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文檔簡介

XX學年第X學期編號一一、課程信息課程名稱幼兒舞蹈基礎與編創任務名稱幼兒舞蹈表演形式授課班級嬰幼兒托育服務與管理X班學時2/周授課時間X月X日二、教學目標1、使學生了解幼兒舞蹈的表演形式，包括獨舞、雙人舞、三人舞、群舞和歌舞劇。2、理解幼兒舞蹈的美育功能，包括培養良好品德、增強記憶力與創造力、改變幼兒形體、培養注意力與觀察力、增強思維想象力。3、通過討論和實踐，提高學生對幼兒舞蹈教育重要性的認識。三、教學重難點（技能點）1、幼兒舞蹈不同表演形式的特點和應用場景。2、幼兒舞蹈美譽功能的具體體現和實際意義。四、教學方法及手段講授法、討論法、案例分析法、實踐體驗法五、教學設計課前教師活動學生活動備注準備相關的幼兒舞蹈表演形式資料和視頻資料。1、預習幼兒舞蹈的基礎知識。2、準備PPT課件，包含幼兒舞蹈表演形式、美育功能等內容。2、觀看經典幼兒舞蹈表演片段。課中教師活動學生活動1、通過提問學生對舞蹈的初步認識，引入幼兒舞蹈表演形式及美育功能的主題。2、講解幼兒舞蹈的表演形式，包括獨舞、雙人舞、三任務、群舞和歌舞劇的特點及應用場景。3、詳細闡述幼兒舞蹈的美育功能，如培養良好品德、增強記憶力與創造力、增強記憶力與創造力、改變幼兒形體、培養注意力與觀察力、增強思維想象力。4、視頻觀摩：播放經典幼兒舞蹈表演片段，讓學生直觀感受不同表演形式的特點。5、討論與互動：組織學生分組討論，分享對幼兒舞蹈表演形式及美育功能的理解。通過PPT課件和視頻資料，1、認真聽講，記錄關鍵信息。觀看視頻資料，理解幼兒舞蹈舞蹈表演形式及美育功能。積極參與討論，分享自己的觀點。課后教師活動學生活動布置相關的實踐作業，要求學生設計一個簡單的幼兒舞蹈表演方案。要求學生撰寫對幼兒舞蹈美育功能的理解和體會。完成實踐作業，設計幼兒舞蹈表演方案。撰寫對幼兒舞蹈美育功能的理解和體會，準備下一次課的討論內容。教學過程（一）師生問好，介紹本節課的教學內容及課堂常規1、課代表檢查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盤發，并做好記錄；2、課前進行熱身訓練，為上課做好準備；3、課后完成舞蹈實訓報告，分小組進行練習。（二）新授部分（配合PPT課件進行講解）1、導入新課：簡要回顧舞蹈的基本概念，引入幼兒舞蹈表演形式及美育功能的主題。2、新課講解：講解幼兒舞動的表演形式，包括獨舞、雙人舞、三任務、群舞和歌舞劇的特點及應用場景。詳細闡述幼兒舞蹈的美育功能，如培養良好品德、增強記憶力與創造力、改變幼兒形體、培養注意力與觀察力、增強思維想象力。視頻觀摩：播放經典幼兒舞蹈表演片段，讓學生直觀感受不同表演形式的特點。討論與互動：組織學生分組討論，分享對幼兒舞蹈表演形式及美育功能的理解。（三）集合，下課七、教學反思示例：學生上課態度認真，積極參與

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