Module 4 Unit2 These are your eyes (教學(xué)設(shè)計) -2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語一年級下冊_第1頁
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Module4Unit2Theseareyoureyes(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語一年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年外研版《一起》英語一年級下冊Module4Unit2,主要內(nèi)容包括:復(fù)習(xí)和鞏固之前學(xué)習(xí)的身體部位單詞,學(xué)習(xí)新單詞“eye”,并通過圖片和實物展示,讓學(xué)生能夠用英語描述自己的眼睛。同時,通過簡單的對話練習(xí),提高學(xué)生的口語表達能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識和思維品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)身體部位單詞和描述眼睛,學(xué)生能夠提升英語聽說能力,增強對英語學(xué)習(xí)的興趣。同時,通過觀察和描述,學(xué)生能夠培養(yǎng)觀察力和想象力,提高跨文化交際意識,形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:

一年級學(xué)生已經(jīng)接觸并學(xué)習(xí)了基本的英語字母和簡單的身體部位單詞,如“head”、“face”、“arm”、“l(fā)eg”等。他們對于英語學(xué)習(xí)有一定的興趣,并且已經(jīng)具備了一定的英語聽說能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

一年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心,對于顏色鮮艷、生動有趣的圖片和實物特別感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力和接受能力較強,能夠通過模仿和重復(fù)練習(xí)來掌握新知識。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣,有的學(xué)生喜歡通過游戲和活動來學(xué)習(xí),有的學(xué)生則更喜歡通過故事和角色扮演來提高語言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

部分學(xué)生在學(xué)習(xí)身體部位單詞時可能存在混淆,難以區(qū)分相似單詞的發(fā)音和意義。此外,一年級學(xué)生在英語口語表達時可能缺乏自信,害怕犯錯,這可能會影響他們的語言實踐和交流。針對這些困難,教師應(yīng)設(shè)計多樣化的教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生積極參與,并通過正向反饋來增強學(xué)生的自信心。同時,教師應(yīng)耐心糾正發(fā)音錯誤,幫助學(xué)生逐步提高語言準(zhǔn)確性。教學(xué)資源-教材:2023-2024學(xué)年外研版《一起》英語一年級下冊Module4Unit2

-教學(xué)課件:包含圖片、單詞卡片、互動游戲等電子資源

-實物教具:人體模型、眼睛模型、彩色卡片

-軟件資源:多媒體教學(xué)軟件,如英語學(xué)習(xí)軟件、教育游戲

-信息化資源:在線英語學(xué)習(xí)平臺,提供相關(guān)視頻和練習(xí)

-教學(xué)手段:實物展示、圖片展示、角色扮演、小組討論教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對眼睛的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們知道我們的眼睛有什么作用嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

展示一些關(guān)于眼睛的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受眼睛的魅力或特點。

簡短介紹眼睛的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、眼睛基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解眼睛的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解眼睛的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹眼睛的組成部分,如角膜、虹膜、視網(wǎng)膜等,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、眼睛案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解眼睛的特性和重要性。

過程:

選擇幾個典型的眼睛健康問題案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學(xué)生全面了解眼睛健康的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何保護眼睛健康。

小組討論:讓學(xué)生分組討論如何預(yù)防近視、保護眼睛,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

四、學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與眼睛健康相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達能力,同時加深全班對眼睛健康認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評,促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。

六、課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)眼睛健康的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括眼睛的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)眼睛健康在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進一步關(guān)注和保護自己的眼睛。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生觀察并記錄自己一天中眼睛使用的情況,思考如何改善用眼習(xí)慣。

七、鞏固練習(xí)(10分鐘)

目標(biāo):幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,提高實際應(yīng)用能力。

過程:

進行一系列與眼睛相關(guān)的聽力、閱讀和寫作練習(xí)。

八、課后反思

目標(biāo):教師反思教學(xué)效果,學(xué)生反思學(xué)習(xí)收獲。

過程:

教師總結(jié)本次課程的教學(xué)效果,分析學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

鼓勵學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程,提出改進建議,為下一次課程做好準(zhǔn)備。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-眼睛的結(jié)構(gòu)和功能:提供關(guān)于眼睛解剖和生理功能的科普文章或小冊子,讓學(xué)生了解眼睛是如何工作的。

-眼睛保護小知識:收集關(guān)于如何保護眼睛,預(yù)防近視和眼部疾病的信息,如閱讀姿勢、用眼衛(wèi)生等。

-眼睛健康故事:挑選一些與眼睛健康相關(guān)的兒童故事,通過故事傳達保護眼睛的重要性。

-眼睛保護活動:介紹一些簡單的眼睛保護活動,如眼保健操、遠眺練習(xí)等。

2.拓展建議:

-閱讀拓展:鼓勵學(xué)生閱讀有關(guān)眼睛健康和保護的書籍,如《眼睛的秘密》、《保護眼睛的小常識》等。

-視頻資源:推薦一些關(guān)于眼睛健康的科普視頻,讓學(xué)生通過視覺學(xué)習(xí)了解眼睛的重要性。

-家庭實踐:建議家長和學(xué)生一起進行家庭眼睛保護實踐,如制定用眼時間表、進行眼保健操等。

-學(xué)校活動:與學(xué)校合作,組織眼睛健康講座或主題活動,提高學(xué)生對眼睛健康的認(rèn)識。

-科學(xué)實驗:設(shè)計簡單的科學(xué)實驗,如制作眼球模型,讓學(xué)生通過動手操作來理解眼睛的結(jié)構(gòu)。

-眼科醫(yī)院參觀:組織學(xué)生參觀眼科醫(yī)院,讓學(xué)生親眼看到眼科醫(yī)生如何檢查和治療眼睛疾病。

-眼睛健康日記:引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的用眼習(xí)慣,定期回顧并調(diào)整,以改善用眼衛(wèi)生。

-網(wǎng)絡(luò)資源推薦:雖然不提供網(wǎng)址,但可以推薦一些權(quán)威的兒童健康網(wǎng)站,讓學(xué)生和家長在家長指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)。板書設(shè)計①本文重點知識點:

-眼睛的組成部分:角膜、虹膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜等。

-眼睛的功能:視覺感知、光線聚焦、信息傳遞等。

-眼睛保護的重要性:預(yù)防近視、保護視力、維護眼部健康。

②重點詞匯:

-eye(眼睛)

-part(部分)

-function(功能)

-protect(保護)

-health(健康)

③重點句子:

-“Theseareyoureyes.”(這是你的眼睛。)

-“Theyhelpyouseetheworld.”(它們幫助你看到世界。)

-“It’simportanttotakecareofyoureyes.”(照顧好你的眼睛很重要。)

-“Goodeyehealthstartswithgoodhabits.”(良好的眼睛健康從良好的習(xí)慣開始。)重點題型整理1.單詞拼寫題

題目:請拼寫以下單詞。

答案:eye,part,function,protect,health

2.選擇正確的單詞填空題

題目:從下列選項中選擇正確的單詞填空。

The__________isveryimportantforseeingclearly.

A.handB.footC.eyeD.ear

答案:C.eye

3.短文改錯題

題目:在下列短文中找出錯誤并改正。

Theeyesisveryimportantpartofourbody.Ithelpustoseetheworld.Butmanypeopledon'ttakecareoftheireyes.Theyoftenspendtoomuchtimelookingatscreens.Thiscanleadtoeyestrainandotherproblems.Weshouldalwaysremembertorestoureyesregularly.

答案:Theeyes→Theeyes';It→They;part→parts;to→tosee;strain→strainand;other→othereye

4.完形填空題

題目:根據(jù)短文內(nèi)容,選擇合適的單詞或短語完成句子。

Theeyesareourwindowstotheworld.Theyallowusto__________theworldaroundus.Tokeepoureyeshealthy,weneedto__________andtakegoodcareofthem.

A.seeB.watchC.lookD.observe

E.restF.protectG.cleanH.repair

答案:A.see;F.protect

5.造句題

題目:用下列單詞造句。

Example:eye

Ineed

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