答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2023-2024學年度第二學期期中綜合素質調研七年級生物試題（考試時間：60分鐘試卷滿分：50分）一、單項選擇題（共10道題，每題2分，共20分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1．下列屬于胎兒和母體之間進行物質交換的器官是（）A．子宮 B．羊水 C．輸卵管 D．胎盤2．人進入青春期的第一個信號是（

）A．出現第二性征 B．身高增長迅速C．肺活量增加 D．體重增加3．在人類起源與發展過程中，人猿分界的重要標志是（）A．用語言交流 B．直立行走C．使用工具 D．制造工具4．消化淀粉、蛋白質、脂肪的起始器官分別是（）A．胃、小腸、口腔 B．口腔、小腸、胃C．口腔、胃、小腸 D．小腸、口腔、胃5．當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質，應采取的保存方法有（）①低溫②高溫③保持濕潤④保持干燥⑤隔絕空氣⑥暴露空氣中A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥6．人在感冒時，常常會感到鼻塞、呼吸不暢，主要原因是（）A．鼻腔黏膜分泌的黏液過多B．聲帶充血腫脹C．鼻腔黏膜充血腫脹D．氣管、支氣管分泌的黏液過多7．人呼出的氣體與吸入的氣體比較（）A．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加B．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少C．氧氣含量減少，二氧化碳含量也減少D．氧氣含量增加，二氧化碳含量也增加8．當皮膚某處劃破流血時，誰會聚集到傷口部位進行止血（）A．白細胞 B．血小板 C．血漿 D．紅細胞9．在血液中血漿的主要功能是（

）A．運輸氧氣 B．加速止血，促進血液凝固C．運載血細胞，運輸養料和廢物 D．吞噬病菌10．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時尋找毛細血管最簡便的方法是看（

）A．管壁厚薄B．流速快慢C．血液的顏色D．紅細胞單行通過二、綜合題（每空2分，共30分。）11．每年的5月20日是“中國學生營養日”，了解消化系統結構與合理營養的知識，有助于青少年健康成長。請根據人體消化系統結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：(1)“平衡膳食寶塔”第一級的食物，主要營養物質是，該物質在消化系統中開始被消化的部位是[①]。(2)在消化系統中，各種食物最終被消化的部位是[④]。(3)青少年正處于生長發育的關鍵時期，應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的，人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開它。(4)小王到醫院看醫生，醫生并未給他開藥，而是建議她多攝取果蔬類食物，請問小王最有可能是因為患有下列哪種疾病而去求醫____。A．佝僂病 B．腳氣病C．貧血 D．牙齦經常出血12．如圖為人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答：(1)[6]是呼吸系統的主要器官。(2)[3]既是空氣通道又是食物的通道。(3)[5]是支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁有一層上皮細胞構成，外面纏繞著許多，這有利于與進行氣體交換。13．下列是小明同學設計的“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗，根據實驗回答下列問題。①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。②將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。③取2支潔凈試管，編號為1號和2號，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管加入2毫升清水，向2號試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩支試管同時放入37℃溫水中10分鐘。④取出2支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細觀察試管中顏色的變化。(1)試驗中1、2號試管形成一組對照實驗，其變量是。(2)小明同學將饅頭切頭碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了：。(3)實驗中將試管放入37℃溫水中，原因是。(4)預測實驗現象，不會變藍色的是號試管，原因是：。

1．D【分析】人類受精的過程及胚胎發育過程如圖：

【詳解】A．子宮是胚胎發育的主要場所，A不符合題意。B．羊水是指懷孕時子宮羊膜腔內的液體。在整個懷孕過程中，它是維持胎兒生命所不可缺少的重要成分。在胎兒的不同發育階段，羊水的來源也各不相同。在妊娠第一個三月期，羊水主要來自胚胎的血漿成分，B不符合題意。C．輸卵管是輸送卵細胞的通道，也是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所，C不符合題意。D．胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，每時每刻都能通過胎盤和臍帶獲得來自母體的氧和養料，并且通過胎盤和母體進行物質交換，所以屬于胎兒和母體之間進行物質交換的器官是胎盤，D符合題意。故選D。2．B【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中人體形態發育的顯著特點是身高突增?！驹斀狻壳啻浩谑且粋€生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征?？梢?，進入青春期的第一個信號是身高增長迅速。故選B?！军c睛】解題的關鍵是掌握青春期的發育特點。3．B【分析】人類的進化的四個階段：南方古猿→能人→直立人→智人?！驹斀狻吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類。直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。因此，在人類起源與發展過程中，人猿分界的重要標志是直立行走；現代類人猿也能使用工具和制造簡單的工具，語言是人類進化為智人階段后產生的。B符合題意。故選B。4．C【分析】蛋白質在胃內胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白質在小腸內消化液的作用下分解為氨基酸。糖類在口腔內唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內消化液的作用下分解為葡萄糖。脂肪在小腸內膽汁的作用下乳化為脂肪微粒，脂肪微粒在小腸內消化液的作用下分解為甘油和脂肪酸?！驹斀狻渴澄锏南蜖I養物質的吸收過程：

因此，消化淀粉、蛋白質、脂肪的起始器官分別是口腔、胃、小腸。ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．B【分析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。因此，防止食物腐敗的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖?！驹斀狻坑捎诟鞣N細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養分發育、繁殖，期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等。食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，食品保存方法有①低溫、④保持干燥、⑤隔絕空氣，不利于微生物的生長，從而延長食物的保存時間，而②高溫可以殺菌，可以殺菌后放置于低溫下保存，或密封保存，配合使用此方法。長時間高溫保存食品耗能大，不環保。③保持濕潤、⑥暴露空氣中細菌真菌的繁殖會加快，加速食品變質。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6．C【分析】呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道是氣體進出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用?！驹斀狻亢粑到y包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣；當人體患感冒時，會充血腫脹，堵塞了鼻腔，使人呼吸不暢。故選C。【點睛】此題考查呼吸道的組成和功能有關的知識點。7．A【分析】人通過呼吸系統從外界吸進氧氣，呼出二氧化碳。【詳解】人體呼吸時，從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳含量增加，氧氣含量減少，水分增加。其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，同時這個過程產生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經過一系列的途徑被運輸到肺，由人體呼出，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。BCD錯誤，A正確。故選A。8．B【分析】血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，各細胞類型的功能各不相同。【詳解】A.白細胞具有保護和防御、吞噬病菌的作用，A錯誤。B.血小板具有止血和加速血液凝固的作用，B正確。

C.血漿的主要作用是運載血細胞、運輸養料和廢物，C錯誤。

D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的功能，D正確。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記血細胞的功能。9．C【分析】血液的成分包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板?！驹斀狻考t細胞的功能主要是運輸氧氣，還可以運輸部分二氧化碳；白細胞能吞噬發炎部位的病菌，具有防御和保護的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等，能運載血細胞，運輸營養物質和廢物。故C符合題意?！军c睛】解答此題的關鍵是掌握血液的成分及各組成的功能，這部分是考試的重點，值得注意。10．D【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。【詳解】毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。因此，用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時尋找毛細血管最簡便的方法是紅細胞單行通過。故選：D?！军c睛】關鍵點：毛細血管內只允許紅細胞單行通過。11．(1)淀粉（谷類）口腔(2)小腸(3)蛋白質(4)D【分析】人體消化系統結構圖可知，①口腔，②食道，③胃，④小腸，⑤肝臟，⑥大腸。平衡膳食寶塔的第一級是含糖類豐富的食物，第二級是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類，第三級和第四級的食物含有豐富的蛋白質，第五級是脂肪多的食物?！驹斀狻浚?）“平衡膳食寶塔”第一級的食物，主要營養物質是淀粉（谷類），是主要的供能物質，糖類在口腔內唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內消化液的作用下分解為葡萄糖，所以淀粉在消化系統中開始被消化的部位是①口腔。（2）在消化系統中，各種食物最終被消化的部位是④小腸，淀粉在小腸內分解為葡萄糖，蛋白質在小腸內分解為氨基酸，脂肪在小腸內分解為甘油和脂肪酸，小腸是消化食物的主要場所。（3）蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發育、組織修復和更新的重要原料。青少年正處于生長發育的關鍵時期，應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的蛋白質，人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開它。（4）A．維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發育，缺乏維生素D時引起佝僂病、骨質疏松等，A不符合題意。B．維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能，缺乏維生素B1時引起神經炎、腳氣病、消化不良，B不符合題意。C．貧血是指血液中的紅細胞數量過少或血紅蛋白的含量低于正常值，需要補充含鐵和蛋白質豐富的食物，C不符合題意。D．維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力，缺乏維生素C時患壞血病、抵抗力下降，維生素主要在蔬果食物中含較多，D符合題意。故選D。12．(1)肺(2)咽(3)毛細血管肺泡血液【分析】（1）呼吸系統的組成：由呼吸道和肺組成，呼吸道是氣體的通道，肺是氣體交換的器官。（2）圖中：1鼻、2喉、3咽、4氣管、5支氣管、6肺?！驹斀狻浚?）呼吸系統由呼吸道和肺組成，6肺是氣體交換的器官，完成氣體交換，所以呼吸系統的主要器官是肺。（2）呼吸道包括：鼻、咽、喉、氣管和支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。所以，3咽既屬于消化道也是呼吸道。（3）肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位，肺泡數目極多，增大了肺進行氣體交換的面積，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換。5是支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁有一層上皮細胞構成，外面纏繞著許多毛細血管，這有利于肺泡與血液進行氣體交換。13．(1)唾液的有無(2)牙的咀嚼和舌的攪拌(3)37℃是唾液淀粉酶發揮作用最適宜的溫度(4)2淀粉被唾液淀粉酶分解了【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾?！驹斀狻浚?）對照實驗是在研究一種條件對研究對象