2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（文學常識夯實版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌默寫要求：根據提示，準確填寫下列古詩詞的空缺部分。1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）2.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）3.青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）4.舉頭望明月，低頭思故鄉。（李白《靜夜思》）5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）7.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）8.離離原上草，一歲一枯榮。（白居易《賦得古原草送別》）9.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）10.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。（李清照《如夢令》）二、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選出最恰當的一項填入空格內。1.（）①翩翩起舞②依依不舍A.①②B.②①C.①①D.②②2.（）①風和日麗②和風細雨A.①②B.②①C.①①D.②②3.（）①翩翩起舞②栩栩如生A.①②B.②①C.①①D.②②4.（）①風和日麗②和風細雨A.①②B.②①C.①①D.②②5.（）①翩翩起舞②栩栩如生A.①②B.②①C.①①D.②②6.（）①風和日麗②和風細雨A.①②B.②①C.①①D.②②7.（）①翩翩起舞②栩栩如生A.①②B.②①C.①①D.②②8.（）①風和日麗②和風細雨A.①②B.②①C.①①D.②②9.（）①翩翩起舞②栩栩如生A.①②B.②①C.①①D.②②10.（）①風和日麗②和風細雨A.①②B.②①C.①①D.②②四、古文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學而》）1.解釋下列詞語的意思。（1）說（2）慍2.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？3.下列對這段文言文的分析，正確的一項是：A.這段文言文主要講述了學習方法的重要性。B.這段文言文主要講述了人際交往的禮儀。C.這段文言文主要講述了做人的道理。D.這段文言文主要講述了學習的樂趣。五、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。《秋天的雨》秋天，這是一個收獲的季節，也是一個充滿詩意的季節。秋天，像一位魔術師，把大地變成了五彩斑斕的畫。1.請寫出文中畫橫線的詞語的近義詞。（1）五彩斑斕（2）詩意2.文章中提到的“收獲的季節”是指什么？3.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。4.下列對這篇文章的理解，正確的一項是：A.文章主要描寫了秋天的景色。B.文章主要講述了秋天的收獲。C.文章主要表達了作者對秋天的喜愛之情。D.文章主要描述了秋天的氣候變化。六、作文要求：以“我的老師”為題，寫一篇不少于400字的作文。提示：可以從以下幾個方面入手：老師的外貌、性格特點、教學方式、對學生的關心和幫助等。注意立意鮮明，結構清晰，語言通順。本次試卷答案如下：一、詩歌默寫1.春江水暖鴨先知解析：根據提示，正確填寫古詩詞的空缺部分。這句詩出自蘇軾的《惠崇春江晚景》，描述了春天江水回暖，鴨子先知的景象。2.一行白鷺上青天解析：這句詩出自杜甫的《絕句》，描繪了一行白鷺在藍天中飛翔的美麗畫面。3.朝露待日晞解析：這句詩出自漢樂府《長歌行》，表達了朝露等待太陽升起照耀的意境。4.舉頭望明月，低頭思故鄉解析：這句詩出自李白的《靜夜思》，表達了詩人望著明亮的月亮，思念家鄉的情感。5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥解析：這句詩出自孟浩然的《春曉》，描繪了春天清晨，鳥兒啼鳴，人們還在夢中的寧靜景象。6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情解析：這句詩出自李白的《贈汪倫》，表達了詩人對好友汪倫深厚友誼的感慨。7.山重水復疑無路，柳暗花明又一村解析：這句詩出自陸游的《游山西村》，描繪了旅途中的艱難與希望。8.離離原上草，一歲一枯榮解析：這句詩出自白居易的《賦得古原草送別》，表達了草木的生長規律，生命的無常。9.春風又綠江南岸，明月何時照我還？解析：這句詩出自王安石《泊船瓜洲》，表達了詩人對故鄉的思念。10.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳解析：這句詩出自李清照的《如夢令》，描繪了春天的美景和美好的生活場景。二、詞語辨析1.B解析：翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。依依不舍：形容非常留戀，舍不得離開。2.A解析：風和日麗：形容天氣晴朗暖和。和風細雨：比喻方式和緩，不粗暴。3.B解析：翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。栩栩如生：形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。4.A解析：風和日麗：形容天氣晴朗暖和。和風細雨：比喻方式和緩，不粗暴。5.B解析：翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。栩栩如生：形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。6.A解析：風和日麗：形容天氣晴朗暖和。和風細雨：比喻方式和緩，不粗暴。7.B解析：翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。栩栩如生：形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。8.A解析：風和日麗：形容天氣晴朗暖和。和風細雨：比喻方式和緩，不粗暴。9.B解析：翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。栩栩如生：形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。10.A解析：風和日麗：形容天氣晴朗暖和。和風細雨：比喻方式和緩，不粗暴。四、古文閱讀1.（1）說：高興、愉快（2）慍：生氣、惱怒解析：解釋詞語的意思，需要結合上下文語境理解。2.（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？翻譯成現代漢語：有志同道合的朋友從遠方來，難道不是一件很愉快的事嗎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯成現代漢語：別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子嗎？解析：翻譯文言文句子，要遵循直譯為主，意譯為輔的原則。3.C解析：這段文言文主要講述了做人的道理，強調了君子應該具備的品質。五、現代文閱讀1.（1）五彩繽紛（2）詩情畫意解析：寫出詞語的近義詞，需要根據詞語的意思來尋找合適的近義詞