絕密★啟用前院豫名校聯盟20242025學年高三4月份檢測地理20世紀80年代初,云南省斗南村居民開創性地在自家責任田種花,1995年該村建立了全國第一個村辦花卉市場,目前已成為亞洲最大的鮮切花交易市場2010年,斗南花卉產業園成立,產業園學習荷蘭等發達國家的鮮切花種植技術并選用優良品種,逐漸形成tu公司+基地+花農"的產業組織模式。圖2示意斗南花卉產業園的位置,圖絕密★啟用前院豫名校聯盟20242025學年高三4月份檢測地理上上。 、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是A.氣候適宜C.政策支持A.氣候適宜C.政策支持公司基地+花農"產業組織模式的主要目的是公司常住人口規模劃分的五種類型)。據此完成1~2題。A.土地資源C.交通條件縣平均海拔3890米,地勢連綿起伏,山嶺河流縱橫交錯。圖4示意該地的兩種典型聚落空間分布格局據此完成6~8題。A.增大2.與I類城市相比,IB.下降C.先降后升D.先升后降地理試題第1地理試題第1頁(共8頁)氣象學上將氣溫隨高度增加而升高的現象稱為"逆溫"。當逆溫存在時,大氣處于穩定狀態。圖5示意華北地區四地逆溫強度的月變化據此完成題。9.呼倫貝爾冬季逆溫強度特征的主要成因是A.太陽高度大B.受冬季風影響大C.海拔高D.白晝時間較短10.冬季逆溫強度特征對呼倫貝爾的影響是A.提高大氣能見度B.加重大氣污染C.加快積雪融化D.增加降雪量近60多年來黃河口水沙條件發生了顯著變化,加之人類活動的干預,黃河三角洲海岸線變遷呈現出新的特征。據此完成11~13題。11.黃河三角洲所屬的自然海岸類型是A.沙質海岸B.基巖質海岸C.淤泥質海岸D.珊瑚礁海岸12.20182020年陸地來沙較多,但黃河口附近海岸線卻因受侵蝕而后退,可能是因為A.沿岸流沖刷B.海嘯破壞C.港口開發D.河流沖刷13.借助地理信息技術開展黃河三角洲海岸潮汐監測和預報,有利于①控制海水運動②保護海岸生態③改變海底地形④發展海水養殖A.①3B.C.①②D.某學習小組在土壤基質調查活動中發現,塞罕壩地區土壤基質類型主要是玄武巖風化物、花崗巖風化物、風力沉積物和河湖相沉積物該地人工林主要種植于風力沉積物和玄武巖風化物基質區,其中風力沉積物基質區僅能生長喬木,灌木和草本植物難以成活。圖6示意塞罕壩地區的位置。據此完成14~16題。14.在塞罕壩地區的四類土壤基質中,最可能富含腐殖質的是A.風力沉積物B.河湖相沉積物C.玄武巖風化物D.花崗巖風化物15.風力沉積物基質區僅能生長喬木,灌木和草本植物難以成活,最可能是因為該地A.降水更少B.氣溫更低C.地下水埋藏更深D.地勢更為低洼16.玄武巖風化物、花崗巖風化物的廣泛存在表明當地A.地質構造單一B.河湖分布稀少C.風力作用較弱D.曾經地殼運動活躍二、非選擇題:本題共3小題,共52分。17.閱讀圖文材料,完成下列要求。(16分)里多運河位于加拿大安大略省的東南部,是北美地區保存最完好且仍在通航的古老靜水運河。里多運河始于渥太華西南部,終于安大略湖。該運河建有47個石建水閘和53個水壩,是當時工程技術的奇跡之一,在2007年入選世界文化遺產。圖7示意里多運河的位置,圖中渥太華平均海拔109米,安大略湖水面海拔75米。地理試題第3頁(共8頁)地理試題第4頁(共8頁)(1)簡述里多運河發展航運的優勢。(4分)(2)分析里多運河眾多水閘(壩)對航運的主要作用。(6分)(3)里多運河現因不能容納大型船只通過,貨運功能被公路、鐵路等現代交通運輸方式取代。請你為里多運河設計一項開發方式,并說明理由。(6分)表是覆蓋在冰川表面的,主要分布在冰川末端。青藏高原及周邊冰川區表分布十分廣泛,其通過地氣水交換、反射率變化等影響冰川消融,導致表型冰川物質平衡、水文效應及其致災過程不同于無表型冰川。圖8示意青藏高原無表型冰川(a)和表型冰川(b)物質平衡梯度("-"為冰川消融區,"+"為冰川增長區)。(1)簡述冰川冰債物的主要來源。(6分)地理試題第5頁(共8頁)地理試題第6頁(共8頁)(2)簡析表債覆蓋型冰川消融最強烈的區域出現在消融區中部而不是末端的原因。(6分)(3)簡述大量較薄的表債覆蓋在冰川表面可能對下游自然環境產生的影響。(6分)總初級生產力(GPP)是指在單位時間和單位面積上,綠色植物通過光合作用固定的有機碳總量紅樹林是全球最富碳的生態系統之一研究發現,紅樹林最優光合作用溫度為28~32℃,氣溫過高或過低均會降低其光合作用速率;空氣濕度太大會導致紅樹林氣孔閉合,限制光合作用;過高或過低的太陽輻射強度也會導致GPP降低。圖9示意海南島紅樹林分布區域及20162020年a、b、C三個站點GPP年內變化情況。(1)指出a站和b站GPP峰值出現的月份,并分析原因。(8分)(2)C站GPP大致冬高夏低,試分析原因。(6分)(3)近20年來,海南島紅樹林GPP呈現顯著增加趨勢,簡析其對生態環境的有利影響。(4分)地理試題第7頁(共8頁)地理試題第8頁(共8頁)地理·答案命題透析本題以城市吸引力為情景，考查人口相關知識，旨在考查考生獲取和解讀地理信息的能力，綜合思維的學科核心素養。思路點撥讀圖可知，隨著城市常住人口規模增大，城市吸引力先上升后下降。命題透析本題以城市吸引力為情景，考查人口遷移的影響因素，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，綜合思維的學科核心素養。而阻礙人口的繼續遷入。命題透析本題以斗南村花卉產業為情景，考查農業區位因素，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。思路點撥20世紀80年代初，我國實行家庭聯產承包責任制，農民獲得土地自主經營權，所以斗南村居民能在自家責任田種花；氣候條件是長期穩定的，不是當時斗南村居民開始種花的主要影響因素；勞動力充足不是主要原因；當時斗南村的花卉種植技術并不先進。命題透析本題以斗南村花卉產業為情景，考查農業發展，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，綜合思維的學科核心素養。思路點撥公司提供資金、技術和市場信息，基地負責組織規模化種植和管理指導，這種模式保障了花卉質量和供應的穩定性，能更好地滿足市場需求，從而增強市場競爭力；擴大種植面積、提高產量不是主要目的；提升花卉品質是增強市場競爭力的一個方面。命題透析本題以斗南村花卉產業為情景，考查農業區位因素，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。思路點撥荷蘭是發達國家，農業科技水平高，斗南花卉產業園雖學習其技術，但與荷蘭相比，農業科技水平仍有差距，這是其花卉產業發展最主要的限制因素。命題透析本題以隆子縣兩種典型聚落空間分布格局為情景，考查聚落選址，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。思路點撥圖甲中聚落位于河流附近，既方便引水灌溉，又通過合理布局減小了洪水威脅；河流對岸的沙棘林有阻擋風沙的作用，而聚落被青稞地包圍，阻擋風沙不是聚落布局的主要優勢；青稞地四周并未出現山地和陡命題透析本題以隆子縣兩種典型聚落空間分布格局為情景，考查聚落選址，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。思路點撥圖甲中聚落位于河流北岸，圖乙中聚落可能位于陽坡，兩圖中聚落都可能位于向陽側；兩圖中聚落主要呈條帶狀分布；圖乙中聚落位于坡地，山林環繞，未靠近河流。命題透析本題以隆子縣兩種典型聚落空間分布格局為情景，考查人類活動與自然環境的適應性，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，綜合思維、人地協調觀的學科核心素養。思路點撥聚落空間分布格局受周圍生態環境影響，該地聚落空間分布格局反映出居民在選擇聚落位置時對生產、生活的便捷性以及防范自然災害和保護生態環境等的考慮，體現了居民生產、生活與生態協調統一。命題透析本題以華北地區四地逆溫強度的月變化為情景，考查大氣的受熱過程，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，綜合思維、區域認知的學科核心素養。思路點撥讀圖可知，呼倫貝爾冬季逆溫強度明顯高于其他三個城市。這是因為四個城市中，呼倫貝爾的緯度最高，冬季白晝時間較短，夜晚時間長，夜間地面冷卻時間長，地面降溫幅度大，從而風影響大會加速空氣流動，降低逆溫強度，且呼和浩特受冬季風影響大但逆溫強度較低，故受冬季風影響大不是主要成因。命題透析本題以華北地區四地逆溫強度的月變化為情景，考查大氣的受熱過程，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，綜合思維、區域認知的學科核心素養。思路點撥由材料可知，逆溫存在時大氣處于穩定狀態，空氣對流弱，會抑制大氣污染物的擴散，加重空氣污染；逆溫有利于霧的形成，會使大氣能見度降低；逆溫不會加快積雪融化，也不會增加呼倫貝爾的降雪量。命題透析本題以黃河三角洲海岸為情景，考查海岸類型，旨在考查考生調動和運用地理知識的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。思路點撥黃河三角洲是由來自黃河中上游的泥沙堆積形成的，為淤泥質海岸。命題透析本題以黃河三角洲海岸線為情景，考查海岸線變化，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。思路點撥沿岸流會沖刷河口附近沉積的泥沙，導致海岸線后退；海嘯通常是由海底地震引發的，該地地震較少發生，因而幾乎沒有海嘯；淤泥質海岸不適宜建設港口；黃河口陸地來沙較多，且河口處以河流沉積作用為主。命題透析本題以黃河三角洲海岸線為情景，考查地理信息技術和海岸開發，旨在考查考生調動和運用地理知識的能力，綜合思維的學科核心素養。思路點撥開展海岸潮汐監測和預報，在保護海岸生態、發展海水養殖等方面都能發揮作用，但無法控制海水運動和改變海底地形。命題透析本題以塞罕壩地區土壤基質為情景，考查土壤相關知識，旨在考查考生調動和運用地理知識的能力，綜合思維的學科核心素養。思路點撥河湖附近水源充足，植被生長較好，動植物殘體積累多，在微生物作用下易形成腐殖質，河湖相沉積物通常富含腐殖質；相對于河湖相沉積物分布區域，玄武巖風化物、花崗巖風化物和風力沉積物分布區域水源條件、植被生長狀況等較差，不利于腐殖質的大量形成。命題透析本題以塞罕壩地區土壤基質為情景，考查自然環境的整體性，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。思路點撥降水、氣溫條件在小尺度區域內差異不大；地勢高低根據材料信息無法判斷；塞罕壩處于我國半濕潤區向半干旱區過渡地帶，地下水對植被生長至關重要，風力沉積物較為疏松，地表水容易下滲，地下水埋藏深，因此根系較為發達的喬木能夠成活，而根系較淺的灌木和草本植物因難以吸收地下水而難以成活。命題透析本題以塞罕壩地區土壤基質為情景，考查自然環境的整體性，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識的能力，綜合思維的學科核心素養。思路點撥塞罕壩地區地表基質類型多樣，說明該地區地質構造復雜；該地區存在風力沉積物和河湖相沉積物，說明曾有河湖分布，風力作用較強；玄武巖風化物、花崗巖風化物分布廣泛，表明這里曾經發生過巖漿活動，地殼運動較為活躍，但不能由此判斷當地河湖數量的多少。17.命題透析本題以里多運河為情景，考查交通運輸、運河開發等知識，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識、論證和探討地理問題的能力，區域認知、綜合思維、人地協調觀的學科核心素養。答案要點(1)里多運河增加了加拿大聯系五大湖和大西洋的水運通道，完善了水運網絡；沿線為渥太華等經濟發達地區，客貨運輸需求量大。（每點2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）漫過河道中的急流和淺灘，提高通航安全性。（每點3分，共6分。其他答案合理可酌情給分）(3)設計示例一：運河文化研學旅游。(2分）理由：運河沿線保留有大量水閘和水壩等遺跡；航運發展歷史悠久，可以開展運河文化研學旅行活動。（每點2分，共4分。其他答案合理可酌情給分）設計示例二：開展滑冰運動。(2分）理由：該地緯度高，冬季漫長，河道結冰期長；人工修建的運河河道平緩且案合理可酌情給分）（任選一項即可。其他答案合理可酌情給分）18.命題透析本題以無表磺覆蓋型冰川和表磺覆蓋型冰川物質平衡梯度為情景，考查外力作用、大氣受熱過程等知識，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識、論證和探討地理問題的能力，區域認知、綜合思維的學科核心素養。答案要點(1)冰川在運