周濤《蟲子，爬吧》閱讀答案蟲子，爬吧周濤①你說蟲子算個什么東西？蟲子有什么了不起？有誰能把蟲子放在眼里？可是，蟲子在爬著，它在蠕動著，蹦跳著，緩緩飛行或快速移動著……蟲子就是這樣，它不管你是不是喜歡它，歡迎它，它就出現了。它甚至連看也不看你一眼，自顧自地向著某個方向游移，也不知到底有沒有什么正當、合理的目的。蟲子爬得很莊嚴，很有一點紳士風度，它似乎并不認為自己是這個世界上最渺小、最可憐、最讓人輕視的生物，看樣子它們并沒有意識到這一點（它們缺乏起碼的、應有的自我批判意識，它們自我感覺良好）。特別是它們竟然絲毫未感覺到另一種偉大的存在正從1.8米的高空威嚴地俯瞰著它們，這是好奇的關懷，也是可怕的威脅，它們絲毫沒有感覺到，而且連看也沒看一眼。自顧自，它們爬著。有什么好爬的？傻家伙！兩座隆起的丘陵之上，是兩根巨大的通天柱，柱上是寫字樓；寫字樓之上，是個似圓非圓的儲水罐，罐上有一對黑白相間的圓球在轉動，投射下兩束含義不明的光（這兩束光的名稱叫“眼光”，蟲子當然不會曉得）。蟲子沒有理會這個龐然大物的存在，它依然在爬，而且似乎比較匆忙，反正它不是去幽會就是去覓食，除此之外沒有什么別的好忙——這和我們人類大致沒什么兩樣。也許在它心目中，俯察萬類的巨物并不是什么生命，而只是一種風景，一座山峰之類的陪襯而已。此刻在世界上唯有它在活動。它并不覺得自己小，它正在地球上爬，正用它的爪子和腹部緊緊擁抱著地球，地球在轉動，它在爬行，有什么理由認為它渺小呢？各種蟲子爬動的時候，那是姿態萬方、各顯其能的，看起來令人神往，有時候一不小心就會使人入迷。②總的來看，蟲子爬行的各種姿態比人豐富多彩多了。螞蟻顯得有點兒匆忙，但也經常有左顧右盼、猶疑彷徨的時候。它是一個堅定的種類，但勤勞堅定如蟻，也難免有“遇歧路而坐嘆”，有團團旋轉不知何去何從的時刻。所以，看看螞蟻對我們人類是有啟示意義的，因而也就懂了為什么自古就有“走路怕跺死螞蟻”的人物。金龜子會飛也會爬，它像一枚自己在地面上移動的小花傘。③花傘上有黑斑點，底色深紅，這種傘的工藝水平很高，印制雅致，一般在蘇杭一帶出產。它爬得沉穩，似乎因為它會飛，所以爬得不慌不忙，有閑適派的風格，也難免有一絲炫耀的味道。當然，它是美的，像一枚精致漂亮的圖釘。“圖釘”在爬，旁若無人。它的小花傘對它來說是太大了，遮住了全身，只露出碎了的小米粒那般大小的腦袋，還有幾根細腳爪。這就使它顯得有些“鼠目寸光”了，它看不了多遠，只能看到眼前的尺寸之地。可是它仿佛一邊爬一邊自言自語地說：“我看那么遠有什么意思？我很美麗是吧——這就足夠了。”高聳于金龜子上空的俯察萬類的那兩道“眼光”，此時也不得不承認金龜子的自言自語是對的。尺寸有所長，萬丈有所短，小小生物，何必強求都練就鷹的銳目呢？因為金龜子美麗，巨物的腳移開了，沒有朝它背上踩下去，“眼光”想，讓這枚精致的圖釘移動吧，它多可愛。.......6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是()（3分）A.文章開頭說蟲子并不在意人的注視，莊嚴而頗具紳士風度地爬動，自我感覺良好，語言風趣，將讀者引入蟲子的世界。B.螞蟻匆忙，金龜子穩重，灰螞蚱緩慢，各種蟲子爬動的不同特點表現出蟲子世界的多樣性，這也是作者入迷的原因。C.“吊死鬼”突然出現，動作滑稽，雖然它令人生厭，但人們又對它無可奈何，由此引發了作者對蟲子生存意義的思考。D.作者對不同蟲子持有不同的情感態度，認為螞蟻能給人啟示，金龜子局限于方寸之地，缺乏自我批判，灰螞蚱則令人惋惜。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是()（3分）A.句子①連用三個獨立的問句，一開篇就表現出人對渺小的蟲子的高度鄙視。B.句子②照應開頭的“蠕動”“蹦跳”等動作，又引出了后文對蟲子爬行的介紹。C.句子③運用擬物，將金龜子說成花傘，寫其甲殼“印制雅致”，語言富有趣味。D.句子④單獨成段，既回答了上文中的問題，又引發了讀者的思考，意味深長。8.文章反復說蟲子“自顧自”爬著，有什么作用？（4分）9.在班級閱讀分享會上，小剛打算以“視角之變與生命之思”為切入點解讀本文創作的獨特視角。請結合文本簡要說明。（6分）參考答案6.答案：D解析：A項正確，開頭以幽默的筆調描寫蟲子的“莊嚴”和“紳士風度”，語言風趣，吸引讀者。B項正確，螞蟻、金龜子、灰螞蚱等蟲子的不同特點展現了蟲子世界的多樣性，也是作者觀察入迷的原因。C項正確，“吊死鬼”的滑稽與無奈引發了作者對蟲子生存意義的思考。D項錯誤，作者并未批評金龜子“缺乏自我批判”，而是以欣賞的態度描寫其美麗與閑適（“它多可愛”）。7.答案：C解析：“運用擬物”錯誤，此處應該是運用比喻手法，根據前文中的“金龜子會飛也會爬，它像一枚自己在地面上移動的小花傘”，可知此處是將金龜子的造型比作花傘，擬物是將人當作物來寫，或直接將此物當作彼物來寫，文本明確了本體和喻體。C項錯誤，此句并非“擬物”，而是比喻。原文明確使用“像”字（“它像一枚自己在地面上移動的小花傘”），屬于典型的比喻修辭，將金龜子的外形比作花傘。擬物：直接將某物當作另一物描寫（無喻詞），如“月亮一露面，滿天星星驚散了”。比喻：通過喻詞（如“像”“仿佛”）連接本體與喻體，如“金龜子像花傘”。其他選項分析：A項正確，句子①的三個問句以戲謔口吻引出話題，并非“高度鄙視”。B項正確，句子②總結蟲子姿態的多樣性，承上啟下。D項正確，句子④簡短深刻，既回答問題又引發思考。8.答案：①展現了蟲子對外界眼光的無視，強調了蟲子的專注、自我。②引出看者對蟲子此行為的不滿與疑惑，繼而引發對生命意識的思考。解析：第一步：根據題干定位原文首先要找到原文反復說“自顧自”爬者的內容。第一處為第2段中的“它甚至連看也不看你一眼，自顧自地向著某個方向游移，也不知到底有沒有什么正當、合理的目的”，第二處為第4段中的“它們絲毫沒有感覺到，而且連看也沒看一眼。自顧自，它們爬著”。第二步：結合語境具體分析兩處“自顧自”說的都是蟲子看也不看人一眼，它們無視人類的目光，自在爬行，強調了蟲子的專注、自我。結合第5段中的“有什么好爬的？傻家伙！”，可知第一處強調蟲子“自顧自”爬著會引起看者的不滿與疑惑，后文第7段又說“蟲子沒有理會這個龐然大物的存在，它依然在爬，而且似乎比較匆忙，反正它不是去幽會就是去覓食，除此之外沒有什么別的好忙——這和我們人類大致沒什么兩樣……地球在轉動，它在爬行，有什么理由認為它渺小呢？”，可知作者由蟲子自顧自爬著想到了人的生存，而這引發了作者關于生命意識的思考。9.答案：①以人觀蟲，人類視蟲子爬行為徒勞的生命消耗，乃至輕視一切弱小生命存在的意義，暴露了人類的傲慢與偏見。②以蟲觀人，蟲子以自我為中心放眼世界，獲得了主體地位，從而肯定了自身爬行的意義，明確了自身生命