專題19思維本質與思維作用第1頁-2-重難強化補充點易忽略點再提醒(1)正確了解意識本質意識本質是客觀存在在人腦中反應。意識含有內容客觀性和形式主觀性。第2頁-3-重難強化補充點易忽略點再提醒尤其提醒:把握意識本責問題要明確三個“并不意味著”:①意識依賴于物質,并不意味著意識是對物質被動反應;②意識是人腦機能,并不意味著有了人腦就一定有意識;③意識是人腦對客觀事物反應,并不意味著意識在任何情況下都能正確反應客觀事物。第3頁-4-重難強化補充點易忽略點再提醒(2)全方面把握物質決定意識第4頁-5-重難強化補充點易忽略點再提醒典題再鞏固1(浙江9月選考)研究人員經過試驗發覺,即使沒有酒精致醉影響,僅僅是酒精飲料味道就能引發大腦中多巴胺活動,讓人產生獎賞感。這表明()A.認識含有重復性B.認識含有沒有限性C.意識是人腦機能D.意識是物質世界長久發展產物C解析

僅僅酒精味道就能引發人腦產生意識,這表明意識是人腦機能,C正確。其它選項均與題意無直接關系。第5頁-6-重難強化補充點易忽略點再提醒(1)意識活動特點第6頁-7-重難強化補充點易忽略點再提醒(2)意識能動作用第7頁-8-重難強化補充點易忽略點再提醒(3)區分意識反作用、意識能動作用、主觀能動性第8頁-9-重難強化補充點易忽略點再提醒典題再鞏固2(浙江溫州2月選考模擬)意境是指作品中展現那種情景交融、虛實相生詩意空間。它生于意外又蘊于象內,是一個令人意味無窮卻又難以言傳美。從哲學角度看,意境之美是因為()①“意”不可能符合“境”②“意”是對“境”主觀映象③“意”含有自覺選擇性④“意”與“境”難以有同一性A.①② B.①④ C.②③ D.②④C解析

“意”代表人意識,“境”代表客觀事物。“意”是對“境”主觀映象,②正確。意境之美在于意識對客觀之“境”反應是一個有選擇性且含有創造性反應,③正確。意識能夠正確反應物質,即意識能與物質含有同一性,①④不選。第9頁-10-重難強化補充點易忽略點再提醒——怎樣做到一切從實際出發,實事求是?(1)唯物論角度:①要堅持主觀與客觀詳細、歷史統一。②充分發揮主觀能動性,不停解放思想,與時俱進,以求真務實精神探求事物本質和規律,堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐。③把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度革命熱情同嚴謹踏實科學態度結合起來。④既要反對夸大意識能動作用唯意志主義,又要反對片面強調客觀條件,安于現實狀況、因循守舊、無所作為思想。第10頁-11-重難強化補充點易忽略點再提醒(2)辯證法角度:認可聯絡普遍性、客觀性、多樣性,把握事物存在和發展各種條件;用發展眼光看問題,把握改變客觀實際;堅持詳細問題詳細分析;堅持用全方面觀點看問題,一分為二地對待客觀實際。第11頁-12-重難強化補充點易忽略點再提醒典題再鞏固3(浙江超級全能生9月選考)“高校思想政治工作是一門科學,必須以嚴謹科學態度對待它,要注意認真總結中華人民共和國成立以來我們開展思想政治工作經驗教訓,堅持從不停發展改變實際出發。”這啟示我們把握高校思想政治工作需要()A.發揮主觀能動性,解放思想

B.用科學理論指導實踐C.堅持實事求是,按規律辦事

D.擁有高度革命熱情解析

高校思想政治工作要注意認真總結中華人民共和國成立以來我們開展思想政治工作經驗教訓,堅持從不停發展改變實際出發,這啟示我們要堅持實事求是,從客觀存在實際出發,按規律辦事,C正確;A、B、D都是從主觀層面來講,不符合題意。C第12頁-13-重難強化補充點易忽略點再提醒物質決定意識(b)從意識起源看,它是物質世界長久發展產物;從意識生理基礎看,它是高度發達物質系統——人腦機能;從意識內容看,它是客觀存在主觀映象。物質世界是先于人意識而存在,物質是本原,意識是派生,物質決定意識。第13頁-14-重難強化補充點易忽略點再提醒忽略點鞏固(浙江8月七彩陽光聯考)“精神不是萬能,但沒有精神是萬萬不能”主要強調了()①物質與意識是相互依賴②想問題辦事情離不開意識作用③物質決定意識是第一位④意識對物質反作用是巨大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析

物質與意識不是相互依賴關系,①錯誤;“但沒有精神是萬萬不能”表達了想問題辦事情離不開意識作用,②正確;“精神不是萬能”是因為物質決定意識是第一位,③正確;“沒有精神是萬萬不能”強調了意識對物質反作用是巨大,④正確。B第14頁-15-12341.意識源于人腦。意識活動內容和形式是由人腦決定。(教材追溯:P36~37)考查形式1有時意識內容源于人腦。()解析

任何意識內容都源于客觀存在,而不是源于人腦。F第15頁-16-1234考查形式2英國研究人員發覺幸福感在很大程度上是由大腦中一個特殊基因決定。因為人們體內這種基因結構有差異,人們對生活滿意程度也不相同。這說明()A.大腦是人們幸福感產生源泉B.幸福感形式與內容都是客觀C.幸福感作為意識最終是由物質決定D.不一樣人對幸福感受是完全不一樣C解析

A表述錯誤,大腦是意識產生生理基礎,不是源泉。B表述錯誤,意識內容是客觀,形式是主觀。D表述本身錯誤,不一樣人對幸福感受也可能相同。物質決定意識,幸福感作為意識最終是由物質決定,C入選。第16頁-17-12342.意識是人腦對客觀事物正確反應?考查形式1意識是人腦對客觀事物正確反應。(教材追溯:P36~37)()F解析

意識現有可能是對物質正確反應,也有可能是對物質錯誤反應。第17頁-18-1234考查形式2“給植物放音樂,植物會長得比很好。”這到底是科學還是偽科學?許多科學家經過試驗證實,植物和人一樣都喜歡音樂。音樂是有聲波,聲波能夠促進植物細胞分裂,所以植物就生長得快。聽音樂植物會長得比很好,深入佐證了()A.不一樣物質含有相同反應特征B.意識是對客觀存在正確反應C.一切物質都有反應特征D.意識內容和形式都是客觀C解析

A表述錯誤,不一樣物質含有不一樣反應特征。B表述錯誤,意識有正確與錯誤之分。D表述錯誤,意識內容是客觀,形式是主觀。題目中,聽音樂植物會長得比很好,深入佐證了一切物質都有反應特征。故C入選。第18頁-19-12343.意識含有直接現實性?(教材追溯:P38)考查形式1意識含有直接現實性,能創造出一個幻想世界。()F解析

直接現實性是實踐特征,即把觀念存在變為現實存在。意識并不含有實踐這一功效。第19頁-20-1234考查形式2美國某醫學團體利用世界首個細胞核移植方法培養了5個胚胎,其中一個發育正常,這個胚胎隨即被植入母親體內。年4月,“三父母”男嬰順利出生,當前這個小孩跟其它正常小孩一樣會哭、會笑、會鬧。這說明()①意識對客觀世界反應是主動、有選擇②科技研究目標性和創造性是人能認識世界主要條件③科技發展延伸了人類認識,從而創造出幻想世界④科學家能夠超越經驗層次,探究生命誕生本質特征A.①③ B.③④ C.①④ D.②③C第20頁-21-1234解析

世界上只有還未認識事物,而沒有不可認識事物,②錯誤;人們在意識指導下能動地改造世界,即經過實踐把意識中東西變成現實東西,創造出沒有些人參加永遠也不可能出現東西,③錯誤;“三父母”男嬰順利出生說明意識含有自覺選擇性,科學家能夠超越經驗層次,探究生命誕生本質特征,①④符合題意。第21頁-22-12344.物質決定意識,要求我們一切從實際出發,使客觀符合主觀。(教材追溯:P41)考查形式1物質決定意識,要求我們一切從實際出發,使客觀符合主觀。()F解析

先有物質后有意識,所以應該是讓主觀去符合客觀,而不是客觀去符合主觀。第22頁-23-1234考查形式2針對當前我國糧油、豬肉等食品類價格上漲過快情況,我國相關部門及時采取了增加貯備糧市場供給、嚴厲打擊不法商販哄抬物價等辦法。這表達哲學依據有()①辦法與實際情況要到達詳細統一②客觀要符合主觀③客觀要與主觀到達詳細、歷史統一④主觀要符合客觀A.①② B.③④ C.②③ D.①④D解析

②③說法錯誤,客觀要符合主觀是唯心主義觀點,①④符合題目標要求,所以選擇D。第23頁-24-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導典例(浙江4月選考)最新研究發覺,攝入過多糖分會造成阿爾茨海默癥。在阿爾茨海默癥患者大腦中,異常蛋白質聚集成斑塊,亂成一團,逐步損傷大腦,造成嚴重認知衰退。這再次佐證()A.意識是人腦機能B.人腦是意識源泉C.意識是物質世界長久發展產物D.意識能夠調整人體生理活動第24頁-25-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導解題要領表——請填寫以下內容,以培養、提升客觀題解題能力第25頁-26-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導第26頁-27-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導從意識起源、生理基礎、內容角度梳理清楚意識本質;識記清楚意識作用(人能夠能動地認識世界、人能夠能動地改造世界);能識記和了解一切從實際出發,實事求是子知識點。[方法示例]始于20世紀80年代扶貧開發取得了舉世公認輝煌成就,但長久以來情況不明、針對性不強、扶貧資金和項目指向不準問題較為突出,因貧施策科學性不夠。精準扶貧是一個新治貧方式:準確識別,把誰是貧困居民識別出來;準確幫扶,針對扶貧對象貧困情況定責任人和幫扶辦法,確保幫扶效果;準確管理,農戶信息管理,陽光操作管理,扶貧事權管理,做到公開、公正,明確政府相關部門權和責。結合材料,利用“一切從實際出發,實事求是”知識闡述為何要從粗放扶貧轉變為精準扶貧。第27頁-28-客觀題解題能力提升主觀題命題點解題指導答案

(1)從客觀存在實際出發,尊重客觀規律,做到主觀與客觀詳細歷史統一。粗放扶貧對貧困情況不明,政策和辦法針對性不強、指向性不準,未真正做到從貧困實際情況出發。(2)充分發揮主觀能動性,不