高三生物一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及措施高三生物備課組一、指導(dǎo)思想以新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱為依據(jù)，以加強(qiáng)雙基教學(xué)為主線，以提高學(xué)生能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試技巧。通過高三生物一輪復(fù)習(xí)，處理好教材，揭示單點(diǎn)知識(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)三個(gè)層次的內(nèi)涵及邏輯聯(lián)系，把基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與能力發(fā)展融為一體，從而提高分析和解決問題的能力。二、目標(biāo)要求通過高三一輪復(fù)習(xí)使學(xué)生扎實(shí)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，形成熟練的生物學(xué)思想、思維、方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。三、復(fù)習(xí)措施1、以教材為主，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)科能力，重視知識(shí)遷移，弄清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。在復(fù)習(xí)中重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，著意各知識(shí)的形成過程和各知識(shí)間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)結(jié)處多提出問題，抓住現(xiàn)象與本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，做到“以不變應(yīng)萬變”。按章節(jié)捋清知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系，配合經(jīng)典的題例，將主干知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)向縱橫方向引申和擴(kuò)展。2、以教師講述、講解、歸納、總結(jié)為主，注意不同層次班級(jí)教學(xué)難度和深度的不同。3、把堂練周測(cè)落到實(shí)處，讓學(xué)生通過一輪復(fù)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)⑸飳W(xué)科中原本存在的疑難問題逐一擊破。3、課堂模式：我校現(xiàn)在每節(jié)課為45分鐘，我計(jì)劃先花5分鐘對(duì)上一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行檢查回顧，花10分鐘處理上節(jié)課作業(yè)中的疑難問題并點(diǎn)撥和拓展；然后花20分鐘講解本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)；最后再講解花10分鐘用在堂練上，讓學(xué)生通過練習(xí)及時(shí)掌握本節(jié)課的內(nèi)容。4、重視評(píng)講，提升應(yīng)試能力重點(diǎn)是抓好以下三種能力的培養(yǎng)：審題能力。一是造成審題錯(cuò)誤的原因：讀題粗心大意，思維定勢(shì)的影響，"內(nèi)部語言傳遞"過程中的過分跳躍。二是培養(yǎng)審題能力的途徑：自己審題，然后進(jìn)行必要的指導(dǎo)和點(diǎn)撥。三是審題中應(yīng)特別注意的幾個(gè)問題：關(guān)鍵詞語的理解和把握，隱含條件的挖掘，干擾因素的排除。②分析綜合能力。主要學(xué)會(huì)各種生物題型的解題技巧、解題方法。③表述能力。用準(zhǔn)確的生物學(xué)語言表述答案。

四、教學(xué)進(jìn)度 高三生物一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃一覽表階段時(shí)間內(nèi)容目標(biāo)要求梳理知識(shí)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系2014.8——9初必修一：分子與細(xì)胞第1章走近細(xì)胞第2章組成細(xì)胞的分子第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第6章細(xì)胞的生命歷程以章節(jié)為單位，扎扎實(shí)實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理清知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)，準(zhǔn)確掌握重要概念、原理等，并輔以適量的訓(xùn)練題9中初——11中旬必修二：遺傳與進(jìn)化第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2章基因和染色體的關(guān)系第3章基因的本質(zhì)第4章基因的表達(dá)第5章基因突變及其他變異第6章從雜交育種到基因工程第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論11中旬——2015.1月必修三：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第3章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4章種群和群落第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2015.1月——2月選修三：現(xiàn)代生物科技專題專題1基因工程專題2細(xì)胞工程專題3胚胎工程專題4生物技術(shù)的安全性和倫理性問題專題5生態(tài)