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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.1年B.2年C.無限期D.4年【答案】：B2.教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢，就目前，我國實現依法治教的關鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利C.教育行政部門、政府有關部門依法行政D.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監督與評估機制【答案】：C3.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.享受培訓補貼B.免收有關行政事業性收費C.小額擔保貸款和貼息支持D.可以緩繳營業稅【答案】：D4.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.民族團結與社會和諧B.社會穩定和經濟發展C.國家利益和民族團結D.國家統一和領土完整【答案】：C5.《教師法》第十七條規定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規范中的（）的內容。A.義務性規范B.制裁性規范C.授權性規范D.獎勵性規范【答案】：A6.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.敏感性B.強烈性C.波動性D.狹隘性【答案】：D7.高校教師的社會責任包括（）。A.教書育人B.以上都是C.以科研推動社會科學技術進步D.以智力和技能優勢為社會服務【答案】：B8.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的邏輯性C.思維的元認知能力D.思維的計劃性【答案】：C9.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.生產經驗C.直接知識D.生活經驗【答案】：A10.以系統和連貫的形式，按章節、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校教學大綱B.高校校訓C.教育治理D.高校教學計劃【答案】：A11.高校教師專業發展的學校推動模式不包括（）。A.自我實現模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.社會許可模式【答案】：A12.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.外顯性B.敏感性C.波動性D.豐富性【答案】：A13.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學監控能力B.師愛C.教師的威嚴D.教學反思能力【答案】：A14.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育創新C.教育管理D.教育威信【答案】：A15.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.凡是不要先出頭C.嚴以律己，以誠待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D16.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.守法B.立法C.執法D.司法【答案】：A17.（）是教師忠誠于教育事業的根本動力。A.職業滿足B.職業榮譽C.職業良心D.職業理想【答案】：D18.根據成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.自我-接近B.任務-接近C.任務-接近D.自我-回避【答案】：A19.強調知識本身就是目的，大學所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學課程觀是（）。A.普遍知識課程B.多元教育課程C.高深學問課程D.科學課程【答案】：A20.職業學校、職業培訓機構從辦企業和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.發展職業教育B.提高教師收入C.擴大招生規模D.改善辦學條件【答案】：A21.不屬于根據教學過程不同階段劃分的測驗是（）。A.總結性測驗B.標準化學績測驗C.準備性測驗D.形成性測驗【答案】：B22.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.干擾說B.提取失敗說C.痕跡消退說D.壓抑說【答案】：C23.列提綱是一種常用的（）。A.組織策略B.精加工策略C.復述策略D.學習工具利用策略【答案】：A24.在小組討論中，關于什么是道德行為培養的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德環境D.形成良好的道德習慣【答案】：D25.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識理解的過程B.知識鞏固的過程C.知識記憶的過程D.知識應用的過程【答案】：A26.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發現樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環節，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發現樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.①②③④B.①②③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②④⑤【答案】：B27.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.強化B.逃避條件作用C.懲罰D.消退【答案】：B28.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.三人行必有我師焉B.學而時習之C.躬自厚而薄責于人D.見賢思齊【答案】：C29.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現為（）。A.先快后慢B.不快不慢C.時快時慢D.先慢后快【答案】：A30.在態度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.同化B.依從C.內化D.認同【答案】：D31.下列哪一項不是幼兒園衛生保健人員的主要職責A.指導調配幼兒膳食B.了解幼兒家庭的教育環境C.晨檢、午檢和健康觀察D.定期組織幼兒健康體檢【答案】：B32.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.他人參照目標B.班級參照目標C.回避參照目標D.接近參照目標【答案】：A33.已學過的舊信息對學習新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.消退抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】：D34.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業專業化水平的最重要的標志。A.專業知識B.專業技能C.專業情操D.教學方法【答案】：A35.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.制定高校培養目標的依據有哪些？（）。A.個人本位論B.社會本位論C.社會需求與人的發展需求的統一D.馬克思主義關于人的全面發展學說【答案】：CD37.職業道德包括職業業務、職業權力、職業紀律（）等。A.職業理想B.職業良心C.職業責任D.職業幸福【答案】：ABCD38.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.個別性B.穩定性C.生物性D.整體性【答案】：ACD39.職業理想的特點包括（）。A.發展性B.激勵性C.差異性D.時代性【答案】：ACD40.近年來，我國高等教育一直在（）。A.促進國際化B.加強大學生素質教育C.全面推行教育產業化D.加強行政化【答案】：AB41.關于教師發展階段，不同的理論取向有不同的階段劃分，但共有的基本特征是（）。A.教師在不同的發展階段有不同的特點和不同的需求B.教師專業發展受多種因素的影響，是多因素綜合作用的結果C.教師專業發展是動態的過程D.教師專業發展階段劃分適應于大學教師的專業發展【答案】：ABC42.教師個體職業道德素養的內容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.獻身教育事業B.自尊自強C.正直誠實D.開拓創新【答案】：ABCD43.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統攝自己的內心世界B.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化C.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握D.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力【答案】：ABCD44.職業道德行為評價的基本方式（）。A.法律規范B.內心信念C.社會輿論D.職業習俗【答案】：BCD45.目前常用的啟發式策略主要包括（）。A.逆推法B.爬山法C.手段目的分析法D.簡化計劃法【答案】：ABCD46.目前的高校職能主要包括（）。A.培養人才B.提升民眾道德水準C.發展科學D.為社會服務【答案】：ACD47.中世紀大學的重要特征包括（）。A.專業性和學術性B.學術自由C.科研性和服務性D.大學自治【答案】：ABD48.高等學校課程編制的影響因素主要是（）。A.學生需求B.社會力量C.學科發展D.專業架構【答案】：ABCD49.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.教學與科研相統一B.學術中立C.大學自治D.學術自由【答案】：ABD50.大學生社會知覺的共同特征有（）A.投射性B.顯著性C.選擇性D.兩極性【答案】：ABCD51.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的思想品德和行為習慣B.影響學生的人格特征C.影響學生的情感體驗D.影響學生的認知【答案】：ACD52.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.訓誡B.警告、威脅C.命令、控制、指揮D.建議【答案】：ABC53.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.在這個階段需要對資本主義進行補課B.我國是一個經濟文化還比較落后的國家C.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態D.要防止急躁、冒進