據分析，該市轎車數量逐年增長且增長幅度越來越大，2018年到2019年的增長會大于17萬輛，而2018年的數據是81萬輛，81＋17＝98，所以2019年的數量達到100萬是有可能的。故答案為：