高中PAGE1試題2024-2025學年高一年級地理上學期期末模擬卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷為綜合題。答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。回答試題中的選擇題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3．測試范圍：中華中圖地圖版（滬版）（2023年）【必修一全部】4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．本卷難度系數：0.75一、人類的家園——地球（20分）材料一宜居帶是指一顆恒星周圍適宜生命存在的理想區域，太陽作為太陽系唯一的恒星，對唯一存在生命的地球，影響巨大。下圖1為太陽系宜居帶示意圖，圖2為太陽系結構示意圖。1.太陽系八大行星中,位于宜居帶的行星是地球和（1），圖1顯示生命宜居的原因是（2）。（4分）2.抖音“2024年10月8日我國漠河北極村“又雙叒叕”出現極光啦”的小視頻迅速成為熱點。極光的出現主要和圖2太陽大氣層③的太陽活動（1）（選填：黑子/耀斑/太陽風）有關，預測大約在（2）年在漠河有機會多次看到極光。（4分）材料二圖3為地球部分地區結構示意圖。3.北京時間2024年1月1日15時10分（當地時間2024年1月1日16時10分）在日本本州西岸近海發生7.4級地震，震源深度30千米。本次地震震源位于（1）（選填：地殼/地幔/地核），本次地震的地震波經過④界面處向地表傳播時，橫波和縱波速度變化狀況是（2）（單選）：（4分）A.都上升 B.都下降C.橫波消失，縱波下降 D.縱波消失，橫波下降4.日本此次地震發生后，日本氣象廳隨即發布（選填：風暴潮/海嘯/赤潮）災害預警，以降低災害帶來的損失。（2分）5.圖3中高原地下巖層內發現大量恐龍化石,說明此處巖層形成于（1）（選填：古生代/中生代/新生代），同時還發現大量煤炭，這些煤炭，是由（2）（選填：太陽輻射/太陽活動）轉換而來的。據此還可以推測當時該地處于（3）（選填：溫暖干燥/溫暖濕潤/寒冷干燥）的地理環境。（6分）二、地球大氣層與人類生活。（20分）材料圖1為大氣垂直分層圖，圖2為大氣受熱過程示意圖，圖3為上海市2023年11月20日到26日氣溫走勢圖。圖31.圖1中①層近地面大氣直接的熱源是圖2中的（1）（填數碼）。若某地區出現逆溫現象，逆溫層內氣溫垂直變化曲線和圖2中的（2）（填數碼）類似。（4分）2.圖1中的（1）層（填數碼）含有臭氧，能大量吸收太陽輻射中的紫外線，使地球生命免受過多傷害，其大氣主要以（2）（選填：對流運動/平流運動）為主，適合大型飛機高空飛行。（4分）3.低碳生活是一種減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低消費的生活方式。倡導低碳生活，可以使圖2中的（單選2分）A．①減弱 B．②增強 C．③增強 D．④減弱4.圖3顯示陰天的氣溫日較差比晴天，結合圖2，解釋其成因。（6分）5.位于青藏高原上的“日光城”拉薩，是我國的旅行勝地之一。如果暑假你將隨家人去拉薩旅行一周，需要準備的生活物品有（1）、（2）。從地理角度向家人解釋帶這些物品的理由（3）。（4分）三、云南元陽梯田人地和諧。（20分）入選《世界遺產名錄》的元陽梯田位于云南省南部（圖1），該景觀內具有獨特的能量流動及物質循環規律，是良性生態系統的典范，其空間上表現為“森林—村寨—梯田—河流”的垂直分布。圖2示意該景觀分布，箭頭①～⑤代表水循環環節。1.該地區水循環的能量來源于（1）和地球的重力能，環節③（2）（填名稱）的水將最終注入海洋，其主要參與的是（3）循環。（3分）2.森林在地球圈層構造中，屬于（1）圈。被當地村民稱為“神樹林”，那是因為森林一方面為村民提供木材，另一方面使水循環環節④（2）（填名稱）增加，從而使地下徑流（3）（填數字編號）增多，即使遇到旱災時，也可以保證水源的穩定供應。另外，若遭遇暴雨天氣，森林還可以防止或減弱（4）（填地質災害）破壞力。（4分）3.村寨設置山坡上、而沒有設置在河邊林地處的主要原因是為了防止（填氣象災害），以確保安全。（1分）4.說明元陽修建梯田對當地水循環的影響。（4分）5.說明當地水資源是如何得到有效循環利用的。（8分）四、南美亞馬孫河流域及其近海海況。（20分）材料一亞馬孫河流域地處赤道地區，有世界最大的亞馬孫平原，森林茂密，年降水量在2000毫米以上，有干、濕季之分。亞馬孫河最大流量225000米3/秒，最小流量90000米3/秒，分別出現在5～6月和11～12月。亞馬孫河河口地勢低平，出現甚為壯觀的涌潮，潮流流速快，潮位較高，在離岸1～2千米處可聞其聲。材料二圖1是8月亞馬孫河河口附近海域海洋表層鹽度分布圖，圖2是亞馬孫河河口位置圖。1.亞馬孫平原茂密的森林屬于（1）（單選：A.常綠闊葉林B.熱帶雨林C.落葉闊葉林），森林結構層次（2）（單選：A.復雜B.單一）、生物種類繁多，是其主要特征。（4分）2.圖2河口沙島主要是在（單選：A.流水沉積B.海水沉積）作用下形成的。（2分）3.某科考隊員中午在河口某沙島海邊樹蔭下面向海洋午休時，感覺到風從（單選：A.海面B.后背陸面）吹來，感覺到絲絲涼意。（2分）4.和B海區相比，A海區的海水平均溫度偏（1）（選填：高/低）、平均密度偏（2）（選填：大/小）。（2分）5.12月亞馬孫河河口35‰等海水鹽度線的位置偏（1）（選填：東/西），說明判斷理由（2）。（6分）6.分析亞馬孫河河口涌潮潮位高的原因。（4分）五、江西紅壤研學。（20分）材料：江西某校地理老師帶領高一學生在附近山坡茶園觀察某森林土壤剖面，拍照留存，并帶回部分土壤樣本，開展地理實驗，觀察研究土壤的組成物質、性質和結構。實驗一將土塊分成3份并編號。將1號土塊用手捏碎，感覺到土塊是潮濕的。將2號土塊放入盛水的燒杯中，觀察到水面有漂浮物，水中物質有沉降分層，土塊中有氣泡冒出。將3號土塊放在坩堝上用酒精燈加熱，觀察到土塊冒煙，并聞到燒糊的氣味。1.1號土塊實驗說明土壤中含有（單選2分）A．礦物質 B．有機質 C．水分 D．空氣2.2號土塊實驗中觀察到漂浮物和物質沉降分層，說明該土壤（單選2分）A．為砂土 B．為壤土 C．為黏土 D．顆粒有大有小3.實驗1中，證明土壤中含有腐殖質的是（單選2分）A．1號土塊實驗 B．2號土塊實驗C．3號土塊實驗 D．均不能證明實驗2將上述1號土塊捏碎后加入適量水，使其剛剛不黏手，放在手掌心搓成約3毫米粗的土條，再將其彎成約3厘米的圓環，觀察到細條和環均是完整的，沒有裂開或出現裂痕。4.根據實驗2判斷，該土壤大概率為（單選2分）A．砂土 B．壤土 C．黏土 D．無法判斷土壤質地觀察討論：觀察土壤照片，完成土壤剖面的分層劃分，并結合野外觀察到的現象，展開討論。5．觀察土壤剖面后，同學們發表了下列不同觀點，其中正確的是（單選2分）A．甲同學：有機層厚度大、質地粗 B．乙同學：腐殖質層顏色偏暗黑C．丙同學：淋溶層富含枯枝落葉 D．丁同學：淀積層色澤呈灰黑色6．當地森林土壤顏色偏紅，說明該地氣候（單選2分）A．溫暖多雨 B．炎熱干燥 C．涼爽濕潤 D．寒冷干燥7.小王同學就觀察到當地農民普遍種茶樹而不是其他經濟樹種提出自己的看法。你覺得她若從土壤因素作出解釋，具體觀點是什么？（4分）8.小張同學就農民往田地里摻沙子、撒熟石灰、撒羊糞，覺得農民這么做，不利于農作物生長。小董同學提出反對意見，推測小董的具體觀點。（4分）2024-2025學年高一年級地理上學期期末模擬卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷為綜合題。答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。回答試題中的選擇題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3．測試范圍：中華中圖地圖版（滬版）（2023年）【必修一全部】4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．本卷難度系數：0.75一、人類的家園——地球（20分）材料一宜居帶是指一顆恒星周圍適宜生命存在的理想區域，太陽作為太陽系唯一的恒星，對唯一存在生命的地球，影響巨大。下圖1為太陽系宜居帶示意圖，圖2為太陽系結構示意圖。1.太陽系八大行星中,位于宜居帶的行星是地球和（1），圖1顯示生命宜居的原因是（2）。（4分）2.抖音“2024年10月8日我國漠河北極村“又雙叒叕”出現極光啦”的小視頻迅速成為熱點。極光的出現主要和圖2太陽大氣層③的太陽活動（1）（選填：黑子/耀斑/太陽風）有關，預測大約在（2）年在漠河有機會多次看到極光。（4分）材料二圖3為地球部分地區結構示意圖。3.北京時間2024年1月1日15時10分（當地時間2024年1月1日16時10分）在日本本州西岸近海發生7.4級地震，震源深度30千米。本次地震震源位于（1）（選填：地殼/地幔/地核），本次地震的地震波經過④界面處向地表傳播時，橫波和縱波速度變化狀況是（2）（單選）：（4分）A.都上升 B.都下降C.橫波消失，縱波下降 D.縱波消失，橫波下降4.日本此次地震發生后，日本氣象廳隨即發布（選填：風暴潮/海嘯/赤潮）災害預警，以降低災害帶來的損失。（2分）5.圖3中高原地下巖層內發現大量恐龍化石,說明此處巖層形成于（1）（選填：古生代/中生代/新生代），同時還發現大量煤炭，這些煤炭，是由（2）（選填：太陽輻射/太陽活動）轉換而來的。據此還可以推測當時該地處于（3）（選填：溫暖干燥/溫暖濕潤/寒冷干燥）的地理環境。（6分）【答案及評分標準】1.（共4分）火星（2分）行星與太陽的距離適中，所以溫度適宜（2分）2.（共4分）太陽風（2分）2035（2分）3.（共4分）地幔（2分）B（2分）4.（共2分）海嘯（2分）5.（共6分）中生代（2分）太陽輻射（2分）溫暖濕潤（2分）【解析】1.太陽系八大行星離太陽由近到遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。圖1顯示，位于宜居帶的是第三顆行星和第四顆行星，即地球和火星；從圖1中可以看出，位于宜居帶的行星與太陽距離適中，獲得的太陽輻射能量適中，所以溫度適宜。2.圖2中太陽大氣層③是日冕層，這里的太陽活動是太陽風，太陽風高速沖進地球兩極地區的高空，與那里的稀薄大氣相互碰撞，就會出現美麗的極光。在太陽活動極大年，較低緯度地區的夜空可以看到極光現象。黑子出現在圖2中太陽大氣層的①光球層，耀斑和日珥出現在②層。太陽活動平均周期是11年，故下次漠河看到極光大約在2035年。3.圖3顯示，①層在海洋底消失，為硅鋁層；②層為硅鎂層，它們構成地殼。④位于地殼與地幔之間，為莫霍界面，③在莫霍界面之下，為地幔。日本為島嶼國家，本次日本地震震源在海底深度30公里，結合圖3數據，可以判斷本次地震震源位于地幔內。本次地震震源在地幔內，故要經過莫霍面向地表傳播，到達地表。結合已學知識，地震發生時，地震波在莫霍界面向上傳播速度都顯著下降，B正確。地震波向地球深處下傳播過程中，經過古登堡面，即地幔和地核分界面處，會發生“橫波消失，縱波下降”的現象。4.風暴潮是海面大風引發的大浪。海嘯是海底地震、海底火山噴發、海底滑坡等災害引發的海洋巨浪。赤潮是海水付瑩瑩化導致海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態現象。5.恐龍屬于爬行動物，出現在中生代；煤炭是地質史上森林隨地殼下沉運動到地殼深處，因為溫度、壓力等碳化而成，森林生長能量來自太陽提供的光、熱，即來自太陽輻射。森林生長，需要溫暖濕潤的氣候環境。二、地球大氣層與人類生活。（20分）材料圖1為大氣垂直分層圖，圖2為大氣受熱過程示意圖，圖3為上海市2023年11月20日到26日氣溫走勢圖。圖31.圖1中①層近地面大氣直接的熱源是圖2中的（1）（填數碼）。若某地區出現逆溫現象，逆溫層內氣溫垂直變化曲線和圖2中的（2）（填數碼）類似。（4分）2.圖1中的（1）層（填數碼）含有臭氧，能大量吸收太陽輻射中的紫外線，使地球生命免受過多傷害，其大氣主要以（2）（選填：對流運動/平流運動）為主，適合大型飛機高空飛行。（4分）3.低碳生活是一種減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低消費的生活方式。倡導低碳生活，可以使圖2中的（單選2分）A．①減弱 B．②增強 C．③增強 D．④減弱4.圖3顯示陰天的氣溫日較差比晴天，結合圖2，解釋其成因。（6分）5.位于青藏高原上的“日光城”拉薩，是我國的旅行勝地之一。如果暑假你將隨家人去拉薩旅行一周，需要準備的生活物品有（1）、（2）。從地理角度向家人解釋帶這些物品的理由（3）。（4分）【答案及評分標準】1.（共4分）①（2分）②（2分）2.（共4分）②（2分）平流運動（2分）3.（共2分）D（2分）4.（共6分）小（2分）陰天云層較厚，白天大氣對太陽輻射的吸收、反射、散射等削弱作用強，到達地面的太陽輻射較少，白天氣溫較低；（2分）較厚的云層能吸收大量的地面輻射，夜晚大氣逆輻射強，大氣對地面的保溫作用強，使地表氣溫不至于降得太低，（2分）所以晝夜溫差較小。晴天則相反。5.（共4分）物品：如太陽鏡、墨鏡、遮陽傘、帽子、防曬霜、沖鋒衣、棉襖、毛衣、睡袋、手套、氧氣瓶、、紅景天等預防高反的藥品等。（任填兩個，主要包括防曬類、御寒類、防高反藥品類物品，每個1分，共2分）理由：與物品對應。結合材料信息“青藏高原、日光城”等信息，從拉薩所在的地理位置，從地理角度提到相關關鍵詞，言之有理即可。如位于青藏高原，海拔高、氣溫低、大氣稀薄缺氧、氣壓低、光照強、太陽輻射強等。（與物品對應解釋，每個1分，共2分）【解析】1.圖1中①層是對流層，圖2顯示近地面大氣熱量直接來自地面、根本來自太陽輻射。逆溫是對流層大氣海拔越高、氣溫越高的現象，和圖1中的平流層②的氣溫變化趨勢一致。2.圖1中的平流層②因含有能大量吸收太陽輻射中的紫外線臭氧，氣溫隨海拔升高而增加，這也導致大氣以平流運動為主，利于飛機安全飛行。對流運動是圖1中①層和③層中間層部分的大氣運動形式，是海拔越高、氣溫越低導致的。3.圖2中，①為到達地面的太陽輻射、②為大氣輻射射向宇宙空間的部分、③為地面輻射、④為大氣逆輻射；低碳生活，減少溫室氣體排放，可使大氣逆輻射④減弱，對①③影響不大，②減弱。綜上所述，D符合題意，排除ABC。故選D。4.結合所學知識，陰天，云量多，云層較厚，白天，大氣層對太陽輻射的削弱作用強，到達地面的太陽輻射較少致使氣溫較低；較厚的云層能強烈地吸收地面輻射，夜晚，大氣逆輻射強，對地面的保溫作用強，使地表氣溫不至于降得太低，所以晝夜溫差較小。5.拉薩位于青藏高原原，青藏高原海拔高，空氣稀薄，白天大氣對太陽輻射的削弱作用弱，太陽輻射強，暑假去西藏旅游，所以需準備防曬物品，例太陽鏡、防曬霜、遮陽傘、帽子等。夜晚大氣對地面的保溫作用弱，氣溫低，暑假去西藏旅游，需準備厚衣服等物品，例沖鋒衣、棉襖、毛衣等。由于青藏高原海拔高，空氣稀薄，可能會出現高寒缺氧的狀況，所以要準備氧氣瓶等。三、云南元陽梯田人地和諧。（20分）入選《世界遺產名錄》的元陽梯田位于云南省南部（圖1），該景觀內具有獨特的能量流動及物質循環規律，是良性生態系統的典范，其空間上表現為“森林—村寨—梯田—河流”的垂直分布。圖2示意該景觀分布，箭頭①～⑤代表水循環環節。1.該地區水循環的能量來源于（1）和地球的重力能，環節③（2）（填名稱）的水將最終注入海洋，其主要參與的是（3）循環。（3分）2.森林在地球圈層構造中，屬于（1）圈。被當地村民稱為“神樹林”，那是因為森林一方面為村民提供木材，另一方面使水循環環節④（2）（填名稱）增加，從而使地下徑流（3）（填數字編號）增多，即使遇到旱災時，也可以保證水源的穩定供應。另外，若遭遇暴雨天氣，森林還可以防止或減弱（4）（填地質災害）破壞力。（4分）3.村寨設置山坡上、而沒有設置在河邊林地處的主要原因是為了防止（填氣象災害），以確保安全。（1分）4.說明元陽修建梯田對當地水循環的影響。（4分）5.說明當地水資源是如何得到有效循環利用的。（8分）【答案與評分標準】1.（共3分）太陽能（1分）地表徑流（1分）海陸間（1分）2.（共4分）生物（1分）下滲（1分）⑤（1分）泥石流（1分）3.（共1分）洪水（或：山洪）（1分）4.（共4分）梯田緩解山坡坡度，可以有效攔截降水，減緩地表徑流流速，減少地表徑流，增加下滲，增加地下徑流。（任答二點，每點2分）5.（共8分）村寨、梯田之上的森林植被和山體蓄留的降水，（2分）通過溝渠系統，將水引入村寨提供生活用水；（2分）然后通過溝渠流入梯田，提供灌溉水源；（2分）之后流入下方的河流，河流水為森林降水提供水汽。（2分）（注意：若答題要點齊全，但沒有按循環利用順序表述，扣2分）【解析】1.水的蒸發、凝結，及水的三相轉換，風的形成，都需要氣溫變化參與，其能量來自太陽輻射能；降水、下滲、徑流由地勢高處向低處流動，是地球引力導致，即能量來自地球的重力能。根據圖示信息可知，環節③是地表徑流，因其最終注入海洋，故主要參與海陸間循環。2.森林屬于地球外部生物圈范疇。水資源主要包括河流水（屬于地表徑流）、淡水湖泊水（屬于地表徑流）和淺層地下水（屬于地下徑流）。森林的樹根、樹葉可以截留降水、地表徑流，會促使地表水下滲，即下滲④增加，從而使得地下徑流⑤增加，保障當地水資源的穩定供應。該地為山地，暴雨天氣易引發泥石流災害，森林可以減小地表徑流流量和流速，進而減弱泥石流的破壞力。3.該地為亞熱帶季風氣候，降水季節、年際變化大，河水易暴漲成為山洪災害，居住在河邊，安全性差。4.原始山坡修筑梯田之后，坡度下降，可以有效攔截雨水，截留地表徑流，減緩地表徑流的流速；使得地表水下滲增加，減少地表徑流，增加地下徑流。5.根據圖示信息可知，森林位于村寨和梯田的上方，能夠有效攔蓄降水，增加可利用的水資源量；可以利用溝渠等水利設施，將森林攔蓄的水源引入村寨，為居民生活提供生活水源；然后通過溝渠將水源引入村寨下方的梯田，為梯田提供生活水源；然后將剩余的水引入梯田下方的河流；河流水蒸發，提供水汽，增加了森林的降水，實現水資源的有效循環利用。四、南美亞馬孫河流域及其近海海況。（20分）材料一亞馬孫河流域地處赤道地區，有世界最大的亞馬孫平原，森林茂密，年降水量在2000毫米以上，有干、濕季之分。亞馬孫河最大流量225000米3/秒，最小流量90000米3/秒，分別出現在5～6月和11～12月。亞馬孫河河口地勢低平，出現甚為壯觀的涌潮，潮流流速快，潮位較高，在離岸1～2千米處可聞其聲。材料二圖1是8月亞馬孫河河口附近海域海洋表層鹽度分布圖，圖2是亞馬孫河河口位置圖。1.亞馬孫平原茂密的森林屬于（1）（單選：A.常綠闊葉林B.熱帶雨林C.落葉闊葉林），森林結構層次（2）（單選：A.復雜B.單一）、生物種類繁多，是其主要特征。（4分）2.圖2河口沙島主要是在（單選：A.流水沉積B.海水沉積）作用下形成的。（2分）3.某科考隊員中午在河口某沙島海邊樹蔭下面向海洋午休時，感覺到風從（單選：A.海面B.后背陸面）吹來，感覺到絲絲涼意。（2分）4.和B海區相比，A海區的海水平均溫度偏（1）（選填：高/低）、平均密度偏（2）（選填：大/小）。（2分）5.12月亞馬孫河河口35‰等海水鹽度線的位置偏（1）（選填：東/西），說明判斷理由（2）。（6分）6.分析亞馬孫河河口涌潮潮位高的原因。（4分）【答案及評分標準】1.（共4分）B（2分）A（2分）2.（共2分）A（2分）3.（共2分）A（2分）4.（共2分）低（1分）高（1分）5.（共6分）西（2分）12月河口徑流量小，（2分）河水對海水稀釋作用弱，海水鹽度增加，35‰鹽度等值線向西移動。（2分）6.（共4分）亞馬孫河口呈喇叭狀海灣，漲潮時推高潮位；河道中沙島眾多，阻擋海水，漲潮時推高潮位；入海徑流量大，逆潮流頂托，抬高了潮位；河口地勢低平，潮流流速快，潮位較高；受低緯信風（偏東風）影響，信風順潮助推潮位升高。（任答二點，每點2分）【解析】1.圖文材料顯示，亞馬孫平原位于赤道附近，全年高溫多雨，為熱帶雨林氣候，發育熱帶雨林，故B正確。常綠闊葉林，分布在亞熱帶季風（濕潤）氣候區；落葉闊葉林，分布在溫帶季風氣候區和溫帶海洋性氣候區。熱量雨林氣候，雨熱及其充足，植物生長旺盛，高大的喬木、中等高度的喬木、較矮的灌木、地面的草本和苔蘚，藤本植物攀附其中，結構層次復雜，茂密的森林，也成為動物的樂園，成為生物多樣性最顯著的林區。2.河口沙島是河流從中上游帶來的泥沙在河口沉積而成，屬于流水地貌。海水沉積作用形成沙灘，則屬于海岸地貌。3.因海陸熱力差異，白天海面升溫慢，溫度低于海邊陸地，氣流下沉導致海面氣壓高壓陸地，風從海面吹向陸地，出現海風，A正確。4.海水的熱量來自太陽輻射，緯度越高太陽輻射越少，海水的溫度越低，海水收縮程度越大，密度越大。5.河流入海口附近海域海水的鹽度，受地表徑流量影響大。材料顯示，12月亞馬孫河徑流量小，稀釋作用弱，河口附近海域海水鹽度較強，高于35‰的鹽度范圍較大，因此35‰等海水鹽度線面積變小，所以35‰等海水鹽度線位置應該向海岸線方向移動，即向西移動。6.結合圖示信息可看出，亞馬孫河河口呈喇叭狀，口門寬闊，向上束狹，潮水涌入由寬變窄，潮位被推高；河流地處熱帶雨林氣候區，全年降水豐富，徑流量大，入海口河水逆潮流頂托拾高潮水位；根據圖示信息可知，該河道中沙島眾多，阻力大，潮水水位堆疊較高；河流入河口處，河道地勢低平，河流較慢，潮水水位較高。五、江西紅壤研學。（20分）材料：江西某校地理老師帶領高一學生在附近山坡茶園觀察某森林土壤剖面，拍照留存，并帶回部分土壤樣本，開展地理實驗，觀察研究土壤的組成物質、性質和結構。實驗一將土塊分成3份并編號。將1號土塊用手捏碎，感覺到土塊是潮濕的。將2號土塊放入盛水的燒杯中，觀察到水面有漂浮物，水中物質有沉降分層，土塊中有氣泡冒出。將3號土塊放在坩堝上用酒精燈加熱，觀察到土塊冒煙，并聞到燒糊的氣味。1.1號土塊實驗說明土壤中含有（單選2分）A．礦物質 B．有機質 C．水分 D．空氣2.2號土塊實驗中觀察到漂浮物和物質沉降分層，說明該土壤（單選2分）A．為砂土 B．為壤土 C．為黏土 D．顆粒有大有小3.實驗1中，證明土壤中含有腐殖質的是（單選2分）A．1號土塊實驗 B．2號土塊實驗C．3號土塊實驗 D．均不能證明實驗2將上述1號土塊捏碎后加入適量水，使其剛剛不黏手，放在手掌心搓成約3毫米粗的土條，再將其彎成約3厘米的圓環，觀察到細條和環均是完整的，沒有裂開或出現裂痕。4.根據實驗2判斷，該土壤大概率為（單選2分）A．砂土 B．壤土 C．黏土 D．無法判斷土壤質地觀察討論：觀察土壤照片，完成土壤剖面的分層劃分，并結合野外觀察到的現象，展開討論。5．觀察土壤剖面后，同學們發表了下列不同觀點，其中正確的是（單選2分）A．甲同學：有機層厚度大、質地粗 B．乙同學：腐殖質層顏色偏暗黑C．丙同學：淋溶層富含枯枝落葉 D．丁同學：淀積層色澤呈灰黑色6．當地森林土壤顏色偏紅，說明該地氣候（單選2分）A．溫暖多雨 B．炎熱干燥 C．涼爽濕潤 D．寒冷干燥7.小王同學就觀察到當地農民普遍種茶樹而不是其他經濟樹種提出自己的看法。你覺得她若從土壤因素作出解釋，具體觀點是什么？（4分）8.小張同學就農民往田地里摻沙子、撒熟石灰、撒羊糞，覺得農民這么做，不利于農作物生長。小董同學提出反對意見，推測小董的具體觀點。（4分）【答案及評分標準】1.（共2分）C（2分）2.（共2分）D（2分）3.（共2分）C（2分）4.（共2分）C（2分）5.（共2分）B（2分）6.（共2分）A（2分）7.（共4分）茶樹屬于喜酸性植物，（2分）紅壤偏酸性，適合茶樹生長。（2分）8.（共4分）紅壤土質黏重，摻沙子是為了使土質疏松，利于農作物扎根；紅壤為酸性土壤，撒熟石灰，是為了平衡土壤的酸堿度，利于各類農作物生長；撒羊糞是為了提高土壤的有機質，提供土壤肥力，提高農作物產量。（任答兩點，每點2分）【解析】1.根據材料“將1號土塊用手捏碎，感覺到土塊是潮濕的”，由材料可知，土塊潮濕說明其中含有水分，C正確，礦物質主要由巖石風化產生，有機質主要來自生物，都不會產生潮濕的手感，A、B錯誤。土壤比較疏松多孔，透氣性好，空氣多也不會產生潮濕的手感，D錯誤。綜上所述，C正確，ABD錯誤，故選C。2.根據材料“將2號土塊放入盛水的燒杯中，觀察到水面有漂浮物，水中物質有沉降分層，土塊中有氣泡冒出”，由此可知土壤的透氣性較好，含有大量空氣；2號土壤在水中物質有沉降分層說明土壤顆粒有大有小，差異明顯，因此D正確，ABC錯誤，故選D。3.根據材料“將3號土塊放在坩堝上用酒精燈加熱，觀察到土塊冒煙，并聞到燒糊的氣味”，可知3號土塊中含有較多有機質，腐殖質是有機物經微生物分解轉化形成的膠體物質，因此含有腐殖質的是3號土塊，C正確，ABD錯誤，故選C。4.據實驗2描述1號土塊加適量水后，可以塑造成圓環形狀，無裂痕，因此可以推測其質地緊密，蓄水能力強，不干裂，因此其最有可能是黏土，C正確，ABD錯誤，故選C。5.腐殖質層是土壤腐殖質積累而形成的暗色土層，呈灰黑或黑色，B正確;森林植被下，有機質主要以地表枯枝落葉的形式進入土壤，明顯集中在土壤表層，有機層厚度不大，A錯誤;淋溶層是由于淋溶作用使得物質遷移和損失的土層，枯枝落葉少，C錯誤;淀積層是土壤物質沉淀、積累的層次，因不含腐殖質，顏色不會星灰黑色，D錯誤。故選B。6.土壤發紅是因為土壤中礦物質的淋溶作用強烈，其他物質被淋溶帶走，土壤中的氧化鐵留在表層導致土壤中的氧化鐵等含量較高使顏色呈現偏紅色。溫暖多雨的氣候下，土壤淋溶作用強，A正確、BCD錯誤。故選A。有機層以分解和半分解的有機質為主;腐殖質層腐殖質積累，顏色較深，呈灰黑色或黑色;淋溶層由于溶解于水的礦物質隨水的下滲向下運移，本層礦物質淋失，顏色較淺;淀積層為淋溶層淋失的物質在此沉淀、積累，質地黏重、緊實，呈棕色或紅棕色;母質層為疏松的風化碎屑物質;母巖層為堅硬的巖石。7.結合所學知識，紅壤為酸性土壤，茶樹、馬尾松等性喜酸性土壤，該地種茶，茶葉品質好。8.結合前面的實驗和已學內容，紅壤因酸性高、有機質少、土質黏重，為貧瘠的土壤，不利于農作物生長，農民往田地里摻沙子、撒熟石灰、撒羊糞，就是為了改善土壤，提供農作物產量。2024-2025學年高一年級地理上學期期末模擬卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）參考答案一、人類的家園——地球（20分）1.（共4分）火星（2分）行星與太陽的距離適中，所以溫度適宜（2分）2.（共4分）太陽風（2分）2035（2分）3.（共4分）地幔（2分）B（2分）4.（共2分）海嘯（2分