2025年幼兒園發熱兒童家長通知流程一、流程制定目的及范圍為保障幼兒園兒童的健康與安全，提升園所對發熱兒童的應急處理能力，特制定本通知流程。流程適用于幼兒園內所有班級，旨在為教師和家長提供明確的操作指南，確保在兒童發熱時及時、有效地進行溝通和應對，減少潛在健康風險，保護其他兒童的安全。二、流程目標本流程的主要目標在于：確保在幼兒園內發現發熱兒童后，能夠迅速通知家長，避免延誤處理。規范教師在處理發熱兒童時的操作步驟，確保信息傳遞的準確性和有效性。提供家長明確的應對措施，確保兒童及時得到適當的醫療照顧。三、發熱兒童的識別標準在通知流程實施之前，幼兒園需明確兒童發熱的標準。根據醫學常識，發熱兒童的體溫通常在37.5℃以上。教師應定期對兒童進行體溫監測，并記錄在案。若發現兒童體溫異常，應立即采取相應措施。四、發熱兒童的處理流程1.發現發熱癥狀教師在日常活動中發現兒童體溫異常時，應立即進行以下步驟：使用電子體溫計再次確認體溫，確保讀數準確。觀察兒童是否有其他發熱相關癥狀，如咳嗽、流涕、乏力等，記錄相關情況。2.初步處理一旦確認兒童發熱，教師需采取初步措施：將兒童與其他孩子隔離，避免交叉感染。給予兒童適量的水分，保持室內通風，確保兒童舒適。3.填寫發熱兒童處理記錄表教師應填寫《發熱兒童處理記錄表》，記錄兒童的基本信息、體溫、癥狀及初步處理措施。此表格應包括以下內容：兒童姓名班級發現時間體溫記錄觀察到的其他癥狀初步處理措施4.通知家長教師在確認兒童發熱后，應立即通知家長。通知方式可以通過電話、短信或家長微信群等形式。通知內容包括：兒童的基本情況發熱時間及體溫觀察到的其他癥狀建議家長盡快帶兒童去醫院就診，并在必要時提供醫療證明。5.家長確認接送家長收到通知后，應盡快確認是否能夠前來接送兒童。若家長無法及時到達，教師應記錄相關情況，并與其他家長協商接送事宜。在家長確認接送后，教師應做好接送準備，確保兒童的安全和情緒穩定。6.兒童離園記錄在兒童被接走時，教師需填寫《兒童離園記錄表》，記錄兒童的離園時間、接送人信息以及身體狀況。此記錄應妥善保存，以備后續查閱。五、發熱兒童的后續跟蹤1.家長反饋家長在兒童就診后，應及時反饋兒童的病情及醫生的建議。教師應主動與家長溝通，跟進兒童的康復情況。建議家長提供醫生的診斷證明，作為兒童返回幼兒園的依據。2.兒童復園流程當兒童病情好轉，家長準備讓兒童復園時，需提供醫生的復診證明，證明兒童已恢復健康，適合回園。教師在接收兒童時，應核實復診證明，并記錄在案。六、流程監控與改進機制為確保流程的有效性，應建立完善的反饋與改進機制。流程實施后，教師和家長可以通過以下方式提出意見與建議：定期召開園務會議，討論流程執行情況，針對出現的問題進行總結。設立意見箱，鼓勵家長提出對流程的看法和建議，及時進行整理和反饋。定期對教師進行培訓，提升應對突發情況的能力，確保流程的順暢執行。七、總結通過制定詳細的發熱兒童家長通知流程，幼兒園能夠有效應對兒童發熱事件，確保兒童的健康與安全。該流