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第八章實(shí)數(shù)8.1平方根人教版數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)老師:孫老師授課時(shí)間:2025(第一課時(shí))1.了解平方根的概念,并理解平方與開(kāi)平方的關(guān)系.2.知道平方根的性質(zhì),會(huì)用符號(hào)表示平方根,會(huì)求非負(fù)數(shù)的平方根.問(wèn)題
當(dāng)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器的速度大于第二宇宙速度v(單位:m/s)時(shí),就會(huì)克服地球引力,永遠(yuǎn)離開(kāi)地球,飛向火星.v的大小滿(mǎn)足v2=2gR,其中g(shù)是地球表面的重力加速度,g≈9.8(單位:m/s),R是地球半徑,R≈6.4×106(單位:m),怎樣求v呢?這就要用到平方根的概念思考
如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)是多少?32=9,所以這個(gè)數(shù)可以是3;(-3)2=9,所以這個(gè)數(shù)也可以是-3.除3,-3以外,任何一個(gè)數(shù)的平方都不等于9.因此,如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,那么這個(gè)數(shù)是3或-3.知識(shí)點(diǎn)1平方根填寫(xiě)下表:知識(shí)點(diǎn)1平方根x21163649x1或-14或-46或-67或-7
一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x叫作a的平方根或二次方根.
例如:3和-3是9的平方根,簡(jiǎn)記為±3是9的平方根.知識(shí)點(diǎn)1平方根求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫作開(kāi)平方.+1-1+2-2+3-3平方149+1-1+2-2+3-3149開(kāi)平方觀察下圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?平方與開(kāi)平方互為逆運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)1平方根想求一個(gè)數(shù)的平方根,就想誰(shuí)的平方等于它
知識(shí)點(diǎn)1平方根
求一個(gè)正數(shù)的平方根主要分兩步:(1)找出平方等于這個(gè)正數(shù)的數(shù),這樣的數(shù)有兩個(gè);(2)根據(jù)平方根的定義寫(xiě)出這個(gè)正數(shù)的平方根.知識(shí)點(diǎn)1平方根思考正數(shù)的平方根有什么特點(diǎn)?從例1可以看出,正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).知識(shí)點(diǎn)2平方根的性質(zhì)思考0的平方根是多少?因?yàn)?2=0,并且任何一個(gè)不為0的數(shù)的平方都不等于0,所以0的平方根是0.知識(shí)點(diǎn)2
平方根的性質(zhì)思考負(fù)數(shù)有平方根嗎?正數(shù)的平方是正數(shù),負(fù)數(shù)的平方也是正數(shù),0的平方是0,即在我們所認(rèn)識(shí)的數(shù)中,任何一個(gè)數(shù)的平方都不是負(fù)數(shù),所以負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.知識(shí)點(diǎn)2
平方根的性質(zhì)平方根的性質(zhì):1.正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);2.0的平方根是0;3.負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.知識(shí)點(diǎn)2
平方根的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)2
平方根的性質(zhì)例2判斷題.(1)1的平方根是1;(2)-1的平方根是-1;(3)0.5是0.25的一個(gè)平方根;(4)0的平方根是0.a的平方根表示為:根號(hào)被開(kāi)方數(shù)(a是非負(fù)數(shù))讀作“正、負(fù)根號(hào)
a”知識(shí)點(diǎn)3平方根的表示正平方根:負(fù)平方根:知識(shí)點(diǎn)3平方根的表示讀作“根號(hào)
a”讀作“負(fù)根號(hào)
a”
知識(shí)點(diǎn)3平方根的表示
知識(shí)點(diǎn)3平方根的表示
D2.判斷下列說(shuō)法是否正確,如果錯(cuò)誤,請(qǐng)說(shuō)明理由.(1)1的平方根是1.(2)2是4的一個(gè)平方根.(3)-5是25的平方根.(4)64的平方根是±8.(5)-16的平方根是-4(6)0的平方根是0.1的平方根是±1負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根
解:因?yàn)橐粋€(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根是2a-1和a-5,則有(2a-1)+(a-5)=0,解得a=2.所以2a-1=3,所以這個(gè)正數(shù)為32=9.4.已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a-1和a-5,求這個(gè)正數(shù).互為相反數(shù)一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).5.求下列各式中x的值:(1)4x2-1=0;(2)(x+1)2=81;
(2)因?yàn)?±9)2=81,所以x+1=9或x+1=-9,解方程,得x=8或x=-10.所以x=8或x=-10.
平方根一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x叫作a的平方根或二次方根.
表示(1)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);
(2)0的平方根是0;(3)負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.開(kāi)平方與平方互為逆運(yùn)算運(yùn)算概念性質(zhì)第八章實(shí)數(shù)8.1平方根人教版數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)老師:孫老師授課時(shí)間:2025(第二課時(shí))1.了解算術(shù)平方根的概念,會(huì)表示正數(shù)的算術(shù)平方根;2.了解算術(shù)平方根的非負(fù)性;3.掌握算術(shù)平方根的估算,初步體會(huì)無(wú)限不循環(huán)小數(shù).問(wèn)題
學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫(huà)布,畫(huà)上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)應(yīng)取多少?解:因?yàn)?2=25所以這個(gè)正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)應(yīng)取5dm.5是25的正的平方根知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平方根
a的算術(shù)平方根記作:根號(hào)被開(kāi)方數(shù)a的算術(shù)平方根讀作:“根號(hào)a”
知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平方根
知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平方根
求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根的方法:先找出哪一個(gè)正數(shù)的平方等于所給的數(shù),再用數(shù)學(xué)式子表示即可.知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平方根
知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平方根觀察被開(kāi)方數(shù)的大小和其算術(shù)平方根的大小有什么關(guān)系?
知識(shí)點(diǎn)1算術(shù)平方根可以看出:被開(kāi)方數(shù)越大,對(duì)應(yīng)的算術(shù)平方根就越大,這個(gè)結(jié)論對(duì)所有正數(shù)都成立.
1.一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根有幾個(gè)?0的算術(shù)平方根有一個(gè),是0.2.0的算術(shù)平方有幾個(gè)?負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根.3.負(fù)數(shù)有沒(méi)有算術(shù)平方根?一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根有1個(gè)算術(shù)平方根的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)2算術(shù)平方根的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)2算術(shù)平方根的性質(zhì)
a≥0,被開(kāi)方數(shù)a是非負(fù)數(shù)算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性知識(shí)點(diǎn)2算術(shù)平方根的性質(zhì)
知識(shí)點(diǎn)2算術(shù)平方根的性質(zhì)
知識(shí)點(diǎn)2算術(shù)平方根的性質(zhì)
若幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則每個(gè)數(shù)均為0.探究怎樣用兩個(gè)面積為1dm2的小正方形拼成一個(gè)面積為2dm2的大正方形?知識(shí)點(diǎn)3算術(shù)平方根的估算探究這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)是多少?知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算面積為2dm2
小正方形的對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)是多少呢?
知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算
被開(kāi)方數(shù)越大,對(duì)應(yīng)的算術(shù)平方根就越大知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算
知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算
無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是指小數(shù)位數(shù)無(wú)限,且小數(shù)部分不循環(huán)的小數(shù).知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算
對(duì)算術(shù)平方根進(jìn)行估算時(shí),通常利用與被開(kāi)方數(shù)比較接近的兩個(gè)完全平方數(shù)的算術(shù)平方根來(lái)估計(jì)這個(gè)被開(kāi)方數(shù)的算術(shù)平方根的大小.知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算
知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算
C知識(shí)點(diǎn)3
算術(shù)平方根的估算平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別平方根算術(shù)平方根區(qū)別定義個(gè)數(shù)表示方法結(jié)果一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a那么這個(gè)數(shù)x叫作a的平方根或二次方根.
一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè).一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個(gè).
正數(shù)的平方根一正一負(fù),它們互為相反數(shù).正數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù).平方根與算術(shù)平方根的聯(lián)系平方根算術(shù)平方根聯(lián)系具有包含關(guān)系存在條件相同特殊值0平方根包含算術(shù)平方根,算術(shù)平方根是平方根中的正的平方根.只有非負(fù)數(shù)才有平方根和算術(shù)平方根.0的平方根和算術(shù)平方根都是0.
34
9
-1
5.排球比賽場(chǎng)地呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是寬的2倍,面積為162m2,它的長(zhǎng)與寬分別是多少?
算術(shù)平方根性質(zhì)及雙重非負(fù)性估算定義
利用與被開(kāi)方數(shù)比較接近的兩個(gè)完全平方數(shù)的算術(shù)平方根來(lái)估計(jì)這個(gè)被開(kāi)方數(shù)的算術(shù)平方根的大小.第八章實(shí)數(shù)8.1平方根人教版數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)老師:孫老師授課時(shí)間:2025(第三課時(shí))1.會(huì)用計(jì)算器求算術(shù)平方根.2.能用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律.3.能利用算術(shù)平方根解決實(shí)際問(wèn)題.問(wèn)題
在本章引言的問(wèn)題中,已知v2=2gR,g≈9.8,R≈6.4×106.如何較為簡(jiǎn)便地求出v呢?
知識(shí)點(diǎn)1用計(jì)算器求算術(shù)平方根3136
2知識(shí)點(diǎn)1用計(jì)算器求算術(shù)平方根
現(xiàn)在你能解決本章引言提出的問(wèn)題嗎?當(dāng)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器的速度大于第二宇宙速度v(單位:m/s)時(shí),它就會(huì)克服地球引力,永遠(yuǎn)離開(kāi)地球,飛向火星.v的大小滿(mǎn)足v2=2gR,其中g(shù)是地球表面的重力加速度,g≈9.8(單位:m/s2),R是地球半徑,R≈6.4×106(單位:m).怎樣求v呢?知識(shí)點(diǎn)1用計(jì)算器求算術(shù)平方根
知識(shí)點(diǎn)1用計(jì)算器求算術(shù)平方根探究(1)用計(jì)算器計(jì)算下表中的算術(shù)平方根,并將計(jì)算結(jié)果填在表中,…………你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?知識(shí)點(diǎn)2用計(jì)算器探索規(guī)律0.250.7912.57.912579.1250…………0.250.7912.57.912579.1250知識(shí)點(diǎn)2用計(jì)算器探索規(guī)律被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右每移動(dòng)
位,它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)
位;被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左每移動(dòng)
位,它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就向左移動(dòng)
位.2121知識(shí)點(diǎn)2用計(jì)算器探索規(guī)律你能用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)2位,它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或向左移動(dòng)1位.被開(kāi)方數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)2位,相當(dāng)于被開(kāi)方數(shù)乘以或除以100,所以開(kāi)方后算術(shù)平方根就相應(yīng)的乘以或除以10,故算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)1位.知識(shí)點(diǎn)2用計(jì)算器探索規(guī)律
知識(shí)點(diǎn)2用計(jì)算器探索規(guī)律
知識(shí)點(diǎn)2用計(jì)算器探索規(guī)律例3
小麗想用一塊面積為400cm2的正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面積為300cm2的長(zhǎng)方形紙片,使它的長(zhǎng)與寬的比為3:2.但她不知道能否裁得出來(lái),正在發(fā)愁,小明見(jiàn)了說(shuō):“別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片!”你同意小明的說(shuō)法嗎?小麗能用這塊紙片裁出想要的紙片嗎?知識(shí)點(diǎn)3算術(shù)平方根的實(shí)際應(yīng)用正方形的邊長(zhǎng)是否比長(zhǎng)方形的各邊都長(zhǎng)在日常生活中,我們經(jīng)常遇到估計(jì)一個(gè)數(shù)的大小的問(wèn)題.
知識(shí)點(diǎn)3算術(shù)平方根的實(shí)際應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)3算術(shù)平方根的實(shí)際應(yīng)用
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387.30.15解題策略:被開(kāi)方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(或向右)移動(dòng)2n(n為正整數(shù))位,它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)相應(yīng)地向左
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