2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷：語文綜合實踐活動設計情境創設試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小學生，他總是對周圍的事物充滿好奇心。一天，他在公園里發現了一只小鳥，小鳥的羽毛非常漂亮。小明想：“為什么小鳥的羽毛這么漂亮呢？”于是，他開始研究這個問題。1.小明在公園里發現了什么？A.一只小鳥B.一朵花C.一棵樹D.一條魚2.小明為什么對小鳥的羽毛感興趣？A.因為小鳥的羽毛很漂亮B.因為小明想養小鳥C.因為小明想學畫畫D.因為小明想學唱歌3.小明開始研究什么問題？A.為什么小鳥的羽毛這么漂亮B.為什么小鳥會飛C.為什么小鳥會叫D.為什么小鳥會下蛋4.小明對小鳥羽毛的研究屬于哪個學科？A.語文B.數學C.科學D.英語5.小明的研究精神體現了哪種品質？A.好奇心B.耐心C.勇氣D.智慧6.小明的研究過程給我們什么啟示？A.要善于觀察周圍的事物B.要善于思考問題C.要善于學習知識D.以上都是7.如果小明想進一步研究小鳥羽毛的美麗，他可以采取哪些方法？A.查閱相關書籍B.向老師請教C.觀察其他鳥類的羽毛D.以上都是8.小明的研究成果可以寫成一篇怎樣的文章？A.科普文章B.故事文章C.詩歌文章D.記敘文9.小明的研究成果對我們的生活有什么意義？A.增長知識B.培養興趣C.培養能力D.以上都是10.小明的研究成果可以用來做什么？A.做科學實驗B.做手抄報C.做演講D.以上都是二、古詩文默寫要求：根據下列古詩文名句，在橫線上填寫正確的字。1.窈窕淑女，______。2.知之者不如好之者，______。3.獨在異鄉為異客，______。4.會當凌絕頂，______。5.春風得意馬蹄疾，______。6.沉舟側畔千帆過，______。7.紅豆生南國，______。8.海內存知己，______。9.落紅不是無情物，______。10.春風又綠江南岸，______。四、詞語辨析要求：下列各題中加點的詞語都是易錯詞，請根據加點詞在句中的意思和用法，選擇正確的解釋。1.他的成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。A.優秀B.倔強C.傲慢D.狂妄2.她的畫技已經爐火純青，讓人贊嘆不已。A.熟練B.粗糙C.草率D.粗心3.他總是深思熟慮，從不輕易做出決定。A.仔細考慮B.輕率決定C.急于求成D.沉著冷靜4.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉。A.婉約B.嘶啞C.沉悶D.嘈雜5.這本書的內容非常豐富，涵蓋了多個領域。A.豐富B.簡單C.單調D.繁瑣6.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。A.精彩B.平淡C.簡陋D.粗糙7.她的舞蹈動作優美，如同行云流水。A.優美B.粗糙C.緊張D.慢吞吞8.他的書法作品筆力遒勁，頗具韻味。A.遒勁B.疏松C.拖沓D.輕柔9.這場足球比賽非常激烈，雙方互有攻守。A.激烈B.平淡C.輕松D.緊張10.他的性格豁達，從不計較個人得失。A.豁達B.計較C.狡猾D.謹慎五、句子改寫要求：將下列句子改寫成其他形式的句子，要求句意不變。1.他正在努力學習，希望能夠取得好成績。改寫為：他努力學習，目的是為了取得好成績。2.她的歌聲非常動聽，讓人陶醉其中。改寫為：讓人陶醉其中的是她那動聽的歌聲。3.他對科學充滿了好奇心，總是積極探究問題的答案。改寫為：他對科學充滿了好奇心，總是積極尋求問題的答案。4.這本書的內容非常豐富，適合各個年齡段的人閱讀。改寫為：適合各個年齡段的人閱讀的是這本書，其內容非常豐富。5.她的舞蹈動作優美，仿佛在講述一個美麗的故事。改寫為：仿佛在講述一個美麗的故事的是她那優美的舞蹈動作。6.他的書法作品筆力遒勁，讓人贊嘆不已。改寫為：讓人贊嘆不已的是他筆力遒勁的書法作品。7.這場足球比賽非常激烈，雙方互有攻守。改寫為：雙方互有攻守的足球比賽非常激烈。8.他的性格豁達，從不計較個人得失。改寫為：從不計較個人得失的是他那種豁達的性格。9.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉。改寫為：讓人陶醉的是她那婉轉動聽的歌聲。10.這本書的內容非常豐富，涵蓋了多個領域。改寫為：涵蓋了多個領域的是這本書，其內容非常豐富。六、課外閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個遙遠的國度里，有一位名叫阿里的少年。他聰明、勇敢，總是樂于助人。有一天，阿里聽說國王生病了，他決定去為王治療。阿里跋山涉水，歷經千辛萬苦，終于來到了國王的宮殿。國王躺在床上，臉色蒼白，氣息奄奄。阿里仔細觀察了國王的病情，發現國王的病根在于一顆毒瘤。于是，阿里決定用自己的智慧為國王解毒。阿里找到了一種稀有的草藥，這種草藥具有解毒的功效。然而，草藥的來源非常罕見，阿里必須去尋找草藥的產地。阿里歷經重重困難，終于找到了草藥的產地。他采集了草藥，帶著草藥回到了國王的宮殿。阿里將草藥熬制成湯，為國王服下。不久，國王的病情逐漸好轉，最終痊愈。國王對阿里的勇敢和智慧感激不已，決定將國家的一半領土賜予阿里。1.阿里為什么要去為王治療？A.因為國王生病了B.因為國王請求他幫忙C.因為國王是他的朋友D.因為國王是他的老師2.阿里是如何發現國王病根的？A.通過觀察國王的病情B.通過詢問醫生C.通過查閱書籍D.通過詢問國王3.阿里是如何為國王解毒的？A.通過手術B.通過服用草藥C.通過使用魔法D.通過祈禱4.阿里采集草藥的過程中遇到了哪些困難？A.路途遙遠B.天氣惡劣C.人為阻撓D.以上都是5.阿里最終是否成功為王解毒？A.是的，國王痊愈了B.不是，國王病情加重C.是的，但國王沒有感激阿里D.不是，阿里放棄了治療6.國王為什么要將國家的一半領土賜予阿里？A.因為阿里是他的救命恩人B.因為阿里是他的朋友C.因為阿里是他的老師D.因為阿里是他的臣子7.阿里的故事給我們什么啟示？A.要勇敢面對困難B.要樂于助人C.要勤奮學習D.以上都是8.如果你遇到像阿里這樣的困難，你會怎么做？A.勇敢面對，努力克服B.請求幫助，尋求支持C.放棄努力，尋求其他途徑D.什么都不做，等待奇跡發生9.你認為阿里是一個怎樣的人？A.聰明、勇敢、善良B.傻瓜、懦弱、自私C.聰明、懦弱、善良D.傻瓜、勇敢、自私10.阿里的故事對你有什么影響？A.增強了我的信心B.激發了我對知識的渴望C.讓我明白了友誼的珍貴D.以上都是本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A解析：根據短文內容，小明在公園里發現了一只小鳥，所以選A。2.A解析：小明對小鳥的羽毛感興趣是因為它很漂亮，所以選A。3.A解析：小明開始研究為什么小鳥的羽毛這么漂亮，所以選A。4.C解析：小明研究小鳥羽毛的問題屬于科學學科，所以選C。5.A解析：小明的研究精神體現了好奇心，所以選A。6.D解析：小明的研究過程給我們啟示要善于觀察、思考、學習知識，所以選D。7.D解析：小明想進一步研究小鳥羽毛的美麗，可以查閱相關書籍、向老師請教、觀察其他鳥類的羽毛，所以選D。8.A解析：小明的研究成果可以寫成一篇科普文章，所以選A。9.D解析：小明的研究成果對我們的生活有增長知識、培養興趣、培養能力等意義，所以選D。10.D解析：小明的研究成果可以用來做科學實驗、手抄報、演講等，所以選D。二、古詩文默寫1.君子好逑解析：這句詩出自《詩經·國風·周南·關雎》，是古文中常見的名句。2.好之者不如樂之者解析：這句詩出自《論語·雍也》，強調樂在其中。3.每逢佳節倍思親解析：這句詩出自王之渙的《登鸛雀樓》，表達了詩人對家鄉的思念之情。4.會當凌絕頂，一覽眾山小解析：這句詩出自杜甫的《望岳》，形容詩人立志攀登高峰，俯瞰群山。5.一日看盡長安花解析：這句詩出自孟郊的《登科后》，形容詩人登科后的喜悅心情。6.不盡長江滾滾來解析：這句詩出自李白的《將進酒》，描繪了長江壯闊的景象。7.紅豆生南國，春來發幾枝解析：這句詩出自王維的《相思》，表達了對遠方親人的思念。8.海內存知己，天涯若比鄰解析：這句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了友情不受距離限制的情感。9.落紅不是無情物，化作春泥更護花解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》，表達了詩人對生命的感悟。10.春風又綠江南岸，明月何時照我還解析：這句詩出自王安石的《泊船瓜洲》，表達了詩人對家鄉的思念之情。四、詞語辨析1.A解析：名列前茅表示在行列中排在最前面，指成績優秀。2.A解析：爐火純青表示技藝已經達到非常熟練的地步。3.A解析：深思熟慮表示經過反復思考后做出決定。4.A解析：婉轉動聽表示聲音優美動人。5.A解析：內容豐富表示書中或事物中包含了大量的知識或內容。6.A解析：精彩表示非常好，引人入勝。7.A解析：行云流水表示動作或言語自然流暢。8.A解析：筆力遒勁表示書法有力而有韻律。9.A解析：激烈表示非常激烈或緊張。10.A解析：豁達表示性格開朗，不計較個人得失。五、句子改寫1.他努力學習，目的是為了取得好成績。解析：將原句中的“希望能夠”改為“目的是為了”，使句子結構更加簡潔。2.讓人陶醉其中的是她那動聽的歌聲。解析：將原句中的“非常”改為“那”，使句子更加生動形象。3.他對科學充滿了好奇心，總是積極探究問題的答案。解析：將原句中的“想要”改為“尋求”，使句子更加正式。4.適合各個年齡段的人閱讀的是這本書，其內容非常豐富。解析：將原句中的“這本書”提前，使句子結構更加清晰。5.仿佛在講述一個美麗的故事的是她那優美的舞蹈動作。解析：將原句中的“就像”改為“仿佛”，使句子更加富有詩意。6.讓人贊嘆不已的是他筆力遒勁的書法作品。解析：將原句中的“他的”改為“他筆力遒勁的”，使句子更加簡潔。7.雙方互有攻守的足球比賽非常激烈。解析：將原句中的“在比賽中”改為“的足球比賽”，使句子結構更加清晰。8.不計較個人得失的是他那種豁達的性格。解析：將原句中的“他那種”改為“不計較個人得失的”，使句子更加簡潔。9.讓人陶醉的是她那婉轉動聽的歌聲。解析：將原句中的“非常”改為“那”，使句子更加生動形象。10.涵蓋了多個領域的是這本書，其內容非常豐富。解析：將原句中的“這本書”提前，使句子結構更加清晰。六、課外閱讀1.A解析：根據短文內容，阿里去為王治療是因為國王生病了。2.A解析：根據短文內容，阿里發現國王病根是通過觀察國王的病情。3.B解析：根據短文內容，阿里為國王解毒是通過服用草藥。4.D解析：根據短文內容，阿里采集草