2《服務社會》表格式公開課一等獎創新教學設計標題2024-2025學年統編版八年級上冊道德與法治《服務社會》教學設計

核心素養目標政治認同：踐行社會主義核心價值觀，弘揚樂于助人、關愛他人的傳統美德。道德修養：增強關愛他人的意識，具有為人民服務的奉獻精神，熱愛勞動、愛崗敬業。法治觀念：增強關愛他人的安全防范和自我保護意識，維護自己權利，尊重他人權利。健全人格：懂得關愛要盡己所能，掌握關愛他人的策略和注意事項。責任意識：在生活中自覺做到樂于助人、關愛他人，積極參與公益活動，用實際行動服務和奉獻社會。

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教學重點服務社會的意義。

教學難點踐行服務和奉獻社會。

教學過程

導入人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。--雷鋒思考：雷鋒的話對我們服務社會具有什么啟示？提示：它鼓勵我們珍視生命，積極投身于對社會有益的事業中，為他人、為社會做出貢獻。無論我們的能力大小，都可以通過自己的努力為社會的進步和發展添磚加瓦。

授新課探究一：為什么要服務社會？汪勇：平凡英雄，感動中國汪勇是湖北順豐速運有限公司分部經理。疫情期間，汪勇組織志愿者司機團隊，義務接送醫護人員上下班，協調推動網約車企業參與，解決醫護人員通勤問題。自行募集資金為醫護人員提供餐食，協調餐館和有關部門，搭建起應急餐食免費配送網絡。為醫護人員提供修眼鏡、修手機等生活服務，甚至開發一些額外需求，如送書、送零食等，給予醫護人員溫暖和陪伴。思考1：汪勇為什么能感動中國學生：教師：因為他熱心的公益，服務社會，奉獻社會不言代價與回報地承擔著社會責任等。思考2：汪勇在奉獻社會的過程中收獲了什么學生：教師：獲得社會的尊重與認可，實現了自己的人生價值。知識小結：為什么要服務社會？①服務社會體現人生價值。②服務社會能夠促進我們全面發展。（表現：我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。）探究二：如何服務和奉獻社會有人說:中學生年齡還小，學習最重要，不需要服務社會，參加社會公益活動。思考：你怎么看？學生：教師：服務和奉獻社會不在于年齡大小、時間早晚、精力投入多少，而在于參與社會公益活動的熱情和實際行動。習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90后"黨員回信：青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望希望你們努力在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領，繼續在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰，帶動廣大青年不懼風雨、勇挑重擔，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。思考：青年應該如何服務和奉獻社會？學生：教師：服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。材料分析：武全強自2015年加入了快遞行業。對于快遞員這份工作，用他的話來說就是“風里來，雨里去，365天全年不休息。”面對高強度的快遞工作，想到這份工作肩負的責任和客戶的期待，武全強一直懷揣著飽滿的熱情和負責的態度全身心投入到工作中。2016年12月，因天降大雪導致不少貨物無法正常派送。時值室外天氣惡劣，風雪交加，但在接到一位客戶的緊急請求時，他二話不說，立即頂著寒風連夜將貨物安全送到客戶手中。2021年春節前夕，武全強所負責站點的一位快遞員送貨過程中就不慎發生了交通事故。看到面對賠償款一籌莫展的同事，武全強帶頭拿出了500元并倡議大家捐款，其他同事紛紛響應，有的拿50元，有的拿100元，在站點20多人的努力下，終于湊齊了賠償款。2016、2017年，武全強連續被公司評為“年度明日之星"。如今的他，作為“城市騎士”中的一員，仍每日穿梭在大街小巷，在為大家服務的同時，也將身邊的正能量不斷傳遞給更多的人。思考：從武全強的事跡中你能感受到什么精神？學生：教師：服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。說一說，作為青少年的我們，具體可以參加哪些公益活動服務社會呢學生：1.環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。2.在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為;3.可以到科技館、博物館、圖書館做志愿者;4.打掃社區衛生，向居民宣傳防火知識:5.參加義務植樹，宣傳環境保護;6.看望敬老院的老人;7.向災區捐款捐書;想一想，在參加這些活動時，我們會遇到哪些困難我們該如何克服呢教師：服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做好準備。知識小結：如何服務和奉獻社會？①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。②服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。探究三：中國共產主義青年團的性質、作用和使命是什么？觀看視頻：中國共產主義青年團成立100周年100年前，中國共產主義青年團在黨的關懷和領導下應運而生。從那時起，共青團就肩負起了歷史的重任，成為了廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，成為了中國共產黨的助手和后備軍。回首過去，共青團的發展歷程充滿了艱辛與奮斗。一代又一代的共青團員們，用他們的熱血和青春，為祖國的獨立、民族的解放、人民的幸福付出了巨大的努力。他們的事跡激勵著我們，他們的精神鼓舞著我們中國共產主義青年團新團員入團宣誓誓詞:我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作，吃苦在前，享受在后為共產主義事業而奮斗。思考：你是“中國共產主義青年團團員"嗎說說你肩負的使命學生：教師：（1）性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。（2）作用：中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。（3）使命：在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐，為發展社會生產力、提高人民生活水平，為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業。

板書設計

課堂檢測1.四川峨眉山市的雷澤平因腦溢血癱瘓。四年多來，他的同學李潘銀等7人每月都會眾籌1400元資助他的生活。李潘銀等7人的行為（

）①是關愛他人的表現___②助人為樂，友善待人③讓我們感受到友誼的溫暖

④踐行了社會主義核心價值觀A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④2.20年前，江蘇省如皋市郵政黨委組織當時的17個支部和137名鄉村郵遞員，在認真完成投遞任務的同時，順道照顧郵路上的孤寡老人，深情鋪就“愛心郵路”。20年來，在7300多公里的鄉間郵路上，歷年鄉村郵遞員先后為280多位孤寡老人奉獻真愛，目前仍在冊幫扶122戶136位孤寡老人。這些志愿者的行為（

）A.是在履行法律規定的公民的基本義務B.是熱心公益，服務社會，強烈社會責任感的表現C.是提高實踐能力，增加社會經驗的唯一途徑D.對自身而言只有付出、沒有任何收獲3.譚東，一位普通的公安民警。因搶救落水群眾而身患疾病，但他仍然堅持工作，最終倒在工作崗位上，踐行了“人民公安為人民"的莊嚴承諾。譚東的事跡告訴我們（

）A.要處處對自己負責，為自己著想B.承擔責任是為了獲得更多的回報，特別是崇高的榮譽C.承擔責任需要巨大的勇氣，一定要付出生命的代價D.要積極承擔責任，做一個負責任的公民4.江蘇文明網啟動“溫暖中國——尋找身邊的好人”揚州地區征集活動。在